现今社会公众的法律意识不断增强，越来越多事情需要用到合同，合同协调着人与人，人与事之间的关系。合同对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇合同。下面我给大家整理了一些优秀的合同范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

聘用合同变更书篇一

甲方:________________(新用人单位)

丙方:________________(原用人单位)

一、自本协议生效之日起，乙丙双方现有劳动合同(以下简称“原合同”)中的丙方主体由甲方取代。即乙方和丙方在原合同下的权利和义务(也包括丙方和乙方签署的《岗位聘用协议》、《保密协议》、《培训协议》(如有)，以及其他与原合同相关的合同类文件中规定的所有权利、义务)变更为由甲方和乙方继续履行，丙方的权利、义务均随之全部转移给甲方。同时，丙方不再作为原合同(原劳动关系)的当事人。

二、甲乙丙三方均承认，本协议签订后，丙方与乙方之间的原合同尚未履行部分，由甲方与乙方继续履行，此时未造成乙方与丙方的原合同解除，因此不产生经济补偿金问题。但将来一旦出现乙方与甲方之间的劳动合同被解除或终止，且按法律规定乙方应该获得经济补偿金时，计算甲方应向乙方支付的经济补偿金时，必须连同乙方在丙方的工作时间一起合并计算，作为乙方应获得经济补偿金总的工作时间。

三、本协议签订后，甲乙双方均应照原合同之约定继续履行原合同。与此同时，为了备忘，甲乙双方通过本协议附件(《劳动合同》)来重申和变更原合同中的要点内容。

四、本协议自签字盖章之日起生效。

聘用合同变更书篇二

1、聘用乙方在 专业技术 岗位 层级 等级岗位;

2、本岗位聘用期限为3年;从 20xx 年 6 月 1 日至 20xx年 8 月 31 日止。

3、完成本岗位工作的职能、职责及任务。1、执行《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度。

2、按照课程标准，制定教学计划，采用多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进学生学业进步，完成每学期学校布臵的教学任务目标，学期末要认真总结工作并有书面材料上交，在本镇评比为前2名。

3、运用观察、考核评价等方法，诊断和了解学生需要，定期进行家访，和学生家长保持工作沟通，每学期不少于学生数的20%，有家访记录并及时汇报教务处工作情况。

4、了解本学科最新研究成果，积极参与教研活动，不断提高自己的专业能力和业务水平，关心学科课程整体设计，参与校本课程的开发，每学期撰写上交一篇高质量的教学论文(不能照抄或抄袭他人成果)。

5、加强学生德育工作，规范与培养学生良好的品质与文明言行情操，所带班级无任何重大不安全事件发生，社会反应好。

6、按时高效完成学校教务处分配的各项工作任务，虚心接受他人意见和建议，及时反思和总结自己的教学认真写教学反思。

7、认真备课，不抄袭成品教案，教学后有教学反思，不断提高教学水平，按时认真批阅学生作业，及时纠正学生错误，培养学生良好学习习惯，语文教师每学期作文批阅不少于7次，作文有批语，用规范的作文批阅要求与格式。

8、及时完成学校安排的工作任务，不拖拉推辞。

9、教学备课认真，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异。聘用合同书未变更部分的内容，双方仍继续遵照执行。

甲方(盖章) 乙方(签字盖章)

法定代表人或

委托代理人(签字盖章)

年月日：

聘用合同变更书篇三

1、原聘用合同期限20xx年 月 日至20xx年 月 日变更为20xx年 月 日至20xx年3月3日。

2、甲方聘用乙方在中学x级x级岗位上从事教育教学工作。

3、乙方在合同签定时的工作报酬为专技x级。

聘用合同未变更部分内容，双方继续遵照执行。此合同(一式四份)附在原合同后面，经同级政府人事部门鉴证机构鉴证后生效。

甲方法定代表人(签名或盖章)年 月 日

鉴证机构(盖章)年 月 日

乙方(签名) 年 月 日 鉴证员(盖章) 年 月 日

聘用合同变更书篇四

经甲乙双方平等协商，自愿变更 年 月 日签订的聘用合同。变更事项作为原合同的附件，与原合同有效部分一并严格全面履行。

在现行法律、法规、规章和政策允许的范围内，双方的变更事项为：

甲方（单位公章） 乙方（签章或印鉴）

法定代表人（签章）

合同变更日期 年 月 日