演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么演讲稿怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

毕业生回母校演讲稿篇一

大家好！

很高兴今天能回到母校，见到这么多老师熟悉的面孔和在座学弟学妹们新鲜的脸蛋。同样也很荣幸母校能给我这个难得的机会，谈一谈我在十五中的体会。

我在十五中，担任了三年的我们九班的班长，最后保送到了学军中学，同时也是当时保送学军的几个人中分数最高的。今年夏天的高考，我也很幸运地考入了xx。

大家不要以为我是一路顺风顺水来着，其实我在十五中的三年，完全就是一个屌丝女逆袭的过程。初一的＇时候，我非常难适应新环境，加上一来就被赋予班长的重任，真的是，成绩一塌糊涂，工作乱七八糟。作业质量在班里就是垫底，考试出来也在挂科的边沿。甚至还被老师叫去谈话。我还记得那个时候听过最伤的一句话就是：“成绩跟不上，班长要不就换人当了。”

但是那个样子的我，最后却保送进了学军。

这不是个奇迹。我所有的成长与进步，都能在这三年里的每一天找到踪迹。从初一开始我就立下要保送前三所的理想，在高一就立下上浙大的理想，为此我每天比别人多做一些题，多看些书，努力与积累让我的理想一一实现。为了提高成绩，我尝试各种学习方法，从中不断打磨出属于自己的方法，大家都有各自的学习方法，然而有一条一定，至少我坚信一定没错，那就是问问题。那时候班里成绩越好的同学越是追着老师跑，尤其到了接近期末的时候，我那时候科学特别差，就追着我们林慧芝林老师，问到晚上7、8点再回家。我们十五中的老师，当你有问题要问的时候都是特别耐心温柔的。另外，上课认真听，起到事半功倍的效果；不懂及时问，不将问题越积越多；习题勤练，起到巩固的知识作用；再加上劳逸结合，提高学习效率。学习时，静心沉气，心无杂念，这点对初三的孩子尤其重要，谁先沉的下心，谁先赢得中考这场比赛。同学们要知道，中考的考卷不是在最后发下来的，它从初一的时候就已经一点点发给了你们，要你们在三年的每一天一点一滴认真地完成落实。

学弟妹们，能够到达山顶的有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们身边一定有这样的人，不需要太努力就能达到高峰。但是，有另外一种动物，也能达到山顶，那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去，而且绝不会一帆风顺，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一样的。我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。而我在十五中的时候，包括到今天为止，也一直是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。

新东方创始人俞敏洪说过：“如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，生命就是白过的。”学生时代应该留下很多值得热泪盈眶的日子，若是浑浑噩噩的度过，不拼尽自己的全力去争取那一张张通向成功的为数不多的通行证，那么中学留下的就是悔恨与无奈，生命就是白过。而对于那些已经取得不错成绩的同学，也请记住成就和名次，它就像天上的一片云，当别人给你一片云的时候，你千万别躺进去。你躺进去就掉下来了，摔得粉身碎骨。所以，人们给你一片云，你可以欣赏它，但是请你从这片云上飞过去，继续飞向蓝天。

学弟学妹们，新学期开始了，你们现在所处的阶段是最不存在什么分流的，你们充满希望。所以努力吧！驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力！这句话与学弟妹们共勉！

毕业生回母校演讲稿篇二

亲爱的同学们、老师们：

上个礼拜，我还在xx跟眼睛蓝的像大海一样的孩子们，一起欣赏玉兰花粲然绽放的美景，而此时，我回到了祖国，来到了我的母校，来感受书香，我的心情非常激动，非常兴奋。无论是在英伦还是在故乡，我都是那么的开心，亲爱的老师同学们，我喜欢你们，喜欢你们比阳光还灿烂的笑容。

世界上最快乐最幸福的事情，莫过于读书了。我喜欢书香，喜欢书的味道，喜欢书给我带来的一切。每当我捧起一本好书的时候，我就感觉自己捧起了一缕阳光，明亮而又温暖。我一直觉得，书里面藏着这个世界上所有的秘密。我的乐观的性格，是书给我带来的；我克服人生的困难的勇气，是书给我的；我一直向着理想的方向飞翔的执着和力量，是读书给我的。

我知道，我们在坐的每个人都有理想，希望自己将来能实现心中的梦想，拥有很多很多的财富。那么，亲爱的同学们，你们就要好好读书，在我看来，我们读书，就是在给自己未来的银行储蓄。当很多年过去以后，当你读了很多很多书以后，你会突然明白我今天所说的话。

记得我大学毕业工作时，遇到一个这样的朋友，他在xx是首富，钱在他眼里就是一个数字。而他大字不识一个，就连自己的名字都不会写，他喜欢下象棋，象棋里的带圈的车字他就认识，如果车字不带圈，他就不认识，当时在朋友中是一个笑话。随着时间的推移，他被历史所抛弃，生意日渐淡出，甚至穷苦潦倒。像这样的土财主广东很多，现在是知识化的国家，没有文化没有知识，你定会被历史所淘汰，无论是在xx，引领强大的经济市场的是那些有文化有知识的人。

我是一个画梦者，从小受我父亲的影响。我的父亲喜欢剪皮影戏，喜欢用黑泥巴捏塑动物，经过他手的动物惟妙惟肖。父亲还喜欢雕刻，在细小的鹰骨上雕刻梅花、杨树等，一切皆温暖美好。因此，我对绘画有一种特别的感觉。放学回家，只要没有作业，我就不停地涂鸦。最让我难以忘怀的是，我的母亲竟然把我小时侯和初中时期的笔记本和课本完整得保留着，无论什么时间翻阅幸福溢满心房。因此，今天的我也完整地保留了我的女儿从幼稚园到初中的所有的笔记本和课本。这些美好是我的母亲给我的，我又把她传承给我的孩子。我爱我的母亲，她教会了我怎样去爱别人。

我的女儿小贤子现在在xx读高中，去年她刚到xx时，我给她写过这样的一封信，与大家共勉。

亲爱的贤，来到xx读书，只是一种学习方式的选择，xx的学校代表着这个国家的先进生产力，无论是科学技术还是政治经济，还是文化教育，都正在引领着世界的发展。我们选择来xx学习，以后的将来，可以提高你自己在世界舞台上胜出的概率，可以获得比其他同龄人更多的成功机会。你可以和世界上优秀的同龄人走到同一舞台上去竞争。实际上，我们离乡背井，扶箕海外，无论是学习、进修、还是旅游都是中国人时代相传的教育理念的延伸和自我实践。当年奶奶把我送到遥远的长沙读书，不就是为了妈妈将来生活的更优秀更洒脱吗。读书改变命运，教育兴邦，教育报国，这句话看起来大实则小，你已走进了一个不同文化、语言和价值观的新世界，凡事要做好计划并严格执行，主动跟自己挑战，我能感觉到你内心的激动，你来xx已很独立了，这一点上我非常骄傲，你待人接物是很出色的，我也不担心，在xx国，每个人都非常独立，所有的事情都要靠自己解决，你要学会乐于自我挑战的性格和出色的自学能力，妈妈期待着有一天，你能阳光灿烂的拥着我走在你喜欢的乐园里……

毕业生回母校演讲稿篇三

亲爱的老师同学们：

大家下午好！

我是上一届文科实验班的xx。

上次xx老师说要我来做一个主题演讲，我就在思考要讲些什么。讲学习方法？好像我旁边这四位学霸比我更有资格。讲大学生活？大学生活过于美好，我估计三天三夜也讲不完。于是我思来想去，还是把我想说的话说给大家听一听。

首先，我想通过我自己的亲身经历告诉大家：只要你曾努力过，就必定会有回报。在高三下学期，快接近一模考试的时候，大家的压力都很大。然而就是在这样的情况下，轮到了我们班负责升国旗仪式，而我就是国旗下讲话的演讲人。我一边忙着复习课本知识，一边又忙着修改演讲稿，还要仔细琢磨怎样才能使以雷锋精神为主题的演讲变得生动而有创意。我花了很多的时间在演讲稿上，结果也是令我自己满意。因为这次演讲，让我获得了省级三好学生。是这次演讲，让更多的人认识了我，让我在省级三好学生的全年级投票中取得了优势。因为这次演讲，我被选为了宣誓成人仪式的主持人。因为这次演讲，我被选为了毕业典礼的发言人。因为这次演讲，我今天站到了这里。你们觉得我当初为国旗下演讲所付出的努力值不值？当然值啦。

苏格拉底曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”所有人都希望自己成为出类拔萃的人，但并非所有人都为这一理想而奋斗。有人问我说：“要是我努力了，还是没有回报呢？”我想说，你还没有努力，怎么就知道没有回报呢？但是你如果不努力，就肯定没有回报。而且，你必须告诉自己：我今天努力，必将拥有一个美好的未来。

英国前首相丘吉尔，他从小立志成为一个政治家，但天生有一个缺陷：口吃。他为了战胜口吃，养成了两个习惯：第一个习惯是他每天洗澡，第二个习惯是在洗澡的时候放声演讲，毫无保留。学弟学妹们，这是我第一次在你们高三面前演讲，也是我生命中最后一次来演讲，所以完全有必要来一个毫无保留。你想一想，假如今天是我最后一堂物理课了，你还会有所保留吗？各位同学，你想一想，哇，今天是我最后一次听数学课了。你还会有保留吗？在做事情之前，你可以做一些心理暗示，最好的暗示方法，我认为就是：假设这是生命中的最后一次。假设这是生命中的最后一次，你肯定会激发出无限的潜能。

有人问我：高考会不会紧张、怯场？

我想告诉你：肯定会，除非你心理素质超乎常人。我自己平时是一个心理素质很好的人，高考考第一堂语文的时候，我手心里都紧张得出汗了，幸好带了一点儿餐巾纸。那高考为什么会怯场呢？因为高考对你们来说是第一次，感觉很陌生。我教你们一个方法，叫做大脑模拟。

接下来，大家都闭上你们的眼睛，我们来想象一下。等会儿就要考数学了，我清点好要准备的东西：包括身份证、准考证、签字笔、2b铅笔、橡皮和直尺。我走出自习室，穿过连廊，路上的老师都在微笑着为我加油。走进考场，过完安检，我找到自己的座位坐下来。我有点儿紧张，于是我深呼吸了一次，吸气、呼气。试卷发下来，在打铃后，我开始作答。高考数学150分，我不可能拿满分，但我必须拿到自己的最高分。于是我决定先易后难，适当放弃，有所取舍。终止铃声响后，我停止作答，走出考场，清风徐来，我感觉一身轻快。好了，可以睁开眼睛了。以后晚上睡觉前，躺在床上，可以适当模拟一下高考场景，可以想象一下可能遇到的问题。因为大脑是接受心理暗示的，所以经常模拟就会减少紧张感。

在这里，有些忠告和鸡汤还是想要告诉大家，这些都是我自己总结出来的。

第一， 别把高三当成煎熬，而要当作享受。享受大家在一起奋斗的日子，为了同一个大学梦。当你考研的时候，你就会发现，一个人努力是多么需要定力了。大家在睡懒觉的时候，你需要搞学习；大家都在打游戏的时候，你需要搞学习；大家都出去看电影的时候，你还是需要搞学习。所以，珍惜大家一起努力的时光，好好加油。第二， 如果真的累了的时候，学会休息。我还记得我当时高三的时候，真的是抓紧每一分钟学习。中午的午休都舍不得多睡五分钟，多睡五分钟就会有愧疚感。但其实有时候学习累了，中午就好好休息一下，这样才能精力充沛、满血复活。我们，作为上一届的学长学姐，今天返校，是给你们带来信心和斗志的。无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住： where there is will， there is a way.

天空因为缺少了雄鹰的展翅高飞而变得不那么辽阔，花丛因为缺少了蝴蝶的飞舞而变得不再那么艳丽；高考，因为缺少了你的身影，而变得不再那么耀眼。腾飞吧，少年，让我们相信自己、奋勇前行，大喊一句：高考加油、维汉必胜。

谢谢大家。

毕业生回母校演讲稿篇四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

非常荣幸接到母校的邀请，作为往届毕业生代表在此发表演讲。重返母校，校内的一草一木，依稀间恍如昨日，六年学习生活于此，为我的综合发展打下了坚实的基础。见到一位位启蒙老师，他们风采依旧，我真的非常的高兴，在此衷心的祝福他们身体健康，工作顺利，万事如意。而在座的学弟学妹们朝气蓬勃，积极向上的精神也深深的感染了我，祝各位同学学业有成，快乐成长。

时光荏苒，白驹过隙，六年前我也和你们一样抱着对未来的希翼和离别的伤感站在这里，有几分成熟几分茫然。而六年后我也仅以一个过来者的身份和大家分享这十二年学习生活的点滴感悟。

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它在学生的学习中具有重要的作用。作为小学生和准初中生的你们，一般对各种新事物都充满好奇心，有极强的求知欲，而对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识却缺少热情。其实一个容易接受新观点的头脑是学习过程中所求之不得的。而大家所要做的就是将自己的聪明才智与先人总结的智慧结合在一起。所以我建议大家广泛的阅读各类杂志和书籍。这里所说的不仅包括文学类的名人传记，中外名著，大家的散文随笔，更有一些科普类书籍。其实慢慢的你会发现在一些看似浅显的趣味问题中蕴含着丰富的数理逻辑，而那些看似荒诞的奇思妙想在现实生活中起到非同凡响的作用。总之广泛的涉猎与丰富的阅读会让我们在知识的海洋中建立了坚实的基础，让那些对未知世界奥秘的想了解变成不可遏制的探索愿望，激发探知的动力。越是深入研究，趣味便会越浓，当学习兴趣与终身致力的奋斗目标相结合，兴趣就发生了质的飞越，额成为志趣，成为我们未来学习生涯及今后事业的进取方向。

培养良好的学习习惯首先源于自信心。因为养成一个好的习惯需要的是坚持与完善。而自信心是进取心的支柱，如果在学习过程中能够不断的超越自我，不断的产生自信从而激励自己向更好的自己迈进，那么我相信每个人都会形成一套适合自己的学习习惯和方法。其次是科学合理的利用时间，讲求办事效率。现在竞赛热度仍然较高，然而我觉得走竞赛的路是需要技巧的，其中最大的问题就是如何合理分配时间。这就要求我们要学会做时间的主人，其一是主次分明，在保证校内各科任务完成的情况下再去进行课外的拓展。其二是做到有条不紊，心中有数在各科之间，课内课外寻找到属于自己的平衡点。第三，养成勤思好问的学习习惯，学会交流探讨式学习方法。学习需要一个人的苦思冥想更需要开放的沟通。相互争论是一个思维上互相激发的过程，思想撞击的火花会让你茅塞顿开。在探讨中学会追根溯源，主动质疑，寻求事物之间的内在联系。这样学到的知识就似有缘之水，有本之木。第四，学会发散思维，养成联想的思维习惯。学习是一个日积月累的过程，在学习中应该注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，真正做到学以致用。

比如刚才提到的探讨式学习就需要较强的与人沟通的能力。大家可别小瞧了这看似我们生活中随处可见沟通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途径。学会沟通可以让你更深入的明白自己，快速地找到解决问题的方法，更能够让你保持舒畅的心情去面对生活。所以一个会学习的人一定是一个会生活的人。观察你的房间，你的书桌，你生活过的地方是不是井井有条？其实这就体现着你的归纳整理能力。同时业余爱好的开拓和学业的发展并不矛盾反而相辅相成。生活就像一趟单程的火车，只有各个部分协调合作才能欢快的驶向前方，而那些生活中的小情趣正起着润滑剂的作用，减少那些不和谐的杂音，帮助我们追求更高品质的生活。

最后要谈的就是自学能力的培养。同学们，我们如果读到硕士毕业，在学校课堂的时间大概是20xx年，而众所周知，21世纪是终身学习的世纪，知识更新的速度远超过我们的想象，唯有具有超强的自学能力才能有更长远的发展。所以在这20xx年的时间里一定要避免填鸭式学习，多培养自学能力。自学能力的基础技能是阅读与理解，在此基础上进行概括与把握，最终进行筛选过滤。将能够接受的知识内化，剩下的归结为问题。人类教育发展的理论和实践证明，以＂问题＂为中心的学习方法历来是人们学习的良方。所以在自学过程中最大的问题可能就是不知道自己有什么问题。要想达到好的效果不仅要求敏锐的洞察力更需要长期的磨合。自学能力的培养是一个细水长流的过程，它恰似一个婴儿学步，需要前辈的指导和陪伴，但最不可缺少的是我们一次一次大胆而走心的尝试。

不论你是即将离开，准备踏上新的征程，还是将继续在这里发芽。我相信一路走来一定有许多欢声笑语，也有许多风雨兼程，更少不了错过与遗憾。但我想告诉大家这就是成长，或许现在的我们都太过平凡，或许现在的我们都和想象中的自己相离甚远。但只要珍惜生活中的每一次经历，珍藏每一份感悟，多一点纯粹与坦然，此时此刻的我们就是最好的我们。

最后在这里我由衷的感谢我的母校钟家村小学给我提供这个平台来分享我的一点心得，希望能够给各位学弟学妹们一些小小的帮助，我也只是在我人生道路上走过了一小步，今后定当与大家共勉。今天我以钟小为荣，明天钟小以我为荣。