新西兰留学简介 新西兰留学的条件通用
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新西兰留学简介 新西兰留学的条件篇一
2002年7月, 我和其他70000名国际学生一起第一次来到这里——新西兰。这大概是我一生中最具挑战意义的一次旅途。在那时, 我从未想过我会在这里结交我一生中最亲密的朋友,更没有想到这次旅途能改变我的人生轨迹,我发现我已经变成了全新的我。
14 岁的我,在这里的第一天充满新奇和沮丧。走在开欢迎会的路上我的心跳在不断的加速。
那时的我,只是一个腼腆的小孩,一路上没有一句话。在糊里糊涂的听完校长和主任的讲话后我们被按国别分成几个小组,找到有自己同胞的小组后大家才开始说话,感觉舒服了一点,至少我们互相都能听懂。
每一组都由一个组长带领,组长会讲中文,他带着我们在校园里到处走一走,看一看,介绍这个,说说那个,让我们这些新生感觉亲切和放松。
我清楚的记得当时学校告诉我们,我们来到这里的目的是要尽快掌握英语,要尽快融入当地环境。当时我就意识道必须尽快掌握英语,给自己确定的规则是必须尽量多的和当地同学交流,首要任务是把自己开放起来。
现在,我为我能遵守我当时给自己确定的规则而欣慰,是它使我变成了今天的我 — 一个新的我 — 准备寻求新机遇,迎接新的挑战的我。
我感觉,对我们这些国际学生来讲,最重要的一条就是尽量多的和当地同学来往。这里面没有如何种族问题,我爱中国,我为我是中国人感到自豪。如果有人问“你为什么不愿意和中国同学在一起”。回答很简单,要掌握英语你就必须利用一切时间去实践,每周7天每天24 小时都不浪费,甚至在梦里。
如果我们在这里用一半的时间和中国同学交流,那无疑会损失我们宝贵的时间,影响英语水平的提高,毫无疑问这是所有国际学生都不愿看到的。
道理好讲,真正做起来实在是太困难了。仅仅有限的一点英文基础,又把自己的母语系统关掉,仅能用有限的英文和别人交流,可以想象这是一件多么尴尬的事情。我时常感到孤独。没有充分的语言交流,没有朋友。多少个不眠的夜晚,多少次偷偷的流泪,我怀念中国,怀念在自己的家里享受父母的关爱,我希望有朋友,我希望能向那些高年级的学生领导那样有我想要的一切——自信,超凡,得到同学的拥护和爱戴,我希望能用流利的英语在全年级甚至全校师生目前讲演,希望他们能被我的讲演打动。这一切就是我当时不可实现的梦想,至少看起来在那时是不可能实现的。
艰苦挣扎的半年时间过去了,我发现了一个问题,那就是尽管你多么努力的要和当地同学接触,除非你主动,他们决不会主动找你。因为当地同学通常认为我们这些国际学生多是腼腆,没劲,甚至是势力之人。当然,我们都知道这不是真的,只是一些无稽之谈而已。
我要改变他们对我的看法,我要证明给他们看,我们亚洲面孔也是崇明有智慧的。我们一点都不比当地同学差。
下定决心,我开始每天在校园里强装自信,面带微笑,有机会就和当地同学聊几句,向他们证明我不怕和他们交流,我是开放的,我是他们值得信赖的人。这种强装自信时常会带来副作用,破坏我的心情。只有在我自己的房间里,在不被人发现的时候,我才会表现出真的我,所有对方的拒绝,怪怪的眼神,背后的议论通通化作泪水挂在脸上。当这一切结束后,我又会强装自信开始我新的`一天。
最终,奏效了,学校里很多人开始知道我的名字,正是因为我的热情和活跃,人们开始感到我和其他国际学生有一些不同之处,每当在校园里听道“北北”这个名字时,人们总会说他是一个不同的国际学生。
为了打发业余时间(主要是为了克服孤独)我开始越来越多的参加课外活动。感谢学校我们提供了这么多机会。我参加了合唱团,男生4人合唱,环城长跑,还有戏剧演出等。所有这一切活动不仅[fs:page]帮助我克服了想家,它还给我创造了机会去结交更多的新朋友。现在的很多好朋友都是那时认识的。
慢慢的,我发现我不再流泪了,不需要向以前那样通过偷偷流泪来释放自己的伤感。我不需要再和以前一样强装自信。我有很多朋友,很多真正的朋友。他们常来看我,常约我去玩橄榄球,我们一起去商场,一起在外面吃饭,时间晚了他们还时常留我住在他们家。这种感觉和我刚来时完全不一样。现在不再是强装自信而是非常自信,非常快乐。
我真的不敢相信,2004年学年结束的时候我被选为全校的学生代表。我们学年有600多学生,共有8人被选上,我是其中之一,成为学生会组织的一员。这次当选对我的意义无比重大,说明我已被这里接受,并得到了广大同学和老师的支持。
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