美国留学申请文书写作指南 美国留学申请表3篇(精选)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
美国留学申请文书写作指南 美国留学申请表篇一
你所经历过的最大失败
你遇到的道德困境
一次让你成长起来的难忘经历
你的学术兴趣
选择目标学校的原因
在多元文化中赢得尊敬
一项课外活动或者工作经历对你的影响
美国留学申请文书写作指南 美国留学申请表篇二
common 主文书(一篇)
uc 系统文书(八选四)
各学校附加文书(数量不定，一般0‐4篇，包括学术兴趣、why school文书)
推荐信(三封+附加)
活动列表(十项课外活动)
奖项(五个学术类奖项)
美国留学申请文书写作指南 美国留学申请表篇三
确定推荐人
美国大学要求申请者选择三位推荐人，包括一位counselor( 校长/年级组长/班主任等)，一位理科老师、一位文科老师。如果学生在某个领域表现突出，可以找一位附加推荐人。没有附加推荐人并不影响申请。
选择推荐人请遵循“三原则”：选自己课堂表现好、成绩优异的科目;选和自己互动较多、对自己印象好的老师;附加推荐人一定要选对自己比较了解的人。
各推荐信重点：
班主任：可用一个段落介绍你在学科上的表现，但整封信的重点应介绍你在课堂内外的整体表现;
a 老师：需全面介绍你在a学科的表现;
b 老师：需全面介绍你在b学科的表现;
附加推荐人：需介绍你在相关活动中的整体表现。
推荐信写作要求
每封推荐信要求老师描述学生2-4 个特点，每一个特点务必用1‐2 个事例辅以佐证。只有理论总结而缺乏事例的推荐信是起不到任何作用的。关于准备时间，考虑到大部分学生的暑期是持续到9月份，而10月大部分学校的早申就已经开始了。所以建议同学们在暑假之前就和老师们沟通好推荐信的事情。因为如果都集中到开学之后的9月份进行，势必会出现很多人扎堆找老师的现象。
