人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

我的星期天日记50字篇一

我们来到了大草坪，我仰望着天空，蓝蓝的天空上有许多动物。有蜻蜒、老鹰、巨龙、金鱼……美丽极了！好像是一个空中动物园呢！我的风筝是一只粉红色的大蝴蝶。那里人可真多呀！三个一群两个一伙在那里放风筝。

爸爸让我端端正正的举着“大蝴蝶”，爸爸拿着线轴飞快的向前跑，边跑边放线，我看爸爸跑得正是时候，我赶紧松开手。我们的风筝飞起来了！爸爸把线轴给了我，我一收线，一放线，风筝越飞越高，不一会，就飞上了蓝蓝的天空，妈妈在一边高兴地说“风筝飞上天空了”。

正在这时候，一只大巨龙突然向我的大蝴蝶袭击，我们的大蝴蝶不怕它，爸爸、妈妈不约而同的说：“缠线了！缠线了！快收线，躲开它！”原来这只巨龙是一位老爷爷放的，老爷爷也带着他的巨龙赶紧离开了我的大蝴蝶，我叹了一口气说：“好险呀！这只巨龙可真威武呀！”原来那个老爷爷是用塑料袋做的。我情不自禁的说：“可真了不起呀！”妈妈看了看表说：“我们该回家了。”我只好恋恋不舍的离开了。

今天真开心呀！真是一个愉快的星期天。

我的星期天日记50字篇二

20xx年 xx月 xx日 晴

在我的记忆中，有一件令我难以忘怀的事：

那是个星期天，我提议说：“咱们举行一个‘家庭智力大比拼’吧”于是爸爸、妈妈便答应了。

我拿出了所有的宝典，站在沙发上，郑重其事地说：“家庭智力大比拼现在开始!”

第一轮抢答题，双方等我把题念完，如知道答案，就拍一下身边的凳子。好!第一轮现在开始。问题：事实与谎言之间有多远?“梆”爸爸急忙“按下了抢答器”，说道：“事实与谎言之间有五个指头这么远，因为事实是眼睛看到的，而谎言又是耳朵听到的。”“好，回答正确，加10分!”

第二题：什么东西掉下来，世界就会变黑?妈妈也毫不示弱，按下抢答器说：“眼皮掉下来，世界就会变黑。”“回答正确，加10分!”

第三题：有一只熊走过来，打一成语。这时，房间里鸦雀无声，过了一会儿，我说：“倒记时5——4——3——2——1，停。好了，现在公布答案：有备而来。

第二轮必答题，首先由白鸽回答，一只狗过了独木桥就不叫了，打一成语。妈妈沉思片刻，说：“过目不忘。”“回答正确，加10分!”下面由江民回答，“太平洋的中间是什么?”“水呗!”爸爸爽快地答道。“错误，应该是太平洋的‘平’字，扣10分!”爸爸这才恍然大悟。

。

时间过得飞快，不知不觉就到了9：00，我只好依依不舍地离开了“晚会现场”，来到了自己的房间。

啊!我过了一个非常愉快的星期天。

我的星期天日记50字篇三

今天早晨我早早的就起来了，因为我要去上摩尔国际英语课。

起床之后，我便去洗脸刷牙，准备吃早饭，吃完早饭以后，我便骑着我的“风火轮”风风火火的上课去了，到了英语班以后，我就把滑板车停好，然后进班级了，我先把我的英语名字写在白板上，接着再把今天的课文题目也给写好，然后就等着其他的同学来到班级了。

等所有同学来了以后，老师便开始上课了，老师今天教了我们的单词有星期五、星期六、自行车、粽子……一些英语单词，上课的时候我们还玩了小游戏呢!回家的时候，老师还给了我一些贴画，作为我的奖励，下午的时候我又带着钢笔“军队”和作文“主席”去上作文班了。

今天要上玩具宝贝这一课，上课的时候所有的同学都举手回答问题，哼!本宝宝也不是吃素的，我开始拼命的举手，一节课下来，我手都快举断了!老师问我喜欢什么的时候我说:“我喜欢变形金刚和乐高积木。”于是老师就让我写变形金刚和乐高积木，我写完以后给老师看，老师给我画了四颗五角星!真是太棒了!放学了，我拿好东西，背着我的包包回家了。

唉……快乐的时光总是过得那么快，一眨眼就过去了，要是每天都能上英语课和作文课，那该多好呀!

我的星期天日记50字篇四

盼呀盼，经过了五天紧张的学习，终于到星期天了。本想过一个丰富多彩的星期天，但没想到枯燥乏味的星期天在等着我。

星期五一放学，我就直奔家里，一回到家，我就当起了“抄写工”。做完“抄写工”，刚拿起遥控器，妈妈推门而入了，她“机关枪”马上向我“扫射”：“作业做完了没？怎么又看起电视了？快做作业去！”我只好乖乖地“投降”了，回到书房，继续当起了“计算工”。

星期六早上，我已经在心里暗自窃喜，想了个完美的计划：早上边看电视边吃早饭，然后找同学去公园玩一会儿，在爸爸妈妈回家之前，做一点作业，这样他们也高兴，我也开心，两全其美。可我一睁开眼睛，一大堆作业就在床头边上了。唉！这个完美的计划又要泡汤了。下午，我就变成了一个快速旋转的陀螺了，先转到学校上起了数训课，一拿到题目，我啥都不会做。然后又要练字。

星期天，我还没睡醒，就听妈妈在耳边叫道：“女儿，太阳照屁股了，起床，上英语课去！”然后我就像个木偶一样被拉来拉去了。中午。吃了几口饭，就被爸爸送到了写作老师家里，写一篇长篇大论。

到了晚上，心想总能松口气了吧，一拍脑袋，才想起来，明天语文老师抽背课，英语老师默写单词，数学老师要让我们考试。于是，快速地背课文，快速地默单词，快速地复习。弄完已经八九点钟了，赶快洗洗睡吧，明天还要上学呢！

亲爱的爸爸妈妈，敬爱的'老师们，请你们作业布置少一些，还我们一个丰富多彩的星期天生活吧！

我的星期天日记50字篇五

星期六早上我一起床，天气晴朗，阳光明媚。

等爸爸妈妈出去买菜的时候，我一个人在家里突然心血来潮，想要煎个蛋。

于是我把正在冰箱里呼呼睡大觉的鸡蛋请了出来，接着点火、倒油，不知不觉的油热了。于是我把鸡蛋轻轻地敲碎，模仿印象中妈妈打蛋的姿势很顺利的把蛋打进了锅里。就在这时我心想：“这也太简单了吧？对我来说仅仅只是小菜一碟。”

正当我洋洋自得时，嗞一一一声，一滴油喷到了我的手上，我烫的直接跳了起来。眼看着锅里的鸡蛋先生正在催促我赶紧帮他翻身，我只能慢慢的把手伸过去，拿了锅铲，尽管想拼命的往后。但是我的小短手不允许，只能硬着头皮飞快地把鸡蛋翻了个身。然后我猛的一下子冲出厨房，就好像下一秒要爆炸了似的。

站在门外的我打了一个哆嗦，最后还是看在快要煎糊的情况下迫不得已去把它煎完。但是这次我有了准备戴上了袖套，系上了围裙，全副武装的走了进去。

蛋煎好了。一口咬下去…忘记放盐了…哈哈，哎一一自己做的，再难吃也得吃完。

我的一天并不是很特别，也并不是很让人难忘。它看起来很平凡，平淡，但也就是这每一个平凡的一天，才组成了我多姿多彩的人生。

我的星期天日记50字篇六

20xx年 xx月 xx日 晴

今天是周末，我写完作业看见妈妈正要做饭，就对妈妈说：“妈妈，我帮您做饭吧?”妈妈疑惑的问我：“你可以么?”我对妈妈说：“您放心吧!包在我身上!”妈妈说：“那好吧!就让你试一试吧!”

在妈妈的看护和指导下，我首先把大米蒸上。然后开始准备菜，一开冰箱，哇噻!都是我喜欢吃的菜，有鸡蛋、西红柿、豆角、辣椒、蒜苔、土豆、白菜、葱等。于是我就从冰箱中取了鸡蛋、一个土豆、一棵葱、辣椒，首先我把葱切成两半，一半和鸡蛋炒、一半和土豆、辣椒炒。其次，将土豆削皮，切块。最后，把鸡蛋打开，在碗里搅匀备用。这时米饭蒸好了，看着一个个晶莹剔透的大米粒，白白的香喷喷的，看了就想吃一口。

下面开始炒菜了，我先把油倒到铁锅里，等油热了，把切好的葱和鸡蛋放入油锅，不停的翻炒，一会，等鸡蛋变黄了，放点盐、调料、味精，在翻了翻，出锅。下一道菜，驾轻就熟，看着色泽鲜嫩，尝一口咸甜可口，正合适。饭菜放到桌上，看着自己亲手做出的饭菜，闻着饭菜的香味，看着全家人脸上的笑容，我开心的笑了。

这个周末，使我深深的懂得了父母的辛苦，以后我一定为父母多做一些力所能及的事情，让父母快乐!我就更快乐!

我的星期天日记50字篇七

我的星期天是一模一样的，早上到晚上都是一个字，噢，不，是两个字：无闲。

早上，亲爱的老妈用闹钟般“美妙”的声音把我从美梦中拉了出来。周公，再见了！“收拾好书包，快去李老师家。”老妈催促着蜗牛似的我。我吃完早饭，拿起书包，屁颠屁颠地跑到李老师家。

我到了李老师家已经迟到了，我一坐下来就开始做题，那些题可真难啊，我做完了之后，老师来讲题，我居然没对几道……，郁闷死我了！

做完了作业回家后才想起爸妈不在家，午饭得自己解决，我等姐姐回来之后，我们一起吃了一盒方便面，唉，爸妈不在家，日子可真难过，5555……。

凑合吃过午饭，我和姐姐看了一会电视，又要开始与书本作战斗了。先与“顽固”的数学作斗争，拿出老师布置的数学卷子，上面的题可真难，做得我这个“猪脑袋”晕头转向。唉，可怜呐！一看时间，快到下午四点啦，还有语文没完成，英语单词没有背，快快快……，我飞快地找出本，开始写《我的星期天》，“写完没有？”我妈又开始催我了。

写完又要背那该死的英语单词，背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……

这就是我的星期天，郁闷死我了。

我的星期天日记50字篇八

今天我学完葫芦丝，妈妈带我去小白果俱乐部办理会员卡，可以借三本书。我借了三本书：《晒龙袍的六月六》、《穿墙术》、《二年级的小朵朵》。我还参加了童书研读会，结束的时候老师说下午还有活动。

两点钟我和妈妈坐公交车赶过来，刚好开始了，先听了一个故事：《羊看菜园》。老师选了很多个小朋友上前面扮演各种动物，有羊、兔子、蜜蜂、大黑狗、大白鹅、小老鼠、蚯蚓、母牛、大黑猪……;老师没有选到我。

故事很精彩：农民伯伯要出去卖菜，让羊在家看菜园，如果菜被吃了的话，就要用扁担打羊的屁股。可是有很多小动物来偷吃菜园里的菜，最后母牛一出场把小动物们都吓跑了，菜园里的菜少了很多。农民伯伯很生气，就用扁担打羊的屁股，羊伤心地哭了。哭声传遍了整个村庄，把那些偷吃菜的小动物们都引了过来，它们一起给农民伯伯道歉，农民伯伯原谅了它们。最后，这些小动物们都来帮农民伯伯种菜，菜越来越多、越来越好。农民伯伯把菜卖到了大城市，大家都乐开了花。

然后，黄老师教我们剪雪花，最后抽了奖。我没被抽到，可是老师奖励我一张黄老师的剪纸作品，非常漂亮，我们还合了影留念。我还知道明年是羊年。

这个星期天过得真好!

我的星期天日记50字篇九

马克思说：“星期天是属于孩子们的。”

可实际上，星期天——这个宪法规定的休息日既是我们的，又不是我们的。特别是在临考试的时候，星期天就更不是我们的了。

每到星期六，老师就会给我们布置许许多多的作业。他们的理由也很简单——虽是星期天，可是老师是为我们好。这个道理我们都明白，可那一大堆作业又真的让我们犯愁。

星期天早上八点半我们就开始做作业，一般得到下午的三四点钟才能做完。然后再复习一下功课，一天也就差不多完了。就这样，每个星期天我们都在为家长、为老师、为学校、为明天而刻苦。明天，明天是什么？是重点学校，重点班？是清华，是北大？

我也曾经设想，要是星期天没有那么繁重的作业该多好！那我们就可以帮着家人分担一些家务，消除一下我们一周的疲劳，松弛一下我们那紧张的心情。我们还可以和邻居家的小伙伴去做一些有意义的活动，或者读一读书，比如说《中学生获奖作文》什么的；或者是整理一下自己的学习心得，我们还可以……

想像总是美好的，但想像毕竟不等于现实。假如老师真的将星期天还给我们，让我们去自由地支配一下那个本来就属于我们的休息日，其结果又会是怎样的呢？现在，衡量一所学校好坏的标准是升学率，评定一个老师水平高低的也是升学率，评定一个学生好坏的标准是他的学习成绩。这一切，其实早就注定了我们所期待的那个星期天应该干什么了。

目前，全国上下都在进行体制改革。现行的教育制度当然也应该进行改革。我们期待着我们梦想中的星期天的早日到来。