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永恒的爱恋歌词篇一

2000年，香港电视台的一位女导演为了拍摄季羡林传记片，专程去往哥廷根寻找一位叫伊姆加德的老人，她是季羡林老先生留德时的恋人。所幸的是，这位老人尚在人间。

还是曾经那栋房子，还是曾经那个房间，还是季羡林老先生离开时的模样，洁白的桌布，银灰色的老式打字机，桌前依旧并排放着小方凳和深蓝色的沙发椅……一切的一切都没有改变，唯一改变的是我们的女主人公伊姆加德。那个曾经皮肤白皙如玉，个子高挑，俏皮中带着一些羞怯的伊姆加德，那个美丽善良纯洁的伊姆加德，如今已不再年轻，不再美丽。‘这里的一切都没有变，我一直都在等他回来’伊姆加德用她的一生等待和坚守着那份爱情，终身未嫁，这是一个人的爱情，一个人的信念和信仰。

我亲爱的朋友，我不知道你们心中会有什么样的感慨和想法。而我，我可以明明白白地告诉你，我很感动，我也很钦佩，钦佩伊姆加德对爱情的这份执着，这份忠贞，这份信仰，这份等待和坚守，因为这不是一般的人能够做得到的。一生，一生的时间有多么漫长，她需要多么大的毅力和坚韧才能做到。她将忍受无尽的牵挂和思念，忍受无尽的孤独和寂寞，忍受无尽的心酸和痛楚，忍受无尽的煎熬和折磨……而这一切的一切没有人知道，也没有人能够明了，所有的付出或许都不会有任何的回应和回报。她原本可以去找季羡林老先生，并和他相守一生，可她没有，她宁愿选择一个人的爱恋也决不去伤害别人，这是爱的奉献，这是爱的成全，这也是爱的牺牲。亲爱的朋友，你会不会觉得不值得呢？因为一个人的青春、幸福、以及一生的`光阴是多么的珍贵，那是用金钱也买不回也换不回的，可是伊姆加德依然执着无悔。这个世上能够这样做的人或许已经屈指可数。或许正如季羡林老先生所说，世界上还能想到她的人恐怕不会太多，等到我不能想到她的时候，世界上能想到她的人恐怕没有了。如果真是这样，我想我们应该感到悲哀，因为我们忘掉的不仅是伊姆加德这个人，而是忘掉了爱情的美好和忠诚，这是一份永恒的爱恋，很多的人都在追求它，而很多的人却又害怕为它付出，害怕付出的一切得不到回报。奢求回报的爱绝不是真的爱。等待和坚守是一种憧憬，一种希望，一种理想，一种信念，一种坚韧和一种信仰，如果一个人没有这些，活着也不会有多大的意义。

爱情从来都是经久不衰的话题，可从古至今没有人能够真正用语言诠释的清楚，明白，完整和无缺。爱情是什么？我想，它绝不是自私的占有，或许爱情的本质就应该是爱吧。这种爱包含着牵挂、思念、关怀、体贴、奉献、牺牲、成全、等待、守候、祝福等等、等等。它是一种付出，一种不计回报的无私的付出，无怨、无恨、无悔……不管爱着的那个人ta在哪里，不管爱着的那个人ta知不知道，知不知道或许已不重要，重要的是ta能过得很好，重要的是ta能感受到幸福和快乐，如此就好。而伊姆加德就是这样做的。

永恒的爱恋歌词篇二

广袤的宇宙，无穹天宇，

在那银河系中，

乘载着世人还未探索出的奥秘。

我问？

哪里才是尽头，哪里才是彼岸？

天地之间仍然寂静，

突然明白，心中那份求知才皆是真谛；

真谛才足以永恒；

永恒就是力量。

不断求知，不断进取，不断进步。

新世纪娇子的我们，

因为强烈的求知；

因为向往真谛’

因为相信永恒；

所以观念在不停的进步；

所以生活水平在不停提高；

所以我们的祖国在日益壮大。

地球仍在运转，

四季还在交换；

人类仍在探知，

生命依旧继续。

掉下一片落叶，

你问；

生命正在终结？

不！

那不正是岁月在更替，

它没有尽头，从不停止，

分分秒秒，秒秒分分，

永恒，永恒，这就是永恒，这就是力量，

啊！永恒的力量！

……

永恒的爱恋歌词篇三

尊敬的各位领导、亲爱的老师、uc房间的朋友们：

大家下午好！

今天我演讲的题目是《让爱恋成为师德永恒的基石》。

站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎十分平淡，也十分平凡，然而，崇高的风范正是在这平凡的本质工作中体现出来，平凡之中见崇高才能将“师德”这二字写得更大、更高、更壮丽！

你是教师，我也是教师，我们大家都是人类灵魂的工程师，都是光荣的人民教师！“学高为师，德为范”是人民对我们的期盼；“捧一颗心来，不带半根草去”，是先师们留给我们最宝贵的遗产，相信在教育战线磨炼了十年、二十年的你和我都会有着同样的信念：忠诚党的教育事业，忠爱教书育人的光辉职业，永远爱恋三尺讲台！

十一年的教育教学实践中，我有着许多真实的感受，相信同样为师的你，也会和我一样；校园有学生你不寂寞，校园里有孩子天真的笑声你也快乐，校园里孩子银铃般的歌声，你仿佛回到了童年，整天领着一群小鸟，叽叽喳喳你不烦恼。当然，也有工作感觉累，感觉烦心的时候，可只要已走上讲台，面对一张张天真、活泼、可爱的笑脸，你就有了精神，有了力量，有了希望，你也会变得年轻而快乐起来！

教育教学生涯中，这种喜悦，这种欣慰时时伴随着我们。至今，我们的影集里挤满了学生欢乐的笑容，我们的书桌里堆满了学生的书信，我们的回味中演绎着师生欢乐的笑声。做为教师，我们教给学生的`不仅仅是知识，更重要的是做人的道理。

扪心自问，我做了多大的事呢？只不过付出了一份真心，付出了一种关怀，付出了一种鼓励。“一辈子的感激！”这种奖赏实在太高，太伟大了！公园里，迎面飞来一句：“老师，好想你啊！”这又是一种奖赏，公路上，嘎然而止的汽车里传出急切的呼唤—老师。这还是一种奖赏。毫无疑问，这所有的奖赏都是为了表达一个浓浓的师生情。

真的，我好自豪，也好喜悦，这种自豪，喜悦让我更加坚定了教书育人，为人师表的信念，做一个学生喜爱，家长欢迎，领导满意，社会放心的好老师，做一个专业型、智慧型、研究型的优秀教师！这信念将伴随着新世纪的春风在我的心中扎下了根。

谢谢大家！我的演讲完了。