在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

见习期工作小结篇一

教学经验：如何上好一个普通班的课?普通班的学生其实可分为几个类型：好学的，不学的，想学但又学不进的，想学好但成绩就是上不去的学生。整个班的基础是参差不齐的。所以在设计一堂课的教学内容时，要考虑到的问题很多。

一、课前：是否完全了解这个班大部分学生的真实水平。

二、课时：设计的教学活动是否能激起学生的兴趣，从而使他们能够积极参与、配合。

三、课后：是否达到这节课的教学目的，教学成果，即不同层面的学生是否掌握了他们应该要掌握的知识。对于一个普通班来说，不可能要求每一位学生都能一学就会，一听就懂，一说就明。要分层次去要求不同类型的学生。如：成绩相对较好的学生，就要求他们能百分之百地在课堂内能够消化这节课的重、难点。成绩中等的学生，要求他们至少要接受70%的教学内容。

成绩较差的学生，只能要求他们接受40%的知识点。完全不学的学生，也要对他们有所要求，否则他们就真的完全放弃一切了。对他们的要求就是能记住这节课里面的5个单词，就算是棒的了，就值得表扬!在普通班上课，一定要鼓励、肯定多于批评、否定。首先，普通班的孩子自信度就不够，又加上害羞，胆小，怕错被人笑，所以教师一定要多鼓励他们，表扬他们，更多是给予他们肯定的目光和话语。让他们渐渐突破自我，改变自我，从而相信自我，那就成功了。还有普通班的孩子有一个较明显的特点，就是下课总比上课精神更好，更活跃。作为老师，不仅要关注自己的教学，更要善于观察学生，多与学生聊天，接触，才能真正了解学生的真实想法和他们的需求。通过两个月的实习，我也初步了解到为什么学生们下课精神状态总比上课还好?大部分学生都说：“因为听不懂所以想睡觉，因为不明白所以会走神，因为学不进所以会发呆。”

一个班只要有一部分学生有以上情况，那么就会影响到整个班级的课堂氛围，也会直接影响到教师的教学和教师的教学态度。这个问题细想，其实根源还在于老师如何教?一节课40分钟，该如何把持?如何分配?面对学生的上课状态，教师能否及时做出适当的调整，教师的应变能力是否高明?所以学生不是想象中的那么好教，课也不是那么好上的啊，老师更不是那么好当的呀!虽然两个月的实习，自己也获得了一点点的教学经验，但我知道，这还远远不够呢。“经验”这东西是要靠长时间的不断积累，实践，总结，不断摸索，才能有更深的体会，才能获得更多宝贵的财富。两个月的实习所获得的教学经验，也使我明白了教授学生知识，如果仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说得好：“要给学生一碗水，自己就要先有一桶水。”

班主任工作：汗水凝成的结晶，只有在成功时才显得有价值。其实，班主任这一职位很不好做，不仅辛苦，而且责任、义务、工作也很多。在当实习班主任的过程中，我从我的指导老师也就是(373)班的班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如，如何与不同类型的学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生，如何与学生的家长打交道等等，这都是班主任的工作。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬。

第一，是我觉得我的身份毕竟与他们班主任不同。

第二，是我觉得我与学生年龄相近，不像班主任那样与学生们或多或少都会存在一些代沟，这也是我的优势所在，所以应当加以利用。因此，在与学生平时的交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原班主任宝贵经验的行事方法，而且效果还不差。比如，我和我们班上的一位同学面对面聊天、谈心时，她告诉我她上小学时，各科成绩都很好，学习对她来说，简直就是一种乐趣，但是现在情况就完全不同了，各科成绩都不均衡，数学最差，语文也不够稳定，就连自己的强项英语有时也会有考不好的时候。

当我问她其中最主要的原因时，她告诉我，现在的她对学习失去了原有的兴趣和信心，最主要还是因为有男孩子追求她，向她表白了。这多少对她的心理都会产生一定的影响和无形的压力，也是造成她分心的原因之一。而这些事，她都没有和班主任说过，原因是怕班主任用异样的眼光看她，也不知从哪和班主任说起。我听了之后并没有直接反对她的一些想法，而是从客观条件、学习的重要性以及她以后的前途、未来等方面和她分析了现实情况。希望能渐渐地开导她，使她明白学习和恋爱之间谁轻谁重，并引导她自觉地把心思放到学习上来。通过每天对她的观察和时不时的交谈，也发现她有所改变，也正在改善、进步中。也真心地希望她能继续努力且坚持。只要你用心地去观察学生;真心、平等的对待每一位学生;主动地与学生交流，谈心;多了解学生的兴趣、爱好、想法，找到与学生的共同话题，学生也会愿意向你吐露他们的心声，从而发现问题，改善问题，解决问题。

见习期工作小结篇二

20_年9月，当我背着行李走进学校时，才发现一名学生生涯中的最终一个暑假结束了。

回想起十几年来的学习和生活，感受着身边的那人那事那情，我是否走在合格的人生道路上，我是否能立足这篇天地并且继续骄傲的走下去。我给自我的回答是一个惊叹号。因为年轻，没走完的路仍在原处蔓延;因为精彩，所以我的生活并非终是平淡。

大二的结束，是以一个难忘的暑假宣告谢幕的。期末考完结，迎来了期盼已久的暑假，这也预示着两个月的不平凡。不会没日没夜的呆在家里吃喝玩乐，不会闲情逸致地坐着高谈论阔。我长大了。即将迎来社会对我的洗礼，所以我选择了暑期实习。

我是在无锡无线电科学研究所有限公司实习的。因为学校“工学结合”的政策，我早在大二上学期就在研究所实习了，所以这次暑期顶岗实习并不陌生，但依然有很多收益。

无线电科学研究所有限公司是专业致力于气象、水文、生态和环境监测设备的开发、制造、系统集成、系统解决方案和服务为一体的高新技术企业。公司是我国最早研制自动气象站的单位;50年的专业气象研发历程，始终致力于地面气象自动探测仪器的研究、开发和生产。整个过程始终与国家地面气象观测自动化、现代化进程坚持同步，并创造了各个阶段的领先。为行业内技术领军企业。迄今已完成150多项科研成果，其中获“全国科学大会奖”等国家级奖励3项，省、部级奖励15项，其它部门和市级奖励32项。省级高新技术企业和软件企业，并建有“江苏省气象电子仪器工程技术研究中心”和wmo(世界气象组织)区域培训中心教学实习基地。公司奉行“以质量和服务为生存基石，以技术和创新为发展源泉”的经营理念，坚持“将每一个客户都作为我们唯一的客户去服务，努力使顾客满意”的服务理念，经过诚实守信的服务来赢得顾客，回报社会。

我是在工程部实习的，但对经营管理也颇感敬畏。因为管理部全面导入现代企业管理制度。以市场管理、集成产品开发、集成供应链和客户关系管理为主干流程，辅以财务、人力资源等变革项目，展开公司业务流程变革，引入业界实用的最佳实践，并建设了支撑这种运作的完整it架构。经过多年的实践，新气象(wush)逐渐实现了全流程的一流运作和管理，坚持了公司规模、经营效益及本事建设的均衡发展。

在工程部，我多数是充当小助手的。值得一提的是王师傅(我背地里叫王大哥)，因为他对工作的认真态度，对部门大小事务的熟识，跟在他的后面学习，受益匪浅。时间久了，也明白公司主要销售数据采集器，比如温度测量、湿度测量、气压测量、风向风速测量、降水测量、蒸发测量、辐射测量、土壤测量、能见度测量、交通气象测量、水文和海洋仪器测量、自动气象站配套设备等等等等。总得来说，学不完的远多于学会了的，学无止尽，彰显与此。

两个月的时间，工作还是挺简便的，虽然公司期间订单不少，显得生产部，研发部，工程部忙得不可开交，但人多力量大，再加上彼此之间的团结合作，再多的活也在我们的努力下迎刃而解。而我在这段时间里，主要是跟着王师傅包装采集器，拆装雨量筒，连接采集器通信模块和插电，以协助质检部完成通信模块测试是否工作正常。此外，我还帮忙韩主任盖章，打印文件;帮忙赵阿姨记录采集器数据，帮忙魏工发传真，首发快递…

工程部除了协助发货采集器等设备的职能外，还有更重要的工程。因为公司把产品销售到全国各地，这样就免不了对产品的安装和维护，工程部固然要不辱使命。

每当徐主任派遣部门人员去哪出差工作，我的心都在澎湃，可因为我是短暂暑期实习，跟她们一齐出差的梦破碎了。想到他们去祖国的大江南北，分布在31个省市自治区。从雪域高原到天涯海角、从东海岛屿到三江源头、从喧嚣都市到大漠荒原、从三峡工程到居民小区…

可是出差不是游山玩水，更艰辛的是在恶劣环境和条件下工作，所以我暗自嘲笑，要学的东西太多，等到哪天能够学以致用了才有机会大展宏图。在工程部实习已经结束了，在这段时间里，我与公司的人们相处的很融洽，大家对我也关心备至，市场给我鼓励和帮忙。犹记得我们一齐在食堂谈笑用餐，犹记得手指破伤了王师傅给我创口贴，犹记得文件打印错误魏工善意的批评与教诲。一幕幕画面浮现，圆了这一路走来。

工程部的实习时难忘的，下头，我将实习的总结分享一下。

1、态度决定一切。

工作时必须要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内必须要细心谨慎，一丝不苟，不能老是出错，有必要必须要检验自我的工作结果，以确保自我的万无一失.工作的时候我一向坚持极大的工作热情，不仅仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎细心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自我缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少，可是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。

2、勤于思考

在工作岗位上必须要勤于思考，不断改善工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐，并且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改善自我的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间。

3、不断学习

要不断的丰富自我的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自我的职位上有所作为，必须要对自我职业的专业知识有所熟悉，对自我业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。

为期两个月的实习生活结束了，学习生涯中最终一个暑期给我带来了什么，我想，在今后的人生和事业中自会找到答案。

见习期工作小结篇三

见习将近2周了，感慨颇多，吴兴实验中学的老师、学生给我留下了很深的印象，这次见习是我第一次以老师的身份进入校园，感受教育的魅力。

学校篇

见习报道的前两天，我们班的7个人就从师院徒步走到实验中学，然后商量以后如何去学校，那天我们走了40多分钟到了传说中的实验中学的门口，那时候正值学生放学(星期五下午)，很多家长等在门口，没能进去参观，只看到操场和一些建筑。对学校有初步的认识是在报道那天在会议室里马校长介绍的，校长的话现在犹在耳边，吴兴实验中学是一所体育特色的民办学校，学校是以智力培养高贵，用体育锻造英才，凭劳动开创未来，让天性得到自由为理念的，学生是经过严格帅选的，学生的水平相当，他们的学习活动非常丰富，除了平常的一些课程外，还有选修课程(如数学史、航模、国际标准舞蹈等)、辩论赛、闪亮30分、武术、游学……全校共有18各班级，每个年级6个班，每个班40人，共有52个老师，平均年龄33岁……

当时就被校长的话所吸引，迫不及待的想去了解、融入这所优秀的学校。慢慢的对它有所了解，虽然它并不大，但是教学条件和设施都很好，如每个班都有多媒体，还有一些活动的设备，如闪亮30分，在操场上设了一个舞台，给学生一个很好的个性发展的平台。

升旗仪式和读写老师的检讨让我对这所学校有了更深的理解，升旗、唱国歌、国旗下讲话，一切都是那么井然有序，而且站在下面的不仅是学生，还有排着整齐队伍的老师，真的让我很震撼，我都不记得我有多久没有唱过国歌了，听着耳边传来老师们的歌声，觉得很羞愧。还有那个读写老师的检讨，应该说我是被震惊了。教不严，师之惰，虽说如此，能做到如此的老师又有多少呢，也许也只有这个学校这个校情里的老师才能做到这般吧。

老师篇

报到那天校长给我和严寸明安排了学科指导老师杨老师和班主任工作指导老师徐老师，两位老师给我的是那种温和、可亲的感觉，有点像我姑姑(姑姑曾经也是一位教师)。

杨老师负责701、702和703的历史与社会和思品课，除了星期三外每天老师都要上三节课，还要批两份作业，是蛮辛苦的，我们跟着杨老师主要是听听她的课，观察杨老师怎样教学，面对不同的班级如何上一节同样的课，如何因地制宜、因材施教，偶尔还帮助老师批改作业，通过批改学生的作业使得教学得到反馈，知道学生哪方面还不足，继而加以强化。杨老师教学给我一点很重要的启示是在课堂上要在适当的时机对学生予以鼓励，这点杨老师很是让我佩服，鼓舞的话再加上老师温柔的语调给人种很舒服很想奋进的冲动。因为七年级的历史与社会涉及到历史的只是很少，老师还鼓励我们多听听八年级和九年级的课，这样更能加强我们的专业化教学。所以两周来我们将七、八、九年级历史老师的课听了个遍，七年级的马老师，八年级的沈老师和汪老师，九年级的陆老师，很可惜没有听到章新初老师的课，这些老师上课都有自己的风格，不过都有一个共同特点，那就是幽默。当一个老师幽默感真的很重要，不仅活跃课堂气氛，还能让学生很好的记住某个知识点。

徐老师是703班的班主任也是三个班的语文老师，报到那天她就帮我们介绍给703班的孩子们，当时我第一次见到他们有点紧张，很简单地说了句“大家好，我姓张，以后你们叫我张老师就好了”，接着就有点愣在那了，徐老师马上接上“赶紧向张老师问好呀”，随着学生异口同声的一句“张老师好”化解了我的尴尬，真的很感谢她。平常我们就在同学们做眼保健操、广播体操和打太极拳时我们去看看就好了，要做的事很少，就除了今天(20__年3月30日星期三)，老师有事出去了，让我们监考3个班的语文，站了三节课，脚有点疼，中午看了闪亮30分，下午又当跳绳比赛的裁判，晚上再花40多分钟走路回宿舍，这脚真的有点受不了。不过，2周也只有这么一次，这么好的经验，也许以后我再站那么久就不觉得累了。徐老师还有一句话我觉得应该谨记，班主任得处理好和学生的距离。

学生篇

刚到学校的时候学生们见到我们都用好奇的眼光打量我们，好像我们是什么稀有动物，不过到了下午，走在路上遇到学生就会不断听到“老师好老师好”的叫声，即使在厕所里，真的是很有礼貌，只能说是老师们的功劳。对于这些学生我是有很大的好感的，尤其是701、702和703，上周三班团活动在703班听了两场辩论赛，同学们团结合作和才华真的很令我震惊，除了震惊我真的找不到其他形容词，第一个辩题刘备和曹操谁更适合当班长，沈墨的表现及其的出色，那不紧不慢的语调和充实令人信服的辩说令人无以回复，很有我们的学长余洋的风格。而且703班贴在墙上的毛笔字我还以为是名家写的，原来是他们自己写的，看来未来他们也许就是那个名家!703班的同学看到我们明显比其他学生更加热情。

听了七年级的课，我发现他们课前都有每日二闻，告诉同学近期发生的大事，并要讲述自己对这件事的看法。不断锻炼了他们的口述能力和胆量，还能启发他们对时事的思考，而他们也不让人失望，听着他们独到的见解的确很新颖，不愧为实验中学的学生呀，实力呀!

今天看了702班的闪亮30分的转场让我更了解实验中学学生的实力，主持、诗歌朗诵、相声、古筝、音乐、舞蹈……702班的同学真是能歌善舞，除了学业还拥有引以为傲的技能!

那天看到学生排队到操场做操的场景后，和同学开了个玩笑，如果学校不幸发生了火灾或地震之类的，他们一定可以顺利的逃生，因为他们排队是那么的秩序井然，一个班一个班，一对一对，大家都是那么遵守纪律，不推不挤，很有军队的作风，又让我不经竖起大拇指。不仅是做操，每天下课吃饭，一些大型活动之类的，他们都是那么的有秩序!

队友篇

来实验中学见习的一共有14个人，7个是我们历史班的，另外7个是思政班的，我们7个除了李安骑自行车之外，剩下6个人每天早上六点半左右就打的去学校，往往6点50左右就到学校了，站在校门口之日的老师都会问上一句“这么早就来了啦”，是的，我们历史班的学生最会守时的了。每天三五成群的去听课，吃饭，放学后一起走路回学校，路上都是有说有笑，经常在路上的店里吃小炒，以前和小江和严寸明几乎没讲上几句话，总觉得他们是个沉默寡言的人，经过这两周的相处，我发现我错了，他们是那么的能说会道，还经常开些无伤大雅的玩笑，我们之间的相处很是融洽。有时候吃完中饭大家一起去隔壁的莲花庄公园散步，聊聊各自见习的感想，交换经验。除了他们还有思政班的那些人，尤其是彭迟冬这个爱笑的女生，她那欢快的笑声每每让我们随着她一起快乐。虽然只有短短的两周，但我们以后在路上碰到时再也不是陌生人的擦肩而过，认识他们是件很开心的事。

除了学校的教风和老师学生外，下面摘录我见习日记中的一篇和听课笔记的一篇来展现我这两周的见习生活。

见习期工作小结篇四

按照安排，我应该在周三周四去听课的，可是计算机的课太少了，周三就听了一节课，周四还没去成，周五又到市实验听了一节，见习一周不过就听了几节课，好几次想去都没能去成。这次见习，还是感悟了很多的。

第一次不以学生的身份听课

做学生时，听课总是把注意力集中在老师讲的内容上，完全忽略了环境，老师，还有学生。这次不同，听课既要注意老师的各个方面，还要观察学生的行为。

老师

每堂课都是找学生感兴趣的展开，在师大附中，讲的是vb标题栏的设置及按钮的动作事件。老师刚摆出画面时，我都下了一跳，以为老师要做一个qq程序，操作了几下才知道就是两个文本框和按钮，窗体加了个背景，设置了标题栏，如此而已，却引起了大家的兴趣。

课下老师也跟我们说，要找学生感兴趣的讲。

在市实验中学，我们听的是高二针对的是吉林省会考的复习课。为调动学生的积极性，老师让部分学生到教师机上演示，对易犯的错误重点讲解。讲课过程中，老师口误，学生们笑了起来，此时老师很自然地开了个玩笑，步入了正题，很自然，也很妥当。

老师必备的基本功，并不仅仅是知识、表达能力，还有很多，比如对课堂秩序的把握，等等。

老师讲的非常有激情，很有调动性，换得起学生的兴奋劲儿。也懂得因势利导，重点突出。

说说学生

小学课上，刚上课，一部分学生就把qq挂上去了——才一年级呢;高中的学生似乎老实了些，但仔细看，很多同学在网上转悠着，有上这个的有上那个的——他们普遍把信息技术课当玩儿课了。

老师讲完让自己练习时，学生想象力十分丰富，创作了各种各样的鱼，水草也画得非常像，画面相当有意境。

老师表扬了部分做的特别好的同学，并在屏幕上展示了他们的作品。也出现了尴尬的情景，学生的qq窗口弹出在屏幕上，大家都看到了，老师也很自然的处理了。

知识vs能力 技术vs艺术

我们会的那些是知识，把学生教好才是能力;老师讲的内容是艺术，课堂管理更是艺术。信息技术讲的那些东西挺简单的，而且一节课讲的内容也挺少，要把学生教会才是要考虑的问题，而且那么大的一个课堂，够活跃，却也真是需要管理。

小学课上，老师讲到空格键在键盘上哪个位置时，下面一片敲打声，完全覆盖了老师的讲课声，我都有点心疼那些键盘了。——课上每一句话，都要经过周密考虑啊!

总结一句就是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。发觉自己实践的机会太少，还有很长很长的路要走。

见习期工作小结篇五

我自20xx年12月25日到中心工作，至今已有近一年时间，试用期内，在中心领导的关心和指导下，在同志们的帮忙下，感到个人思想素质和业务本事都得到必须的锻炼和提高，学到了很多课堂和书本上学不到的知识和技能。现将见习期工作情景汇报如下：

一、加强学习，提高理论和业务素养。

首先，自觉加强政治理论学习，提高党性修养。一年来，能始终把学习党的方针政策放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。尤其是经过学习xx大精神，提高了自我的政治水平，更深领会了党的xx大精神，给自我的实际工作有了坚实的理论基础。

其次，在业务学习方面，我虚心向身边的同事请教，经过多看、多听、多想、多问、多做，不断提升自我的业务水平。通读了《现代咨询理论与实务》一书和与项目评估有关的书籍，加强自学，向书本要知识，努力提高自我的业务本事。同时，我进取学习新知识，熟悉新学科，坚持每一天利用空余时间阅读《山西日报》等报纸和文章，学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融会贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其他知识结合起来，开阔视野、拓展思路，丰富自我，努力适应新形式、新任务对本职工作的要求。

二、勤于动笔，增强文字功底。

部门工作要求有必须的文字表达本事。无论是起草文件还是撰写报告，公文的写作要求尽可能的详尽、准确，这样才能保证向有关方面传达反映准确信息，为及时决策供给可靠依据。这些对于一个刚刚跨出大学校门的我无疑是一个很大的挑战。对一些工作的不了解，没有写过相关类型的材料，社会阅历的不丰富，等等这些都是我的实际困难。可是我没有退缩，为了提高自我的写作本事，我利用工作闲暇之余很多地翻阅部门的文件资料，从已经成型的材料入手，细心揣摩，虚心学习老同志的经验、做法，大胆地进行工作尝试，将学习到的知识应用到实际工作之中。经过学习和实践，我的写作本事和业务素质均得到了不一样程度的提高。

三、统筹协调，处理好部门间协作

20xx年12月25日中心领导找我谈话，将我明确在企业管理部工作。可是中心人员紧张，部门分工不一样，遇到其他部门工作繁忙的时候，我在完成本职工作的同时，针对各个部门工作的不一样特点，重点加强统筹协调本事的锻炼，较好的处理了部门间工作的协调，完成了领导交办的各项任务。

自20xx年6月21日参加工作以来，我主要完成了以下几项工作：

1、恪尽职守，做好技术合同登激作。技术合同登记是我全部工作的重点之一。从20xx年开始，技术合同登记也开始网上申报，虽然我有很强的电脑功底，对网络维护也有必须的心得，可是此刻所使用的全国技术合同网上登记系统与以前我在学校所学的知识还是有许多不一样之处。为了能很好地完成工作，解决登记中出现的一系列问题，我在原有电脑知识的基础上，经过学习《使用手册》、经过internet向其他电脑高手请教等方式，短时间内丰富了自我的电脑知识，熟练掌握系统的操作和一般故障的排除。自中心开始技术合同网上登记以来，没有出现一例因维护不到位而影响到正常登记的现象。

2、勤于练笔，尝试写一些会议报道之类的小文章，来充实自我的业余生活。近几个月，我还尝试替领导起草文件、起草总结等任务，由于平时信息及资料的积累，我写出的材料得到了部门领导的肯定。

3、强化职能，协助部门领导工作。由于我们部门工作比较烦杂，除去技术合同登记，还有出国考察、决策咨询、申请省市平台建设项目以及我们新开拓的项目评估的业务。尤其是今年后半年开展的项目评估业务，中心及部门领导每一天奔波于专家和企业之间，我就做好评估前的资料准备及评估后的资料整理工作，让领导工作的时候没有后顾之忧。

4、勤勤恳恳，完成其他任务。一年来，我在完成以上工作的基础上，协助其他部门做了力所能及的工作。

四、工作中存在的不足与今后的努力方向

经过一年来的工作，我也清醒地看到自我还存在许多不足，主要是：

1、由于学习不够，工作中有时会感觉力不从心;

2、由于本事有限，对一些事情的处理还不太妥当;

3、研究问题有时不够全面，工作的预见性有待提高。

4、在处理一些事情时有时显得较为急躁;

5、工作方法上还有待改善。

在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。

2、熟练的掌握各种业务技能，经过多看、多学、多练来不断的提高自我的各项业务技能。

3、“学精于勤而荒于嬉”，实践是不断取得提高的基础。我要经过实践不断的锻炼自我的胆识和魄力，提高自我解决实际问题的本事，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，进取、热情的对待每一件工作。

总之，短短的一年见习期，是我人生主角转换的一年，是我不断成长的一年，也是我对科技咨询事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。

见习期工作小结篇六

时光飞逝，半年顶岗之路悄然走完。这段日子里，我和我的学生们一起__四中__这个大炼炉里磨练着自己的双翼，她们在逐渐长大，逐渐的睿智;而我，在逐渐成熟，逐渐的坚强，是呀，我们在共同成长着。我依然记得刚到__的那份忐忑;依然记得初登讲台的那份紧张;依然记得初识二百多张陌生脸庞的那种无助;依然记得第一次美术课学生们画中的我是那么搞笑。也正是因为这些让我懂得了爱，让我勇敢的肩负起自己的责任，让我体会到了每次付出之后得到的快乐。回顾在中汪的点点滴滴，哪一刻不是我脑子里的美好回忆，又哪一天不使我充实而快乐呢?非常感谢顶岗实习这个平台，这半年的学习，将是我人生中最宝贵的财富!

回顾第一天到__，20__8月31日我怀着忐忑的心下了大巴车，跟随学校的车到了四中，从迈入__四中这所学校的大门起，我就告诉自己，你不仅仅是一名学生了，你要以老师的身份度过这半年实习生涯。还没有安排好课的那几天，我总会幻想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班，听话的还是调皮的学生，一切在我眼里都是那么好奇，新鲜的感觉。

一.教学体会

我任教初一年级住宿班的美术。

1.基础课。第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础课，内容是什么是美术，带领大家去走进美术，认识美术，了解美术，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。但是，一个星期下来有四节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结：

(1).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

(2).尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。

(3).要想使课堂活跃，学生配合，多做些游戏，多一些不同的活动。

于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生画的画之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的画，同学们学习的积极性更高。

2.手工制作课。期间我准备了两节手工制作课，想要更加提高学生的兴趣，提高课堂氛围，制作贺卡和剪纸艺术，让同学们开发思维，大胆想象制作和设计作品，我很早就为这些课做好准备，网上搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力量，激发着人的情感。在真正的课堂上，效果都不错。讲完课，学生自己设计时间，我放了轻音乐，整个课堂情境，轻松流畅。师生能得到较好的交流。上完这个课以后，我发现和同学们的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品，我仿佛回到了我的中学时代。艺术是一种语言，艺术探索的是人类情感的奥秘。

在美术教育中我深深体会到：必须注重与学生心与心的交流，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美能力的提高，能够身心和谐地健康成长。

二.班主任工作体会

有句话说，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。我的指导老师马老师是七年级148的班主任，我跟随她学习班主任管理技能，故而成为了148的副班主任，马老师向我介绍了班里的基本情况之后，我便开始慢慢摸索，首先从记名字开始，起初，我主要以观察为主，早读，午读，晚自习及一日三餐时间，留意同学们的一举一动，学习状态。渐渐的，每次去的目的更明确，我也渐渐清楚了自己的任务。多利用在课下的时间了解学生，交流沟通，尽早记住学生的名字，这个我完成的比较出色。作为一个副班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。同时，还通过找学生聊天，课间深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。学校的许多活动都是在我们实习期间举行。这给了我更多的机会去与学生接触，以及锻炼我们的组织与领导能力。期间的课间操比赛，读书节朗诵比赛，家长会，文化墙布置，体育节等等活动我都倾心组织，其中组织训练的课间操比赛和读书节朗诵比赛148获得优异成绩，我本着对学生关爱，负责的态度很快获得了同学们的信任与依靠。学生有情绪或者生病的时候，我会尽全力去安抚并解决，马老师教会了我很多，我从之前刚来时的小屁孩到现在可以独自应对家长，跟马老师的悉心教导是分不开的。

通过这半年的成长，我认为，作为一名班主任，用自己的心去与学生交流，课下多观察熟悉学生，在生活中尽可能多的关心学生，爱护他们，信任他们，通过对全班学生的了解，营造一个更适合每位学生个性发展的空间，当然，学生就会把自己当作朋友，没有隔阂，并会建立深厚的友谊，这样一来，班级管理工作就会更顺利、更成功。

半年的充分锻炼使我成熟了许多，深入的交流使我更加理智。短暂而充实的半年教学生活，使我学到的不仅是单纯的教学技能，还有为人处世的方法。我在这里得到了提升，得到了锻炼，我会将在这次实习过程中得到的经历、收获化作一股动力激励自己去努力进取、拼搏奉献!真心的感谢为我们提供此次实习机会的校方领导和实习基地，我将把这次难得的珍贵的经历永远珍藏在心里!

见习期工作小结篇七

在20xx年九月份我很荣幸地成为了一名人民教师，转眼间就过了一个学期，一年的见习期即将结束，作为一名新教师，在这一年里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：

政治思想方面：

作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变，积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。

二、教育教学方面：

我积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

1、认真备课，一切为了学生。我带学校三年级这个班的语文课，教学任务非常重。平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，积极参加教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的语文水平提高，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。

2、坚持学习，提高自己的专业水平。 我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力工作。

3、学校为了锻炼我的管理能力，我除了担任三年及的语文教师以外，我还做三年(1)的班主任，作为见习班主任，我积极参与了班级的日常管理。第一，我充分利用班会课，了解班级情况和学生们的心理状态，通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二，关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。 现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。

4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流;第二、经常向有经验的老师学习，学到更多的知识，能够独挡一面;第三、继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验与技能。

这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，我会更加努力工作的。