宣传方案指导思想 宣传方案的格式及(5篇)
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
宣传方案指导思想 宣传方案的格式及篇一
一、通过各种渠道对公共自行车租赁系统项目大力宣传报道，使广大市民知道公共自行车租赁的方式、方法以及这项目带来的方便。
大沙河开发区管委会办公室加强与宣传部门及广电部门衔接、协调，拓宽宣传渠道，利用临泽公务网及其他网站媒体、临泽电视台、车位网点、临泽信息中心在五湖广场，文化广场电子显示屏等媒介加大宣传力度，计划在临泽公务网滚动新闻宣传，并以公益广告的形式在临泽电视台黄金时间向广大市民宣传公共自行车租赁系统便捷、健身、节能、环保等诸多优势，使广大市民体会到自行车租赁系统必将成为全县极力推广的公益性事业，骑自行车也会成为广大临泽市民短途出行，业余健身、休闲观光的时尚选择;不断采取措施提高临泽市民的文化精神素质，让广大的市民体会到公益事业就像自己的眼睛，应该得以保护和爱惜，才能保证临泽自行车租赁系统健康长远的发展。
二、通过印制发放临泽县公共自行车服务指南，使广大市民知道公共自行车系统实现4大功能的主要内容:
(1)无:无人值守，自助租车，走动式服务。我县公共自行车系统采取先进的智能化租用管理系统，采取无人值守，市民通过感应ic卡自助租车与还车，自行车运营公司采取管理人员走动式服务。
(2)近:服务点间距控制在500—1000米。为了更多的市民方便使用公共自行车，城区将全面覆盖公共自行车站点，具体站点设置距离为500—1000米为一个站点。更为有效解决“市民出行最后一公里”问题。
(3)通:通租通还。城区建设的每一个站点、每一个锁止器、每一辆公共自行车都能实现通借通还。
(4)配:建立实时动态配送系统。通过智能化系统，建立实时动态配送系统，保证市民有车可借、有位可还，解决租车难和还车难问题。
宣传方案指导思想 宣传方案的格式及篇二
根据《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔20xx〕8号)要求，为深入贯彻落实文件要求，我园领导高度重视学前教育宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑，现把我园的具体工作开展情况汇报如下：
我园成立以校长丛众为组长，副校长张兰泉、园长孟宪珍为副组长，各班主任为成员的领导小组，专人负责宣传月工作。
我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕《指南》让科学育儿知识进入千家万户。的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。
20xx年6月9日至7月9日。
1.以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《山东省学前教育规定》、《临朐县学前教育三年行动计划》以及学前教育项目实施政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。
2.以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》等文件为重点的科学保教宣传。
3.以县教育局《关于进一步规范幼儿园办园行为的意见》(临教字[20xx]20号)《关于规范幼小衔接等工作的通知》(临教通字[20xx]128号)《临朐县20xx年幼儿园办园绩效评估方案》等文件为重点的规范办园宣传。
运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。
1.深入开展园内宣传。
在宣传月期间，我园组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策。通过教师撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
组织全体教师集中学习《山东省学前教育规定》等学前教育相关政策;观看山东省学前教育网热点推荐栏目之《山东省贯彻学3-6岁儿童学习与发展指南专题》中的每日一句视频专辑等栏目内容;组织教师对近年来开展的落实《指南》研说教材活动进行梳理固化，总结经验、收集成果、发现不足及制定深化措施等。
2.制作学前教育宣传版面、宣传栏及悬挂宣传条幅。重点向幼儿家长及社会宣传《指南》、规范办园及学前教育三年行动计划取得的成绩。
3.召开全园家长会。
宣传方案指导思想 宣传方案的格式及篇三
由于本公司刚刚进入手机市场，市场知名度还不是很高，为此，首次推出旗舰机discoverer，我们必须隆重且高调。因此，我们推出了以下一系列的行动方案：
（一）活动时间：
20xx年1月14日——20xx年6月10日
（二）活动地点：
新浪微博，人人网，腾讯网等主流流媒体
（三）活动负责人
陈鹏、万随林负责联系水军及网站建设事宜等
（四）活动内容：
1、在各大主流流媒体上进行宣传造势，通过手机规格性能方面的剖析，吸引消费者眼球；
2、找网络水军对手机进行正面负面双向评论，引发网络评议热潮；
3、开办官方网站及社区，给广大消费者定制手机ui的机会，提升手机优势所在。
（一）活动时间：
20xx年6月09日
（二）活动地点：
北京水立方
（三）活动方式：
媒体见面会，新闻发布会
（四）活动主题：
“非凡体验之discoverer”
（五）活动内容：
1、邀请国内外各大媒体记者参与见面会，到场的每一位记者朋友均赠送一部discoverer为礼物，并发放一本发布会说明书；
2、会场布置，要显得神秘，新奇，充满科幻色彩；
3、主持人开始对discoverer进行介绍及演示，并邀请现场记者互动，全场持有discoverer的`记者跟着主持人及大屏幕的操作，亲身感受discoverer的非凡，现场的摄影师在关注大屏幕和主持人外，更要给予记者们使用discoverer的全场镜头和单独镜头，在直播视频上要同期分屏幕显示这一盛况。
宣传方案指导思想 宣传方案的格式及篇四
20xx年9月20日是第29个全国"爱牙日"。今年的活动主题为""健康每一天，从爱牙开始"。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。
一健康口腔伴成长，幸福家庭展笑颜。
9月22日
1-6年级学生
1.""健康每一天，从爱牙开始"活动，参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
2.""健康每一天，从爱牙开始"国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3."健康每一天，从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
4.""健康每一天，从爱牙开始"黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。
1. 希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。
2. 3-----5年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报。
3.认真收看爱牙健齿活动动画片。
宣传方案指导思想 宣传方案的格式及篇五
为了贯彻落实党的十八大精神，认真学习党的十八届三中全会精神，大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校依法治校办公室决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐社会”为主题。
通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度；
（二）积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传；
（三）进一步学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的规章制度。
（一）活动氛围
1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语
2、校广播站广播法律基础知识
3、“深入学习宪法，弘扬法治精神”图片展（学校宣传栏）
4、法制宣传教育展览（学校其它宣传栏）
（二）活动载体
1、“法律与道德”主题教育活动（以班级、系、学院为单位展开）
2、法律知识专题讲座（学校集中开展一次）
3、模拟法庭（以学院为单位）
4、普法宣传志愿者活动（以学院为单位）
5、座谈会（以党总支为单位）
6、法制宣传板报评比（12月6日---12日在图书馆一楼评比展出，省教育厅依法治校专家组参观浏览）
1）、以学院为单位评比；
2）、展板由党委宣传部提供，每个学院2块，每块尺寸：宽2米、高1.2米。内容不允许写真或喷绘；
3）、展板内容设计新颖，突出特色；
4）、主题鲜明图文并茂；
5）、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
7、法律知识竞赛（学院以系为单位）
以上活动载体（除6外）学院任选1---2个，机关等党总支以座谈会为主。
1、加强领导，周密组织
全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定本部门的活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员，营造氛围
各单位要调动全员参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
3、突出主题，注重实效
紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
4、创新内容，形成总结
各单位要积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料（书面和电子）于12月7日交到学校普法办公室（党委宣传部）。
