最新四种意识心得体会(优秀15篇)

四种意识心得体会篇一

作为一名教育工作者，我们需要了解四种意识教育问题，这不仅有助于我们更好地指导孩子们，还能帮助我们更好地认识自己。在教育实践中，我深刻感受到四种意识教育问题的重要性和影响，本文将从自我意识、历史文化意识、社会责任意识和创新意识四个方面，谈谈我的体会和思考。

第一段：自我意识

自我意识是一个人对自己的认识、评价和反思的能力。在孩子的成长过程中，培养并强化自我意识对于建立他们的个性和自尊心非常重要。我曾遇到一位学生，他在别人面前总是很沉默，很少表达自己的观点。通过与他交流，我发现他缺乏自我意识。在我的引导下，他开始学会反思自己的情况，思考自己的长处和不足之处，并逐渐积极参与班级活动和表达自己的想法。这验证了自我意识的重要性。

第二段：历史文化意识

历史文化意识是一个人对历史和文化的了解、理解和对待的态度。孩子们是祖国的未来，他们需要了解并尊重自己的国家和文化。在教育实践中，我愿意在课堂上讨论和介绍中国优秀的文化传统。通过故事、诗歌、歌曲等形式，我让孩子们了解中国的优秀传统文化，学会尊重并理解自己的文化历史。这一方面培养了孩子的道德情感，另一方面也有助于他们对社会有更全面的认知和理解。

第三段：社会责任意识

社会责任意识是一个人对社会的义务、责任和担当的意识。我们的孩子需要了解社会责任意识，才能够积极投身于更高尚的事业。在课堂上，我时常引用社会实例，让孩子们了解社会的不公和需要我们积极参与其中，激发他们要为社会做出贡献的意识。例如，我们可以鼓励孩子们参与公益活动，从小就学会关心他人，尊重他人，维护和谐社会。

第四段：创新意识

创新意识是一个人对于创新和解决实际问题的思维、意识和行动的能力。我们的孩子需要具备的是创造性思维和DIY能力。为此，我在课堂上鼓励孩子们自主思考问题，并提供相应的学习素材。例如，我们可以引导孩子们学会制作简易电路、机器人和其他实际物品，培养他们的动手能力和创造性思维，提高他们的学习兴趣。

第五段：总结

在教育实践中，我们需要时刻关注四种意识问题。自我意识可以帮助孩子们建立一个自信、自尊、自立的人格。历史文化意识可以增强孩子们的文化自信心，同时也有助于他们逐渐形成正确的人生观。社会责任意识可以让孩子们更好地认识并投身于社会，为建设美好的社会贡献自己的力量。创新意识可以培养孩子们的创造性思维和DIY能力，让他们更有能力面对未来的挑战。综上所述，四种意识教育问题是不可忽视的，我们必须在日常教育工作中认真处理和引导，为孩子们的未来奠定坚实的基础。

四种意识心得体会篇二

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，开展“两学一做”学习教育，是从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

学什么?学党章党规，学系列讲话。有规矩才能成方圆，党员要先学习领会党章党规，才能全面理解党的纲领;才能始终尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚;才能纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。与此同时，党员要着力加强理论武装、统一思想行动，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。进一步坚定自身政治自信、理想自信、信仰自信。

做什么?作合格党员。何为合格党员?适应新形势、符合新要求、敢于接受新的挑战，始终坚守为人民服务的宗旨，坚定理想信念引导行动为实现党的共同目标而奋斗，这便是新时期一名合格党员的写照。一名合格的党员应始终心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去;始终树立正确政治意识，顾全大局，围绕核心，向党看齐。

为什么学?怎么做?塑造强化“四种意识”，这是两个问题的答案，是原因、是举措、更是目的。经济社会发展到今天，部分党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰;党的意识淡化，看齐意识不强，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫;宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端。大力开展“两学一做”学习教育活动目的就在于引导更广大的党员尊崇党章、遵守党规，自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，提高党性觉悟。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，讲规矩、讲奉献、敢担当、敢拼搏，做一名合格的党员。

“两学一做”为增强“四种意识”提供的阵地和载体，是内化于心，外化于行的有机融合，是思想理论向行动转型，又是行动向思想信念进一步升华的循环过程。

四种意识心得体会篇三

中共中央政治局近期召开会议提出，只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。正确理解和强化“四个意识”，是增强党的团结统一的重点所在，也是凝聚发展动力的重要思想保证。

政治意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要基础和全面统领。政治意识首先要求我们必须维护全党的团结统一。在现实工作和生活中，政治意识要求我们必须严格执行党的路线、方针和政策，严格遵守党的政治纪律，在政治上时刻与党中央保持高度一致。任何情况下都绝对忠诚于党、绝对忠诚于人民，坚决贯彻落实党的理论和路线方针政策。只有强化了政治意识，才能真正为实现团结统一和高度一致提供思想基础。

大局意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要要求。大局是指工作和事业发展的基本态势和总体要求，大局意识就是要我们在实践中始终把大局的需要作为思考和解决问题的出发点，所有的言行都要符合大局的发展需要，形成“一盘棋”的整体思想。做到这一点需要解决两个问题：一是正确地把握大局的要求。大局是一个抽象概念，认清大局需要我们经过认真思考和正确概括的过程，把握大局的要求需要我们认真梳理和正确判断。同时，大局也是个相对的概念，它要求我们要学会在比较中正确地识别和把握大局。二是正确处理全局与局部的辩证关系。一方面要心怀全局，以全局为重，同时要兼顾各个局部;另一方面要使各个局部服从全局，要从全局的角度去对待和处理局部问题。在各项事业的发展中，大局意识要求每个人要自觉从整体利益的需求来思考和处理问题，这样才能在统一思想的基础上凝聚更大能量，实现整体的团结统一，以便真正提高整体发展的内在动力。

核心意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要条件。无论是在生活或工作中，核心意识对我们都有重要的指导作用。有了核心意识才能抓住工作中的重点，才能明确具体的发展目标和方向。强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心。其一，要坚决维护党的领导核心地位。每个党员干部要继续做出不懈努力，必须时刻把这一点作为自己的首要任务。其二，要努力发挥党员的先锋模范作用。其三，要时刻抓住推动工作发展中的核心问题。每个党员的作用是要通过具体工作体现出来的，抓住工作中的核心问题才能有效地促进各项工作的不断发展，为广大人民群众带来实惠，赢得人民群众的真心拥护和爱戴，在人民群众的思想上产生强大的向心力，形成促进各项工作发展的内在动力，这样才能促使中国特色社会主义事业更加繁荣和发展。

看齐意识是增强团结统一、凝聚发展动力的具体保障。一个队伍要整齐，就必须要有明确并为大家公认的标准，人人都能按照这个统一的标准去做，相互看齐。这就需要每个人的心里都有一种看齐意识。培养看齐意识要着眼于以下几点：一是要明确看齐的标准。要与党中央保持高度的一致，具体包括党的路线、方针和政策，党的各项纪律、基本要求和具体规定，党的章程，各种行政法规等，所有这些内容都是衡量每个党员言行的明确标准，每个党员的言行必须符合这些具体内容的规定。二是要从严要求自己。在党纪、党规面前，每个党员要从思想上给予高度重视，时时检查自己的言行是否符合党纪、党规的要求，特别是在衡量自己言行的具体尺度上要从严掌握，绝不能对自己有半点宽容。从严要求自己正是在增强党的团结统一中每个党员应尽的责任。三是要加强理论学习。理论学习能够提高人的认识能力和辨别是非能力，这对于准确地把握正确的看齐标准十分重要。因为是非问题概括起来会较为清晰，但其在实践中的具体表现往往并不简单、直接，只有不断提高理论水平才能透过现象看到本质。同时，理论学习还能在提高人的理论修养基础上使其更加明理，更容易理解整体与局部的辩证关系，从而在强化看齐意识的基础上不断提高与整体相互协调的自觉性，这是增强党的团结统一、使思想中的能量转化为实际发展动力的重要保障。

“四个意识”是一个有机的整体。强化政治意识，要求我们坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致;强化大局意识，要求我们正确处理全局与局部的关系，时刻不要忘记整体利益;强化核心意识，要求我们在工作中要抓住重点问题，时刻不要忘记党和人民的需求;强化看齐意识，要求我们在实践中要与党中央保持高度一致，任何时候都不能偏离正确方向。

连日来，在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话在各地引发广泛反响。我以为，学习讲话精神首要在学习，关键在落实，重在增强看齐意识。

关于看齐意识，早在1945年党的七大预备会议上，毛泽东同志就曾形象地说：“一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”

俗话说，“人心齐、泰山移”。实践证明，我们党之所以具有强大的凝聚力和战斗力，除了铁一般的信仰和纪律之外，离不开广大党员的看齐意识。如果没有看齐意识，那么我们各项政策的传播力、执行力势必遭受“肠梗阻”。宣传部门作为各级党委的喉舌和耳目，在落实讲话精神上，更要自觉地学在前、做在前、走在前，自觉地同党中央保持高度一致，用实际行动来落实“48字”的总要求。

要通过学习增强看齐意识。学习讲话精神，是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提和基础。增强看齐意识先要系统学习、完整理解、全面掌握深刻领会讲话精神，自觉地按照讲话的要求去做。在学习过程中要突出整体性、系统性，全面领会基本观点，深刻把握内在联系，避免零散化、碎片化学习。只有这样，才能深刻领会讲话意图，真正把握精神实质。

要通过行动体现看齐意识。学习的目的在于应用并内化为自觉行动。指出，党的新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。对各级媒体来讲，就要立即行动，坚决落实。一方面要旗帜鲜明地坚持党报、党刊、党台的正确方向，将不符合导向的栏目、副刊、专题等立即关停，努力保持媒体正确的政治导向;另一方面要积极开办一批能够弘扬主旋律、传播正能量，坚持批评错误观点和倾向的栏目，在全社会努力形成新风尚，增强新闻舆论引导的现实针对性。

要通过效果检验看齐意识。所谓“齐则有序，齐则有力，齐则有效”。各级各部门的看齐意识如何检验，不仅要听其言、观其行，最终看的是工作实践效果。那就要通过各级的自觉行动。对广大基层宣传队伍来讲，就要“经常、主动、坚决向党中央看齐”，要抓好正面宣传，不断提高宣传质量和水平;要抓好改革创新，推动重点工作实现新突破;抓好严格管理，牢牢把握主导权主动权;抓好人才培养，建强工作队伍，努力开创党的新闻舆论工作新局面。

昨天上午，市政府党组召开专题学习会，按照中央、省、市委要求和市政府党组“

两学一做

”学习教育

工作方案

，交流学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和重要批示精神的体会。市政府党组书记、市长缪瑞林主持学习，要求市政府党组贯彻落实中央、省委要求和市委会专题学习会精神，全面落实从严治党各项要求，严明党的政治纪律和政治规矩，切实增强“四个意识”，在思想政治建设、作风建设和能力建设上不断取得新成效，为做好政府各项工作、推动全市经济社会发展，提供更加坚强有力的保证。

学习会上，部分市政府党组成员交流了重温《党委会的工作方法》、学习重要批示精神的体会。大家一致认为，《党委会的工作方法》是加强党委(党组)领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的光辉文献，具有重大的理论价值和实践意义;的重要批示，为全面加强党委(党组)领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设，进一步指明了努力和前进的方向。会议指出，市政府党组成员要带头准确把握《党委会的工作方法》的思想精髓，带头认识严明党的政治纪律和政治规矩的特殊性重要性，带头增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，带头在思想政治建设、作风建设和能力建设上不断取得新成效，为做好政府各项工作、推动全市经济社会发展，提供更加坚强有力的保证。

会议强调，市政府党组成员要发挥好带头作用，严守政治纪律和政治规矩，自始至终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致;坚持和贯彻民主集中制，严格遵守市委“三重一大”意见和政府议事决策规则，确保依法决策、科学决策、民主决策;掌握科学方法，紧紧围绕推进供给侧结构性改革各项任务、民生重点工程，精准发力、取得实效;锤炼坚强党性，带头遵守党内政治生活准则，切实加强党性锻炼，提升能力本领;弘扬优良作风，深入开展“四解四促”活动，始终把作风建设摆在突出位置，永葆为民、务实、清廉的政治本色;抓好工作落实，牢牢咬定全年目标任务，抓紧抓实关键举措，以重点工作的突破带动全局。要把抓好 “两学一做”学习教育与推动政府各项工作结合起来，把学习教育激发的工作热情转化为“建设新南京、迈上新台阶”强大动力，转化为实现经济社会发展“双过半”的实际成果。

三年来，带领下的新一代领导集体，治理中国的成绩非常亮眼。其中重要原因，是主动担当，重塑中国政治格局。未来几年的中国治理和变革，难度之大、责任之大，可以想象，比以往任何时候都需要一个坚强的领导核心。邓小平曾经指出，“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”

1月29日，中央政治局召开会议，提出要“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。

“一年之计在于春”。3月8日，青岛市委党校举行20xx年春季学期开学典礼。山东省委、青岛市委书记、市委党校校长李群出席，并结合学习“四个意识”，重点围绕“增强核心意识”，为学员们讲了新学期的第一课。

李群表示，“四个意识”不仅内涵丰富、要求明确，而且相互联系、相互支撑，是一个有机的统一整体。党员干部牢固树立了“四个意识”，才能在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。

党所面临的形势任务迫切需要一个坚强的领导核心

李群说，从我们党面临的形势和任务看，当前世界格局正在深刻调整，国内正在进行深刻变革，虽然我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，但战略机遇期的内涵正发生深刻变化，既面临许多有利条件，也面临不少风险挑战，比任何时候都更需要一个坚强的领导核心。

特别是我们党执政面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的“四大考验”，精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险的“四大危险”，习还曾深刻指出，要当心修昔底德陷阱、中等收入陷阱、周边安全陷阱、颜色革命陷阱“四大陷阱”。

新一代领导核心胸怀强烈的历史责任和使命担当

李群表示，我们党的领导核心，就全党来讲，是中央政治局及其会;就中央政治局来讲，就是。党的以来，以同志为的党中央，胸怀强烈的历史责任和使命担当，鼎故革新，厉行新政，开创了中国特色社会主义事业新局面。这一切，都是因为有党中央的坚强领导，因为有一个好的中央政治局、好的中央政治局会、好的作为党的领导核心。这一切，与新一届中央领导集体特别是自身的英明领导、敢于担当紧紧相连：自信笃定的政治意志力、高瞻远瞩的全局掌控力、坚韧无畏的变革创造力、大气厚重的凝聚感召力。

自觉与党中央保持高度一致坚决维护这个核心

李群说，各级领导干部，必须把分管的工作同党中央重大决策部署衔接、统一起来，必须经常、主动、全面地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向治国理政新理念新思路新战略看齐。我们要进一步强化“四个意识”，切实增强核心意识，自觉与以同志为的党中央保持高度一致，坚决维护这个核心，坚持党中央集中统一领导，努力使党的领导更加坚强有力，心往一处想，智往一处谋，力往一处聚，劲往一处使，确保我们的各项事业无往而不胜。

学习上聚焦“核心”。李群表示，旗帜就是方向。学习好系列重要讲话精神，领会好习治国理政新思想，我们就会行有定力、心有方向。一要学理论体系。二要学哲学思想。三要学历史眼光。四要学为民情怀。

四种意识心得体会篇四

意识教育问题是当下社会教育领域急需解决的问题之一，急需通过各种途径引导和塑造人们的意识形态和价值观。因此，在日常生活中，我们应该关注到四种意识教育问题并积极采取措施对其进行改善。以下是我对这四种意识教育问题的心得体会。

第一，缺乏坚定的国家意识。所谓国家意识，就是对一个国家的认同感和归属感，是民族凝聚力和团结力的重要体现。然而，在现实中，我们会发现一些人对国家的认同感并不够强烈，尤其是一些年轻人。因此，我们应该加强教育，培养学生的国家意识。比如，在学校可以增设一些符合国情的课程，如国学、国史、国粹等。在社会上，可以举办各种形式的宣传活动，弘扬爱国主义精神和民族英雄事迹，增强青年人的自信心和民族自豪感。

第二，意识形态分化现象严重。在当今社会，各种意识形态层出不穷，有些甚至会产生分化甚至对立的情况。在此情况下，我们应该增强思想道德教育，塑造正确的价值观念，重视道德教育，强化学生基本道德素养，让学生在日常生活中感受到做好事和错事的后果，培养良好的性格品质，让他们具有一种正确、稳定、高尚、大公无私的精神。此外，也可以加强有关思想政治课程的教育，让学生在学习过程中接受正确的意识形态，培养自己的独立思考能力和公正的理性判断能力。

第三，存在虚幻的追求。当下社会，很多人追求的东西是虚幻的，造成了教育资源的浪费，同时也导致了社会的浮躁现象。因此，我们应该教育学生要珍惜时间，利用他们的知识和实践经验帮助他们寻找到自己真正想要的东西。同时，我们应该鼓励学生不要过度陷入虚幻的追求中，要保持理性思维和创新能力，不断探索自我和真实的世界，找到自己真正的价值和生命的意义。

第四，科技文化的冲击。随着科技的进步和文化的快速传播，一些偏执的意识形态甚至会对教育造成影响。在此情况下，我们应该教育学生要对这些信息进行理性判断，避免盲目拜谒。同时，我们应该强调人文教育和科技创新，让科技和文化成为培养人才的有利助手，促进青少年的创造性思维和创造性实践。

总之，意识教育是当下教育领域中亟需解决的问题之一，需要我们从不同的角度和渠道来加强教育，促进人们的成长和进步。作为未来时代的年轻人，我们应该保持积极向上的心态，刻苦学习和不断创新，担当社会责任，为反击“四种意识教育问题”而努力奋斗。

四种意识心得体会篇五

有幸成为厦门市专家型教师培养对象的一员，参加了在东北师范大学举行的首期40天的集中培训，培训期间，我们聆听了多位大学教授的讲座，折服于大师们深厚的学识、睿智的见识；我们现场观摩了几所优质学校的校园文化及课堂教学，佩服其教育的用心、理念的先进、尝试的勇气；我们珍惜自主研修的时间，或泡在图书馆、或抓住导师面对面，感叹于“学然后知不足”，倍加珍惜这来之不易的学习机会。教师怎样更好更快地成长？这是自己一直思考的一个问题。随着培训的深入，答案越来越明朗。我深刻地体会到，一位老师具有以下四种意识，一定会让自己逐渐走向优秀的。在此，与大家分享自己的心得。

一、学习意识

于伟教授在《教师专业化发展》讲座中提出，教师要“作为一个学习者”，不仅要有乐学的态度，还要有善学的能力。这次培训，于教授给我们上了四次课，每次讲课都让我们感慨于“自己怎么那么多的书连名都不知道”，而他带的赵博士，单一个t盘就专门存了6000本左右的书。“学，然后知不足。”这个时候，我们知道教授们之所以能在课堂上旁征博引、引经据典，是因为他们有着深厚的学术底蕴、渊博的知识体系。作为学历背景只有中师毕业的自己来说，虽然参加过大专、本科的学历进修学习，但今天看来，“学习、再学习”，显得那么的迫切了。

当今世界信息发达、资讯充足，如何在有限的精力与时间允许范围内，选择对自己有用的学习资源呢？我认为，这就需要有“善学”的能力。对于一名新形势下的教师，我们的学习应在拓宽视野、提升素养方面，而不应拘泥于教材、试题之中。参加青年教师成长共同体以来，和这个民间团队中来自各个学校的成员们，一起读了《教学勇气》、《第56号教室的奇迹》、《教学机智－教育智慧的意蕴》、《童年的秘密》等十几本教育理论书籍。在读书沙龙中，我们畅谈自己的读书心得、交流自己的教育故事，我们很高兴地看到，共同体的影响正日益扩大，越来越多的老师们加入了这个读书的队伍。本人撰写的《生命在成长教育更美丽dd记厦门青年教师成长共同体》一文发表于《教师博览（原创版）》第6期。在一次专题研讨中，我介绍了这个团队及读书的事迹，马上有学员说以后有活动要及时通知，要组织老师参与。成为一名学习者，从爱读书开始！欢迎更多的老师参与到这个开放的学习团队中。

二、研究意识

“教研应成为研究者，进行研究是专家型老师形成的必要条件。”这样的话语，在多位教授的讲课中都进行了强调。“能不能做研究，并且带领团队做研究。”应该成为界定“专家型教师”与“普通教师”的一个重要标准。也许有的人会认为，小学老师能做研究吗？我认为，一线老师应该把教室看成我们的研究室，做我们能做的研究。

作为一线老师，“小课题研究”的“小、近、识”特点无疑是适合大家做的研究。怎样提高学生计算准确率？怎样培养学生预习能力？一些平时我们困惑的问题，借助研究可以找到更多的解决策略。另外，每个老师都有一些自己独到的经验，“借助研究把自己的教学实践进行提升，找到理念的落脚点，教育文摘“研究不神秘，深入思考就是研究。带着问题学习就是研究。”于伟教授的这句话或许可以打消我们一些对于研究的畏惧感。“研究就是基于经验并超越经验地对一个具体的‘问题’进行长时间地持续地深入地思考并不断实践的过程。”首都师大刘加霞教授的这句话则可以让我们更加明确研究的可操作性。导师孔凡哲教授“一线教师要做‘顶天立地’的研究”，则为我们指明了研究的方向。

三、坚守意识

教育是一项育人的工程，“象牙塔”是许多时候对学校的一种比喻。有人说，如果这社会还有一块净土，就可能就是学校了。而如今，学校这块净土也正在受到冲击。浮躁、功利的社会风气也正慢慢地渗透到校园中，让许多教育者没办法静心做教育了。我认为要想成为优秀教师，必须能够坚守住一份“静气”。非常喜欢浙江名师朱华贤的一句话：“教育需要宁静，教学需要沉静，良师需要恬静。浮躁、聒噪、喧闹是搞不好教育的，也是不可能孕育教育大师。”

当前，检查过频，规矩过多，许许多多的因素让很多时候只能“戴着镣铐跳舞”。课改以来，新理念层出不穷，一会儿合作学习、一会儿又探究正热。这些新的理念都没错，错的是把它们贴标签式地不分场合地应用在各种课堂中。课堂需要学生动起来，而这个动并不是单纯指肢体上的动，而更主要应该是思维方面、情感方面的动，是师生之间的互动。因此，作为教师，需要能沉下心来，思考哪些是自己应该坚持的，哪些是应该摒弃的。从一堂课来讲，既需要学生的动，也需要有一段时间让学生静静地思考，动静之间正是考验教师教育智慧的一把尺子。坚守一份“静气”，才不会使自己迷失到众多理论中，以致产生了“新课程，你说我应该听谁的”之感叹；才能够在当前追求功利、崇尚物欲的社会现实中，内心澄明，知道哪些是自己想要的、哪些是自己能要的，不为虚名所累，只求日子踏实。宁静、沉静、恬静，是走向优秀教师必要的修炼。

四、发表意识

学习、实践、思考，应成为一名优秀教师的工作方式，而有“发表”意识，则可以让自己收获更多。这里的“发表”，我认为并不仅仅指在刊物上的“发表”，现在的发表渠道有很多方式，比如可以拿到教研活动、备课组活动进行交流是一种口头发表，听取同事的意见，有时也能在他人的启示下重新开始不同的思考。我现在已养成在教育博客上撰写教学反思的习惯，每当有了比较深刻的感悟、困惑，我总是及时地在博客上写出来。尽管文字比较粗糙、思考比较肤浅，但却成了自己日后深入思考加工提升的原始素材。更为重要的是，发表在博客上，使得自己足不出户就能与全国各地的同行进行交流，得到专家的引领，使自己的反思更有深度，有效地拓宽了教学反思的内涵。

例如，在一次完成学校的“磨课”任务后，我在博客上共写了五篇反思，在我的反思《除了知识，我们能给学生什么？》后，同行陈老师写了以下的留言：“在读完你的“生活中的比”系列教学反思，深受感动！你对课堂教学的观察与思考，对课堂人生的真诚与追求再次打动着我！现提出几个问题与你探讨……”陈老师的留言促使我再次思考。北师大版教材编写组的任老师在我的反思后面作了如下评论：李老师的文章《重组教材》我已看了三遍，我很赞赏她对教材的处理。……有的老师把精力放在创设与别人不一样的情境上，而对教材的编排不去推敲，不去揣摸，这当然是舍本逐末。看李玲玲老师教学处理，你会发现她对教材是反复研读的，是在理解了教材的意图后再做出设计的。这才是创造性的工作，这样对教材的二度开发才有价值。在“发表”自己的过程中，同行的留言，既有鼓励，又有启发；而专家的留言，则让忐忑的心踏实下来，从而更加坚定了自己进行教学思考与实践的信心。针对这一节课写的五篇反思，其中有两篇被《新世纪教材》网站所引用，有一篇被《中国教育报》编辑采用发表。

教育博客在促进教师进行教育反思获得更快成长的积极作用，已得到越来越多的有识之士的认同。例如，厦门外国语附属小学的几位老师共写的“叶晓龙教育博客”，引起了很多博友的关注，几位老师的博文已由福建教育出版社以《做智慧的老师》一书正式出版。目前，在海峡博客上已活跃着一批有思想、愿投入的教师博客，希望有越来越多的同行加入这个队伍。

“成功在人生当中只有一两个点，它是外在，由别人去评论；而成长是个持续的过程，是内在，在内心愉悦存在。说起成功，每个人都担心失去，而成长是自己的，虽缓慢成长，但却充满自信。”特别喜欢杨澜的这段话。相信，只要我们不断地强化“学习、研究、坚守、发表”四种意识，我们将在努力的过程中，收获了教育智慧的提升，还有内心的成长。

四种意识心得体会篇六

连日来，在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话在各地引发广泛反响。我以为，学习讲话精神首要在学习，关键在落实，重在增强看齐意识。

四种意识心得体会篇七

强化四种意识教育是指在社会主义核心价值体系建设中，要进一步强化公民的社会责任意识、创新意识、法治意识和国家意识。这种教育对于培养社会主义核心价值观下的现代公民意识具有重要意义。以下是我对强化四种意识教育的心得体会。

首先，强化公民的社会责任意识是十分必要的。所谓社会责任意识，就是要求每个公民都具备积极参与社会事务、为社会发展做出贡献的意识。在我的实际经验中，我发现强化公民的社会责任意识可以通过教育手段来实现。例如，学校可以组织学生参与社区服务活动，让他们亲身体验到为社会做贡献的喜悦。同时，家庭教育也在培养孩子的社会责任意识方面起着重要的作用。家长可以引导孩子参与一些义务劳动，培养他们的义务感和责任感。

其次，强化创新意识是培养现代公民意识的关键环节之一。创新意识是指个人在面对问题和挑战时能够主动思考，勇于尝试新的思路和方法，不断追求进步和突破的意识。在当前不断发展的社会环境中，创新意识对个人的发展和社会的进步都有着重要的推动作用。学校可以在课程设置和教学方法上注重培养学生的创新意识，比如引导学生进行创新性的课题研究、开展创业教育等。家庭教育也要注重培养孩子的创新思维，鼓励他们提出自己独特的观点和思考方式。

再次，强化法治意识是建设法治社会的基础。法治意识是公民对法律权威的认同和遵守的意识。在一个法治社会中，公民应该尊重法律、遵守法律，并且主动维护法律的权威性。在我的看法中，强化法治意识可以通过加强法律教育来实现。学校可以开设法律课程，让学生了解国家法律、法律制度和法治精神。同时，家庭教育也要注重培养孩子遵守规则的意识，让他们从小就学会依法行事、遵纪守法。

最后，强化国家意识是塑造现代公民意识的重要内容。国家意识是指公民对国家的认同和热爱，是公民的一种责任感和使命感。强化国家意识可以通过教育来实现。学校可以加强对国家历史和文化的教育，让学生了解国家的发展历程和伟大成就，培养他们对国家的自豪感和归属感。家庭教育也可以通过让孩子参观国家纪念馆、举办家庭祖国情怀主题活动等来加强对国家意识的培养。

总结起来，强化四种意识教育是培养社会主义核心价值观下的现代公民意识的重要途径。通过强化公民的社会责任意识、创新意识、法治意识和国家意识，可以培养出具有社会主义核心价值观的现代公民，为社会发展做出更大的贡献。

（1227字）

四种意识心得体会篇八

5月12日，市委会召开“两学一做”学习教育第一专题学习会。福州市委、福清市委书记王进足主持会议。

学习会上，市委领导紧扣“坚定理想信念，增强‘四种意识’”主题，结合工作实际，畅谈了学习党章党规和系列讲话的思考认识。王进足、王建生、陈丹作了重点发言，其他市委分别作了交流发言。

王进足在发言中就如何学习党章党规和系列重要讲话，谈了自己的心得体会。他指出，“两学一做”，基础在学，关键在做，贵在经常。要通过读原著、学原文、悟原理，深入学习党章党规和系列重要讲话，切实把合格的标尺立起来，把党员的先锋形象树起来。要做“四讲四有”的合格党员，结合文明城市创建、美丽乡村建设两个计划，结合生态环保、项目建设、产业发展三大工程，结合港口开发、园区发展、产业提升、城市建设、生态文明、民生保障等工作，努力在学中做、在做中推动工作落实。要持之以恒地抓好“两学一做”，做到抓在日常、严在经常。

王进足说，作为党员领导干部，必须在坚定理想信念、强化责任担当方面，发挥好模范带头、示范表率作用。一要增强政治意识，做到对党忠诚。要切实找对政治方向，把好政治航向，坚定理想信念，始终保持“做党的人、听党的话、跟党走”的责任和担当，真正做到任何时候都心中有党、对党忠诚。二要增强大局意识，做到履职尽责。要善于从全局的高度、用长远的眼光，来观察形势、分析问题，围绕国家和省、福州市的大势来认识把握大局，时时聚焦大局、处处服务大局。要抓住“四区叠加、一区毗邻”机遇，围绕经济发展、城乡建设、产业发展等大局，立足职能，充分履职，抓好落实。三要增强核心意识，做到集中统一。要切实维护中央权威，维护这个核心，通过自己的作为、担当，创造性地开展工作，真正把上级的决策部署落到实处。四要增强看齐意识，做到保持一致。要保持经常看齐的清醒，以周永康、__等反面典型为镜，深刻吸取教训，自觉践行向先进典型看齐的行动，努力在看齐上立标杆、做表率。要保持主动看齐的自觉，经常用上级要求照照镜，根据上级新部署调整好步伐。要保持向我看齐的担当，敢于喊出“向我看齐”，特别是在“两学一做”学习教育中，带好头、作表率，带领党员干部共同当好合格党员。

各位在发言中表示，要认真学习党章党规和系列重要讲话，始终坚定理想信念，自觉增强“四种意识”，切实在思想上、政治上、行动上同党中央和省委、福州市委、福清市委保持高度一致，努力争当合格的党员领导干部，同时率先垂范，以上率下，带领党员干部当先锋、作表率，为加快建设更具实力、更富活力、更有魅力的大福清作出新的更大贡献。

坚定理想信念增强四种意识心得体会范文三

为在机关中积极推行“两学一做”学习教育，培养干部的责任担当意识，加强基层党的思想政治建设，推进全乡各项事务全面发展，加强机关干部及村社干部管理，四川省合江县榕右乡要求全乡干部树立“四种意识”，切实履职为民，服务群众。

树立规矩意识。以讲政治为前提，做政治上的明白人，并完善机关和村级各项制度，如考勤制度、值班制度、“一岗双责”责任制度、村级事务公开制度等，做到有规可依，有规必依。

树立担当意识。在全乡上下营造主动作为、主动担当的氛围，实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、落实到谁谁负责的工作机制，确保近期的低保评定、土地确权、一事一议项目建设等每项工作都能及时落地生根。

树立进取意识。将不服输的勇气转化成进取的动力，引导干部职工吸取去年工作的教训经验，树立新标杆，在机关中、村(社区)之间形成“比、赶、超”的良性氛围，围绕年初的工作目标，打造榕右亮点，培育榕右特色。

四种意识心得体会篇九

纪律是集体活动中必不可少的一部分，可谓是一枚明亮的金钥匙，能够打开成功的大门。而为了保证一个团队正常、高效地运转，必须在个人和集体层面上着力培养和提高纪律观念，彻底摒弃那些损害集体的个人行为。下面，我将就树立纪律四种意识的心得体会谈一下自己的看法，与大家分享。

二段：认识纪律的重要性

纪律是一支团队运转的引擎。它不仅包括了主管和领导对下级的管理，同时也涵盖了个人的自律和秩序感。缺乏纪律的集体不仅会变得松散无序，也会更难以取得好的成果。正是因为这个原因，我们必须以高度重视的态度对待纪律，从个人层面上树立它的意识，才能够更好贯彻管理上的规划和执行方案。

三段：习惯良好的个人纪律习惯

一个良好的纪律，首先要从个人做起。在生活中，我们要时刻保持秩序感，要养成遵守交通规则、保持公共场所干净、工作遵守规章制度等习惯。在工作中，我们需要认真对待工作任务，认真制定计划并按计划执行，以具备高效和完整性的工作态度向集体和组织贡献自身力量。而在学习中，我们要自觉遵守学院规章制度，要认真对待学习中遇到的每一道难题，做到凡事力争做到最好，随时随地维护自身的品德形象，才能够取得更好的成效。

四段：强化团队意识

团队意识是每一个团队所必备的，并且也是一个团队取得好成果的关键之一。我们必须要能够认识到自己的在团队中角色和位置，不能因个人私心和偏见伤害团队。在团队中，我们不仅要有严密的组织架构，也要有高度的沟通交流，使团队成员能够感知到一个共同走向的目标和方向。这时，纪律的作用便凸显出来了，它更是保证团队按组织规划，高效的运转和取得好成果的一个关键要素。

五段：成就信心心态的建立

英雄无悔一生才能战无不胜。心态是一个人能否取得成功的重要原因，积极的心态会让自己的纪律思想更加成熟，缺乏信心的心态则会让自己的纪律意思变的模糊和失去方向，建立信念证明一切都由自己掌控，言出善于行动，说到做到，不吞咽，碰到困难面对困难以积极的心态去对待，这样的心态会让我们的纪律意思更加成熟和高效地完成我们的任务。

结论：良好纪律意思是我们成功的关键因素之一

人生道路上，不断地学习成长，依靠正确的价值观念、健康的心理状态和意志品质去治疗错误的学习思想和行为，它们在不断重复中便渐渐成了自身的习惯，而种子就是从这个时候开始落地生根的时候。因此，树立纪律四种意识也是一种重要的思想和行动的修订和规律的制定，也是一个人成长的过程。只有我们在做事情的时候要自觉的摒弃那些个人行为，保持一个高度的责任感，才能够在成长的道路上走得更远，也仅是这样，我能够求高远，刚健而不失疏漏。

四种意识心得体会篇十

20__年__月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的重要实践，也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育，有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。首先，在学习中加强政治意识。认真学习党章党规、学习系列讲话，以“章”文镜，认真对照检查自己，做到对党忠诚。始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，任何时候、任何情况下，都必须把对党忠诚作为政治上的“定海神针”，坚定政治方向，站稳政治立场，增强政治坚定性、敏感性、鉴别力和执行力，做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党，坚定不移跟党走。其次在学习中加强大局意识。顾名思义，大局意识就是指顾全大局的思想认识。。古人云：“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。”新阶段，面对新形势新任务，牢固树立和增强大局意识，正确认识大局、把握大局、维护大局、服务大局，对于做好各方面工作，全面推进中国特色社会主义事业，具有非常重要的意义。加强大局意识就是要求我们要做到担当尽责。要围绕国家和地方的大势来认识和把握大局，正确处理好局部和全局、个人和集体、当前与长远的关系，自觉服务大局，坚决维护大局。要立足各自岗位，认真落实“一岗双责”，做到知责、明责、尽责，真正把该担的责任担起来，把该管的事情管到位。再次在学习中加强核心意识。要把坚持党的集中统一领导作为根本政治纪律和政治规矩，自觉维护这个核心，深入学习中央的精神，全面贯彻中央的要求，坚决执行中央的决定，决不允许出现与中央要求不一致的言行，决不允许出现有令不行、有禁不止，决不允许出现上有政策、下有对策，使党的领导更加坚强、更加有力。最后在学习中最后看齐意识。做到政令畅通。要增强看齐意识，坚决、自觉、经常、全面、具体地向党中央看齐，向看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉在思想上政治上行动上同以习近平总书记为的党中央保持高度一致，任何时候都要维护中央的权威，不折不扣地贯彻落实中央和地方的决策部署，确保政令畅通、决策落地生根。广大党员干部要自觉地认真开展”两学一做”活动,以“四种意识”转化为根本，引领和规范自身的工作和生活，要以敢于担当、知难而进的勇气，以更加奋发有为的精神状态，去攻坚克难、开拓进取，扎实高效地开展各项工作。

四种意识心得体会篇十一

人生在世，纪律是一种重要的信仰。只有具备了良好的纪律意识，才能走向成功的人生道路。作为现代人，我们要强化自己的纪律意识，将其融入到日常的学习、工作和生活中。在此，笔者将对树立纪律四种意识心得体会进行阐述，希望能对大家有所帮助。

一、政治意识与纪律意识相辅相成

在我们工作和生活中，我们必须时刻想到我们是国家和组织的劳动者，尽职尽责，严格遵守国家和组织的各项法律法规和工作纪律。在此，中国共产党的“纪律严明、反腐惩恶”的方针对我们的纪律观念提供了很好的引导。我们应该对自己的行为严格把关，从而树立纪律的意识，强化自身的管理能力，并以此为自己的职业发展打造坚实基础。

二、法律意识是纪律意识的重要组成部分

我们要始终树立法律意识，严格遵守法律法规，这是我们作为公民的基本义务。随着社会的不断发展，科技的进步，新型的犯罪手段之间的比拼越来越激烈，而我们作为公民，要始终树立正确的纪律意识，才能更好地应对突如其来的危机。

三、道德意识与纪律意识相辅相成

纪律意识与道德意识的相辅相成，要在生活中树立好自己的道德意识，就必须首先树立好自己的纪律意识，严格遵守法律、规定和各项规章制度。只有学会遵纪守法，才能更好地发挥个人的职能，为家乡、为祖国做出自己的贡献。

四、责任意识是纪律意识的衡量标准

责任感是每个人都应该拥有的品质。我们做任何事情，都不仅是为了自己，更是为了我们身处其中的集体利益。只有树立好自己的理念和意识，才能接受更大的责任，肩负更多的使命。

树立纪律四种意识，需要我们将其从概念上提升至实际行动，将其内化于心然后外化于行，向任何方向都是正能量的个体转变成感性的、主动的终身道德标杆，积极做一个以人民利益和群众生命安全为最高价值目标的人。若我们信仰纪律、守规矩、遵法律，我们不仅是在自我加强，更是在为整个社会作出积极贡献。让我们共同努力，争取成为更加有爱有纪律，为祖国贡献力量、为人民服务的新时代人。

四种意识心得体会篇十二

作为一名普通教师，我深知强化四种意识教育对于学生的重要性。四种意识，即大局意识、核心意识、责任意识和使命意识，是培养学生综合素质的核心要素。在教学过程中，我深受教于四种意识，也取得了一些心得体会。

首先是大局意识教育。拓宽学生的眼界，培养他们的国际视野是大局意识教育的关键。一方面，我们要注重拓宽学生的知识面，让他们了解国内外的社会、经济、文化等方面的信息。另一方面，我们要引导学生思考和关注全人类共同的问题，比如气候变化、环境保护、人权等。在教学中，我通过引导学生参与国际交流、组织模拟联合国等活动，帮助他们树立起自己的大局意识。在实践中，我发现学生们变得更加关心全球事务，更加开放和自信。他们也能够更好地理解和尊重其他国家和民族的文化，培养了全球视野。

其次是核心意识教育。培养学生的核心意识是使他们具备核心素养的重要途径。核心意识包括道德观念、人文关怀、创新思维和忧患意识等方面。在教学中，我注重培养学生的综合素养，不仅传授知识，更注重培养学生的人文关怀和创新思维能力。例如，我组织学生参观福利院、孤儿院等社会福利机构，让他们感受到弱势群体的困境，培养他们的人文关怀意识。同时，我鼓励学生进行小组研究、创新实践等活动，培养他们的创新思维和问题解决能力。在实践中，我发现学生们变得更加关注社会问题，更加主动参与公益活动，并且在学业上取得更好的成绩。

第三是责任意识教育。培养学生的责任意识是培养他们担当社会责任的关键。责任意识包括对自己、对家人、对社会和对国家的责任。在教学中，我注重培养学生的主动性和责任感。例如，在学习上我让学生自主制定学习计划，自觉完成作业，培养他们的自律和责任心。在社会实践中，我鼓励学生参与社区服务、志愿者活动等，让他们体会到责任对于社会的重要性。在实践中，我发现学生们变得更加自觉守法，更加关心家人和社区的幸福，也更加乐于参与社会事务，成为社会的积极力量。

最后是使命意识教育。培养学生的使命意识是培养他们为实现中国梦贡献自己的力量的关键。使命意识包括为国家、为民族、为社会和为家人等方面的使命。在教学中，我注重引导学生树立远大理想和使命感。例如，通过讲解中国梦，让学生了解国家的发展方向和自己的责任。同时，我鼓励学生参与学校和社区的各种活动，培养他们的团队精神和合作意识。在实践中，我发现学生们变得更加有自信心，更加满怀激情，更加乐于奉献自己的力量，成为为社会进步做出贡献的中坚力量。

通过强化四种意识教育，我深刻体会到教育的力量和价值。每个学生都有着无限的潜力，只有引导他们树立正确的意识和价值观，才能使其真正成为一个有理想、有情怀、有担当的人，为社会的进步做出贡献。作为一名教师，我将坚持强化四种意识教育，积极引导学生，激发他们的潜能，为培养中国未来的栋梁而不懈努力。

四种意识心得体会篇十三

“四个意识”是一个有机的整体。强化政治意识，要求我们坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰。下面是小编为您收集整理的四个意识个人学习

心得体会

，希望对您有所帮助。

按照中央统一部署，认真开展“

两学一做

”学习教育，要牢牢把握“两学一做”学习教育目的和要求。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做;“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。紧紧围绕政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，这“四个意识”，做好“两学一做”。系列重要讲话一直是我们的思想武器和行动指南，作为一名党员，要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上要同党中央保持高度一致，对照“四个全面”、“四个意识”发现问题并进行整改，带头守纪律、讲规矩，争当廉洁卫士。

政治意识是根本。政治意识是指政治主体所具有的政治认知、政治态度和政治信仰，它既包括民族和个人的政治心理(政治文化)，又包括社会阶级集团的意识形态。政治文化反映的主要是民众的政治心理，而意识形态则是一种居于统治地位的政治意识。政治意识主要是指政治思想、政治观点，以及对于政治现象的态度和评价。要求党员干部具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力。

大局意识是关键。大局意识是善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，善于围绕党和国家的大事认识和把握大局，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。一要正确认识大局。大局既带有根本性、决定性和方向性的特征，又是不断发展变化的。二要自觉服从大局。一方面，要自觉遵守党的政治纪律。另一方面，在涉及局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益时作出正确选择，始终以党和人民的根本利益为重。三要坚决维护大局。强调：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”

核心意识是保证。团结就是力量，核心才是保证。综观世界历史，无论是西方国家还是东方国家，国家崛起过程中都有一个规律性前提：政治慢慢地权威化并形成治理或领导核心。中国近现代的发展实践表明，正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心，中华民族的复兴伟业才一步一步向前，不断迈向辉煌。

看齐意识是标准。我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利，重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识，有了偏差就喊看齐、就自觉看齐。现在，中央政治局给全党作出了表率、划定了标杆，全党就要向党中央看齐，以中央政治局为标杆，层层看齐、层层表率，正如所言：“经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐”。

开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来，尽好责、抓到位、见实效。

昨天上午，市政府党组召开专题学习会，按照中央、省、市委要求和市政府党组“两学一做”学习教育

工作方案

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央就加强党的思想政治建设作出的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。湖南省委高度重视、提早谋划、全面部署，把深入开展“两学一做”学习教育作为当前最紧迫最重要的政治任务抓紧抓好抓实，为建设富饶美丽幸福新湖南凝聚强大力量。

推进“两学一做”，“学”是基础，要把学习党章和学习系列讲话统一起来，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求，尤其是认真贯彻落实对湖南的重要讲话精神。“做”是关键，要坚持以学促做、知行合一，推动党员干部争做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员，在实施“一带一部”战略、促进“三量齐升”、推进“五化同步”、实现“十三五”良好开局中建功立业。提高“两学一做”实效性，其关键在于增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以为核心的党中央保持高度一致。

增强“四个意识”，最根本的是要深入学习领会系列重要讲话精神，经常主动全面地向党中央看齐、向看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。系列重要讲话内涵丰富、思想深邃、博大精神，指明了中华民族伟大复兴的发展道路、重要保障、物质基础、发展环境、世界观和方法论，构成了一个逻辑严密的有机整体，体现了我们党在理论和实践上的伟大创造，升华了马克思主义发展新境界，是中华民族伟大复兴的科学理论。要全面领会系列重要讲话精神的重要内涵，突出中国特色社会主义发展道路、中国梦、经济发展新常态、“四个全面”战略布局、五大发展新理念、“五位一体”建设、供给侧结构性改革、外交国防、宣传思想工作和精准脱贫等方面的重点内容，深刻理解讲话蕴含的新思想、新观点、新论断。要准确把握系列重要讲话精神的思想精髓，从信仰追求、历史担当、务实作风、为民情怀、科学方法和敬业精神等方面向看齐。要坚持领导干部带头学，抓住“关键少数”影响“绝大多数”，在全面准确、融会贯通上下功夫，在理论联系实际、解决实际问题上下功夫，推动系列讲话学习走向深入，向中央交出优秀答卷。

在新时期新形势下，要当好一名合格的政协委员，必须有高度的政治责任感、饱满的精神状态和务实的工作作风，在履职实践中进一步强化“四个意识”，着力提升“四种能力”。

强化责任意识，提升敢于担当的能力。高度负责、敢于担当，是各级党员领导干部政治素质的集中体现，也是共产党人应该具备的精神状态，更是基层政协委员必须坚持和遵循的基本准则。当前，政协委员围绕“四个全面”履职建言，必须坚持把有效履职、发挥作用、助推发展作为主要职责，勇于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题，努力为地区经济建设出谋划策，为社会发展献计出力，为人民政协事业增光添彩。

强化创新意识，提升创造性开展工作的能力。创新是一个民族的灵魂、一个地区发展的动力，也是政协工作的活力所在。政协委员，要坚持理念创新、工作创新，善于把握客观情况的变化，善于总结在实践中创造的新经验，多思考一些战略性、宏观性和前瞻性问题，多提一些有价值、有质量的意见建议。近年来，无论履行政协委员职责，还是开展本职工作，我都更加注重用新思路研究新情况，用新办法解决新问题，如推动在高新区创建全国首家软件服务外包产业海关保税中心、成立全国首家软件和服务外包研究院、率先建立涉诉事项会商机制等方面均实现了创新突破;我提出的“建立大连高新区与中关村创新政策的共享机制”已被纳入《国务院关于近期支持东北振兴若干重大政策举措的意见》中;“关于建立大连市科技创新评价指标体系”的意见建议被市政协科教委列为重点调研课题。

强化民本意识，提升为民服务能力。坚持走群众路线，做联系群众的表率，是政协委员发挥作用的重要途径，也是对政协委员的一项基本要求。因此，政协委员要经常深入群众、体察民情，贴近基层、贴近群众，注意了解群众疾苦，特别要关注弱势困难群体，及时了解和反映他们的意愿与诉求，积极促进群众最关心、最直接、最切身的利益问题的解决;通过政协会议发言、提案、反映社情民意等途径，真正为民代言，为民办事，更好地协助党委、政府解决好人民群众普遍关心的突出问题。

强化实践意识，提升求真务实能力。政协委员参政议政要“接地气”，提出有见地、可操作的意见和建议，就必须强化实践意识，发扬求真务实的作风，努力打造建言精品。首先，要选题准、立意新，提高成果转化的成功率。要善于围绕党委政府中心工作选准重点，围绕经济社会发展趋势选准亮点，提出前瞻性建议，破解发展难题。其次，要认真调研，实事求是，有的放矢开展工作。调查研究是参政议政的重要一环，政协委员参政议政的水平、质量和效果如何，与开展调查研究的深入程度密切相关。因此，必须进行深入细致的调查研究，真正提出切实可行的、有针对性的意见和建议。第三，要注重成果转化，提高参政议政实效。有效地实现调研成果转化，既是搞好调研的目的，也是调研工作的价值所在。在实际调研中，有些意见和建议可能由于实施条件不具备或时机不成熟，暂时没有被采纳，但只要是真知灼见，就会为党委、政府提供决策参考。所以，应注重利用各种形式宣传和反映调研成果，扩大调研成果的影响，努力促进调研成果的转化。

四种意识心得体会篇十四

最近，“四个意识”一词频繁出现在时政新闻报道、领导重要论述中，并越来越受到全党上下的关注。

“四个意识”一词是在1月29日召开的中共中央政治局会议新闻稿中首次出现的。在这次会议上，中央政治局层面首次提出“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。

这“四个意识”中的前两个，即“政治意识”“大局意识”，以往经常出现在政治话语系统之中，而“核心意识”和“看齐意识”则是在近两个月才成为政治热词的。这其中，“向党中央看齐”“强化看齐意识”更是时政新闻的高频词汇。

从公开报道来看，最近一段时间，在四次讲话中要求“强化看齐意识”——

在20xx年12月11日至12日召开的全国党校工作会议上，首次强调“要强化看齐意识”。

在20xx年12月28日至29日中共中央政治局召开的“三严三实”专题民主生活会上，提出：“中央政治局的同志必须有很强的看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。”

进入20xx年，又两次在公开场合强调“要自觉强化看齐意识”。

什么是看齐意识?

北京党建基地研究员刘汉峰撰文指出，提出的看齐意识，实质上就是指党员在任何情况下都应做到把服从党的利益放在第一位，这既是一种政治责任和政治要求，也是每一个共产党员应该具备的基本思想修养。

“强化看齐意识”有其历史渊源。1945年，毛泽东同志在党的七大预备会议上说：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”

20xx年12月17日，中央党校主办的《学习时报》在报眼位置刊发的“重要言论”做了权威解读：“经常喊看齐是我们党加强自身建设的规律和经验。只有经常喊看齐，只有各级党组织都经常喊看齐，才能时刻警醒、及时纠偏，使全党始终保持整齐昂扬的奋进状态。”

那么，为什么中央最近反复强调“强化看齐意识”?

应当看到，与过去相比，当前的党员队伍更加壮大，思想观念、价值取向更加多样化，形成共识的难度也在加大。《人民日报》刊文指出，比如，有的党员对政治纪律和政治规矩心知肚明，仍把口无遮拦当能耐，只图一时掌声，不顾党的形象;有的领导干部明知正风肃纪的大势，不是主动让权力“进笼”，而是琢磨如何“破窗”;还有的说起改革头头是道，真刀真枪时却只想动别人碗里的肉，不想动自己盘里的菜。正是由于看齐意识不强，让他们忘记了步调一致，选择了我行我素;忘记了以身作则，选择了言行不一，甚至走出队列而浑然不觉。

如此看来，“自觉强化看齐意识”既是对政治局委员的要求，也是对全体党员的要求，看齐意识应当也必须予以强化。

那么，共产党员如何强化看齐意识?

一是要清楚看齐什么?中宣部《党建》杂志社社长刘汉俊撰文指出，要看自己的党性强不强，贯彻中央精神实不实，维护中央权威力不力，走的路子正不正，自我要求严不严，作风良不良，行动快不快，效果好不好。

二是要清楚向谁看齐?2月1日，在省委落实重要讲话精神的会议上，王宪魁书记提出：“要增强看齐意识，经常、主动、坚决向党中央看齐，向看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐，向省委重大决策部署看齐。”

三是要清楚怎么看齐?对此，明确提出“三个必须”：“同党中央保持高度一致必须是全面的，在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐，做到表里如一、知行合一;必须是具体的，不能光口头讲讲，要落实在各个方面、各项工作上;必须是坚定的，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏。”

党的向全党提出了谆谆告诫：“面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑;必须增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神状态;必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民利益放在心中最高位置;必须增强使命意识，求真务实，艰苦奋斗，始终保持共产党人的政治本色。”笔者认为，“四个意识”的新要求，既是对执政党加强自身建设基本经验的科学总结，也是对以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的战略部署，为我们加强基层党组织建设指明了方向。

增强忧患意识，是我党不断成熟的重要标志。忧患意识是一种预见意识、防范意识和进取意识，是一种危机感、紧迫感和责任感。忧患意识的可贵就在于，能够从平淡中预见危机，从有利中发现不利。缺乏忧患意识，在生活方式上就会追求享乐、崇奢弃俭。他们总认为自己受党教育多年，理想信念坚定，不用担心被权力、金钱、美色所俘虏，用不着自警自省。生活上讲排场、摆阔气、比享受，长此以往，世界观上的“警钟”就会锈蚀。缺乏忧患意识，在工作作风上就会淡化责任、在乎虚名。他们工作漫不经心，对本单位的问题没有充分估计，对上级的检查督促和各种

规章制度

的落实，都会敷衍了事，常常自我感良好。于是形式主义、表面文章就会在工作中大量表现。缺乏忧患意识，在事业上就会安于现状、不思进取。他们大多表现为缺乏进取心，或者是自认为功成名就，意得自满，可以坐享其成。于是，就不能做到高标准严要求，不能以饱满的激情继续奋斗。增强忧患意识，就是要更加勤勉工作，更加奋发有为，更加严于律己，始终保持清醒头脑，保持应有的进取心，保持昂扬向上的精神状态，把心思和精力用在干事业、谋发展上。

增强创新意识，是我党先进性的重要体现。创新是事业进步的灵魂，是永葆生机的源泉。社会在发展，人类在进步，科技在创新，许多传统的东西已经难于适应当今及未来社会发展的需要。要坚持不唯上、不唯书、只唯实，突破固守传统的束缚，用超前的思维方式和开放的思维方式，立足于继承，着力于创新，不断创新发展理念、工作思路、指导方法、措施制度、技术手段，大力提升发展质量和效益。当前少数同志抓工作思路不宽、办法不多，拘泥于老方法、老套路，特别是在一些关键性问题上，工作难以取得新的成效。因此，要不断强化事业心责任感，提高工作起点，瞄准一流确立新的奋斗目标，而不能原地踏步，裹足不前，要进一步解放思想、更新观念，深化拓新工作领域，找准贯彻落实的结合点、改进工作的创新点和长远发展的关键点，既要坚决执行上级指示，又要克服“生搬硬套、盲目跟从”，做到“照办不照搬”;既要突出特点，又要克服“离经背道，另立炉灶”，做到“变中有不变”;既要全面抓，又要集中力量，突出重点，做到“突破中求发展”。创造性地抓好工作落实，实现科学发展新跨越。

增强宗旨意识，是我党团结人民共同奋斗的力量源泉。党的宗旨是党的全部价值所在，是每个党员干部应当确立的价值观，也是我们一切工作的出发点和归宿点。党员干部无论职务高低，都是人民的公仆，必须始终牢记党的根本宗旨，真心诚意地为人民谋利益，在任何时候任何情况下，与人民群众心连心同呼吸共命运的立场不能变;全心全意为人民服务的宗旨不能忘;与人民群众血肉联系的优良传统不能丢;在任何时候任何情况下，必须始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和落脚点;必须始终把依靠人民群众的智慧和力量作为我们推进事业的根本路线。在任何时候任何情况下都必须认真学习掌握新形势下做好群众工作的本领和方法。作为党员干部来说，增强宗旨意识，就是在思想上，始终坚持人民利益高于一切、重于一切、先于一切;在行动上，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真诚关心群众疾苦;在工作中，深入基层，体贴群众，体察民情，化解矛盾，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

增强使命意识，是我党推动民族进步的精神之本。所谓使命，就是派人办事的命令，比喻重大的责任。鲜明地提出“使命意识”，就是要提醒全党，时刻牢记党的崇高使命，永葆政治本色，再创新的辉煌;就是要始终牢记共产党员的责任与使命，把让老百姓过上更好的日子作为自己的最高追求。使命感是一种责任感，是一种原动力。有了责任，我们的社会才能进步;有了责任，我们的发展才能加快。责任无处不在，存在于每一个岗位。责任只有轻重之分，而无有无之别。有的同志面对问题视而不见，面对困难绕道而行，面对矛盾退避三舍;有的瞻前顾后，畏首畏尾，遇事推诿，逃避责任。美国前总统杜鲁门有一句

座右铭

：“责任到此，请勿推辞”，意为既然你选择了这个职业，选择了这个岗位，就不要忘记你的责任，不要忘记你的使命。在岗在位，必须守土有责。做愿负责、敢负责的干部，必须具有强烈的事业心和崇高的使命感，具有敢于担当的勇气和能力。提出了“两个一百年”的目标要求，这就需要全党同志必须增强使命意识，要以等不起、慢不得的紧迫感和使命感，只争朝夕抓工作，心无旁鹜干事业，埋头苦干求实效，努力创造出经得起实践检验、经得起群众检验、经得起历史检验的业绩。

近日，龙岩市环境监察支队党支部组织召开“

两学一做

”学习教育第一专题学习会。全体党员紧扣“坚定理想信念，增强‘四种意识’”主题，结合当前脱贫攻坚和生态环保攻坚工作实际，畅谈了学习党章党规和系列讲话的思考认识，并针对新形势下党员干部如何坚定理想信念和切实增强“四种意识”作了交流发言。支队共15名党员、积极分子参加了学习会。

会议指出，理想信念是共产党人永葆先进性的精神动力，是每一个党员的终身必修课。新形势下，党员干部坚定理想信念要始终加强学习，不断提高党性修养;要做到为民务实清廉，守住廉洁自律的底线;要做到“三个定力”，始终保持思想政治定力、保持理想信念定力、保持自我要求定力，自觉地把权力用于公、用于民。

“四种意识”是党中央深刻总结历史经验，全面分析面临的新形势、新任务，对全党提出的明确要求。党员干部必须时刻保持清醒头脑，切实增强忧患意识做到“知危”，增强创新意识做到“知进”，增强宗旨意识做到“知本”，增强使命意识做到“知责”，着力提高党性修养和履职尽责能力。

全体认为，“两学一做”，基础在学，关键在做，贵在经常。要用好古田会议、才溪乡调查、谷文昌精神，深入学习党章党规和系列重要讲话，内化于心、外化于行，在当前加大生态环保执法监管力度、打好生态环保攻坚战中走前头、做表率，努力争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，切实树立环境监察党员模范先锋形象，为生态龙岩做出新的更大贡献。

波澜壮阔的治国理政新实践，孕育着不断创新发展的新理念。站在实现民族伟大复兴中国梦和“两个百年”奋斗目标的历史方位，以同志为的党中央响亮提出“四个意识”，为凝聚全党统一意志提供了思想武器和行动指南。中央纪委会深入学习贯彻系列重要讲话精神，在学思践悟中得出的“五条体会”，贯穿强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是以来丰富管党治党实践经验的科学总结。牢固树立“四个意识”，深入践行“五条体会”，对于坚定不移推进全面从严治党，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，具有十分重要的意义。

总结提出“五条体会”，是“四个意识”在全面从严治党领域的重要体现。党的以来，总揽全局、率先垂范，要求了多少，自己就做到多少，事事想在前、干得实，为全党树立了榜样。党中央的鲜明立场、坚决态度和强有力措施，特别是系列重要讲话，是中央纪委打牢“四个意识”、得出“五条体会”的重要指引和实践保障。我们看到，“五条体会”中既有对强化党章意识、坚持德规相依的管党治党规律的准确把握，也有对坚持党的领导、全面从严治党的深刻理解，既有对挺纪在前的管党治党理念创新的独到阐释，也有对坚持“惩前毖后、治病救人”方针和实践“四种形态”的权威解读，还有对正风反腐永远在路上和厚植党执政基础的前景展望。所有这一切，都是对照党章和系列重要讲话“找偏差、喊看齐”的经典范例和必然结果，是“四个意识”在全面从严治党领域的具体表现和生动说明。

深入领会“五条体会”，必须以“四个意识”为标杆和遵循。“四个意识”着眼于坚持党的领导，向全党吹响了“向中央看齐”的集结号，是党员领导干部必须遵记遵行的政治纪律和政治规矩。“五条体会”着眼于解决管党治党宽松软问题，对全面从严治党实践进行了全面总结和深刻提炼，其根本目的也在于坚持党的领导。“五条体会”是对党的优良传统的最好坚持，是对“四个意识”的最好坚守，有着极其深刻的政治内涵和实质要求。

学习领会“五条体会”，必须结合深入学习贯彻系列重要讲话精神，以“四个意识”为思想武器，牢牢把握“坚持党的领导”的深刻内涵和具体要求，把学习系列重要讲话精神的过程变成看齐的过程，把学习“五条体会”的过程变成筑牢“四个意识”的过程，在坚定正确方向中强化政治意识，在推进“四个全面”中强化大局意识，在坚持党的领导中强化核心意识，在狠抓贯彻落实中强化看齐意识。惟其如此，才能做到学深悟透、融会贯通，才能准确把握思想理论脉络，跟紧管党治党节奏。

贯彻落实“五条体会”，必须牢固树立“四个意识”。“四个意识”是纲，“五条体会”是目，纲举则目张;“四个意识”是源，“五条体会”是流，源深则流广。

面对依然严峻复杂的形势和艰巨繁重的任务，践行“五条体会”、推进全面从严治党，必须牢固树立“四个意识”，切实增强党的意识和党性观念，时刻保持冷静清醒，经常、主动向以同志为的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，以系列重要讲话精神为镜子，以“四个意识”为标杆，以党章党规党纪为尺子，查找差距、发现问题、补齐短板，层层落实主体责任。惟其如此，才能自觉地把一切工作置于党中央集中统一领导之下，以严明的纪律和规矩来“整队看齐”，为坚决维护中央权威、确保政令畅通提供强有力的纪律保证。

“四个意识”反映的是党员和党员领导干部的政治立场和政治方向问题，最终要落到协调推进“四个全面”战略布局的具体工作中。对广大纪检干部来讲，干的是执纪“打铁”的活，担的是督促“找齐”的责，以监督执纪问责实际行动落实“五条体会”，是人人有责、人人必备的政治担当。只要我们牢固树立“四个意识”，切实增强看齐跟上的坚定性、落实度和执行力，就一定能在全面从严治党实践中交出满意答卷。

四种意识心得体会篇十五

最近，“四个意识”一词频繁出现在时政新闻报道、领导重要论述中，并越来越受到全党上下的关注。

从公开报道来看，最近一段时间，在四次讲话中要求“强化看齐意识”——

在2015年12月11日至12日召开的全国党校工作会议上，首次强调“要强化看齐意识”。

在2015年12月28日至29日中共中央政治局召开的“三严三实”专题民主生活会上，提出：“中央政治局的同志必须有很强的看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。”

进入2016年，又两次在公开场合强调“要自觉强化看齐意识”。

什么是看齐意识?

2015年12月17日，中央党校主办的《学习时报》在报眼位置刊发的“重要言论”做了权威解读：“经常喊看齐是我们党加强自身建设的规律和经验。只有经常喊看齐，只有各级党组织都经常喊看齐，才能时刻警醒、及时纠偏，使全党始终保持整齐昂扬的奋进状态。”

那么，为什么中央最近反复强调“强化看齐意识”?

如此看来，“自觉强化看齐意识”既是对政治局委员的要求，也是对全体党员的要求，看齐意识应当也必须予以强化。

那么，共产党员如何强化看齐意识?