最新活动计划表 活动计划小学生精选(4篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
活动计划表 活动计划小学生篇一
一、活动时间 6月xx日上午
二、活动地点 yjbys社区
三、活动目的
了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。
四、活动主题 艾香端午邻里和
五、活动内容
(一)话端午演讲、展览活动
1.设置一个主席台,由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的'了解,更加热爱如今的美好生活)
2.开展端午知识展览,设置关于端午节的展板不少于1块,挂图不少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于端午节的23个故事。
(二)传统厨艺+诗艺比拼
由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差异,除了南京端午的五红之外,其他地区也都有传统菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作诗人节,本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)
(三)端午三创卫生大赛
设计若干卫生包干区,按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。(清明插柳,端午插艾。端午节也是自古相传的卫生节,人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,促进正在进行的三创活动)
(四)传授制香囊手艺
给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性)
(五)包粽子比赛
先由老师介绍包粽子的技巧,再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子,评比出谁包得最好、最多(包粽子是端午节的传统活动,但年青一代很大部分已经不会包了,这样的传统技艺一定要传承下去)。
六、奖品
各个活动评出前三名,奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把,其他参与者均为鼓励奖,奖励艾叶一把,体现重在参与,重在开心的活动原则。
活动计划表 活动计划小学生篇二
xx社区为丰富居民的文体娱乐活动,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式,关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下:
1、介绍领导、来宾
2、书记元宵节致辞
3、领导讲话
4、包元宵、敬老人
z:全面协调、接待领导或媒体
z:主持、物质准备、
z:照相、布置会场
z:节目策划、主持
z:音控、后勤保障、活动兑奖
z:通知、接待老人、活动兑奖
z:等社区各院落楼栋长
安保:xxx
1、炉子、锅等社区现成的;
2、一次性餐具:(200个、筷子若干,由xx购)
3、苹果若干(糖果、瓜子若干,xxx)
4、元宵(社区现成的)
5、主持人服装:自备,社区其他成员的服装要去租;
6、桌椅(长桌xx张,社区楼上的,橙子若干、不够到其他社区借*张,须在12号前完成)
7、座牌
主持词:
aa:各位领导、各位来宾,
bb:各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们
合:元宵节快乐!
bb:今天到会的领导有:
aa:到会的来宾有:
bb:请街道党工委书记、(主任)讲话
aa:请xx社区书记、主任刘雨潮讲话
bb:许多社区老人的儿女因为工作等原因,不能回家和父母过元宵,使老人们倍感孤单;
aa:各位爷爷奶奶们,社区的工作人员就是你们的儿女,在这样一个合家团圆的日子里,让我们陪你们一起过元宵。
bb:请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福,上元宵。
最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。
一、吹蜡烛
活动道具:蜡烛3根
活动细则:以1米的距离,吹灭2根获奖。
负责人:xxx
二、猜谜语
活动道具:彩色打印纸若干张、绳子一根
活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。
负责人:xxx
三、夹弹子
活动道具:弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个
活动细则:将弹子从盆中夹入碗中,1分钟内夹10颗到碗里获奖。
负责人:xx
四、摸福字
活动道具:黑板一个,福字一张、眼罩一副
活动细则:将黑板立在2米开外处,参与者由起始线处用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到着为完成。
负责人:xx
五、投篮
活动道具:塑料筐一个、乒乓球10个
活动细则:参与者站在1.5米开外的地方,将乒乓球对准塑料筐投递,投入6个位胜利。
负责人:xx
六、踢毽子
活动道具:毽子2个
活动细则:2人一组,只要踢够10次获奖
负责人:xx
七、抬乒乓球
活动道具:乒乓球2个、乒乓板1个
活动细则:参与者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接触球,绕设定好的障碍物走一圈,球不掉则为完成。
负责人:xx
活动兑奖处:社区2号办公室,负责人:xx*
活动计划表 活动计划小学生篇三
认真学习、领会区教研室的指导思想,以推进素质教育为宗旨,更新教育思想和教育观念,大力改革教学方法和教学手段,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。使学生在学习艺术基础知识和基本技能、接受艺术熏陶的同时使创造力和想像力得到提高,促进学生全面和谐发展。并加强新教材的学习,深化课堂教学研究,努力提高教师的教育教学水平。
一、二年级:注重小学和幼儿园的衔接,根据年龄特征采用多变的教学手段提高学生兴趣,培养学生学习习惯,保持他们的创作热情,提高学生“发散性”思维。
三、四年级:重点加强学生色彩的选择与应用,体会色彩的层次、冷暖、对比等效果。
五、六年级:重点培养学生空间想象力、创造设计能力。
1、贯彻执行“六认真”要求,即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真考核、认真组织学生开展课外活动。把课堂35分钟充分利用起来,精心设计课堂作业,使学生在课堂上有足够的时间来能够完成作业,达到低耗高效的教学目的。
2、 深入研究美术新教材,深刻领会新教材的理念,探索新的教学思路和教学方法,创设教师共同参与课堂教学、校本教研及评价等教研的氛围和空间,提高学科教研水平。积极参加和开展各级各类的教研活动,通过听观摩课及教师间相互听课及时了解美术课的新理念,切实提高美术教师的课堂教学水平。
3、运用全新教育理念,针对不同年龄层次的学生创设更多更灵活的教学手段。在教学中隐性渗透德育教育,注重课程间的整合。教师多收集各类资料及信息,及时传递给学生,开拓学生的视野。
4、面向全体学生,促使学生全面发展。重视每一个学生的表现,多作正面鼓励,让所有学生都体会到成功。
5、加强美术教师的学习,通过自身的进修及自学提高教师的理论水平。发挥学科带头人、骨干教师的带头作用,积极撰写学术论文,教学心得、教学反思,使教育教学相得益彰。
6、继续开展美术兴趣小组活动,本学期开设“儿童画”、“素描画”和“手工制作组”,活动时间为每周五下午3:40~4:30。每个活动小组都认真制定好活动计划、做好活动记录、及时报道社团活动信息、总结活动成果。认真、积极组织、辅导学生参加各级各类的书画比赛和活动。
最后,我们全组成员会认真完成学校有关工作和各项教学任务,主要是六月份的“庆六一”儿童书画展。
活动计划表 活动计划小学生篇四
依据丹凤县教体局关于《丹凤县农村义务教育学生营养改善计划宣传月》(丹教体发[xx]60号)的通知精神,我校结合具体情况,制订了“营养改善计划宣传月”活动方案,通过广泛宣传、扎实落实,让广大教师、学生、家长和社会进一步深入了解了党和国家的惠民政策,赢得了社会好评。现就我校“营养改善计划宣传月”活动总结如下。
我校成立了以周书朝校长为组长、王小强副校长为副组长的领导小组,成员有主管学校卫生工作的余胜宏、学生灶监管人员王鹏飞、学校会计王银飞以及各班主任和健康课教师。领导小组按照指导、安排、落实、督促、检查、再完善的工作思路,按预定方案,有计划、有步骤的层层落实、逐步推进,因而形成了“事事有人管、人人争宣传”的良好工作氛围。
党的好政策,我们不但要不折不扣的落实好,还要为广大学生、家长和社会宣传好,以争取他们的支持,推进我们的工作,使好政策取得好的社会效果。
1以校园为阵地,在校园内大力宣传
营养改善计划的实施对象是学生,我们以学生、教师为对象、以校园为阵地,通过各种渠道、不同方式,大力宣传。
活动开始之初,我校召开了全体师生大会,校长周书朝在大会上作了《落实营养计划,强健学生体魄》的讲话,副校长王小强就营养改善计划宣传工作做了具体安排和明确要求。
宣传月活动期间,我校每班共召开3次主题班会和1次主题实践活动,并利用国旗下讲话,对学生进行2次感恩教育,三次主题班会分别以“我们的营养改善计划”、“营养与健康”、“强健体质快乐学习”为主题,让学生充分讨论、大胆发言。一次主题实践活动,主题是“我们在党的关爱下成长”。这些活动,都使学生对营养改善计划相关政策有了更进一步的了解和更深层次的认识,知道了营养改善计划的操作流程和资金使用情况,使他们在心灵上受到了极大的触动,懂得了珍惜,懂得了感恩,懂得了回报。
充分利用校内宣传工具和宣传手段。利用校园广播,在放学时反复播放相关政策、我校落实情况说明和学生投稿达50余次,在校内悬挂宣传横幅1条,制作展板2面,教师办板报2面,学生办板报6面。
对食堂管理人员、炊事员进行了3次专题培训。通过培训,明显提高了相关人员的服务意识,食品卫生安全意识以及食堂的管理水平,为学生提供更卫生、更安全、更营养、更便捷的午餐。
开展了以营养改善计划为主题的征文活动。由领导小组安排、各班主任组织、语文教师指导修改的学生主题的征文活动,共收到征文60多篇,经过筛选,最后确定10篇参加县中小学后勤管理服务中心举办的征文比赛。这些文章,不同程度的反映了学生勤俭节约、心怀感恩、营养膳食、健康生活、卫生习惯等方面的内容。另一方面,也反映了“宣传月”活动取得了良好的效果。
2面向社会,广泛宣传,扩大了社会影响。
“宣传月”活动开始之初,学校就印发300余份《致家长一封信》,详细介绍了营养改善计划的相关政策和我校的落实情况,让家长了解了国家政策,了解了营养改善计划在我校的实施情况,了解了营养改善计划专项资金在我校的使用情况,促进了家校互信,增进了家长对学校工作的支持。
制作1条横幅,书写10余条标语。我们在老312国道沿线醒目位置书写了10余条标语,制作了1条横幅,跨学校门前的312国道悬挂。这些标语和横幅,过往的学生、家长及路人都能看到,从而营造了宣传活动的氛围,扩大了营养改善计划的社会影响。
召开了1次家长会,发放了100余份问卷调查。4月14日,我们召开了家长座谈会,向家长们详细宣讲了国家政策和我校落实情况,解除家长的顾虑,并进一步探讨了如何改进营养改善计划,提高服务质量,解除家长的后顾之忧。4月15日,我们又派教师向社会发放了100余份问卷调查,回收率达98%。问卷内容广泛,调查对象回答认真,满意率达90%以上。
营养改善计划是国家的一项惠民政策,我们不但要宣传好,更要扎扎实实地落实好,使每一位学生和家庭能真正感受到党送来的关怀、国家给予的福利。