2023年特色的民族工艺品(优质5篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
特色的民族工艺品篇一
剪纸的主要材料是纸。纸是中国的四大发明之一,过去一直公认造纸术是蔡伦于公元105年前后发明的。后来陕西省扶风县出土了西汉时期的纸,专家们认为纸在我国出现的时间要提前到汉平帝之前,可能在宣帝时期(公元前73一前49年)。不管结论最后怎么定,在纸发明之前,不会有真正的剪纸。但用其它薄片材料用于剪刻镂花,却在有纸之前。让我们查看一下有关文物和史料记载:
战国(公元前476一前221年)
①1950一1952年在河南辉县固围村战国遗址的发掘中,发现了用银箔镂空刻花的弧形装饰物。
②湖南长沙黄泥圹出土的晋代金片装饰物。这些用银箔镂空而成的装饰物,虽然不能说就是剪纸,但在刻制技术和艺术风格上,可以说是已经形成了剪纸艺术的前身。
北朝(公元386一534年)
用纸剪成美丽的图案花纹,目前最早发现而且有据可查的是新疆吐鲁番火焰山附近,先后出土了五幅团花剪纸。
特色的民族工艺品篇二
一件工艺品小学作文500字
在我家客厅的一个角落里,摆放着一个如铅笔盒大小的兵马俑。
我家的兵马俑是将军俑,他们两手握在一起,高傲的站在沙场中间,又像是打了一次胜仗。凯旋的将军披着厚重的战甲,战甲上的纹理被刻画的栩栩如生,好似经受过枪刺之后留下了道道痕迹,在风中随风舞动着,也许正沾沾自喜的回味着战场中的惊心动魄;头上戴了一顶头盔,正向别人炫耀着怎样指挥士兵呢!一只粗壮有力的腿也便在他的战场上浴血奋战。
在将军的一声号令下,士兵们就像饥饿的狼匹,向着“鹿群”进发着,饥渴的“狼”在敌人的地方大开杀戒,而将军骑上一匹健壮的马向敌人冲去,他坚定的眼神也许是在警告着敌人,他的战甲也在告诉敌人是无敌的,他的披风在呼喊“战斗的胜利永远是属于我们的!”跃跃欲试的马也似加快了脚步向敌人进发着。在千钧一发之际,将军——队伍的领导、黑暗中的光明,指挥着士兵们的作战,可以更加稳妥的拿下这场苦战……
在小鸟的鸣叫中,我被唤醒了,手持兵马俑,细抚精致的纹理,我感受到了艺术的魅力,受到了美的熏陶。在兵马俑的想象中,我明白了将军俑无法说出的奇特力量和神奇魅力。
在受到美的熏陶与艺术的魅力中,我缓缓的成长着;在艺术的力量中,我渐渐的改变了;在感受艺术中,我又十分的欣慰。
特色的民族工艺品篇三
彩色丝线编扎成的粗粗细细带子,有图腾纹样的小环儿,婀娜多姿的穗坠儿,这一切构成了美丽奇特的中国结。让人惊叹一根红绳原来可以变出这么多的花样。别看轻这小小的中国结,它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面,是人们追求随意、祈盼平安的一种意趣。
“结”是绳编饰品,它同我国的布艺、刺绣并称为祖国的三大手工艺品。它朴实无华,庄重雅气。说起中国结可谓年代久远,其历史贯穿于人类史始终,漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的、纯粹的文化精髓中国结是中国古老的传统文化。
现在的中国结变得更加美观精致,它有一根粗长的红绳编织而成,它可以编成各种形状,有的中国结编的是两颗心编织在一块,叫“心心相颖,还有很多形状,有菠萝形的、绫形的、灯笼形的、圆形的、六边形……每个中国结都代表着祝福传递着吉祥“年年有余”、“双喜临门”、“福寿双全”、“龙凤呈祥”……
我很喜欢中国结,它就像我们中华民族所有的人都上下一心串联着美好热情、团结、友爱。中国结是我们的传统文化,更是中国的象征。
快过年了,奶奶买回了一个大大的中国结。
不知什么时...
特色的民族工艺品篇四
在家里书柜上挂着一个葫芦,它那圆鼓鼓的葫芦肚上画着许多水果,五彩缤纷别具一格。看到这里,你可能会问这件纯手工制作的工艺品是出自哪位高人?告诉你,它出自我之手。每次看到它,我就会想起那次的活动。
在暑假里,我参加了一个叫“佳果呈祥”的活动。顾名思义,这是跟水果有关的。如果你细心观察,就会发现,有许多瓷器上都画着许多水果,有葡萄、桃子、葫芦……你可能会感到奇怪,为什么瓷器上要把这些画上去呢?在这次活动中,老师就给出了答案。
原来,古代的人们根据每种水果的谐音寄予了美好的寓意。比如,苹果的寓意是平平安安,葡萄的寓意是多子多福,石榴的寓意是笑口常开……其中,令我印象最深的是佛手。佛手是福的谐音,所以它有抓福之意。佛手通体金黄,因为样子像佛的手指,所以以此为名。
在介绍每个水果的寓意后,老师给我们每人发了一个葫芦,让我们在上面画自己喜欢的水果,赋予宝葫芦美好的祝福。
我带着美好的憧憬画了起来。红彤彤的石榴,绿油油的葫芦,金灿灿的佛手,粉嫩嫩的桃子和水灵灵的葡萄一样样呈现在宝葫芦上。
希望这个满含寓意的宝葫芦给我带来美好的祝福。
特色的民族工艺品篇五
教学习作重点
按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。课前准备
每人准备一两件“小商品”,可以是吃的、玩的、用的??如果有产品说明书也可 以带来。教学过程
一、创设情景,激发兴趣
师:我们这单元学习的是什么体裁的课文啊?
生:说明文!
??师:说明文有哪些说明方法?那些地方值得你借鉴呢?师:说明文是一种说明性很强的文章,比如我们刚学习的
《鲸》、《松鼠》等等,想我们说明、介绍某种事物。今天我们来学习一下怎么写说明文。???二、指导观察{介绍一件工艺品作文500字}.
1、师:首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物,它可以是? 生自由回答:家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。
2、师:首先不管你介绍什么,要把他们的特点介绍出来,比如文具有什么?玩具呢?男生喜欢的玩具有变形金刚,女生喜欢的有什么?布娃娃?
师:讲到玩具每个人都很兴奋。确定了我们要写的东西后,然后用到我们学过的方法,有哪些?
(生答:下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较)
3、师:如果你选择的是文具,那你要怎么写?例如铅笔盒,它看起来不起眼,确实文具中最有内涵的。(教师拿起一个铅笔盒向大家展示)
4、我们可以从他的外形特点,使用方法来写。
长有多长?高有多高?宽有多宽?然后介绍它的颜色,打开来,我们可以介绍一下它的功能。
5、师:假如是家用电器的话,我们经常接触的又有什么?(学生回答:洗衣机、冰箱??)首先我们要先介绍它的外形,比如微波炉,“妈妈给我家买
了一个格兰仕的微波炉,它??”(教师读范文。)这一段介绍的是它的外形。
紧接着我们可以写它的内部构造,??(读范文)作用,对人类的贡献,??(读范文)举个小事例,“有一次??”(读范文)
6、(接下来,以同样的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法)
三、师生合作,探索表达方法