为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

广播体操 比赛方案篇一

全校全体小学生

20xx年5月10日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）

统一为学校篮球和大操场。

进退场、队列、小学生广播操——七彩阳光。

先由少先队大队部组织集体训练，然后各班自行组织训练,

按低、高两个组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。低段（一、二、三年级）进场比赛，结束后低段退场，高段（四、五、六年级）等待进场音乐后进场。

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）

2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分）

3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）

4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。)

5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）

6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。)

1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

2、奖励办法：

（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

（2）全校评出两个精神文明奖。

（3）全校评出两名优秀领操员。

各班级班主任及学生家长（高段评低段，低段评高段），记分员钱卫高、金琼。

1、主持人：龚小红

2、放音乐：姜能华

3、摄像：徐燕

4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

1、宣布比赛办法。

2、介绍评委、计分工作人员。

3、宣布比赛开始。

4、广播操比赛。

5、评委负责人宣布比赛成绩。

6、颁奖。

7、由校长作活动总结。

广播体操 比赛方案篇二

1、坚持学院良好体育风气的优良传统，积极推进全院体育活动的开展，丰富我系学生的业余生活。

2、深入推进广播体操比赛的开展，增强我系同学的体育素质，提高我系广播体操质量，激发学生的运动兴趣，检验每天早操的教学效果。

3、促进学生德、智、体全面发展，培养学生集体主义思想，提高自身境界，增强团队意识和集体荣誉等。

大学生广播体操比赛（20xx级初中起点组）

1、张贴海报

2、进班宣传

1、比赛时间：11月1日上午7点

2、.比赛地点：灯光篮球场

3、参赛要求：

a、商贸物流系20xx级中职班全体学生 。

b、参赛前上交各班负责人名单及联系方式 。

c、指定队长或班长为队伍唯一发言人。

（1）领导嘉宾入座。

（2）播放音乐，参赛队伍入场，在指定的位置依次站好。

（3）主持人依次介绍入场的队伍。

（4）主持人介绍嘉宾席上的领导。

（5）主持人有请领导嘉宾致开幕词。

（6）开幕式结束，各参赛队离场。

（7）领导宣布比赛开始。

（1）继开幕式结束之后，主持人宣布初赛正式开始。

（2）主持人按照抽签顺序通知各队上场。

（3）待上场队伍站好队形后，放第九套广播体操。

（4）等做完第九套操，评委直接按照评分标准给该队打分。

（5）统分的同学现场把该队的总分计算出来。

（6）各组都以相同的方式进行比赛和总分。

（7）在全部比赛结束以后，评委现场公布。

（1）第一名班级：奖状、奖金120

（2）第二名班级：奖状、奖金100

（3）第三名班级：奖状、奖金80

1、场地划分：学习部

2、道具借用与归还：顾凡、刘洋

3、系旗拿放：姜嘉磊

4、赛后场地整理：文体部

评 分 标 准 说 明:

1、进退场评分标准：进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性，指挥员（领操）的口令清晰、声音洪亮、节奏准确；少于30%的'人队列队形变化不整齐扣1分，在30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。

2、精神面貌评分标准：精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神，充满自信，以自身的活力和激情完成动作并感染观众（包括服饰的统一度）；30%以下的人欠缺上述精神面貌扣1分，30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。

3、动作完成标准及动作错误评分标准：

（1）准确度：动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确；幅度：始终保持正确的身体姿势，大幅度舒展的完成动作；力度：动作要轻松而不懈怠，有力度而不僵硬；一致性：所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。

（2）与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°的扣1分；与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°～ 30°之间的扣2分；与正确动作、姿势和节拍严重偏离或动作错误角度与方向在30°～ 45°之间的扣3分；没有清晰的身体位臵、失去平衡扣5分；漏做一节或部分拍节，扣去漏做节的全部分值；在同一节操中出现附加动作扣1～3分。

4、动作一致性评分标准：动作不齐的人数在10%以下扣1分，10%～30%之间扣2分，30%以上扣3～4分。

5、缺席评分标准：按规定参赛人数要求（每队50人），每缺席一名参赛队员扣1分。

广播体操 比赛方案篇三

为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经研究，决定举行"七彩阳光"广播操比赛。

具体策划如下：

20xx年4月

学校中心马路

一至五年级全体学生

小学生广播体操"七彩阳光"。

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。

2、比赛按抽签顺序进行。

3、比赛使用"七彩阳光"的音乐伴奏带，每班只做一次。

4、按规定入场、退场。

1、学生人员齐，服装基本统一、整洁。（总计10分。）

2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)

3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)

4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)

5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)

6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)

1、全校设一个一等奖，一个二等奖，和一个三等奖。

2、全校评出两个精神文明奖。

3、全校评出两名优秀领操员。

评委：杨玉明 范祥龙 杨洋 任海玲 曹丽蓉 胡小燕 魏俊星 陶娟

计分员：孟继武 周婷婷

1、主持人：周婷婷

2、放音乐：孟继武

3、摄像：范祥龙

4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

1、宣布比赛办法。

2、介绍评委、计分工作人员。

3、宣布比赛开始。

4、广播操比赛。

5、评委负责人宣布比赛成绩。

6、颁奖。

7、呼号：我运动，我阳光。

希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，活动圆满成功。