最新班级规章制度十条(十六篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
班级规章制度十条篇一
2、工作时不做私活、不闲聊、不擅自离岗，不吃东西、不会客，不带自己的小孩上班，下班前必须先关好楼道窗户。
3、室内游戏、上课、活动时，保教人员必须与幼儿在一起，教育幼儿室内不能奔跑。
4、有组织地照顾好每个幼儿的盥洗、上厕所等生活琐事。
厕所、楼梯、过道、地面要保持干净，防止幼儿滑到。
5、午睡值班教师待幼儿入睡后，要经常巡视幼儿睡眠情况，不能离开寝室。
6、发现幼儿发烧或其他异常情况时，立即给家长打电话通知，如果联系不上家长立即报告保健人员或值班人员，不得耽误。
7、不得让幼儿代替成人劳动，如端碗、送饭、倒垃圾、领午点等；更不能让幼儿代替成人做过重的工作。
8外出活动和交接班时，必须清点人数，不能让不相识的人接走幼儿。
9、药品和其他有毒、有害物品必须妥善放置。
10、如发生事故后隐情不报、责任不明、后果严重，当班人员共同承担事故产生的全部责任和一切费用，并视情在全园大会上做检查；凡擅自离岗期间发生事故的，离岗者承担全部责任。
班级规章制度十条篇二
为加强基层班级建设，培养优良的班风，以利于促进班内各项的工作顺利开展，培育思想品德高尚，纪律观念严明的新一代优秀大学生的成长，特制定本班级规章制度。
班委会组织的原则是民主集中制，通过公开公平的竞争方式选出班干部，选举结果报送辅导员及班主任经审核后生效。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。
①班级有重大决策先有班主任、班长、副班长、团支书提出预案，班干部对预案有知情权，若意见不统一，再有班干部商讨预案。
②全班同学对预案有知情权，召开班会做出决定，原则上应有全班总人数得2/3以上通过，必须超过24名同学通过。
③经班主任授权，若2/3以上同学无异议，经班主任签字方可执行，执行前须有公示供同学提出意见与建议。
④班委会成员经民主选举产生。
周会制度：每两周定期召开班委会一次，全体班委参加，必要时扩大到小组长（寝室长）。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级会议本上。
班会制度：每月定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责，纪保进行班会考勤。
本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级账务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。支出30元以下由生活委员决定，30—100元由班委会讨论决定，100元以上须经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。
所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由纪保委员统一保管，并记录在册，请假时间在三天以内的有班主任批准生效；三天以上一周以内，班主任签署意见，由系主任批准；一周以上，班主任和系主任签署意见，教务处批准。病假需交医务室证明。
①冬令时间早自习7：15分必到；晚自习6：35分必到；夏令时间早自习，晚自习早自习7:00必到，晚自习7:00必到。
②每人每星期只允许请一次假（学生工作等特殊情况除外）
③早晚自习到规定时间离开者按缺席处理
④未请假15分钟未到则按缺席处理
⑤每天请假不允许超过5人
每学期开始，班委分别拟出本班学习工作计划，学期末前，上交学期工作总结。各班委负责收集和整理好各项活动材料，制定班级资料库，在期末进行大结。
同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由纪保委员进行活动的考勤，每次活动相关委员和班长、团支书应到场（除特殊情况外）并做好班级活动的组织和记录总结工作。
由生活委员安排人员值日，每个月组织人员进行一次全面卫生检查，积极督促同学搞好卫生工作，树立良好的卫生习惯。
各寝室需定时打扫卫生，并提醒舍友不要夜不归宿或晚归，班委将组成抽查小队不定期抽查。
由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。
班级网代表班级形象，网站建设也是班级建设的重要内容。网站由全班同学共同维护，及时上传班级开展的相应活动信息和同学们的思想动态。
班级规章制度十条篇三
一、具体事项
1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想小学班级规章制度小学班级规章制度。
2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。
3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。
5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。
7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。
8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。
9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各点一次名（若班主任不在，则班委会成员代劳）
二、学生职责
1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。
2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。
3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。
5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。
6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。
三、值日生职责
1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。
3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。
4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。
四、班长职责
1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。
2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录小学班级规章制度百科。
3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。
4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。
5、课间监督学生是否玩危险物品一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。
五、卫生委员职责
1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。
2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。
3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。
班级规章制度十条篇四
1、进入教室后积极学习，主动跟老师说英语句子，加1分。
2、上课答对一次问题，加1分。
3、上课分组编对话，并且表演无误，加2分。
4、听力训练全对，得到一面小红旗，加1分。
5、阅读训练全对，得到一面小红旗，加1分。
6、听写全对，得到一面小红旗，加3分。
7、作文得到一面小红旗，加1分。
8、课堂上的检验题，做对一题，加1分。
9、课文、笔记背诵流利，且在规定的时间内完成，加3分。
10、家庭作业全对、书写整洁，得到一面小红旗，加3分。
(★★★作业必须改错。单词错一个改5遍。句子错一处改整句3遍。改错之后再交给老师检查。)
11、每次测试成绩得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。
12、班长及时收发作业(用英语)，上课喊口令准确无误，课间纪律维持得好，加3分。
备注：每3分合成一颗三角星，一节课一累计。一学期结束，各班获星总数第一名的同学被评为“英语学习标兵”，并奖励20元。
班级规章制度十条篇五
一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一7:35，周二到周五8:00。到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。
二、不经同意不得擅自离开学校。放学后由家长接送，不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
三、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。
四、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。
五、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。
七、注意节约用电用水。教室里的空调电灯，人离开后必须切断电源。
八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。
九、积极参加大课间跳大绳等活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。
十一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育委员指挥，不讲话，不乱队。
十二、上课认真听讲，积极回答问题，认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。
十三、周一或重大活动期间穿校服。每天佩戴好红领巾，放学戴好小黄帽。
十四、礼貌待人，不说脏话，不打架。同学有需要时，热情帮助。
负责人及负责工作：
一、孔晓蕾：负责早读的领读。
二、杨振浩、于传麟、彭玉喆：负责午自习《诗经》的领读。
三、魏煜昕：负责读书情况的检查。
四、苏靖贻：负责眼操。
五、丁豫：负责班级卫生工作。
六、孙岩：负责检查校服穿戴和红领巾、小黄帽的佩戴。
七、张济生：负责每天牛奶的发放。
八、刘研硕：负责课前一支歌。
九、张尔浩：负责大课间跳大绳。
十、张伊佳、高晴、刘诺佳、范克彪：负责检查每天同学的卫生。
十一、马汝铮、李晓钰、李俊辰：负责监督同学们课间活动情况。
十二、魏煜昕、孔晓蕾、苏靖贻、张伊佳：负责同学的考勤。
奖惩办法：
表现好的同学可得书签一张，三张书签换一颗苹果，可贴在班级评比栏中。凡是违反班级的各项规章制度的同学，被记名一次扣一张书签，违反学校规定给班级抹黑的，扣一张书签，并发给家长小纸条（纸条内容即减分情况说明），家长签名后带回。一个月之内，收到纸条多的同学将把家长请到班级开小型的家长会。同样受到表扬的同学，一次加一张书签。期末根据加减分情况进行各项优秀的评比。
班级规章制度十条篇六
1、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。
2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。
3、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。
4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到用心配合、不说长道短，有什么状况直接向老师反映，不得顶撞。
5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，用心配合老师的教育教学工作，并为老师提推荐。
6、在校园内使用普通话，使用礼貌语言，做一个礼貌的学生。
7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。
8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，用心回答问题。
9、下课不在教室里追赶吵闹。
10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。
11、早读时声音要洪亮，有感情。
12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。
13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。
14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。
15、小组的同学要相互帮忙，相互监督，共同提高。
16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。
班级规章制度十条篇七
班级将对在期中与期末考试当中表现出色的同学给予一定的物质奖励，奖励办法如下：
1、期中或期末三门总分班级前十的同学。
2、语数外单科在年级排前五的同学，选修单科排名前三的同学。
3、必修科目达四a的同学。
4、班委会评定为人正派、平时学习上积极努力向上、上课积极回答问题的同学。
以上的补充说明：
班级前十的同学必须要符合的条件：
（1）期中或期末前的学情检测必须在班级三十名以内；
（2）选修科目必须要有1b1c；
（3）处分观察期内的同学视表现给予奖励，如期间有不良记录，一票否决，如表现积极，有彻底改正之意，将考虑对此类同学追加奖励。
单科排名在前的同学要符合的条件：
处分观察期内的同学视表现给予奖励，如期间有不良记录，一票否决，如表现积极，有彻底改正之意，将考虑对此类同学追加奖励。
必修科目出色的同学必须要符合的条件：
如年级没有四a，将以学校最多a为标准进行奖励。
以上奖励，除第4项外，其他都可以重复获奖。（最终解释权归班委会所有）
班级规章制度十条篇八
为规范行为，鼓励竞争，形成良好的班风学风，经班委会研究决定，实行积分量化。基础分100分，每周的周日统计并通报一次。
奖励：
1、单科单元测试班上前5名者每人加10分，前6-10名加5分，前11-15名者加2分；
2、阶段考试班上前5名者每人加15分，前6-10名每人加10分；
3、语文完成全部背诵任务的加5分，英语每次听写全对的一周加5分，此任务由相应的语文、英语课代表或小组长负责统计上报（负责人）。
扣分：
1、缺交作业的每科每次扣2分（课代表负责登记上报）；
2、英语单词听写正确的个数在5个以下的，每次扣2分，抄袭的扣5分；
3、语文背诵完成的任务数低于当周总任务一半的，每少一个扣2分。
扣分：
1、上课讲话老师或班干部提出批评提醒不改者一次扣2分，睡觉一次扣3分，吃东西一次扣5分，随意走动一次扣2分；
2、未请假而迟到、早退、没参加课间操或集会的一次扣2分，未经请假而旷课的一次扣5分；
3、事前请假在外留宿（包括回家）、提前回家离校等，但之后没有来电话报平安者，第一次扣5分，第二次及以后就都每次扣10分；
4、睡觉、讲话等违纪现象被年级和学校发现的一次扣15分；
5、通宵上网、彻夜不归、抽烟、打牌、恶意影响老师上课的为严重违纪，一次性扣20分，并且告知家长让家长带回去教育反省；
6、课堂上在用mp4听歌或其他娱乐的则当场缴获，并视之后的表现或成绩来决定是否期中或期末归还，或是否电话告知家长及上交学校；
7、绝对地不允许带手机，发现则当场缴获，于期末放假前再归还，并视之后的表现或成绩决定是否电话告知家长及上交学校；
奖励：
1、教室、寝室卫生没有被扣分的，则每个值日生加2分；
2、寝室被评为优秀寝室（根据学校规定多长时间评一次为准）的，当周该寝室每人加5分；教室卫生被评为优秀的当周值周班长和一日班长及组员每人加2分。（以学校检查公布的为准）
扣分：
1、教室一次不按时扫地，倒垃圾等的，每次扣相关责任人2分；没有扫地、倒垃圾的则每次扣5分；
2、在教室乱扔垃圾者每次扣2分，老师当场发现或事后查究出来的扣5分；垃圾要随手入桶或者自己用袋子装起来下课带走。
3、教室、寝室卫生被扣分者罚扫地并扣分，直到平均分达90分，并按以下扣分：80~85的扣5分，70~75的8分，60~65的10分；
奖励：
1、一个星期没有被扣过一分者加5分；
2、出黑板报者当周每人加5分，黑板报被评为优秀受到学校一致好评的则参与者当月每人加10分，
3、有拾金不昧、勇于举报不良现象和行为的加5分；敢于制止不良现象并且能够息事宁人，化干戈为玉帛者加5分班主任酌情物质奖励；
4、为班级建设积极提供可行建议并被采纳实行者，当周加5分，提出建议者若能使得该措施被持续执行下去的，则每周加5分；
5、个人项目比赛（或活动）中，得第一名（或一等奖）者加10分，第二名（或二等奖）加8分，第三名（或三等奖）加5分；团体项目比赛（或活动）中，得奖的团体加分同上，另外全班每人加5分；
6、班干工作负责、认真的当周加5分（包括学习兴趣小组出题的同学）；
（评价方法在班会上由班委成员主持由同学们举手表决半数通过为准）
1、由于班上助学金的名额有限，又为了能同时起到奖励励学习的作用，所以班上的助学金会同时作为奖学金发放，因此助学金发放的依据是总积分、学习情况及家庭困难程度；
2、当周总分低于80分者，按以下制度惩罚：75~79分的罚扫3天，70~74分的罚扫一周，且要达到卫生要求；总分低于70分的，只罚款不罚扫，每少一分罚一元；严重违纪但总分未低于70分者，就只罚20元；严重违纪且又低于70分者，就罚[20+（70—当前总分）]元；
3、期中、期末考试总分在学校排名前250名，且积分平均每周95分以上者，班上颁发荣誉证书评为“学习标兵”，用短信发给所有同学的家长告知，班主任出钱奖励100元；
期中、期末考试总分理科班排名前350名，且积分排名班上前10者，班上颁发荣誉证书评为“三好学生”，用短信发给所有同学的家长告知，班主任出钱奖励50元；
期中、期末考试总分理科班排名前450名，且积分排名班上前20者，班主任奖励一个价值20元左右的记事本（或其他等值物品）；
4、达到与老师一同制定的目标的或前进50名或提高30分者，一起拍个集体照然后贴在教室后墙上的“风采栏”中，并可给各单科最高分者、体育健儿、积分最高分者单独拍照、展示；
备注：
1、同学们可自行找人组成团队，组成之后没有特殊原因不得擅自调离原团队；
2、提建议被采纳且持续执行下去的可加分，据人数及不同的执行方式，加分类别分四种：个人一次性加分、个人每周加分、团队一次性加分、团队每周加分；
3、提出的建议能尽量使得更多的人参与到班级建设中来，更多的人能有实事做、能学好、能加分，其宗旨是促进学习和养成良好习惯。
班级规章制度十条篇九
为了贯彻落实县教体局“两型”学校建设的要求，积极创建“资源节约型和环境友好型”学校，进一步增强我校师生员工节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和节约的消费理念，形成“节约资源，从我做起”的良好风尚，牢固树立生态文明观念，提高广大师生“两型”意识，推进我校又好又快发展。结合我校实际情况，制定以下规章制度。
一、校园环境卫生
1、认真执行国家有关学校卫生管理法规，制定出适合本学校卫生管理的规章制度。2、 校园内做到环境整洁，路面平整，路边沟渠畅通，无污水坑凹，无残墙断壁，无乱搭乱建、乱堆乱放、乱设摊点、乱挂衣物、乱写乱画乱贴及随地吐痰现象。
3、校园内做到有花、有草、有行道树，基本消除裸露地面，有适量的校园绿化美化景点。
4、建立卫生管理组织和管理制度，定期开展健康教育和卫生检查评比活动。
5、室内卫生要做到整洁，无乱堆乱贴乱画现象，门窗无破损。
6、积极开展除四害活动，防制措施，落实责任。
7、学校内做到无违章建筑，车辆摆放要整齐。
二、公共场所、生活饮用水、食品卫生卫生
ｌ、认真贯彻国务院《公共场所卫生管理条例》，有计划、有检查，卫生监督、监测和技术指导规范，资料齐全。
2、 生活饮用水要符合国家饮用水标准。
3、制定预防食物中毒的措施和食物中毒应急预案。
三、依法节能、合理用能和师生共同参与
1、本规定所称能源，是指我校使用的水、电、煤常规能源。凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。
2、我校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级部门的要求，努力将我校建设成为节能型校园。
3、全校教职员工必须履行节能义务，有权检举浪费能源的行为，学校对在节能管理、节能技术推广方面有显著成绩的老师和学生予以奖励。
4、学校能源用以满足教育教学、办公、住宿学生生活为主，非学校办学、生活用能学校不予解决。
5、 学校用电实行“计划用电，节约用电，安全用电”的原则。对违反用电原则的应予以制止和纠正。
6、 学校用水按照年度水指标进行使用，并贯彻执行“节流与开源”的节水原则。
7、学校各级领导要重视节能宣传教育工作，要利用各种形式强调搞好节能工作的重要性和必要性，强调提倡搞好节能工作是服务育人，管理育人的一项重要内容；强调做好节能工作节省学校资金，目的是更好地保证学校教学、生活的正常进行。
8、 认真搞好节能宣传教育，做好每年新生入学后的节能教育；评选节能先进集体及先进个人并予以表彰。
9、 在学生中开展节能宣传教育，设立学生义务节能宣传员岗位，办好节能宣传网站。
10、 学校逐步对非节约能源的设备、设施、器具进行改造、更新。同时后勤水电部门负责对改造后使用情况及经济效益进行评估。
班级规章制度十条篇十
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的用心性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
1、配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种有好处的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种潜力，增强劳动观念。
xxx组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮忙，帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
6、维护同学的正当权益，反映同学们的推荐、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护群众荣誉。
xxx组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。
班长：
1、全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
2、负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级状况，提出推荐和意见。
3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4、认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。
5、作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。
团支部书记：
1、每月做好对班级各团员的考核工作。
xxx组织好团队活动，丰富同学的课余生活。
xxx组织后备团员的考核、审核工作。
4、及时收齐团费并上交校团委。
学习委员：
1、记录好每日各科作业完成、上交状况，即时发现问题，并向班主任汇报。
2、掌握全班同学的学习状况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。
xxx组织交流学习经验，帮忙同学们解决学习中的困难。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活委员：
1、负责班级财物管理、修缮。
xxx组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并持续全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生职责包干”。
xxx组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育委员：
1、按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。
2、体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
xxx组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
宣传委员：
1、搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。
2、负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。
3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级群众活动)。
4、做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。
文娱委员：
xxx组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。
2、开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。
xxx组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。
4、做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。
配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成状况，并向学习委员汇报，作好纪录。
1、课前擦干净黑板、讲台。
2、持续讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。
3、提醒大家上课及持续教室卫生整洁。
1、每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2、每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。
班级规章制度十条篇十一
1.爱我班级，同学之间永远团结，和睦。说话做事永远把班级团体利益和荣誉放在第一位。诚实守信，明辩事非，知错就改。
2.周一升旗时一律穿校服，按升旗仪式注目庄严。
3.不迟到，不早退，不旷课，请假时出示书面请假条。
4.带好每一天的学习用具，包括书本.文具.各项用品。
5.课前预习，课堂上认真思考，参与讨论，勤做笔记，培养自学本事，课堂上不做与学习无关的事情。
6.按时完成作业。作业应当做到整洁，书写工整，规范自我的字体横平竖直。
7.课余时间自觉认真高效地作好复习.巩固。
8.爱好阅读，学习具有主动性，敢于提出不懂的问题。
9.课间不做危险的游戏，不防碍
班级规章制度十条篇十二
班级是学校教育教学工作的基本单位，班级管理是学校教育管理中十分具体、细致而又极其重要的微观管理，对学校良好“三风”构成和学生健康成长具有十分重要的作用，为增强班级管理的科学性和创造性，特制定学校班级管理制度。
1、学校校长对全校班级管理负总责。学校设立年级组，由校级领导负责年级组工作，班级管理日常工作由教导处负责。
学校对全校班级管理从思想上、组织上、业务上进行指导；贯彻执行国家教育方针，使学校教育工作贴合教育规律和学生身心发展规律；按要求聘用班主任，创造条件，培养班级管理人员；指导班主任工作方法，从政治上、生活上关心爱护班主任，每周组织召开班主任工作协调会。
2、班主任是班级管理的直接组织者。
班级管理教师负责建设班群众，对学生品行、学业、生活、安全进行管理和指导；对家庭、社会、学校教育资源进行整合；对养成优良班风、明确班级目标、构成群众舆论进行导向；选拔培养学生干部，充分发挥班干部开展班级管理。班主任负责做好班级任课教师的协调工作。
1、在班级管理和教育学生的过程中，教职工要用个人用良好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格力量去影响学生，潜移默化地对学生进行思想教育。
2、在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示范、批评、表扬等教育手段，严禁体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生。谈话要精心准备谈话资料、谈话方法、谈话环境，把握谈话心理，要善意、坦诚、客观，适应学生个体差异，以理服人。示范要力求真实、不伪装，辩证客观、不盲目使用。批评要选取最佳的时机、最有利的场所、最适宜的方法、最适宜的程度进行，注意把握公正、善意、可理解性等原则。表扬学生要注意把握资料、把握形式、把握情感、把握气氛、把握时效、把握对象、把握分寸、把握语言，克服学生无所谓的心态、逆反的心态、嫉妒的心态。
3、在班级管理过程中，要将养成教育、学业成绩、班级安全和学生巩固做为重点，杜绝一切乱收费现象，严防各种安全事故发生。
(一)班级常规管理
班级常规管理是一项创造性十分强的育人活动，需要班主任和相关教师在工作中努力探索，不断实践。班主任及时协调跟班老师和各科任老师加强班级学生的教育和管理；搞好班干部的培养和使用，加强班风和学风建设；勤跟班，了解学生的学习状况，关注学生的思想动态；组织班级学生用心的参加学校的各项活动；及时的完成学校的各项临时性任务。学校从以下10个方面进行评价，每项10分，共计100分。
1、计划总结：班主任在学期初制定具有针对性、科学性、可操作性和创新性的班级管理工作计划，在学期末对班级管理工作进行全面总结。政教处于学期初、学期末考核。
2、组织建设：班(团)组织机构健全，班团干部在学习生活中能起模范带头作用，能协助班主任管理好班级日常事务，开展班级活动。每月至少召开一次班级学生干部会。学期末政教处、团委根据班务日志和平时记载考核。
3、班级日志：班级管理日志要按时认真填写，做到规范、详细、实事求是、语言准确，不臆造。政教处每月检查考核。
4、“两课”：班主任要认真组织每周的班会主题班会课，每月分别组织两次，班会要有主题和记载。“两课”政教处每月进行检查考核。
5、“两操”：坚持上眼操和广播操，除特异体质学生以外，全体学生务必上操，班主任教师要坚持跟操，做操时间，任何教职工不得上课或做其他事情，随堂教师要认真督促，指导。“两操”状况由日常管理人员平时观察考核。
6、班级版报：班主任组织学生每4周办一期班级板报，要求设计精美、资料丰富，突出主题，书写规范，无错别字。团委每月检查考核。
7、班级卫生：班主任组织学生每一天早、中、晚对教室、清洁区进行打扫，星期五进行彻底大扫除，全天进行保洁，教室卫生要做到六净(地面净、门窗净、黑板净、桌椅净、墙壁净、灯具净)，三齐(桌椅整齐、桌内整齐、清洁工具摆放整齐)，清洁区卫生要做到地面干净、无杂物、无死角、无垃圾存放；值周组每一天进行检查考核。
8、公物管理：总务处对班级使用的所公物学期初造册登记，班主任落实专人管护，损坏及时维修更换，实行谁损坏谁赔偿的办法提高学生的公物管护意识，总务处每月检查考核。
9、教室布置：教室环境要求做到教室布置个性化、激励用语规范化，书本文具摆放条理化，洁具放置整齐隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化，团委每月检查考核。
10、学生评价：班主任教师按《中学学生素质综合评价办法》对学生进行评价，努力做到公正、客观、得体，对学生健康成长具体激励和促进作用。学期末由教导处检查考核。
(二)班级综合表现
班级综合表现是班级常规管理的直接结果，也是全班师生共同努力的结果，班级管理教师应加强学生教育，树立班群众荣誉感，人人为班级荣誉出力，学校将从以下10个方面进行考核。
1、出勤：要求全体学生按时到校上课，不迟到、不早退、不旷课，有事务必请假，按要求出入校门。值周组每一天检查考核。
2、集会秩序：学生集会能够认真听讲，做好会议记录，遵守会场纪律，无交头接耳、大声喧哗或影响他人的行为。政教处即时考核。
3、值周服务：认真履行值周班级职责，在值周过程中体现班级学生的服务意识、合作精神、劳动潜力和班级形象，每一天不定时进行校园安全巡查，每一天定时对厕所进行打扫和维护。值周组每周考核。
4、学校举行的各类群众比赛活动，一等奖、二等奖、三等奖每班每次分别记7分、5分、4分。
5、班级学生在各类活动中受到县、市、省、国家通报表彰奖励的，每次按3分、4分、5分、7分为班级记分。学期结束时由政教处计算考核。
6、班级及学生受到学校通报批评的，每次按4分直接从班级总分中扣除。
(三)班级安全
班级安全是班级管理的基础，班主任务必要将班级安全放在一切工作的首位，健全机构、夯实职责、加强教育、注重过程，学校将从以下10个方面进行考核。
1、班级安全工作小组：各班在期初成立安全工作小组，小组成员包括班主任和安全信息员。安全工作小组须处理好班级的突发事件；在学生未按时到校时，及时的与家长取得联系；保证班内信息的畅通；安全信息员须及时的向班主任和教师反映学生在路途、教室等学生存在的一些不良行为，确保班级平安无事。政教处根据平时的状况即时考核。
2、安全职责：学期初认真协同班级科任教师、学生家长、学生本人如实的填写《安全教育书》上的每项资料。学期初政教处检查考核。
3、安全教育：班级在平时要加强对的饮食安全、交通、人身(财产)自我保护和自我防范、安全应急处理等，安全知识教育；每月召开一次以安全教育为主的班会。政教处每月检查考核。
4、安全排查：班级安全小组每月按学校要求对本班教育教学设施、运动场地，运动(活动)器材，教室、及重点学生等安全隐患进行详尽排查，并及时将排查结果报政教处。政教处每月考核。
5、重点学生教育：要经常对学生进行团结友爱、和睦相处、互相帮忙、共同进步教育。确保班级内学生无与其他学生打架现象、无参与打架现象、无敲诈勒索现象、无赌博现象、无上网打游戏现象。政教处检查考核。
6、人身财产安全：学生在校期间不攀树越墙，不做危险性活动，不擅自在体育器械上进行高难度或非规范性动作；体育课、活动课、竞技运动会要服从管理、服从安排、遵守规则；严禁携带管制刀具进校；严禁随意动用消防设备，乱拉乱接电线；严禁学生与外界勾结、威助、殴打学生；离开教室或宿舍时要锁好门窗。政教处、总务处每月检查考核。
7、交通安全：学生要遵守交通规则，骑自行车不准抢道，不准带人，不准撒把，不准骑飞车，往返学校不得乘坐“三无”车辆和农用车；严禁骑机动车进入学校。政教处每月检查考核。
8、路途安全：教育在路途中不得嬉戏打跳，不得开展危险性活动，不冒险，不翻越围墙外出，不翻越高速路上学或回家；严禁学生私自下河洗澡。政教处每月检查考核。
(四)班级学生巩固率
班级管理教师采取多种办法保学控辍，要善于发现学生不稳定状况，及时做好动员疏导工作，学生辍学要及时向年级领导报告，采取措施动员，经多次动员还不能返校，要及时向教导处书面报告。不能因为贫困而使学生辍学，不能歧视差生，赶差生出学校，学期学生巩固率不低于97%，根据实际状况进行计分，总分为10分，如果班级学生巩固率低于95%，该项计0分。教导处在学期结束时考核量分。
根据优秀班群众评比方案。
班级规章制度十条篇十三
第一条：为严格班级管理，维护正常的班级教学秩序和公共安全，培养学生良好的学习、生活习惯，学习必须遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日规范》等行为守则。
第二条：“无规矩不成方圆”，校有校规，班有班规，奖罚结合，公平公正。
第三条：为规范学生行为，做好平时的考核工作，制定本实施细则作为班主任考核德育成绩的主要参考依据。
第四条：每个学生德育基本分为80分，采取奖励分和处罚加分的方法，累积积分，具体奖罚措施如下：
一、个人分数
(一)、处罚分
1、以下情况扣2分
(1)、值日生未即时到位，且没有找人代替的的，每人扣2分
(2)、打扫不干净，负责相对应位置的值日生
(3)、在校园内穿拖鞋(不能穿沙滩鞋)，奇装异服，男生留长发者
(4)、把食品带出食堂(到教室和宿舍吃)
(5)、破坏班级公共财产者
(6)在校园内不佩戴胸卡者
(7)、上课迟到、早退
(8)、不按规定晨读、不做早操、课间操、眼保健操者
(9)、不按时交作业者
(10)、上课(晚自习)说话、睡觉、走动者、吃零食、看其他书籍者
(11)、乱丢垃圾者
2、以下情况扣3分
(1)、没有做到督促值日生做好值日的周值日班长，扣周值日班长3分
(2)、周值日班长担值周内出现两次卫生不干净，扣周值日班长3分
(3)、上课说话顶撞老师，不尊敬老师者
4、以下情况扣4分
(1)、无故旷课者，一节课4分，以此类推
5、以下情况扣10分
(1)、在学校打架斗殴者
(2)、用脚踩墙者
(3)、在校园内使用手机者
(二)、奖励分
1、以下情况加6-10分
(1)月考、期末考获得全校前十的同学加10分
(2)参加市级加8分，省级及以上的加10分;集体项目，每人均加。
(3)月考、期末考获得全校前五十的同学加8分
(4)月考、期末考获得全校前一百的同学加6分
(5)向班主任举报违纪情况者(包括打架、吸烟、打牌等严重违纪)视其情节加510分;
2、以下情况加5分
(1)、每个月获得文明宿舍的所有成员加5分，宿舍长加9分。
(2)月考、期末考获得全校前一百五十的同学加5分
3、以下情况加4分
(1)、全校大会得到表扬的同学
(2)、大型考试在班内前三名的同学
(3)、学科竞赛得一等奖的'同学
(4)月考、期末考获得全校前两百的同学加4分
(5)一个月内打扫教室卫生或清洁区获得好评的
2、以下情况加3分
(1)、大型(包括月考、中考、期末考)考试在全校前三百的同学
(2)、大型(包括月考、中考、期末考)考试进步十名的同学
(3)、学科竞赛得二等奖的同学
(4)、每次考试单科成绩第一名的同学
(5)校内板报、刊物上发表文章的同学
(6)6、班干部工作认真负责，无明显过错，每月加3分;班干部会，班主任通报表扬的加2分。
(7)一个月内负责自己的职责并且获得好评的。
3、以下情况加2分
(1)、考试进步五名的同学
(2)、学科竞赛得三等奖的同学
(3)、上课积极举手回答问题，经任课老师反映，表现突出的加3分。
4、以下情况加1分
(1)、获得老师(班主任表扬)
(2)、学科竞赛得优秀奖的同学
(3)、为班级提一条好的建议并被采纳的同学
(4)、考试进步三名的同学
(5)、举报不良现象者
(6)、拾金不昧者(视金额大小加分)
(7)、在每次黑板报评比中获奖，获得一等奖组织者加5分，参与者加3分;获得二、三等奖组织者分别加4、3分，参与者加2,1分
(8)捡垃圾的同学
二、宿舍(舍长责任连带制度)
1、值日当天被扣分的值日生(以学校公布为准)，再多做一天宿舍卫生。
2、每次被评为文明(先进)宿舍，所有舍员加5分，舍长加9分。
3、每次被扣分的宿舍，宿舍成员扣相对应的分数，宿舍长多扣一分。
三、处分原则
公开公正，情节轻重的原则;
实事求是，具体分析的原则;
集体讨论，慎重处理的原则;
治病救人，重在教育的原则。
注：每个月评比一次的三位“班级之星”，张贴公布在黑板上，并选出一位最优生(考查学习成绩)，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班上同时选出三位“班级之龟”，全班公布。(对于不文明行为将会用相机拍下来，全班公布)
四、惩罚制度
1、在一周里扣5分者，全班通报，罚值日1天或者自己想为班级里一件力所能及的好事情。
2、在一周里扣10分者，通报家长，并要写书面检讨，抄班规一遍，罚值日3天或为班级里做三件力所能及的好事情。
3、连续两个周扣10分者，通知家长，并要写书面检讨，抄班规2遍，罚值日5天或为班级里做5件力所能及的事情。
4、学期个人扣分超过20分者，期末德育评定不及格，超过15分者，期末德育60分，超过10分者，期末德育70分，一次类推。
5、个人得分是各类评优评先的重要依据。
五、奖励制度
1、班主任将该生的出色表现通知家长。
2、打印光荣榜张贴到教室后面的黑板上
3、按累计积分排名，选出“三好学生”，“优秀学生干部”等荣誉称号
4、团体比赛得奖，每人都加分，按名次加分，第一名每人加8分，第二名每人加6分，以此类推。
5、入团优先推选
六、卫生要求
早上，负责人自动实行清查;课件、中午、下午，每位同学管理号自身周围的清洁卫生;晚上，一组同学精诚合作，待值日班长检查后方可放学。课后即时清理自己周边的垃圾，如有发现座位的地上有垃圾，扣1分。
七、上课纪律
1、预备铃响后，应即时进教室做好课前准备工作，并保持安静，无正当理由不进教室的扣1分。
2、课上应认真听课、积极发言，不开小差、不搞小动作、不故意搞笑影响他人，违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自己的情况下互相监督(班干部讲话严惩)
3、故意扰乱课堂、自修、晚自习纪律的扣2分，情节严重的扣4分;课堂、晚修随意走动、随意讲空话、哼歌(除音乐课外)的扣2分，传纸条的扣2分。
八、注释
1、人人都有权利管理别人，但最重要的是先管理好自己。
2、量化管理记分、统分由班长负责，凡是有扣分或加分情况的都必须报告班主任。
3、量化管理分每周在班里公布一次。
4、半学期结束公布量化总分，加分居前5名的学生，班级给予一定的奖励。
班级规章制度十条篇十四
1、学习：
大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：
⒈按时上课，不迟到，不早退，不逃课。
2。有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。
3。积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交。
4。遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。
2、卫生：
宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持：
1。宿舍内部要制定相应的卫生制度，实行责任到人制，宿舍长及班干部负责监督。
2。宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3。切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。
4。注重个人卫生。
3、活动
因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定
1。对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。
2。对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3。同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。
1、班干部由民主选举产生，并每学年总评换届选举。
2、班干部职责：
班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。
生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。
学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息；做好班委会会议记录；负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；负责收取学习方面的费用。
文体委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛；组建并管理各体育队；尤其注意多开展女生体育活动；做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。（文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动），注意发现文艺人才。
团支书：负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日活动；负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。
宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。
组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。
3、班团干部考核制度：
（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；
（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；
（3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；
（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；
（5）思想保持先进，积极向上，心胸宽广；
（6）班干部之间要团结互相协作。
4、班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。
5、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。
6、班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。
7、班委工作和班级活动以一名班委负责，其他班委积极协作展开为主。
四、班级管理制度：
1、学院及学校开展的各项活动
（1）体育活动：由体育委员（或各队队长）组织队员参加比赛，由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。
（2）学习活动（如学习经验交流会每学期至少一次）由学习委员负责组织、召集本班同学参加。
（3）社团活动等由组织委员负责召集同学参加；
（4）娱乐活动由文艺委员策划安排；
（5）主题班会由班团委共同策划。
（6）其他活动视具体情况由某一班委负责。各项活动的准备，进行过程，结果必须存档（由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情况而定，超过20元的经费支出最好有发票证明）。
五、班委换届选举制度
班委每学年换届一次，由民主选举产生，全班同学有权参加选举和被选举，采取不记名方式投票，最后由班级辅导员和新班委竞选班委的职务确定班委职务，并向大家分布。
一、纪律
（一）考勤纪律
第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等；
第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；
（二）上课纪律
第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情；
第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；学校将安排老师不定时在教室外巡查。
第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；
（三）上课前纪律
第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；
第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；
二、文明礼貌
第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下；
第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；
第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入；
第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；
三、学习
第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；
第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；
第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言；
班级规章制度十条篇十五
三八班班级“一卡双星”公约：
一分耕耘一分收获，一卡双星我最多
三八班“一卡双星”班级管理制度：
1、一卡双星真是好，要想获得靠努力。
2、星卡熠熠光闪耀，认真付出人人得。
3、积少成多看表现，荣誉勋章星卡换。
4、各科老师都有卡，全面发展才最棒！
三八班班级“一卡双星”兑换标准：
1、老师10次口头表扬、5次优秀作业、1次特别出色表现、2次积极参与活动等兑换星卡1张。
2、10张星卡兑换一张文三好少年。
3、7张文三好少年兑换荣誉勋章。
“一卡双星”发放标准：
文明卡：
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时脱帽肃立、自觉敬礼。
2、坚持佩戴红领巾，能够规范标准的敬队礼。
3、文明礼貌，见到老师，长辈、客人，面带微笑，主动问好！
4、言语文明，经常使用文明用语，不说脏话，不骂人。
5、注重仪表，服装整洁、搭配合理、按照规定穿着校服。
6、做好个人卫生。勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，指甲内无污垢，身体无异味。
7、劳动值日，积极主动，打扫彻底，自觉保洁。
8、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。看见果皮纸屑，自觉捡起。
9、课间活动不推搡，不打闹，不开展危险性游戏。
10、上下楼梯，靠右慢行，自觉成队、轻声细语；
11、排队入校，踩点走线，不加队。
12、按照规定地点接送，不让家长围堵学校门口。
13、说过的话要努力做到，完成不了要及时道歉。不撒谎。
14、借了别人的东西要按期归还。未经允许，别人的东西不乱动。
15、主动帮助有困难的同学，为他人提供力所能及的帮助。
16、自觉遵守交通规则，不闯红灯，不骑车上学。
17、低声细语，公共场所不大声喧哗。
18、观看比赛、演出热情鼓掌，文明喝采。
19、爱护公共设施、花草树木。不攀爬损坏、不乱涂乱画、不折损花枝。
20、勤俭节约，节粮节水节电，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧。
学习星
1、课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。并主动先老师、同学请教。
2、上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。
3、认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，是否需要补充。
4、善于发现，勤于思考，敢于质疑，勇于表达，大胆发表自己的见解，对不懂的问题主动向教师请教。
5、发言时，站得直，口齿清，声音要洪亮。
6、主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。
7、与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。既会客观公正的评价自己，又能客观公正评价别人。
8、独立完成教课书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确规范。
9、书写姿势正确。“一尺、一寸、一拳头”。
10、书写端正大方，字迹清晰、干净洁净。文字和符号规范，格式美观。
11、复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。及时上交，错题及时订正。
12、能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。
13、对搜集的各种资料能进行简单的分析、归类、整合
14、坚持阅读，爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。
15、边读边想、圈点勾画、坚持写读书笔记。
才艺星
1、积极参加各类活动，发展自己的兴趣特长。
2、坚持参加每次活动，如身体不适或其他原因需提前给辅导老师请假说明。
3、明确任务要求，提前做好各项准备工作。
4、自觉遵守活动的时间、纪律要求。不迟到，不早退。
5、积极主动，按照活动的要求和标准，尽自己最大的努力去做。
6、要敢于挑战自己，展示自己，锻炼自己。
7、同伴之间要团结协作，相互配合。
8、注意做到安全自护，防止意外情况的发生。
9、每次活动后，要及时完成老师布置的各类活动作业。
10、记录自己的活动体会与收获，并与大家分享自己的感受。
11、外出活动时，听从老师要求，遵守时间规定、带好相关用品，时刻跟随队伍，有什么问题情况及时和老师沟通。
12、协调好学科学习与各类活动之间的关系。
附小学生守则：
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
班级规章制度十条篇十六
1、上班注意力集中，将全体幼儿管理在自己的视线范围内。
2、工作时不做私活、不闲聊、不擅自离岗，不吃东西、不会客，不带自己的小孩上班，下班前必须先关好楼道窗户。
3、室内游戏、上课、活动时，保教人员必须与幼儿在一起，教育幼儿室内不能奔跑。
4、有组织地照顾好每个幼儿的盥洗、上厕所等生活琐事。
厕所、楼梯、过道、地面要保持干净，防止幼儿滑到。
5、午睡值班教师待幼儿入睡后，要经常巡视幼儿睡眠情况，不能离开寝室。
6、发现幼儿发烧或其他异常情况时，立即给家长打电话通知，如果联系不上家长立即报告保健人员或值班人员，不得耽误。
7、不得让幼儿代替成人劳动，如端碗、送饭、倒垃圾、领午点等；更不能让幼儿代替成人做过重的工作。
8外出活动和交接班时，必须清点人数，不能让不相识的人接走幼儿。
9、药品和其他有毒、有害物品必须妥善放置。
10、如发生事故后隐情不报、责任不明、后果严重，当班人员共同承担事故产生的全部责任和一切费用，并视情在全园大会上做检查；凡擅自离岗期间发生事故的，离岗者承担全部责任。
