每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

值日生篇一

今天早上，我到了学校。突然，我看见范老师和周侦探已经在扫地了。我想：这么早就干值日了，现在刚到7：20呀。怎么这么早就已经来了呢？我看见叶子都已经扫成一座小山了。我想扫得好快啊！

还有孙启尧回答道。我赶紧拿了一个扫把，飞奔出去。我跑到卫生区，我看见已经扫成了两座小山。过了一会儿，邢致斐说：我把垃圾桶拿来了。之后，我们大家又扫起来了。

之后，垃圾桶满了。我又去拿垃圾桶。突然，我发现，所有的垃圾桶都满了！于是我回到了卫生区。

我一到卫生区，邢致斐就对我说：范老师让我们大家先回到教室。于是，我们就回到了教室。

干值日好累啊！听说，这次扫卫生区到8：30分才干完呢！

值日生篇二

1、佩戴好值日班长牌，做好模范带头作用

2、统筹班级整体事务，领导值日组长

3、提醒值日组长管理好自己的小组

4、对管理不力的值日组长予以提醒

值日组长职责

1、佩戴值日组长牌，做好模范带头作用

2、统筹小组事务，领导和团结好小组成员

3、组织小组成员早晨，对不能按时早读，吵闹的同学予以提醒

6、监督小组成员，提醒女生梳发，男女按规定穿校服

7、提醒小组成员，提高小组成员做事的效率

值日生篇三

一周一次的值日总是令我疲惫和头疼。

天蒙蒙亮，睡意正酣，悦耳的闹钟铃声将我叫醒，睁开惺忪的双眼，一路疾驶来到学校掀开签到本新的一页，诚惶诚恐地将主班领导的名字写在前面，如同牌位一般，可主班领导尚不签名，怎敢轻易挥笔处理签到。

早饭尚未结束，已有人将上午上下班的两次签到签完，当我打电话问起，对方却振振有词：“这又不是我首创，别人这样做的时候怎不见你们处理。”本想善意提醒的我顿时语塞！

中午是要督查学生午休的，值日老师往往姗姗来迟，淘气的孩子们仿佛琢磨透了老师们的行踪，常常是午休铃十多分钟后才很不情愿地往教室走去，更有甚者，铃响后往教室外面跑，当截住他们问起，则美其名曰：“上厕所”抑或“打扫卫生”。在他们看来午休期间上厕所、打扫卫生那是理所当然。正当我严厉呵斥时，却又见三三两两的“上厕所者”鬼鬼祟祟的走来，弄得我想抓个典型杀鸡骇猴都难。值日老师象征性地视察一番，就不见了踪影，教室里涛声依旧，带班领导倒成了孤家寡人，按住了葫芦，露出了瓢！

一教师趁着午休期间轮流到各教室为假期补习班大肆宣传，滔滔不绝，慷慨陈词，弄得人群振奋，还让几个高年级的同学到班里煽情，带领有意愿的学生一窝蜂地到办公室集会，校园里人来人往，好不热闹！

午休尚未结束，走读的学生已经冲过防线蜂拥进校，在教室憋得难受的学生则乘机出来散风，想要再控制局势则是难上加难，好在已没有几分钟，只好远远躲着，任其自然。

在这污浊的环境中想要保持洁身自好，实在是难。“难得糊涂”又非我所愿。一向认真的我情何以堪！

唉！

值日生篇四

新的一周开始了，这周轮到了我们这个四人小组值日。前两周，看值日小组工作，就觉得挺麻烦，很辛苦。现在轮到自己了，才真切地感受到责任的重要，工作的繁琐。

每次下课，高秦润就放下手中的笔，跨过何以诺的位置，走到讲台前，拿起黑板擦，从上到下，把被粉笔写满的黑板，擦得干干净净的。放学时，她会把门背后的毛巾打湿挤干，踩上凳子，踮着脚，把黑板擦得干干净净。够不到的地方，她会从凳子上下来，移动凳子，再爬上去，再努力擦。

每次去专用教室上课，同学们排队都走光了，我们便开始行动起来。我负责第四组，我拿出扫帚，开始仔细地扫了起来。我从最后一排开始扫，用眼睛细细地寻找我的“猎物”，不放过任何一处细小的垃圾。地扫好了，就该对桌椅了，第四组要对齐靠墙的这条线。于是我一张一张地对齐，把杂乱的桌子变成整齐有序。我们四人一起合作，很快，横竖都对齐了。

组长何以诺的工作很细致。他一手拿着扫帚，一手拿着生簸箕，弯下腰，一寸一寸地寻找着垃圾，看到一处垃圾，便放好簸箕，用扫帚一扫，把垃圾扫进去，再倒进垃圾桶。接着他开始摆桌椅，把桌角对准线，把另一张桌子对牢，他一张张地对着。何以诺他每次都最后一个走，我们走后，他要留下来检查教室，可以说组长非常敬业。

吃完中饭后，同学们都走了。我们一人拿一块毛巾，先把桌上的.饭粒弄干净，然后擦桌子。桌子上的饭粒擦干净后，再把毛巾洗干净。我们还要用洗洁净把毛巾洗干净，再在桌子上擦，直到把桌子擦得干干净净。等我们把食堂搞好，回到教室，已经快午睡了。

临近放学，我们还要为教室做最后一次清理。我们每个人忙碌着，潘睿妍急急地提醒组长，垃圾筒满了，应该倒了，然后和组长一起把垃圾桶清理干净。

关门前，我们最后一次从窗外看教室，一切都是那么整齐。这繁忙的一天总算结束了，我们走在校园里，看着天色渐渐地暗下去，我们的心是踏实的。

值日生篇五

1、值日教师应树立“安全第一”的思想，在值日时间内要主动巡视，制止一切不规范，不文明，不安全的行为，确保学生安全。值日教师应增强责任感，贯彻执行安全责任事故上报制度和安全事故责任追究制度。

2、值日教师应做好每天值日的协调与组织工作，值日教师要认真履行值日职责，并 填好“值班记录”。

3、值日教师应做到“三查”：

查安全：值日教师每天应将“安全”作为检查的第一要务，发现问题和安全隐患及 时通知校领导，能现场解决的要求有关责任人进行整改，并认真填写安全隐患排查日志；发生安全事故，十分钟内通知值班领导，处理过程与结果要有记录。

查升旗出操：值日教师应认真组织学生进行升旗仪式和广播体操活动。

查环境卫生：值日教师应每天对卫生区、教室、厕所进行检查、评比，并把情况做 好记录。

4、值日教师应服从学校工作安排，主动协助领导组织好当天的大型活动和处理其它突发事件。

5、值日教师在午餐、晚自习时间要提前到岗，并做好相应的巡查工作。在这个时间段不能离岗，否则学校将追究一切责任。

6、值日教师要认真、及时做好学生放学的路队整队工作及相关事宜，直到每个学生都离校后，才能离校，并做好班主任送队记录。

7、值日教师每天7：30到岗，晚上8：00离岗，不准随便调岗和离岗，有事应主动委托其他教师做好管理工作，并向校领导请假说明情况。

8、值日教师在每天校园开放时间（早晨7：30――9：00，中午11：30――12：30，下午3：20――4：00）必须到校门口值班，上午、下午放学时间要及时打开大门，组织学生放学。除住校生外，其他学生放学时间以后，一律不准逗留学校，如发现要及时通知班主任，督促其安全离校，住校生离校要向值班老师请假，值班老师要及时和家长取得联系，经批准住校生方可离校回家，并做好记录。

9、值日教师要做好住校生晚自习值班工作，安全地将所有住校生送至学生宿舍，交给生活老师，生活老师第二天将学生和值班记录交给次日值班教师。

10、值日教师要模范遵守学校的各项规章制度，为全校师生作出表率。

刘街中心学校（小学部）

2014年9月

值日生篇六

1、值日教师兼任门卫工作，要以高度的工作责任感，认真 负贡的态度做好当天的门卫和值日工作。

2、值日教师必须佩戴值日标志，安排好值日生的工作，做 到分工明确，职责清楚。

3、值日教师要组织学校文明礼仪志愿者做好当天的安全教 育、卫生教育、纪律教育等工作，特别要护送好学生放学时 路队工作，严防事故发生。

4、值日教师要检查学校当天的卫生情况，填写当天的学校 日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映问题。

5、值日教师必须提前20分钟到校，完成任务后才能离校。

6、值日教师如有特殊情况，不能值班，应事先向有关领导 请假，同时安排好带班教师。

7、"凡违反规定，没有做好门卫和值日工作、造成责任事故 者，要视情况追究有关责任，扣除相应的绩效奖金。

值日生篇七

一、值日教师按时按指定区域到岗，佩戴值日标志，切实履行职责。

二、各时段值日要求

学生入校时段：

早上：7:20上岗。

第一人：凤德路与解放路交叉十字路口斑马线处负责维护交通秩序及安全。

第二人：测温门处监测学生体温，发现体温异常者将其送往留观区，并及时向主管领导报告。

第三人：巡视校园及教学楼内，督导学生早扫早读等活动，并负责填写校务日志。

中午：

教学及活动期间：

1、课间及午间，按顺序一人一层楼划分责任区（第一人负责二楼，第二人负责三楼，第三人负责四楼及六年级）进行巡视，重点检查学生课间活动情况（含眼保操），对学生不文明或有危险性的行为进行管理，减少安全隐患。重点关注楼道拐弯处、楼梯口、厕所附近等场所，引导学生安全活动、文明游戏、文明如厕等。

2、学生集会时到指定地点维持秩序

。如：大课间等第一位值日教师在西边楼梯口一楼值守，第二位教师在东边楼梯口一楼值守，第三位教师在操场值守。重点维护好学生上下楼梯的秩序，检查集会及活动时的纪律，严禁学生推搡、拥挤或做一些危险性的游戏。

3、加强巡视，发现不安全的现象及时制止，发现设施设备有问题及时报告。

学生离校时段：

1、值日教师中第一位教师负责在凤德路与解放路交叉十字路口斑马线处维护学生秩序及安全，劝导家长不进入教学区域。第二位教师在校门口值守，确保学生安全过马路。第三位教师在校园及教学楼内巡查，督促学生按要求离校。

2、值日教师下班前要再次检查学生的离校情况，确保学生全部离校后方可离校。

4、主动完成当天的值日检查任务，将当天值日过程中发现的问题向有关领导汇报，填好校务日志，并与第二天值日教师做好交接（第一人负责值日交接）。

三、严明纪律

1、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先调好并向值周领导报告。

2、凡违反规定，履职不到位造成责任事故者，将视情况追究有关责任。

3、值日教师履职情况纳入考核评比。

2020年10月

值日生篇八

1、值日生要认真自觉履行值日职责，并服从班委安排。

2、值日生在当值时要有一种不怕脏不怕累勇于挑重担、热爱劳动、乐于为他人服务的精神。

3、教室值日生每天上文化课最后一节课下课后对教室打扫，并负责督促同班同学保持班级的环境卫生，同时负责课前擦黑板。画室值日生每天上专业课最后一节课下课后对画室打扫。

职责具体要求：卫生必须搞彻底，保证地上无果皮纸屑，干净整洁，黑板板面清洁，沟槽无污迹，无粉笔头，无灰尘，讲台擦干净，无污迹，无粉笔头，无灰尘，垃圾桶倒干净。值日生督促保持教室画室地面干净。各人每天产生的垃圾自己入袋，并保持自己周边整洁。

值日方式：按学号值日，教室按学号顺序值日，画室按学号倒序值日

值日人数：教室、画室每日两人

时间安排：周一、二、

三、

惩罚措施：值日生值时未值日的，且未请假，请假未出示请假条的罚扫两天，并上报老师，登记记录，学期结束上交学校。（经纪检、老师确认请假，情况属实者，则值日时间推后，不进行罚扫处理）。值日生未履行职责的，卫生不符合要求的罚扫一天！

本守则最高解释权归2012级美术（1）班劳动委员和班主任所有