每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

植物的作文600篇一

从外往植物园的大门看，有一个玻璃建筑，而且，玻璃建筑是弧形的，用好几根柱子支撑着。一进去，就会感到一股凉凉的风迎面而来。

我们走进了植物展览馆，是迎宾区。这里有芒果树、木瓜树、喇叭花……听导游说，这木瓜还有很充分的营养呢！

走出迎宾区，是南亚热带水果区。这里充分展现出了南亚水果树和水果的特色。就是绿绿的香蕉了，你肯定问我为什么是绿的？我告诉你吧，这香蕉还没成熟，香蕉不能摘，绿油油的香蕉短短的，倒挂在树上。可你别小看它哦，它的树可高大了，不说你不知道，一说你吓一跳！那树比大人还高呢！我还真害怕香蕉掉下来。

穿过热带水果区热带雨林区已展现在眼前。我发现，里面有缠着藤蔓的树，小鱼在水里游来游去，还看到了瀑布呢！我一看到了这副景象，马上想起了一段诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

走过热带雨林区，我们又来到了沙生植物区。这里有稀少的沙漠植物，长满刺的仙人掌和仙人球，长条的“将军”和较小的'仙人球……在这里我最喜欢将军了。它笔直地站着，好像守卫着地盘呢！它坚硬无比的刺，就像那锋利的武器。人人见了它，就会害怕，因为在它前面，有一个个小小的仙人球，如果你不小心，你可要被小仙人球的“武器”刺到哦！

最后一个区就是现代农业区。这里有水培蔬菜、冬瓜、南瓜……这里的南瓜可跟我们吃的南瓜不一样，它圆圆的，而上下有点扁，可它是绿色的。

我参观完了植物园，想：植物园真不愧是一个庞大的植物天堂啊！

植物的作文600篇二

说到植物，我就会想到三年级时在教室外面种了一些四季豆，那是我们自然老师要我们种的，说是要观察植物的生长情形。

我们小心翼翼的将种子放入装满泥土的花盆里，再将那松软的土盖在种子上，浇上冰冰凉凉的水，希望它们快快发芽。

过了几天，有人欣喜若狂的跑进教室大声的说：“四季豆发芽了！四季豆发芽了！”大家手舞足蹈，高兴极了！赶紧跑了出去，看着嫩绿的小豆苗，样子真是可爱，像是刚出生的小婴儿，那娇嫩小手般的藤蔓，在微风的轻拂下，款款摇曳，真的“粉”漂亮喔！

我们天天细心的照顾着它，它也不负众望，真的日渐茁壮。我们看着它发芽、成长、茁壮、结花苞，开花、结果，我们都一一的`纪录下来，也纪录心中的喜悦。帮它浇水、施肥，和它说说话，已变成我们每天最高兴的一件事了。大家下课时讨论的共同话题，也都围着小豆豆转，个个说得是眉飞色舞，向停不下来 的机关枪。真是“皇天不负苦心人”，它身上披挂着我们努力之后的结晶和大家无以言喻的成就感。

收成的时间到了老师摘了一些四季豆，把它们切了开来让大家看看，并一一向我们解说，最后把它丢进锅子里，加上一些水和调味料，再加上大家热切的盼望和期许。不久，一锅热腾腾、香喷喷的蔬菜火锅上场了。大家一人一碗，那甜美的味道，真是让人食指大动、赞不绝口！

“一分耕耘，一分收获。”要有好的成果就要付出努力。最后我感受到努力的成果，那滋味真是回味无穷。赶快也中一盆植物吧！相信你也一定会有最惊奇的发现。