2023年二年级数学上册第七单元测试卷可打印 二年级数学上册第七单元测试卷讲评记录表优秀(八篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
二年级数学上册第七单元测试卷可打印 二年级数学上册第七单元测试卷讲评记录表篇一
1、2×6= 7×4= 7×9= 8×5= 3×9=
9×9= 3×8= 8×4= 9×6= 4×4=
2、在□里填上合适的数。
×8=6×4×4=4+4+4
4×9=×63×8=4×
1、根据一句口诀写出两个乘法算式。
()七二十八()八二十四四()三十六
——————————————————
——————————————————
2、写出得数并说出用哪句口诀。
9×3=()4×9=()
口诀：_____口诀：_____
5×7=()7×5=()
口诀：_____口诀：_____
1、7个4是多少?__________
36812
口诀：_____口诀：_____口诀：_____
__________
二年级数学上册第七单元测试卷可打印 二年级数学上册第七单元测试卷讲评记录表篇二
一、算一算。
34+8=49+5=42+31=6×6=
3×5=4×6=24+60－7=2×6－6=
二、填一填。
1、3+3+3+3+3+3=3×( )5+5=( )×2
2、测量物体的长度时，如果物体的左端对准尺子的刻度3，物体的右端对着刻度9，这个物体长( )厘米。
3、一只手有5根手指，两只手有( )根手指，两双手有( )根手指。
4、26厘米+37厘米=( )厘米
1米-45厘米=( )厘米
5、两个乘数都是5，积是( )；两个加数都是4，和是( )。
6、把6+6+6+6+6-10改写成乘减算式是( )。
三、把口诀补充完整。
二三( )四( )二十四三( )十八三五( )
( )二得四五五( )( )四得八四( )二十
四、在括号里填上合适的长度单位。
旗杆高约15( )
篮球场长约28( )
叶子长约10( )
五、列竖式计算。
39+28=83-56=90-42=74-18=70-24-16=
28+36+19=71-34+26=64+17-25=
六、画一画。
1、画一条比8厘米短5厘米的线段。
2、画一个直角。
七、解决问题。
1、二年级一班：28人，二班：36人，两个班每人一顶帽子，60顶够吗？
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2、文具盒：6元
玩具熊：8元
足球：18元
玩具汽车：75元
书包：24元
（1）玩具小汽车在特价期间，优惠了多少元？
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（2）王老师买了6个文具盒和一个玩具熊，一共多少钱？
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（3）乐乐买了一个书包和一个足球，付给售货员50元，应找回多少钱？
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3、二（1）班有男生19人，女生24人。一共有35个苹果，如果每人分一个苹果，有多少人分不到苹果？
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二年级数学上册第七单元测试卷可打印 二年级数学上册第七单元测试卷讲评记录表篇三
一、口算（22分，每小题1分）。
54-8=24-5=71-6=38-23=
25+20=44+22=30+45=37+23=
14+65=55+23=70+15=32+18=
51-21=81-9=36-24=55-46=
40-20+8=86-45-20=50+21+18=
60-14-16=24+45+13=23+77-12=
二、我会填（15分，每空1分）。
1、100厘米=( )米26米+15米=( )米
22厘米+8厘米=( )厘米95米-16米=( )米
4米+28米=( )米
2、在括号里填上合适的单位。
（1）一座楼房大约高18( )
（2）小红的身高约145( )
（3）一张木床长2( )
（4）教室长9( )
3、一个角有( )个顶点，( )条边。
4、三角板上有( )个角，其中的那个角是( )角。
5、直角三角形有( )个角，其中( )个直角。
三、在○里填上“>”“<”或“=”（22分，每小题2分）。
71-37○3489-35○3070○90-1966-24○32
50-25○3521+37○560-16○4643○50-7
58厘米○1米96厘米○69厘米100厘米○1米
四、画一画（5分，第1，2小题每题1分，第3小题3分）。
1、画一条长4厘米的线段。
2、画一要比3厘米长2厘米的线段。
3、画一个直角，再画一个比直角大和一个比直角小的角。
五、竖式计算（21分，每小题3分）。
72-26=54+39=68+27=
95-49-46=19+26+45=
86-（32+27）=32+（67-49）=
六、解决问题（15分，每小题5分）。
1、小明有54张图片，小东的图片比小明少9张，小东有几张图片？
2、二（1）班有女生39人，男生比女生多15人，二（1）班有男生多少人？
3、教室里原有57人，出去38人，又进来26人，现在教室里有多少人？
二年级数学上册第七单元测试卷可打印 二年级数学上册第七单元测试卷讲评记录表篇四
40+60= 100-35= 48- 28= 52+20=
5 × 7= 35÷ 8 = 35 ÷ 9= 9× 6 =
37÷ 8 = 45÷ 7= 49÷ 7= 28÷ 7 =
24÷ 6- 4 = 6 ×（5-3）= （15- 5）÷2= 5×4-6= 3千米×6= 40米÷5=
1、（ ）里最大能填几？
4 ×（ ）﹤ 30 7 ×（ ）﹤60 （ ）× 4 ﹤38 （ ）× 5 ﹤42 （ ）× 9﹤ 80 6 ×（ ）﹤ 43
2、最大的三位数是（ ）。最小的三位数是（ ）。
3、把25-17=8和56 8=7组成一个两步计算的算式是：
（ ）
4、“小伟有12本连环画，送给小峰8本后又买来5本，小伟现在看多少本连环画”这一题要先求（ ），用（ ）法计算；再求（ ），用（ ）法计算。
5、找规律，在（ ）中填数。
⑴560、565、570、（ ）、（ ）、（ ）
⑵2740、2840、2940、（ ）（ ）（ ）
6、4dm=（ ） 3m=（ ）cm
5km=（ ）m 50mm=（ ）cm
7、计算有余数的除法，（ ）要比（ ）小。
8、用18根小棒摆单独的正方形，可以摆（ ）个，还剩（ ）根小棒。
9、在没有括号的算式里，只有加减法或者只有乘除法，要按（ ）顺序进行计算；算式里有括号，要（ ）。
10、79+42÷7要先算（ ）法。86－4×8要先算（ ）法。
11、26加10的和是（ ），再减去19得（ ）。
12、一个数除以9，如果有余数，余数最大是（ ），最小是（ ）。
13、填上合适的单位
一颗大树高10（ ）
小懂的课桌高7（ ）
小华的身高135（ ）
一块橡皮厚15（ ）
火车每小时行120（ ）
数学书厚7（ ）
1、33÷9=5……8 （ ）
2、40-35÷9=5÷5=1 （ ）
3、六千零六写作6006。 （ ）
4、写数时，中间或末尾哪一位上一个也没有，就写0。（
5、在有余数的除法里，余数比除数大，说明还可以分。（
6、在8÷4×6这个算式里，要先算乘法，再算除法。（
7、32－12÷4和（32－12）÷4的结果相等。（ ）
8、丽丽早晨面向太阳，她左边是北，右边是南。（ ）
1、由8个千三个一组成的数是（ ）
⑴80003 ⑵ 8300 ⑶8003
2、60÷（ ）=8……4
⑴5 ⑵7 ⑶6
3、下面三个数中最大的数是（ ）
⑴6897 ⑵6978 ⑶7890
4、8087读作（ ）
⑴八千八十七 ⑵ 八千零八七 ⑶八千零八十七
5、把72连续减去9，可以列式为：
⑴72-9= ⑵72÷9= ⑶72×9=
6、把8×4=32，60-32=12写成综合算式是：（ ） ⑴8×4-60 ⑵8×4+60 ⑶60-8×4
7、下面的数，只读一个零的是（ ）
⑴8080 ⑵7380 ⑶7600
8、毫米、厘米、分米、米每相邻的两个单位之间都是（ ）⑴十 ⑵一 ⑶百
1、画一条长5cm的线段。
2、画一条长53毫米的线段。
3、 画一条长16分米的线段。
1、用竖式计算
54÷6= 67÷9= 30÷7=
）进制关系。
36÷5= 30÷6= 63÷7=
2、脱式计算
⑴7×8+23 ⑵（51-23）÷7
⑶48+4×6 ⑷63÷（36-29）
⑸86-6×9 ⑹（36+45）÷9
1、同学们分成4组做风车，每组做了8只，送给幼儿园小朋友18只，还有多少只？
2、公园的门票价格如下
成人 每人 8元
儿童 每人 4元
①买5张成人票和1张儿童票，共需多少钱？
②小华拿50元钱买了8张儿童票，应该找回多少钱？
3、学校买来38米绳子，做晒衣绳用去了20米，剩下的绳子做9根同样的跳绳，每根跳绳有几米？
4、小兔把萝卜切成块来招待朋友，每根萝卜能切成8片，50片至少要几根萝卜？
5、一本书共68页，小明已经看完23页，剩下的5天看完。他平均每天要看几页？
有35人个要去公园。有两种车子，一种是小轿车，每辆限坐3人，另一种是面包车，每辆限坐8人，已经来了3辆面包车，还需要几辆小桥车？
二年级数学上册第七单元测试卷可打印 二年级数学上册第七单元测试卷讲评记录表篇五
一、填空题。(27分)
1、4个3是( )，12里面有( )个4。
2，有21根小棒，每3根摆一个△，可以摆( )个△。
3、8的4倍是( )，64是8的( )倍。
4、( )里最大能填几?
( )×8<45 5×( )<36 3×( )<25
5、在 里填上“+”“-”“×”或“=”
8 2=6 9 3=3 6 6=36 56 7=8
6、写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
9、
9、风扇转动是( )现象，推拉抽屉( tì)是( )现象。
10、每个小朋友一双筷子，12根筷子能分给( )个小朋友。
二、判断题。(10分)
1、两个因数都是9，积是18。( )
2、平移现象改变原物体的大小。( )
3、8÷2=4读作：8除2等于4。( )
4、把18个★分成9份，每份有2个★。( )
5、把12个梨分成2份，每份一定有6个。( )
三、选择题。(8分)
1、有18个同学，3人一组，能分几组?意思是( )
①、18里面有几个3 ②、3个6是多少? ③、把18平均分成3份
2、27÷□=9，□里应该填( )。
①、5 ②、4 ③、3
3、下列算式中，不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是( )
①、3×8 ②、24÷3 ③、24÷4 ④、24÷8
4、下列不是轴对称图形的是( )
四、看图列式。(4分)
算式：
五、计算。(16分)
1、直接写出得数(8分)
16÷2= 48÷6= 45÷5= 56÷8=
3×8÷8= 4×9÷6= 9×8+15= 8×7-32=
2、列式计算。(8分)
(1)被除数是40，除数是8，商是几? (2)把56平均分成7份，每份是几?
(3)72里面有几个9? (4)81连续减去几个9后，结果是0?
六、下面是二(2)班同学喜欢看的课外书情况统计表。(10分)
类别 故事书 漫画书 科幻书 连环画
人数 12人 10人 6人 8人
1、涂一涂。(“□”表示1人)(4分)
故事书：
漫画书：
科幻书：
连环画：
2、填一填。(6分)
(1)喜欢( )书的同学最多。(1分)
(2)喜欢科幻书和故事书的同学共有( )人。(2分)
(3)自己提一个问题并解答。(3分)
七、解决问题。(25分)
1、二(1)班同学用了3张彩纸，每张彩纸做了8个风车，把这些风车平均分给6个小朋友，每个小朋友分几个?
2、食堂买来30千克萝卜，吃了6千克，剩下的每天吃6个，几天吃完?
3、小玲做了14朵小花，小兰和小芳做的与小玲同样多，三人一共做了多少朵小花?
4、东东家买了一些苹果，吃了27个后，还有20个，送给李大爷5个，还剩多少个?
5、公园里有红花35盆，红花比黄花多15盆，公园里有红花和黄花一共有多少盆?
二年级数学上册第七单元测试卷可打印 二年级数学上册第七单元测试卷讲评记录表篇六
一、算一算。
3×4=5×5=9×7=29+7=5×6=6×8=4×6=41-30=6×7=
二、填一填。
1、填上合适的单位名称。
小强身高约95()一辆货车长约7()
2、填上合适的数。
34米+18米=()米49厘米+51厘米=()厘米=()米
3、()里最大能填几?
()×8<4757>7×()5×()<4630>()×4
三、列竖式计算。
48+3783-2947+28+1492-45+37
四、直接写出得数。
28+56-34=答案86-48-38=答案25+46-27=答案6×8+30=答案5×7-9=答案7×7+8=答案
五、做一做。
1、按要求画一画。
(1)第一行画：○○○○○○○○○○○○○
第二行画：
(比第一行少画5个○)
(2)第一行画：☆☆☆☆
第二行画：
(第一行的3倍)
2、“六一”儿童节，二(1)班参加的小朋友有16人，参加的有21人，参加有12人，参加这三项活动的小朋友一共有多少人?
3、光明小学体育组买来了6个小篮球。
4、在2004年雅典奥运会上，我国运动员的获奖情况如下表。
奖牌金牌银牌铜牌
数量(块)3214
(1)一共获得60枚奖牌，银牌多少块?
(2)请你自己提出一个问题，并列式计算。
5、用2、5、7这三张数字卡片能摆成几个不同的两位数。请你写下来。
二年级数学上册第七单元测试卷可打印 二年级数学上册第七单元测试卷讲评记录表篇七
400+300= 5000-3000= 99+1=
1000-1= 1000-240= 450+540=
1001-1= 999+1= 5600-5000=
7000+600=
(1)10个一百是( )，10个一千是( ).
十万里面有( )个一万，一千里面有( )个十.
(2)从右边起百位是第( )位，右边起的第五位是( )位，千位是第( )位.
(3)8008这个数从右边起第一位上的8表示8个( )，第四位上的8表示8个( ).
(4)一个数百位上的数是6，千位上的数是1，其科数位上的数是0，这个数是( )，读作( ).
(5)892是( )位数，位是( )位，10000是( )位数，位是( )位.
(6)用5、0、3、9组成一个的四位数是( )，最小的四位数是( ).
(7)按顺序，找规律填数.
102、____、100、____、____97、____.
190、____、____、160、____、____、____、120、____、____
5000、____、____、____、7000、____、____、____、____、9500
3800( ) 4050( )
6009( ) 8047( )
(1)二千零六写作( )
五千八百七十二写作( )
九千一百写作( )
四百六十八写作( )
(2)5个百和8个十是( )
1个千、2个百、3个十和4个一是( )
六个一、八个千是( )
一个万是( )
5431=□+□+□+□
7560=□+□+□
2048=□+□+□
8009=□+□
3070=□+□
1000○999 99○101
1111○9999 999○1001
1010○999+1 99○100-1
1001-1○999+1 999○1000-1
2020○2002+1 304○403-100
45○5=3○3 6○7=20○22
7○9=87○24 48○6=27○19
36○6=36○30 4○7=50○22
2400○5400=8000○200 8○9=100○28
(1)1090 1009 1100 1909
(2)9999 8900 9990 8909 10000
写出个位上是5的所有两位数.
(1)水果店原有35筐桔子，又运进65筐，后来卖出了48筐，水果店现有桔子多少筐?
(2)一双布鞋8元钱，3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋.一双凉鞋多少钱?
(3)二(1)班有24名男生和18名女生，第7名同学分成一组，可以分几组?
1.700，2000，100，999，760，1000，1000，1000，600，7600
2.(1)一千，一万，十，一百
(2)三，万，四
(3)一，千
(4)1600，一千六百
(5)三，百，五，万
(6)9530，3059
(7)101，99，98，96
180，170，150，140，130，110，100
5500，6000，6500，7500，800，8500，9000
3.三千八百，四千零五十，六千零九，八千零四十七
4.(1)2006，5872，9100，468
(2)580，1234，8006，10000
5.5000+400+30+1，7000+500+60，2000+40+8
8000+9，3000+70
6.>，<，<，<，>，=，=，=，>，>
7.÷×，×+，×-，÷-，÷-，×-，+-，×-
8.(1)1909>1100>1090>1009
(2)10000>9999>9990>8909>8900
9.(1)10，20，30，40，50，60，70，80，90
(2)15，25，35，45，55，65，75，85，95
10.(1)35+65-48=52(筐)
(2)8×3÷4=6(元)
(3)(24+18)÷7=6(组)
二年级数学上册第七单元测试卷可打印 二年级数学上册第七单元测试卷讲评记录表篇八
1.下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。
2.窗户、门上的角一般都是（ ）
a.锐角 b.直角 c.钝角
3.下面的角中，（ ）是直角。
4.下面哪些图形的角都是直角（ ）。
5.3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（ ）。
a.直角 b.锐角 c.钝角
6.下面图形中，________是角。 （ ）
1.两条直线相交形成的.4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。（）
2.一个角的两边越长，这个角就越大。（ ）
3.七巧板中的正方形有4个直角。（）
4.课桌面的角和黑板面的角一样大。（）
5.角的两边张开的口越大，角就越大。（）
6.他们说得对吗？请你来判断对错。（）
1.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。
2.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。
3.下面的图形各有几个角。
4.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是________角，在9时整时形成的较小角是________角。
5.图中一共有______个直角，______个正方形，______个三角形.
6.你的作业本的一个面有_____个直角。
1.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
2.用三角尺画出一个直角。
3.写出角的各部分的名称。
1.指出下面图中的直角，并标出来。
2.连一连。
3.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？
4.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？
5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
1.c；a
2.b
3.a
4.b
5.b
6.c
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
1.4；12
2.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角
3.（1）4 （2）3 （3）6
4.锐；直
5.26；5；1
6.4
1.如图：
3.解：4×3=12（个）
4.直角；平角
5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。
（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下：
