在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱大海我爱过你篇一

我喜爱一切广阔的地方，草原、森林，甚至那辽阔无边的宇宙。但我最喜爱的，还是那一望无际的大海。

的颜色，蓝色的，那么纯洁，平静的时候像一位小姑娘，这么可爱。透过那镜子似大海，尽是五颜六色的小鱼，在海底追逐、嬉戏、打闹，会忘记所有的烦恼。

我喜爱大海上泛起的白色的浪花。看着那白哗哗的浪花涌上岸，我的心情会随着它起伏。如果泛起的是十分细小的波浪，我心里会掠过一丝不安;如果泛起的是一般的中浪花，我的心情会十分着急;如果泛起的是十分巨大的浪花，我会感觉迎面扑来的浪花，像是无情的死神，要夺取沙滩上无数颗小沙粒的性命。这时，我的心情是十分惊恐的，仿佛那白哗哗的大海浪是冲着我来的。

的调皮，一个接一个的白浪，把许多的贝壳、小鱼打上来，我拾起贝壳放进袋子，将小鱼放入海底。螃蟹在沙滩上横行霸道得自由自在得爬来爬去。有时躲在沙子里，好像在和我捉迷藏;有时躲在石头后面，好像一个胆小鬼;有时挥舞着两把“大刀”，好像一位大将军。率领着许多的“士兵”——沙子。

的'水。它虽然比不上西湖的水碧波荡漾，但也波涛汹涌;它虽然比不上漓江的水绿如翡翠，但也纯净如玉;它虽然比不上洞庭湖月色迷人，但也碧海青天。

的平静。大海有时无声无息的，像姑娘似的，那么平静。早上在海边看日出，让人身临奇境。

大海虽然平静，但是，她有时候也会发怒的，会惩罚人类的，一个海啸，就能使人类死成百上千，损失房子、财产等等，我们以后要制止这种事情发生。

我喜爱大海中丰富的海产。那一条条海鱼和一只只海虾，在阳光的照耀下，在一艘艘渔船上闪闪发光，可爱极了!每一位渔民看着打捞回来的海产，脸上都洋溢着丰收的喜悦。

我喜爱大海，还因为它是连接各地的桥梁。我们从这个地方，可以坐船到另一个地方。我们还可以坐着船，在海面上饱览四周城市的美丽风光。渔民们将打捞来的海产，用渔船通过大海运到世界各地，让全世界的人们一齐享受丰收的喜悦。

我们爱大海，既然爱大海，我们就不能破坏她。

我爱大海我爱过你篇二

一年一度的国庆节到了，我非常开心，因为我可以去玩了。今天，我们到海边去玩。这次游戏给了我四个字：!

清晨观海

晨光熹微，我独自来到海边。四周寂静无声，只有海浪轻柔地拍打着海滩，在海滩上留下了我的一串脚印，大海伸出她温柔的小手———海浪，为我拂去脚印，似乎那金黄的沙滩是她满头的金发，不愿让我随意践踏她那金黄的头发。我明白了她的意思，坐在了海边的礁石上。大海好像觉得太寂寞了，又伸出了小手拿出了自己的小玩具贝壳，抛向海滩;又轻轻收回，玩的不知道多开心呢!我爱你，清晨的大海!

晌午观海

中午，太阳直射大地，特别热，我又来到了海滩上，真热闹啊!站在海滩上观海，我的实现不时被身着美丽用以的人们挡住，大海也活跃起来，海浪有节奏地欺负着，游泳的人们像小鱼儿一样穿梭在海浪之间。大海似乎在戏弄有用的人们。海面平静下来，两个小男孩懒洋洋地躺在充气船上，有说有笑。突然海浪翻腾起来，眼看着充气船是悬在浪尖上，又掉了下来，淹没在海水中。当两个小男孩从水中露出脑袋的时，已不是得意洋洋，而是垂头丧气，一把鼻涕，一把泪的。大海啊，我赞叹你高潮的“阴谋诡计”，我爱你，晌午的大海!

夜间观海

晚上，凉风习习，我在海边散步。晚上的大海更加可爱，这里，并不寂寞，不但有夜游者，而且有许许多多像我这样来散步的人。海浪猛烈地拍打着礁石，激起美丽的浪花。这使我想起一个伟人说过，“如果没有演示的阻挡，哪有美丽的浪花?”正想着，月亮从水天相接的北方缓缓升起。霎时，银光洒满了海面。不知为什么，这儿的月亮比别处更可爱，空气是那么清新，我是心情是那么愉快。我爱你，夜晚的大海!

这次游玩，我明白了海是最坚强的，当岩石出现时，你不怕，勇敢地接受，从而形成了美丽的浪花。做人就得像海一样，我爱你，大海!

我爱大海我爱过你篇三

大海是美丽的，大海是无私的，大海是壮阔的。我爱它！

，爱它各种各样的鱼类。在海底深处，你总会看到一些亮光在黑暗中闪动，那就是珍珠鱼。珍珠鱼生活在海水深处，哪儿黑暗极了，阳光是完全照射不到的。而珍珠鱼却能在黑暗中游来游去，穿梭自如，是因为它的身上有发光器官，那一闪一闪的亮点，便是珍珠鱼发出的亮光。

，爱它奇异的植物。水中的珊瑚可谓是海底植物中最美的了。它的形状数不胜数，有五角星，扇形等等。颜色也十分艳丽，那诱人的大红色，让人以为是红红的大苹果，好想咬一口；那惹人爱的玫瑰红，让人以为是害羞的小姑娘，低下了头，涨红了脸。

看！那长长的绿飘带是什么东西？那便是海藻了。大海藻的颜色是深绿的，而小海藻的颜色却是嫩绿的。深绿的海藻给人一种安全感，而嫩绿的幼海藻似乎是一个活泼可爱的小天使，在你面前跳动着。

，爱它的物产丰富。你知道吗？大海深处蕴藏着丰富的石油。石油代表财富，那么大海就是我们最宝贵的财富。

，因为它宽广的胸怀能抚平人们心灵的'创伤。看看蓝色的大海，瞧瞧金色的沙滩，相信你一定会快乐起来的。因为大海时时刻刻总会欢乐的迎接你的到来。

大海是我们的妈妈。它有时会以笑容望着你，有时又深沉的默默的望着你。

我爱美丽、无私、壮阔的大海！

我爱大海我爱过你篇四

我常常出神地望着大海，被大海陶醉着。

我生长在大连，家就住在星海公园附近。这里风景秀丽，气候宜人，我常常为之骄傲。有大海陪伴，我总是欢快的，大海给我带来了许多幻想……我最喜欢看海上日出。在太阳还没升起时，我就早早地起床，跑到海边，坐在大礁石上，等待着日出。微风吹拂着我的脸，好凉爽啊!我大口大口地呼吸着清新的空气，望着远处天和海连在一起的地方。我看见，在天海之间有一团火在跳跃。啊，那是太阳!火红火红的太阳，一跳一跳地向上升起。太阳把大海映红了，好像给大海披上了一层红纱。海面上闪耀着一串一串五彩缤纷的光圈，就像我在家用肥皂沫吹的小泡泡。我高兴极了，向着太阳蹦着跳着。每当这时，养殖场的叔叔和阿姨在暖暖的阳光下，摇着小船开始工作了，新的一天又开始了。当太阳高高地升起时，蓝蓝的海更显得无边无际了。天空中一朵朵云在飘，海面上有一只小艇在跑。小艇过处，泛起朵朵浪花，一条白色的带子在小艇后边飞舞。好欢快啊!

我还喜欢晚上的大海。晚上海是深蓝色的，在圆圆的月亮、闪闪的星星、远近船上的灯光、海边楼房灯光的映射下，大海更加迷人。

我爱大海我爱过你篇五

大海对于每个久居都市的孩子都是神秘的。八月的一天，我怀着好奇心来到海边，在这里，我度过了愉快的一天。

我立即像小鸟一样奔向长堤，只见蔚蓝的天空上飘着几朵白云，无边无际的大海上波光粼粼，水天相连处，几只小船在慢慢的移动着。有几只小海燕很顽皮，一会飞向蓝天，一会飞速前进……渔艇在大海上飞速行驶。一群群小海鸥在大海上飞来飞去，偶尔唱出美妙的乐曲。大海里穿着五颜六色泳衣的人们在游泳，孩子们在大海里嬉戏、玩耍，给大海带来快乐。海浪拍打着岸边的礁石，绽开雪白的浪花。啊！大海，你真美！

沙滩上，贝壳散发着耀眼的光芒。有一些贝壳好像在争论“谁最美”。沙滩上还有很多小螃蟹爬来爬去，很可爱。还有许多小朋友在拾贝壳、抓螃蟹、玩沙子……他们玩得多高兴呀！

涨潮了！原来很平静的大海顿时咆哮起来，大浪像小山一样涌过来，发出一声声巨响。海浪把许多海物冲到沙滩上。有五光十色的贝壳，有海星，还有海带……大海渐渐退去，人们争先恐后地拾起这些海物，他们说啊、笑啊，非常开心。

亲爱的大海，美丽的。

我爱大海我爱过你篇六

“晚风吹拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”我一路唱着歌儿和妈妈爸爸到海滩边去玩,我的心里十分高兴，这是我第一次看到大海时的事。

“哗啦”一股凉爽的海风迎面扑来.啊!海的颜色是那样湛蓝深远,真像是嵌在地上的一颗蓝宝石。

迎着海风,我走在沙滩上.清新甜润的空气中有一种潮湿的感觉.我的心里有一种说不出的滋味。中午，导游带我们上了一艘快艇,准备带我们在快艇上亲自捉海鲜。我和爸爸妈妈一组,从船上撒下一张天罗地网，等待鱼儿们上网。我们又一起做了一只大纸船,还用线拉住小船.我把我的小汽车也扔进了小船里，真有意思.导游在那里下令了：拉网！.我们一下子把网拉了起来.哇!活蹦乱跳的小鱼小虾，还有张牙舞爪的螃蟹都一起给拉了上来。哈哈，我们可以大饱口福了。

傍晚，快艇靠岸了。海上的灯塔也连续亮了起来，大大小小的船只往岸边驶来。各个船都开起了大灯，海边热闹起来了。

大海是美丽的，是神秘的，。

我爱大海我爱过你篇七

今天，舅舅开车带我们全家和婶婶、表哥、表姐一起到日照海边玩，我高兴极了，因为这是我第一次去看大海。

听妈妈说从五莲到日照海边只需1个多小时，我真希望能快点到。

一路上说说笑笑不一会儿我们就到了第二海水浴场。啊！海浪随风向西移动着，在阳光的照射下，闪烁着点点金光。沙滩上有许多美丽无比的鹅卵石和奇形怪状的贝壳，我高兴地捡起来，两个口袋都装不下了。

我们又来到第三海水浴场，那里也有好多鹅卵石和贝壳，我捡了大约有半个袋子呢！海岸上有许多岩石，岩石上面有好多海草，表姐告诉我不要踩到海草，因为海草很滑，容易滑进海里。

放眼望去，一望无际的海水与蔚蓝的天空融成了一片，分不清哪里是水，哪里是天。海浪激起的泡沫，像一堆堆白雪，美丽极了!

舅舅抓了一条小黑鱼，爸爸抓了海星和蛤?。妈妈说；“今天真是大丰收啊！”说完，我们便依依不舍得离开了大海。

，我们都喜欢你！

我爱大海我爱过你篇八

我爱海，爱海的那风平浪静，浩浩荡荡，浪花飞溅，汹涌澎湃和大浪淘沙！

青岛的沙滩特别多，比如第一海水浴场，那里的沙真多呀！像无边无际的沙漠，那里的沙真细呀！抓在手里就像海水一样流淌；那里的太阳伞真多呀！像一朵朵盛开的鲜花，在阳光的照耀下灿烂欢笑；那里的人真快乐呀！有的游泳，有的戏水，有的挖沙，有的打沙滩排球，有的说笑，还有的在沙滩上睡大觉……我爱青岛的海滩。

每当我向那碧波荡漾的大海望去，看到那许多的轮船像一条条的鱼，在川流不息地行驶，我就有一种想亲自驾驭船只航行世界的冲动。

大海有着一条跳动不息的脉搏，有一腔奔流不止的热血！海浪喷涌，时不时击打到岸边的岩石上，溅起一片雪白的浪花，像怒吼像欢笑还是像问候此情此景，你是什么样的心情，他就能给你带来什么样的感受！每当太阳西下时，那夕阳洒落在平静的海面上，像一条条金色的彩带，映出半边天的火红，这时，我总分不出海天的界限，这就是海，能给人带来无限遐想的地方！要是没有海，地球将失去许多色彩，要是没有海，青岛将缺少许多声气！因为海，我们的地球丰富多彩，因为海，我们青岛吸引了众多海内外游客，我爱海，我为是海滨—青岛的儿子而感到自豪！

我爱祖国，爱家乡，爱美丽浩瀚的大海！

我爱大海我爱过你篇九

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、从课文中感受大海的浩瀚无际和变幻无穷，体会作者对海的深厚感情，培养学生对自然界的感受能力。

3、在阅读中揣摩课文的顺序，领悟作者的表达方法。

教学重难点：

1、朗读课文，感受大海的浩瀚无际和变幻无穷，体会作者对海的深厚感情，培养学生对自然界的感受能力。

2、整体把握课文内容，弄清叙述顺序，学习表达方法。

教学准备：多媒体课件。

教学过程

第二课时

一、导入(情感铺垫)

同学们有没有亲眼见过大海的?(生个别有举手)

那大海给你留下了怎样的印象呢?(生回答)是啊!大海以它广阔的胸怀感染着我们每一个人，遗憾的是老师也没有亲眼见过大海，但是没有关系今天我们就随同作者一起去感受大海的魅力，一起学习3课我爱大海。(板书：我爱大海)

二：整体感知(海的特点)

1、出示学习目标：(多媒体出示)在朗读和品读中感受文章准确、形象的语言，体会大海景色的美丽和作者热爱大海的情感。

2、出示大海图片：(多媒体出示)边欣赏边感受大海给自己留下的印象。

3、出示自学指导(一)：

自由阅读教材18—20页课文，边读边思考：

(1)说一说作者是按什么顺序写大海的?

(2)课文从哪几个时段描写了大海，每个时段的大海都有哪些主要的特点?(多媒体出示)

三、品读感悟(交流汇报)

1、出示自学指导(二)：

作者是怎样把大海的浩瀚无际、变幻无穷展现在我们面前的，让我们有身临其境的感觉的呢?请同学们自由朗读课文，边读边体会，画出你喜欢的语句，并在文中做好批注，写出喜欢的原因。(多媒体出示)

启发：(从哪个地方感受到的?……的海是你的最爱，那你肯定对它相当了解了，敢接受我们大家的访问吗?相同爱好的可以援助!用读来展示你的最爱。)

2、学生说到上午的海时：特点安静(多媒体出示上午的海的图片和段落)

3、学生说到夜晚的海时：特点恐惧(多媒体出示夜晚的海的图片和段落)

4、学生说到清晨的海时：特点沉静(多媒体出示清晨的海的图片和段落并伴着音乐)

四、情感升华：通读课文(多媒体出示每个时段的大海的段落，并伴着音乐学生齐读。)

五、当堂训练：小练笔：(多媒体出示)

把自己心目中大海的样子或者你对大海的感受用一两句话表达出来。

【设计意图：让学生把自己心中的大海和对大海的感受写出来，积累词语。】

六、思想提升

大海是浩瀚无际的，是变幻无穷的，而我希望我的学生，就是你们：(多媒体出示文字)

像清晨的海，有沉稳的性格、博大的胸怀，让我充满希望;

我也希望你们像上午的海，灵活多样，朝气蓬勃，给我享受。

板书设计：

3、我爱大海

我清晨沉静

爱上午变换浩瀚无际

大傍晚凄凉变幻无穷

海夜晚恐惧

总分总

我爱大海我爱过你篇十

天是那样的蓝，蓝得没有一丝流浪的云；海是那样的`静，静得没有一只懒懒的鱼；岛是那样的丽，丽得没有一缕人间烟火。海是宁静的，又是热烈的；是安全的，又是危险的。

清晨，当一缕无力的霞光刺穿黑雾下的海面，海面就像一下子惊醒似的，撒娇般荡起丝丝涟漪，仿佛在说：“我还不想起床”，但顽皮的阳光哪能听进去，用日出唤醒了海面的生机与活力。渔民们一天的工作，也开始了。

上午，渔歌和着水声，被海风徐徐吹向岸边。渔网抛下了渔民的希望，捞上了无数的财富。鱼儿们戏耍着划过海边，留下一道道白痕，水母则懒洋洋地享受着阳光。远处，几只海鸥掠过海面，随即又浮了上来，嘴角闪烁着鱼鳞的光芒。

中午，大鱼都出来活动了，鲸鱼喷着水花耍杂技，鲨鱼则一闪而逝，小一点的飞鱼竟飞到甲板上……海也不安分啦，用水花向岩石挑衅，但却无济于事。

傍晚，夕阳注视着海面，血红的晚霞给海面镀刻了几分沧桑，海面波涛翻滚，拍打着岩石，将浪头打得粉身碎骨后又一次妄图劈裂岩石。

海仍是那样的静，静静的，没有一只懒懒的鱼。

我爱大海我爱过你篇十一

a情感、态度、价值观方面：

目的：检测学生的情感体会及对自然的态度，使学生热爱大自然，亲近大自然，初步树立对人与自然和谐共处、共生共长的意识。

方式：采用师生对话，学生回答的方式，让学生自带一些有关大海的图片。

1、“你见过大海吗?”

2、“你听过有关大海的故事吗?”

3、“大海美不美?”

4、“大海里有什么?”

5、“珊瑚是什么颜色?哪些是海鱼?……”

6、“你可以向老师介绍一下你手中的图片吗?”

b识字方面：

目的：检测学生是否认识本单元的要求认读的27个字，及新学的单人旁与三点水的.名称及意义。

方式：1、采用生字卡抽读的形式；

2、采用在句中找出老师所读的字；

如：老师出示“我们爱科学”这句话，要学生找出“科”字。

3、“亻、氵”的名称是什么?表示什么意思?

c写字方面：

目的：检测学生是否会与本单元要求掌握的13个生字，及笔画“提、横钩、弯钩、撇点”。

方式：“我又学会了不少字”，老师念一个，学生写一个，比一比，看谁写得最漂亮。

学生写完后自我评价，认为自己写得好的，给自己画上5朵小红花，写得一般的，画上3朵小红花。

d词、语、句方面：

目的：检测学生对本单元的一些句式的学习情况。

方式：1、你会照着老师的样子说吗?

师：走来走去。

生：想来想去……

师：听不见

生：看不清、飞不高……

2、请问：你家住在哪里?

学校在哪里。

你在的哪里?(前面、后面……)

3、有()，你会说一句话吗?

e阅读方面：

目的：检测学生背诵《我家住在大海边》的情况，及对《浪娃娃》理解情况。

方式：1、你会背《我家住在大海边》这一课吗?

2、读了《浪娃娃》这一课，你可以说说大海能帮助人们做什么?

f口语交际方面：

目的：检测学生听故事时的理解力与记忆力。

方式：教师准备一盒磁带――《海水为什么是咸的》，让学生听故事。听完后，让学生说说几个主要人物是谁，发生了一件什么事。

附：试卷

一、口答问题：

1、你见过大海吗?

2、你听过有关大海的故事吗?

3、大海美不美?

4、大海里有什么?

5、珊瑚是什么颜色?哪些是海鱼……?

6、你可以向老师介绍一下你手中的图片吗?

二、我又学会了不少生字!

老师评定：好样的()

学得不错()

再努力呀()

三、我又会写了不少字!

自我评定：我真棒!()

我挺满意!()

加油啊!()

老师给我计：优()良()

四、我会照着样子说：我会说很多!

1、走来走去看不清

()()

()()

2、你家住在哪里?

学校在哪里?

你在的前面还是后面?

你还会说在的哪里吗?

老师评定：真棒!()继续加油!()

五、我会背《我家住在大海边》!

自我评价：很好!()还行!()要加油哦!()

我知道大海还可以帮助人们做什么，听我说吧!

老师评定：你说得真好!不错!还可以再说一些吗?

()()()

六、听故事，回答问题。

1、故事里有哪几个人?

2、发生了一件什么事?

老师评定：你听得真清楚，说得真好!()

还有一些什么地方没听清楚吗?()

再说一次好吗?()

我爱大海我爱过你篇十二

对于海的了解，最初我是从图片、电视和文学作品中得到的。大海的美丽像迷一样诱惑着我。想去看海的愿望已经有很多年了，直到今年学校放寒假，妈妈决定带我去三亚，我的看海的愿望终于可以实现了。

农历腊月十八那天，我们全家乘飞机从成都直达三亚。下了飞机，在机场门口，亚龙湾天域度假酒店的司机把我们接到了车上。汽车在排列着椰树的柏油路上飞快的行驶着。明媚的阳光透过车窗照在身上，让人感到暖洋洋的，三亚今天的气温是摄氏二十四度，真让人难以想像这是寒冬腊月天。大约四十分钟的时间，我们就到了清秀典雅的五星级宾馆——天域度假酒店，服务生接过我们的行李，把我们引进了早已预定好的海景房。

海景房面向大海的一侧是宽大的落地门窗。我打开通往阳台的玻璃门，站在阳台上，终于见到了我梦寐以求的大海。我迎着暖暖的海风，望着那宝石一般的蔚蓝，心中涌起难言的喜悦与激动。

我迅速地换上泳裤，冲出房门，向大海奔去。客房到海边的距离大约有一百多米，到处都是各种各样的热带花卉。高大的椰子树和摈榔树在蓝蓝的天空下亭亭玉立。我很快就冲到了沙滩上，不由自主的喊着：“大海呀！我来啦！”我踏着雪白的浪花，扑进了朝思暮想的大海的怀中。这是我有生以来第一次和海的零距离接触。突然一个大浪扑了过来，把我一下子推到了岸上。我站在柔软的沙滩上，面对这浩渺坦荡无边无际的海洋，我觉得自己十分渺小，小得像一颗沙砾，那么微不足道。

大海平静时，像一块蓝宝石。它在激动的时候，浪从水天相接的地方涌来，那层层叠叠的波涛，朝岸边打来，溅起巨大的浪花让人不由得想起古人的名句：“惊涛拍岸，卷起千堆雪。”

一个海浪涌过来，把我卷入了海中。我向海的深处游去。海潮时而把我抛向浪谷，时而把我托上波峰。我喊着笑着，一不小心，一个大浪把我压进了海水中，呛了满满的一口海水。很咸，咸的发苦，不好喝，但我却从中寻到了快乐。我如鱼得水一般在蔚蓝色的大海中畅游着，收获着大海的波浪给我带来的前所未有的快乐。

我喜欢大海。喜欢大海的温柔，喜欢大海的激荡。尤其是调皮的海浪，它更让我难以忘记大海欢乐的笑声和广阔的胸怀。