2023年初一转学申请书 初一转学申请书家长优质(5篇)
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初一转学申请书篇一
您好!
我叫xx,就读于xx学院,是x班的学生。xx是我的辅导员。我于20xx年x月进入我校求学,在校期间,得到老师无微不至的关心爱护,而且有幸的成为班上的团支书。
在校期间我不但学到了很多有用的各科知识,同时老师也让我深深的明白如何成为一个真正有用的人!相信这会是我走入社会的很重要的一批财富。同学们也和我融洽相处,使我时时感受到大家庭的温暖。但就在此时我面临另外的一种选择:xx大学来我校招飞行员,幸运的是我被录取了。
老师一直教导我们人要有长远的目光,不因一时的温情,而羁绊了自己!我留恋于学校的温情,他让我明白自己已经不是高中时父母身边的小孩子,长大了应该有另外一片天地;他教会我何为有舍有得,有所为有所止;于是我选择到xx大学就读,让自己飞得更高更远!
特此,我提出了转学申请,望批复。我对学校满怀感激和依恋,相信我会把我们学校的精神带到我将要去的任何地方,虽然我由于自身原因不能继续在我校学习,但在我校学到的知识和知识以外的进取精神,我会一生谨记。
谢谢尊敬的校领导,望您体谅我的选择,批准我的申请。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月xx日
初一转学申请书篇二
您们好!我叫xx,是xx中学20xx级应届毕业生;我今年中考成绩502.9分,已到达贵校录取分数线。我一向仰慕贵校优美的办学环境,雄厚的师资力量;我期望能进入贵校学习,完成我的高中学业,进而实现自我的人生梦想。在此我怀着十分激动的心境,郑重地申请在贵校就读高中。请求盐津三中各位领导批准。我的目标是考上梦想的大学;我相信有三中各位教师的辛勤教诲,有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自我的愿望。在初中三年的学习生活中,我严格遵守校校纪校规,坚持认真完成学习任务,进取和同学教师搞好关系,养成了良好的学习生活习惯;学习中,我勤学好问;在生活中,我进取;在欢乐中学习,在学习中找到欢乐,是我的学习生活原则。
在将来的盐津三中学习中我会坚持奋发图强,多问多思;生活中我会坚持独立自强,多学多想。在将来的盐津三中学习生活中,我必须会继承初中时期养成的良好习惯,改正以往构成的不良习惯;认真努力完成学习任务,坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。
最终,再次恳请盐津三中各位领导批准。
此致
敬礼
申请学生:xx
20xx年8月16日
初一转学申请书篇三
(1)本表一式四份(转出学校、转入学校及双方教育行政部门各一份)。
(2)必须填写学号,栏目不得空白。
(3)学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理转学手续。
(1)本表一式四份(原就读学校、借读学校及双方教育行政部门各一份)。
(2)必须填写学号,栏目不得空白。
(3)学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理借读手续。
初一转学申请书篇四
县区外学校毕业学生升学转学申请书 申请人:何开开,男,身份证号码: ,住扯:茂名市茂南区金塘镇南方管区乌云塘村一组。系茂南区金塘镇第一小学小升初毕业生。
法定代理人:张兰坚,女,身份证号码: ,住扯:茂名市茂南区金塘镇南方管区乌云塘村一组,系申请人的母亲。
申请人于20xx年9月至20xx年6月就读于茂南区金塘镇第一小学,即将在9月份升入初中就读。
申请人父亲何锋在年因病逝世,致使家中失去主要经济支柱,顿时整个家庭陷入困境,时常靠亲戚朋友接济才勉强够温饱。申请人母亲张兰坚,往时靠在家帮人打小工,挣取微弱收入。但因申请人要读初中,家庭开支变大,便想出去外市(深圳)打工增加收入,但如此一来便无法照顾申请人。现因申请人姑姑何满家在详山旁边(高州石鼓镇深冲白南塘村2号),家里经济条件尚可,也愿意帮忙照顾申请人读书及生活饮食。
孤儿寡母,为生活计,现想转申请人去祥山中学就读。特向各位领导申请,望准许!
此致
敬礼
申请人:
法定代表人: 年月 日
初一转学申请书篇五
第一、你说你的远大的理想是什么,然后通过的那个专业使你向理想大迈了一步。
第二、你先肯定你当今所在的学校,肯定他在一段时间内对您的哺育之情,希望他能给你一个机会。
第三、证明你在那个专业大有前途。你非那个专业非那个学校不读。
第四、找专业人士咨询一下。
第五、证明你不适合所在的学校。
第六、祝您成功!(最重要的是付出努力)
根据规定,有以下几种情形不得转学:
1、入学未满一学期的
2、由招生所在地录取低批次转往高批次的
3、专科转入本科的
4、本科三年级和专科二年级(均含以上)的
5、应予退学的
6、无正当理由的
你现在可以向转出和转入学校提出申请,等双方学校同意后,由转出学校向省级育厅报送转学材料。省教育厅受理普通高校学生转学的时间是每年的2月、3月、8月、9月。
普通高校学生转学不需要“转学费”。(但需要交清学费)转学申请理由:
一、根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号),按照依法行政、规范管理的原则,制定本规定。
1、学生确有专长,并有相关成果证明,转学更能发挥其专长的;
3、经学校认定,确有特殊困难,不转学则无法继续学习的;
4、研究生因指导教师的原因,本学科或本单位无法继续培养的;
5、其他特殊情况确需转学的。