总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

乡村工作总结发言篇一

尊敬的各位领导、同志们：

按照本次会议安排，我就围绕做好月亮洞景区开发建设有关工作作简要发言，不妥之处，请与会领导、同志们批评指正。

游活镇”战略不动摇，按照县发改局《关于下达2012年重大项目建设计划的通知》要求，积极配合做好景区配套设施建设，重点做好月亮洞景区游步道及洞内灯光改造、上山大门、码头、垂直电梯、人工瀑布、停车场建设、旅游功能区建设、景区道路改造。为此，我们将从三个方面全力配合做好各项工作。

一是深化思想认识，加强组织领导。坚持把景区建设摆上重要议事日程，在思想上高度重视，工作中夯实责任，成立以镇长为组长的月亮洞建设领导小组，积极做好群众的思想工作，解决景区建设过程中征地拆迁问题，严格执行县政府相关规定，依法依规处理各种矛盾，自觉接受群众监督，坚决杜绝各种以权谋私、暗箱操作行为，确保景区建设顺利实施。

二是创新工作思路，促进旅游发展。依托山阳电视台、旅游指南、宣传画册等宣传媒体，加强文化元素与旅游资源结合，进一步加大对月亮洞景区文化的搜集整理和开发工作，注重文化细节挖掘，把文化与旅游同步宣传推介，让更多的游客了解月亮洞，前来月亮洞旅游，促进旅游业大发展。

进一步激活引导外来投资企业增资投入和发展新项目。同时以月亮洞景区为中心，带动海螺店地质公园、双岭村天蓬山寨等旅游资源开发，促进旅游业大发展，提升杨地旅游对外影响力，打造杨地旅游品牌，全力推动杨地经济社会又好又快发展。

在、县政府的正确领导下，在县旅游局及各部门的大力支持下，我们一定以本次会议为契机，全力工作，克服困难，确保在规定时间内圆满完成景区建设各项工作任务，决不辜负、县政府对我们的信任与重托。

谢谢大家！

xx县人民政府

（2015年9月11日）

一、抓规划，促统领。突出规划龙头作用。严格做到不规划，不设计；不设计，不施工。重点建设项目，如公厕、污水处理设施、公共服务中心、活动广场、民房建设等，必须按规划图所确定的地点施工建设，确实做到规划一张图、审批一支笔、建设一盘棋。

员配备到位。三是垃圾收集、清运设备配臵到位，按照每15户至少配备一个分类垃圾桶，每个村庄至少建一处垃圾收集房（池）的标准，9月底完成配臵。四是沟塘清淤到位，9月底完成中心村塘坝沟渠进行清淤护坡，实现水清流畅岸绿目标。五是村容美化到位，9月底完成对村庄内房屋墙面、院墙进行刷白美化，进一步改善村容村貌。六是村庄绿化到位，10月底完成村庄绿化提升工作。七是污水处理到位，11月底完成8个示范村污水处理设施建设工作，努力实现每家每户污水全部排入下水道，每个中心村建一座污水处理设施，确保污水处理率达到100%。八是农房整治到位，11月底完成村庄内危旧房维修加固或拆除重建，确保村民住上安全房。

四、抓产业，促富民。达到产业支撑“五有”：一是村村有产业发展规划，每个示范村都要制定一个符合本村产业发展实际、有主导产业的发展规划。二是村村有农民专业合作社，示范村至少成立一个以上农民专业合作社。示范村农户加入合作社比例达到30%以上。三是村村有“一品”，每个示范村确立一项主导产业，达到省“一村一品”评定标准。由示范村所在乡镇制定一个现代农业示范园发展规划，将示范村的主导产业列入园区发展规划。四是村村有土地承包大户，示范村农户土地有承包大户承包经营，土地流转率要高于全县平均流转率10个百分点以上。五是村村集体有收入，示范村所在村的村级集体经济经营收入达到10万元以上。

五、抓后进，促平衡。对推进速度慢的项目，整体进度落后的村，抓好督查调度，实行周督查、旬通报、月调度制度，建立整改问题库，画出作战路线图，明确完成时间表，完善追究责任链，采取“建单销号”的方法，做好存在问题整改的“减法”，确保12月底完成项目设施建设。

明光美好乡村建设在规划选址、建设模式、环境整治等方面有许多经验做法值得我们学习借鉴。我县将认真贯彻落实本次会议精神，自我加压、真抓实干，努力提升我县美好乡村建设水平。

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！根据会议安排，现在我就如何做好我镇旅游工作做表态发言，不妥之处，请各位领导批评指正。

这次全县旅游工作是在全县上下聚集合力抓发展、创新实干求突破的关键时刻召开的，充分体现了、县政府对旅游工作的高度重视，对加快旅游业发展寄予的厚望，更加坚定了我们进一步加快旅游业发展的信心和决心。

一、把握机遇，坚定信心。国务院首个加快旅游发展意见的实施、、省政府启动皖南国际旅游文化示范区建设和池州市“一主两翼”旅游发展战略的推进，为我们发展旅游业提供了历史机遇；、县政府按照“内抓资源保护合理开发，外抓飞地建园培植财源”发展思路，保护石台青山绿水，确立旅游产业主导地位，为我们加快旅游发展营造了良好的'外部环境；牯牛降景区经营权成功收回，为我镇调整品牌景区经营模式，明确产权机制，整合优势资源，做强旅游产业提供了升级“蓝本”；、县政府按照县城围绕旅游建的发展思路，全力推进县城建设，城市的综合承载能力显著提高，为我镇发展旅游业搭建了坚实的平台。

二、加大投入，强化支撑。一要加快县城建设。按照县城围绕旅游建的思路，以建设彰显山区特色的小城市为目标，坚持“一河、两山、三环、四区”规划格局，大力实施“主城改造、新区开发、组团提质”三大工程，加速县城建设，提升形象，凝聚人气，进一步提高县城的美誉度。二要狠抓旅游项目建设。推进四星级宾馆落地建设，实施旅客换乘中心和旅游集散中心建设，全面提升旅游接待能力，启动秋浦休闲广场建设，争取缘溪公路改造工程、杉山公路列入建设计划，力争部分项目当年开工。三要加快旅游基础设施建设。要整合各类资金，加大景区道路建设，提高景区的快速通畅性，分期分批建设停车场、旅游道路、旅游公厕和环保设施。四要加强旅游软实力建设。要以争创“国家旅游强县”为载体，着力推进景区创a，继续开展特色“农家乐”示范户创建活动，完成市级“农家乐”示范点建设。以农村环境综合整治为契机，以“三清四改”为抓手，促进旅游环境进一步优化。

扩大土鸡、土猪、土菜等“土”字牌有机绿色食品生产基地规模。

三、强化宣传，打响品牌。旅游经济是眼球经济，搞好旅游目的地形象的宣传、促销，对于提高我们旅游目的地的吸引力、扩大旅游品牌的知名度有着十分重要的作用。我们将从政府和旅游企业两个层面制定方案，形成强大的宣传声势，按照“发展大旅游、培育大市场、形成大产业”的指导思想，积极参加各项旅游推介活动，积极协助做好茶叶节活动，不断扩大我镇旅游影响力和知名度。要充分发挥网络的宣传作用，政府网中的旅游信息和旅游资讯网要经常更新宣传内容，积极筹办好石台仁里“农家乐”旅游服务推介网站，全方位宣传仁里的旅游品牌和形象。要结合外出招商引资，走出去宣传，外商考察时，引进来宣传，进一步加大仁里对外宣传力度。

四、加强管理，促进规范。一是加大旅游-行业的管理力度，配合旅游-行政主管部门，健全旅游管理长效机制，加强旅游运输、安全、价格、市场秩序、公共卫生和食品安全等方面的管理。进一步建立健全旅游安全管理和事故防范制度，加快旅游紧急救援和旅游应急管理体系建设，确保旅游安全、平安、和谐发展。二是提升旅游服务质量，深入开展诚信旅游活动，以人性化的服务为方向，提升从业人员服务意识和服务水平，深入开展文明景区、文明单位创建工作。三是提高旅游从业人员素质，加强从业人员岗位技能培训和职业道德教育，提升服务员、导游员、讲解员“三员”队伍整体素质，提高旅游企业管理人员的管理水平。 谢谢大家!

乡村工作总结发言篇二

大家下午好！首先，真心感谢为我们搭建这次难得学习交流平台的各位领导，也非常感谢张海萍名师工作室和龙武小学给我这次学习的机会。论资历，我是一个新手，在小学工作一年半，不算骨干老师，可是我非常珍惜这次学习的机会。在这短短的几天里，专家的讲座、精彩纷呈的观摩课，让我接受了一次身心的洗礼。我相信大家都和我一样，收获颇丰，不虚此行。

刚刚很多老师已经就这几天培训的内容作了详细的总结发言，我不想再重复，我只说我听到的、看到的和想到的。

美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验+反思；而我国特级教师袁容说：教学成功=教学过程+教学反思。更有学者提出二十一世纪教师最重要的能力之一是教师的自我反思能力。作为听课者，我们既是学习者，又是研究者。可是我们懒，都是思想上的巨人，行动上的矮子。

我总是以为我懂了就可以教学生了，但是没有把课本钻研透，没有认真阅读课标的要求，也没有认真写教学反思。我，又一次做了大家的反面教材。但我在做自我批评的同时，也请大家和我一起反思：这几天我们参加培训后，热火朝天地讨论对阅读、写作教学的看法，大家都有启发，但不把这些想法记录下来、不把那最重要的课程标准找出来看看、不把行动落实到位，一个假期结束，我们不就又变成思想上的巨人，行动上的矮子了吗？那这几天的培训，这几天的辛苦，我们教师自身的进步又在哪呢？我扪心自问。

今天能以这样的方式与大家分享我的感受，或许有些偏激，我鼓了很大的勇气才走上这个讲台。这是我第一次在这么多人前讲话，讲的都是我心里实实在在的感受。我也自私地认为：无论哪个专家的观点、无论什么新颖的教学方法，只有适合自己，适合自己的学生，才是最好的方法。

以上只代表我个人的观点，不代表学校观点。但是我依然感谢龙武小学给我的支持与鼓励。这是一次培训，也是给我的一次教训，我会以此作为一笔永久的精神财富，用这次培训时刻警示自己改掉懒惰的毛病、改正教学观点、改进教学方法，踏踏实实搞工作、实实在在抓教学。我希望我能靠自己的努力快速长成大葫芦，把光泽和正能量传递给大家，让大家看到我的成长。

说的不对的地方，请大家批评指正。

谢谢大家！谢谢！

乡村工作总结发言篇三

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近年来，x镇积极响应县委、县政府的决策部署，紧紧围绕“村容村貌整洁、生态环境优美、产业结构合理、生活文明幸福”总目标，把美丽乡村建设作为实施乡村振兴战略的重要一环，科学谋划，持续发力，镇村面貌焕然一新。现将我镇美丽乡村建设工作汇报如下：

一、美丽乡村建设工作开展情况

一是统筹兼顾，科学谋划先行。我镇始终坚持高起点，严要求，重实效的工作态度，按照“生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美”的总体要求，统筹兼顾，科学规划。始终把传承保护优秀乡土文化作为美丽乡村建设的内在要求，积极发掘本村历史文化、农耕文化、民俗文化等，因地制宜制定各项具体措施，突出“一村一主题、一村一文化、一村一特色”，将更多文化元素置入村庄规划建设之中。

二是强化监管力度，确保工程质量。为保障美丽乡村建设质量，我镇坚持从源头把控，全程把关。在抓好工程进度的同时，不断对施工现场进行督查。为确保按规划施工、按标准建设，我镇牢牢把住工程质量、工程廉洁，做到文明施工、安全施工。加强验收管理，对验收不合格的坚决不予验收并取消奖补资金，努力把基础设施等项目建设成全镇一流的品牌工程。

三是实施“三大革命”，提升村容村貌。扎实推进环境治理，持续开展五清一改，重点整治乡村环境脏乱差问题。一是开展治脏治乱活动：清除陈年垃圾和乱堆乱放的杂物，拆除违法乱建和无人居住危房，整治村庄杆线“蜘蛛网”。二是构建雨污分流体系：雨水直排入河，污水采用三格式污水处理池就地生态处理，处理率达到100%，三是实施旱厕改造：将原有旱厕全面改成水冲卫生厕所并接入地下管网，普及率达100%，彻底消除露天粪坑。四是大力发展“五小园”，提升绿化覆盖率，即美化了环境，又增加了农户收入。目前，我镇村庄绿化覆盖率达xx%以上，沟渠绿化率达xx%以上。

四是加强基础建设，补齐服务短板。基础设施建设是满足群众基本民生需求的重要保障。我镇多次召开村民代表会、村民理事会等，充分了解群众需求，尊重群众意愿，坚决杜绝“形象工程”。通过修建村民文化广场、建设污水处理管网、安装主次道路路灯和“xx看家”摄像头等，为镇村的综合治理和群众生产生活需求提供了保障，受到了广大群众的大力支持和热烈欢迎。

五是加速产业发展，实现村强民富。强力推进“一户一块田”改革，结合高标准农田建设，整合零散土地资源，提升耕地质量。合理规划产业发展布局，依托现有产业业态，将产业空间分为传统农业种植区和特色种植示范区，打造特色产业基地，积极引导农户参与到合作社中来，持续促进农民増收、农村增效，不断提升群众生活获得感、幸福感。截止目前，我镇已完成土地并块分田到户x个村民组x户x亩，正在测量土地待抽号有x多亩。到xx月底全镇计划完成x万亩的一户一块田“百日攻坚”目标。

六是加强思想建设，推进移风易俗。通过制定村规民约，推广积分制、召开道德评议会、成立红白理事会等方式，加强农村思想道德建设和公共文化建设。加大不良风气治理力度，提高乡村社会文明程度，持续推进农村移风易俗。同时积极发掘本村历史文化、家风文化、古树名木古居等，继承优秀传统乡土文化，着力提升群众思想道德内涵。

近年来，我镇充分发挥美丽乡村中心村建设辐射作用，统筹中心村建设和自然村人居环境改善要求，持续在自然庄环境整治工作上下功夫，带动所在村的周边村庄不断提升人居环境质量，做到建好一处，美化一片，打造水清、天蓝、岸绿、景美的美丽家园，

截止到20xx年度，我镇共建成x个美丽乡村中心村。其中省级中心村x个，市级中心村x个，镇政府所在地x个。2021年度上报xx个美丽乡村中心村整治任务，其中省级x个，市级x个。

二、美丽乡村任务完成情况、迎检准备情况

20xx年我镇共有x个美丽乡村中心村整治任务，其中x个省级中心村，x个市级中心村。目前，这x个中心村的项目建设任务已全部完成，环境常态化保洁及软件资料等方面还需进一步完善，基本上达到验收标准。

2021年我镇成功申报x个美丽乡村中心村建设任务，其中x个省级中心村，x个市级中心村。目前，x个省级中心村的规划编制、施工图设计已完成，下步将进行招投标阶段工作；
x个市级中心村正在进行施工图设计阶段的工作。

三、存在问题及下一步工作安排

我镇在美丽乡村建设中面临的问题主要有以下两个方面：一是长效管理机制有待健全，有些村已经出现一定的脏、乱、差反弹现象；
二是村级经济实力有限，难以支撑后期维护投入。针对以上问题，下一步我们将发动群众积极参与，共同建立管护机制，同时大力发展村集体经济，为后期管护工作提供资金保障。

我镇将在以后的工作中，瞄准目标，理清思路，继续加大美丽乡村建设力度，努力打造乡村振兴x样板！也欢迎在座各位领导同志莅临我镇指导工作，谢谢！

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乡村工作总结发言篇四

首先，要做一名语文知识的播种者。小学语文教师要在小学阶段打好基础，在小学生的内心深处中下学习语文的种子，从小时候加强语文知识的学习兴趣的培养，小学语文课能够使小学生保持与生俱来的好奇心、使小学生具备认识自己和周围世界的能力、培养了小学生学习语文知识，的思维和方法、培养了小学生与自然界和谐相处的生活态度。这就要达在我们还很小的时候，就能接受语文知识的熏陶，要求我们小学语文教育工作者，能承担起时代赋予的责任，在小学启蒙阶段，努力地去培养小学生的语文素养，让自己能够真正成为一名语文知识的播种者。

其次，要做一名语文知识的多面手。小学语文不同于其它的学科，小学语文教师承担的是综合教学的任务，所以要求小学语文教师应具备渊博的知识，教师们经常说：要给学生“一杯水”，自己要“长流水”。小学语文教师能做到以上基本要求，做一名语文知识的多面手，才能把握好小学语文这门课程，才能在实际的教学中更能运用自如，更好地促进小学生语文素养的形成和语文知识的提升服务。

再次，努力培养自己的探索、创新精神。当前，教育改革强调要培养学生的创新精神，这首先要求我们教师要有创新的素质。很难想象一个因循守旧的语文教师能培养出很有创新意识的学生。一般说来，语文教师的创新素质主要包括创新意识、创新精神、创新能力。教师的创新素质是由创造性地确定教育教学目标，创造性解决问题、分析问题及总结问题的能力等因素构成的。农村语文教师应努力培养自己的探索、创新精神，使自己具备一定的教育科研能力，使自己的语文教学水平在理论的指导下，不断提高。

最后，要对学生充满爱心，建立良好的师生关系。每每踏上三尺讲台，也许看到的是许多蓬头垢面的没人为他梳洗的留守儿童，但也要想到他们同样是“祖国的花朵”“未来的希望”“早晨八九点钟的太阳”。从他们饥渴的眼神里可以知道他们同样需要我为他们传道授业解惑。他们与城里的孩子一样，健康活泼向上；他们与城里孩子不一样，更懂得感恩。每逢教师节，都能收到学生的贺卡：“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！所以我从心里爱他们,关注他们在学习、生活等方面的健康发展，也只有师生互爱，才能在融洽快乐幸福的氛围里，学生才乐于学。

总之，除了以上几点之外，我们还要有坚持不懈的精神，只有这样才能在平凡的岗位上作出不平凡的成绩，才能为人类将来的巨大文明打下美好的基础，才能让自己成为一名优秀的小学语文教师。

乡村工作总结发言篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

全面实施乡村振兴战略是党中央为推进城乡一体化发展和全面建成小康社会做出的的重大战略决策。2018年，将认真落实党的十九大提出的“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，按照县委、县政府乡村振兴发展意见，结合园区实际，坚定走好“农企结合”的发展路子，开启农村二次创业，切实实现农业更强、农村更美、农民更富。重点做好以下工作：

一、

“火车跑得快，全靠车头带”，基层党员干部是农村发展的带头羊。在乡村振兴发展的过程中，要不断增强基层组织的凝聚力和战斗力，不断提升党员干部的干事能力。持续推进抓党建工作引领作用，创新基层党组织工作方式；
提升村“两委”班子队伍素质，发挥农村党员先锋模范带头作用；
加强党员管理力度，严把“出口”和“入口”，做好不合格党员处置工作；
深化村干部评议考核机制，整治基层不正之风，夯实农村换届工作基础。加强对农村法治教育的宣传，提升村干部和村民的法律意识和素质；
培育和践行社会主义核心价值观，大力宣传道德模范、身边好人的典型事迹，弘扬真善美，传播正能量。完善农村矛盾纠纷预防和化解机制，做到小事不出村、大事不出县、矛盾不上交；
深入开展打黑除恶专项行动，严厉打击农村黑恶势力、村匪村霸、宗族恶势力及黄赌毒盗拐骗等违法犯罪行为；
引导宗教和社会主义社会相适应，严禁利用宗教干预农村公共事务；
持续开展农村安全隐患治理，加强安全生产工作，杜绝重特大安全事故。

二、

2018年，园区将坚持“可行可靠、稳定持续”的理念，积极推进强乡富村工程，一方面提升产业质量，调整产业机构，提质增效，拓宽致富渠道，对农村特色产业积极鼓励、支持；
另一方面，进一步加大招商引资力度，完成园区重点项目建设。各村要进一步依托园区优势，以促进村民增收致富为目标，大力发展劳务输出、餐饮、物流、住宿、商贸等服务产业，不断提高非农性收入；
同时因地制宜、挖掘特色、找准产业，促使传统农业与更多的产业融合发展。

三、

按照县委精神，优先发展农村集体经济，尝试探索农村集体资产折股量化，成立股份合作制经济组织，推行“政府+龙头企业+金融机构+科研机构+合作社+农户”的多元股份合作模式，实现资源变股权、资产变股金、农民变股东，进而实现村庄、农户共同增收。

四、

在园区项目建设的过程中，合理布局，不破坏农村的完整性，因地制宜制定农村发展规划，在发展的过程中保护乡村特色，留住乡愁。以垃圾处理、污水治理、厕所改造、村容村貌整治为重点，认真落实农村人居环境整治三年行动方案，加快美丽宜居乡村建设。推进垃圾分类，大力开展村街硬化、村庄绿化、街巷亮化、保护古树名木，开展“散煤清零”、“煤改气”工程等。统筹推进农村水、电、气、路、讯、房和卫生室、幼儿园、村民代办中心建设，加快完成现有农村危房改造任务，加强农村防灾减灾救灾能力建设，加快改善农村生产生活条件。

五、

把扶贫、扶技、扶志结合起来，让贫困群众通过辛勤劳动脱贫致富。一方面进行产业精准扶贫，帮助有劳动能力的贫困人口发展特色种养业、家庭手工业、光伏、电商等扶贫产业，增加农民收入渠道。另一方面对丧失劳动能力的特殊贫困人口，综合实施社保兜底、医疗保障救助等扶持政策，确保病有所医、残有所助、生活有兜底。

习近平总书记强调农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，撸起袖子加油干，苦干实干拼命干，全力推进乡村振兴，为坚定不移推动高质量发展作出积极贡献。

乡村工作总结发言篇六

大家好！

我来自xx教学点。

一天，我看见一名正在河边洗衣的妇女，紧紧抱着自己的女儿吓唬说：“如果不去上学我就淹死你。”那女孩哭着说：“淹死我，我也不去上学。”原来那女孩刚读一年级，因为上学路途遥远，只去了一次就说什么也不肯去了。

这件事深深地触动了我。太阳山的孩子们到村小上学，每天要翻过三个山头，山路崎岖陡峭，一个来回就是30多里，别说是年幼的孩子，就是大人也吃不消。一到库区洪水季节，道路被淹没，孩子们就无法上学。有些孩子每天要先坐20分钟竹排，再走十几里的山路，安全更让人担忧。所以，许多适龄儿童上不了学。

难道太阳山的孩子，只能像他们的祖辈那样，永远被阻隔在大山深处吗？我也是大山的儿子，我应该为父老乡亲做点力所能及的事情，要让山里的孩子都知书达理，让教育的阳光照亮深山。1974年秋，大队同意了我的请求，我离开村小，走进太阳山，办起了教学点，开始了我平凡而又艰苦的大山深处的教学生涯。

教学点开办之初，只有12名学生。也许是因为贫穷，也许是因为村民的观念问题，有些适龄儿童没有来上学。

有一天，我无意中看到一个女孩，睁着又大又圆的眼睛，偷偷趴在窗外听课。下课后，我找到那个女孩：“你这样喜欢读书，为什么不来学校上学？”我这样一问，她伤心地哭起来，说爸爸妈妈不让她读书。当天夜里，我找到这个女孩子的家里，劝她的父母送孩子上学。可这位父亲说：“嫁出去的女，泼出去的水，不读也罢。再说，家里也困难。”我连忙说：“话可不能这么说，男孩女孩都是宝，关键要把书读好。你就忍心让女儿跟你一样吃尽没有文化的苦头吗？以后就是当农民没有文化也不行。这样吧，如果是钱的问题，我给你垫上，你明天就送女儿来学校吧！”其实，我何尝不知道，这学费一垫出去，收回来有多难。我挨家串户做工作，学生猛增到40余人，做到了该上学的“一个都不能少”。

孩子们早上出门至傍晚放学回家，这一整天都交给了老师照管。学生上学时衣服被雨水打湿，我就生火帮他们把衣服烤干再上课；遇到下雪，在接送学生的路上，我总是走在前头，当“开路先锋”；遇到库区涨水，我就翻山越岭把孩子接到学校，放了学再把他们安全地送回家里。

虽然地处深山，但多年来，我始终坚持开展形式多样的教育活动，每年都举行新队员入队仪式，坚持召开中队主题队会，办好班级墙报，把一个山沟里的教学点办得生动活泼，深受山民的喜爱。

太阳山教学点是那种典型的“一师一校”模式，在山民们的眼里，我既是老师，又是校长；既是管理员，又是炊事员；既是保姆，还是维修工。在村小当老师，我只要教一个年级的课程，而在太阳山却要教四个年级的全部课程，进行复式教学，工作量增加了许多。我的生活像一只座钟，每天的弦都绷得紧紧的。早晨不到6点起床，我和妻子一起挑水、喂猪、洗衣、做饭，料理好体弱多病的父母。7点钟带着本村的几个孩子出发，翻过3个山头，走八里山路赶到学校。上午四节课，中午先给几十名学生热饭，接着自己做饭，然后抓紧时间批改作业、备课，有时还要到山林中去打柴。下午三节课，到４点钟放学，再带着本村的学生往回赶。到家后，抓紧时间干农活，直到天黑才进屋。吃过晚饭，又得准备第二天的课。每逢农忙时节，我常常是和妻子一道，在月夜里割稻子、耕田、耙田、拔秧、插秧，一天下来的确是很累。

常年在山路上来回奔波，我不知道磨穿了多少双解放鞋。一个学年下来，大约要走1600多公里，30年，我算了算，足足走了4个二万五千里长征！

有一年，母亲瘫痪在床几个月，而且病情不断加重，家里双目失明的父亲也需要照顾。我只得利用中午的时间赶回家中，侍候两位老人吃完中饭，再赶回学校上课。这样我每天需要来回走３２里的山路，真是精疲力尽。一天晚上，我突然感到头晕，一下子栽倒在地，昏迷过去。过了半晌才苏醒过来，用手一摸，只见满手是血，这才知道额头上磕破了一个大口子。第二天，很多村民要我到山外去缝合伤口，但我哪里有时间去呢？我不能耽误了孩子们的课啊。

不耽误学生的课，是一个教师最起码的责任心，也是神圣的职责。30年来，我没有请过一天病假，也没有请过一天事假，因为教学点就我一个教师，我一离开，学生就要停课。1984年，我两岁的大女儿得了肺炎。我让妻子请乡村医生给她打针、吃药，但不见效。我想等周末再带她去大医院治疗，谁知病情恶化，女儿突然离我而去，我抓住孩子渐渐变凉的小手，叫着她的名字，心如刀绞。1985年，二女儿又患骨髓炎，我也没有缺一节课，等到暑假才带她去外省的专科医院治疗。

还有人开导我，去湖里捕捞银鱼，一天就能赚一百多块钱。当时，我思想斗争很激烈。村民家里陆续都有了几大件：船、彩电、手机，只有我家连一台黑白电视机都没有。是的，此时我太需要钱了。走，还是留，这是多么痛苦的人生选择啊！但我无论如何也割舍不下太阳山的孩子们，我走了，他们就有可能失学；我留在太阳山，孩子们就有欢乐，我也有欢乐。清晨，虽没有音乐伴奏，没有标准的升旗台，但我和孩子们一起把五星红旗升上了晴朗的天空，嘹亮的国歌响彻了整个太阳山；课堂上，孩子们琅琅的读书声如叮咚的山泉，让我心旷神怡；下了课，孩子们和我一起唱歌、奔跑、跳跃，那情景让我心醉。最让我感到欣慰的是，太阳山的孩子受到教育后，有的读了大学，成了国家的专门人才，有的走向山外的天地，成了致富能手。余先云，当年趴在教室窗外听我讲课的姑娘，早已是乡干部了。细细数来，从太阳山教学点出去的孩子已有20多人先后上大学，光今年就有５个。有人问我图个啥，我图的就是山区孩子有个好前程，山村有个好面貌，山民能过上好日子，自己能当个好老师！30年来，我感到自己的辛劳没有白费，我的付出已经有了回报。

党和政府的关怀更给了我坚守的信心。多年来，省、市、县、乡各级领导部门给了我许多荣誉、鼓励，还拨款维修校舍，改善办学条件。我觉得，在太阳山上越干越有希望。

要教好学生，光有热情是不够的，更需要潜心钻研教学。我长期不懈地总结经验，探索复式教学的规律。在教学中，我注重发挥小助手的作用，充分激发学生学习的主动性，让学生成为学习的主人。多年来，太阳山学生的成绩，多次在全镇名列前茅。太阳山教学点升入山外高小的学生，大部分受到了学校和老师的好评。县教研室曾组织全县复式教学教师，到太阳山教学点观摩我上的示范课，我还被邀请到县里，在复式教学研讨会上作经验介绍。太阳山的教学质量也得到了社会的一致好评。

我在太阳山上奋斗了整整30年。由于学生进得来，留得住，学得好，适龄儿童的就学情况发生了可喜的变化。开始是我苦口婆心上门劝学，后来是山民想方设法让孩子入学，有的家长甚至藏着户口本，隐瞒年龄，要让四岁半的孩子来报名；有的学区外的家长，投亲靠友，要求让孩子到太阳山教学点来上学。太阳山上适龄儿童的入学率、巩固率和合格率都达到100％，太阳山上没有出现一个新文盲，这就是我－－一个普通山村教师最大的满足！

淳朴的山民和孩子们总是以他们特有的方式，表达对我这位山村教师的感激之情。看见我在盛夏的中午去山上砍柴，他们会主动把自家的柴背到学校来；有时，山民们把我家的稻谷运到镇上，碾成米后再送回来。在生活中，我也许失去了许多许多，但也得到了许多许多，我的生命已经和太阳山融为一体。为了让教育的阳光照亮深山，我愿意在太阳山上坚守一辈子！