水精灵的介绍(17篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
水精灵的介绍篇一
我是水精灵，生活在西江里。
我每天的日子都过得很枯燥，但今天我却异常兴奋：我们要去旅行啦！
我和同伴欢快的奔向取水口，进入了抽水泵中，然后涌进了一根巨大的水管里，足足有一米七那么宽！
跑着跑着，我忽然发现身旁多了一些白色的“棉花糖”。我好奇地问：“朋友，你是谁呀？”他回答道：“我叫明矾，负责将混在你们中间的`肮脏坏蛋抓走。水精灵，你好啊！”
不知不觉间，就来到凝絮工艺池了。我抬头看了看，发现水面漂浮着许多土黄色的“泡沫”。我问：“小矾，水面上那些泡沫怎么那么脏啊？”明矾说：“啊，不是，他们是我的同伴，脏物太多了，他们要困住脏物。现在，我也要去与他们并肩作战了！”“那你走了，我多孤单啊！”“别担心，不久后，你就会遇到我的好兄弟――氯。再见！”
“再见！”我恋恋不舍地目送小矾远去，然后继续向前跑。！
又跑了一会儿，我发现水面上的漂浮物渐渐地都不见了！原来这里是沉淀池，明矾大军会在这里抱着脏物沉下水底，同归于尽！我低头望见池底沉积了厚厚一层絮状物。我知道小矾一定也在其中！我在心里想：“小矾好样的，你们都是勇士！”
顺着一条水滑梯，我滑进了过滤池，一头撞在池底厚厚的过滤砂上！一米深的粗砂和一米深的细沙，看起来好像铜墙铁壁，我们怎么过去？不过还好，我们会缩骨神功！看我们缩缩缩……“欧耶！成功！”我和我的朋友们顺利钻过重重滤砂，把混在我们中间的杂质甩在后面。
这时我看见一个大箱子，从里面跳出来一群黄绿色的小精灵，他们和小矾长得很像。难道他们就是氯吗？我追上去：“请问你们是氯吗？我是水精灵。”有一只小精灵转过头来，吃惊地说：“你怎么知道我们是氯？”“是小矾告诉我的。”
我与小玉手牵手，来到一个巨大的游泳池里。刚一停下来，小氯就忙活起来。我奇怪地问：“小氯，你在干吗呀？”“我要把水中的细菌和病毒消灭干净。”原来如此！
下一站，我就要去居民家里啦！看着一条条纵横交错的“大马路”，我真是太佩服这个“供水管网”了。
在水管里摸黑行走了一会儿，我眼前突然重见光明。原来我到了一个小池子里，四周打量了一下，我发现原来主人是在洗菜呀！
不久，主人打开了止水塞，我滑向下水道。我哗哗地喊着：“主人，你太不爱惜水！我还可以浇花，我还可以拖地，我还可以冲马桶……就这样把我赶进了下水道，多可惜啊！”
同学们，水是生命之源，浪费水就是在浪费生命之源啊！让我们行动起来，共同节省水资源！
水精灵的介绍篇二
水精灵护水之旅作文
对人类来说，水是最重要的`，如果没有水，人类将会灭亡。但是，人类却污染水，破坏水，把污水排入江河湖海，把垃圾随手扔进河流……到现在，我们能喝的水越来越少了。为了保护水资源，我们水精灵小队开启了护水之旅。
第一站，我们来到了红菱社区。我们采访了民政委员李汝梅阿姨，她告诉我们社区正在进行雨污分流改善工程，居民都非常理解配合。她还给我们介绍了“截、清、治、修”治水四秘籍。告别了李阿姨，我们用零花钱买了矿泉水，为在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨们送去了清凉。随后我们分别去采荷公园，肯德基还有楼道进行了有关五水共治的问卷调查，并送出了亲手绘制的宣传治水护水的扇子，还发放了节水倡议书。小区里的爷爷奶奶们都竖起了大拇指，连连夸赞我们是护水小精灵！
第二站，我们来到了杭州低碳科技馆。在那里，我们知道了赤潮是因为乱排污水而造成的。我们学习了如何检测水质，如何区别甲鱼和乌龟，共同探索水的奥秘。原来甲鱼除了吃鱼虾外，还吃水里的细菌，是治水护水的水精灵，大家一定要好好保护它们。结束后我们每人都带回了两只小甲鱼，准备放到附近的河道里帮忙治水。
第三站，我们来到了身边的池塘和河流。我们利用学会的检测水质方法，对小区里的两个池塘以及附近官河的水质进行了取样和观察，发现三处水源均为活水，水的透明度较高，均无异味，用ph试纸测试数值在6一7之间，说明水质还是很不错的。我们还劝导了在河边钓鱼的爷爷，向周围的居民宣传了生态治水的重要性。我们发现身边的臭河、垃圾河经过治理慢慢地变清了，变美了。接着我们把水精灵小甲鱼放进了河里，希望它们能帮忙把河道治理得更加干净。
为了我们美丽的家园，我们要从自身做起，从点滴做起，保护好身边的河道生态环境，争当治水护水的小卫士。
水精灵的介绍篇三
水精灵
河南省南阳油田 第三小学502 王丹 水精灵是一个热心的小仙子，她从水星上来，下面的故事就是发生在她身上的。
第一章：来到地球
东方的启明星又升起来了，星幻城也热闹起来了，人们都忙里忙外，只有林清在家中写作文，她是个爱幻想的孩子。
一天又过去了，夜又是那样的宁静，只在空中划出一道发光的线。随后，林清便惊醒了，她清楚的看见，在她的床边，坐着一个浑身透明的女孩。她惊讶的说不出话来，可女孩却主动跟她打招呼：“嗨，你好！我叫水精灵，来自水星，你叫我水儿好了。”“哦，我叫林清，你也可以叫我清儿。不不，你还是叫我林清比较好。”呵呵，水精灵欢快的笑了，她知道林清对她还有敌意，但她也有了一个好办法。
“能和你交朋友么？”水精灵小声地问道。
“当然可以呀！我很愿意。”林清说。
于是她俩便聊了起来。没多久，她俩就熟了，林清便带着她到处游玩。她们成为了好朋友，但林清的那点敌意还没有消。
第二章：水精灵的好办法
风和日丽的一天，正是人人喜欢的
“那儿真的很好玩么？”水精灵半信半疑地说。
“可好玩了！一进门就有演杂技的，往里走有湖、游乐场、草坪、还有假山和环园火车等，好多呢，真的，可好玩了！”林清陶醉了，闭着眼说。
听了林清的话，她俩飞奔到花园，开始了快乐的旅程，
“这是什么地方，我们怎么会来到这儿？”林清焦急地问。“不知道，让我查查。”水精灵说完便闭着眼查起来。
“是梦幻魔界。”
“什么是梦幻魔界呢？它是什么地方，我们还能回去么？”
“能，梦幻魔界是一个有怪兽出没的地方。本身荒凉无比，但在公元077年的时候，这里出现了一种人，叫准人。他们把这里开辟的成现在这个样子。但后来，人们发生了争执，让和睦的家庭支离破碎，现在正在打仗呢！”水精灵得意地说。
“噢，那我们可以在这儿生活么？”林清问到。
“可以，我们去给一支军队当军师。”说完便拉着林清走了。
水精灵的介绍篇四
水精灵
河北省保定市博野县兴华小学 四（2）班 时佳润
我家有几颗水精灵，五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多，
水精灵作文
。引伸为各色各样。]：红的、黄的、绿的、紫的……美丽极了！我把“水精灵”放到一个透明的玻璃瓶里，加入清清的水，耐心
通过观察“水精灵”我明白了外表美丽的东西不一定都是好的，我们要学会辨别事物的好坏。
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水精灵的介绍篇五
东海龙宫，住着一位美丽、漂亮、任性、无忧无虑的小公主。她就是龙王爷的小女儿——水精灵。
漂亮的水精灵常常听人说，在东海之滨，有一个美丽的地方叫台州。“台州地阔海溟溟，云水长和岛屿青”，令人神往。水精灵吵着、闹着，非要去玩耍，去领略这个神秘之地的风采。龙王爷皱着眉头，就是不答应：“好闺女，那是从前，现在呢？不说也罢。”水精灵闷闷不乐。
一场百年不遇的台风，给水精灵带来了机会。那天，风云突变，狂风挟带着海潮冲垮了江堤。在龙宫外面玩耍的水精灵也被狂风大潮带到了梦寐以求的东海之滨。摆脱了父王束缚的水精灵唱着，跳着，闹着，冲进了江堤，踏上了奇异之旅。
任性的小公主终于尝到了意想不到的苦头。她一露头，就呛了一口水，那水，黄的，是带着混浊泥沙的椒江水。呼吸了一下空气，臭烘烘的。更惨的还在后头。川流不息的车流，喷出的废气把小公主的脸变黑了。熙熙攘攘的人流，使小公主找不着东西南北。随处乱倒的生活垃圾，化工厂随时排放的废液，不断地侵害着小公主。穿城而过的海门河发黑发臭，令人掩鼻而过。她想洗个澡，水龙头流出的水也是混浊的，水井边的挑水长龙使她失去了信心。坏透了心情的水精灵在街头游荡。
一阵狂风把水精灵吹起。水精灵在空中翻了几个跟头，稳稳地落到一片大山中。好一个地方！满山苍翠，一水碧波，芳草茵茵，鸟语花香。这是“神仙居”——“仙人居住的地方”。这才是常听人说的青山碧水的台州啊，多么美！水精灵跳进水库，痛痛快快地洗了一个热水澡，然后，懒洋洋地睡了一个好觉。
小公主乐不思蜀，一晃在“神仙居”愉快地生活了好几年。终于，小公主想念起了慈祥的父王，想起了一望无际的大海。她走出了大山，走出了水库。
通过长长的供水管道，水精灵随着清洁的水流欢快地来到了市区。等待她的又是如何呢？
变了，城市变美了。长潭水流进了百姓家庭，水龙头下跳出的水不再是混浊的，这是黄椒温引水工程的杰作。入城口，星星广场，人造瀑布真是令人心醉。海门河，也变清了。这是什么地方？哦，原来是江滨公园，这个昔日被大潮冲得七零八落的沿江地带，如今游人如潮，小孩在玩耍，嬉戏。小公主也情不自禁地随着公园里喷泉的节奏舞了几圈。突然，小公主停了下来，她发现了广场纪念塔上方的一头铜牛。她在“神仙居”就听说，这几年，这座城市的人民，节衣缩食，把那次台风冲毁的江堤全部改建成了标准堤塘。小公主向铜牛鞠了一个躬。突然，水精灵掉进了污水沟。她心中一紧，可怕的场面又浮在眼前。长长的污水管道把水精灵带到了污水处理中心。很快地，小公主的衣服变干净了，与小公主一起来的污水变干净了。洁净的水流向大海，流向远方。
水精灵深深地望着远去的城市，望着渐渐模糊的铜牛，在心中祝福：台州的山，更青；台州的水，更绿；美丽的城市，更加漂亮。
水精灵的介绍篇六
今天，同学们正在津津有味地看书。这时，一个声音冒出来：“大家好！”同学们惊讶极了，左看看右看看，根本没有人啊。这时，我突然看见桌子底下有什么东西，不禁“啊”的一声大叫起来。
同学们莫名其妙地看着我。突然，这个声音又传出来了：“哈哈，是我啊，我不藏了，你们快看啊。”话音刚落，一个小精灵从我的桌子底下飞了出来。同学们有的目瞪口呆，有的惊喜万分，还有的欢呼起来。小精灵笑笑说：“我叫精灵水儿，你们就叫我水儿好了。”只见它有着金色的长发，穿着像用水做出来的长裙，大家齐声赞叹道：“太漂亮了，真可爱。”水儿说：“我来到这里之后，很孤独，没有一个朋友。大家想跟我做朋友吗？”我们异口同声地说：“我们当然想跟你做朋友啦！”水儿感动极了，含着眼泪鞠了个躬：“谢谢你们！”
水儿把泪水擦掉，立即换了个情绪。它不知什么时候变出一根魔棒，挥舞几下，教室里顿时变成了水上乐园。水儿开心地说：“我们是朋友了，一起到水儿的水上乐园玩吧！”同学们看了看，惊叹道：“哇！水上乐园太漂亮啦！这不就是水中的城堡吗？太壮观啦！”我心里也暗暗惊叹：“滑梯太高大了，玩起来一定很刺激。”水儿像导游一样，带我们玩最好玩的项目。
就在全班同学玩得非常高兴的时候，水儿说：“魔法时间到了，你们该好好学习，我也该回去了。”
我们劝水儿再玩一会。水儿说：“我答应父亲玩半天就回去的`。如果我说话不算数，他以后就不放我出来玩了。“
我们只好依依不舍地跟水儿道了别。水儿满眼含泪，说：“我会想你们的，有机会再见。”
水儿消失了，而我们的心，也被它带走了。现在，我们天天在想它，想它哪天突然出现在我们面前。
水精灵的介绍篇七
保护水精灵作文800字
保护地球上最美的精灵 当有人问你：地球上最美的是什么？你会怎么回答呢？如果问我，我会说：“最美的是潺潺流淌的温柔得像少女般可爱的溪水；水平如镜的黛青色湖水；川流不息的河水；还有汹涌澎湃的蓝色而又一望无际的汪洋大海，它们都是由一滴滴可爱又美丽的小精灵——水，组成的。”
在生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，我们丝毫没有感觉到水的危机。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺，将面临全球性的水资源匮乏。只是许多人并没有意识到。当然，我们不可能做到让每一个人都开始保护水资源，但是我们能从自己做起，保护我们日益减少的“小精灵们”。下面让我来给大家讲一个小故事吧！ 我是一颗小水滴,大海是我们的家。一天,空中飞来一群大雁，我们羡慕地说：“大雁姐姐，我们也想像你一样旅行，可是，我们没有翅膀怎么办？”“你们可以请太阳公公帮忙嘛！”于是，我们对太阳公公说：“太阳公公，我们想要去旅行，可是没有翅膀，请你帮帮我们吧！”太阳公公笑眯眯地点了点头，只见太阳公公升起来了,放射出万道金光,照得我们感觉全身暖洋洋的。不一会儿，我们的身体变轻了，慢慢地离开了大海，向空中飞去，我们叫起来：“我们长翅膀啦！”原来，我们都变成了水蒸气。 我们给自己壮了壮胆，继续向北飞去，慢慢得大海不见了，在我们下面的是一片无边无际的广阔大地。飞呀飞呀，我们觉得有点冷了，便三个一伙，五个一群，紧紧地抱在一起，越抱越紧．一会儿，都变成了一颗颗很细很细的小水滴．风爷爷带着我们在空中飘，人们把现在的我们叫做白云． 过了一会，我们的身体越来越沉，有点飞不动了，我们想，到大地上玩玩多好呀！风爷爷好像猜到了我们的心思。“呼啦～呼啦～”刮起风来，我们里面有些大胖子，冷的缩成一团，又变成了小水滴，还来不及和我们告别就落下去了．只听见地上有一个撑着伞的小女孩欢呼起来：“下雨了！下雨了！”
“滴咚，滴咚”我们落到了河里。
隔了一天，水库的闸门打开了，我们顺着河流又回到了大海，我们又看见了美丽的鱼儿，碧绿的水草，穿着花裙子的珊瑚，留在大海的弟弟妹妹们，非常羡慕我们的旅行．我们说：“下次我们一起去旅行吧！” 怎么样，大家看了上面这则小故事有没有一些感触呢？如果没有水，世界上就不会有水蒸气，白云，雨滴……哦！现在，你们是不是也想一起加入到节水行动中来呢？其实，节约用水是一件一举两得的大好事：不仅节约了紧缺的水资源而且可以省下不少的水电费。可是，光嘴上说要节水可不行，还要有实际行动。下面就让我来给大家分享几个我在生活中保护“小精灵”的方法： 我在涮牙、洗澡、洗菜、洗衣时不要老是开着水龙头，而是随手关闭水龙头。 尽量做到一水多用。像淘过米的水可用来洗菜，洗完菜的水还可以用作冲马桶或者用作拖地。养鱼水、喝过的茶水浇花；洗脸水洗脚、拖地、冲厕所。 我发现洗衣机用水量比较大，就和妈妈商量，决定衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水；洗的时候投放适当量的洗涤剂。
洗澡的时候我也注意节水，淋浴时尽量做到集中注意力快速完成洗澡，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。尽量减少盆浴，即使盆浴后的水也留下再次使用。
爸爸的洗车习惯也改了，改用水桶盛水洗车而不是用水管长时间冲洗；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车；洗车水处理后循环使用。爸爸用后赞不绝口地说：“这些小妙招不仅能节省水资源，还能节省不少时间和精力呢！” 对所有生物来说水是生命之源，但是水资源有限，加上环境受到严重污染，水资源已经越来越紧缺了。我们现在节约用水的每一次行动，其实是在保护我们人类自己以水为明眸，山为娥眉，林为瑶鼻的美丽家园！让我们大家一起保护地球上最美的“精灵”——水！
水精灵的介绍篇八
今天下午，我们刚刚放学，我就兴冲冲地用买尺剩下的钱来到了学校附近的大明文具店，进去看看有哪些新奇的东西。刚进门，我就在拥挤的人群中发现了一袋五颜六色的“小珠珠”我好奇的挤了过去，看见上面写着：水精灵。我撕下一包，去老板娘那里付钱。这么一袋小东西，可花了我整整一块大洋啊！我回到家，迫不及待地找出了家里的一个玻璃罐子，在里面到了一大半水，然后把“水精灵”倒了进去。过了大约5分钟，你仔细一看水精灵，就会发现上面有许多小触角，乍一看，好像一颗“缩小版”的杨梅。
一小时过去了，“小杨梅”成了有花纹的小弹珠，好像在对我说：“一起来玩吧，我可以给你带来许多快乐！”
又过了几个小时，“小弹珠”变成了一个个顺滑的五彩缤纷的“小珍珠”，而且越来越大，快到水位了。
晚上，我想着“小珍珠”明天会变成什么，是个大蓝球？还是……不知不觉的，我睡着了……
国庆第六天，早上我一睁眼，顾不上换衣服就跑到水精灵的瓶子边上。哇！水精灵从原来的半瓶到了满满一整瓶，快装不下了。我只好又找了一个瓶子，倒满水，到了一些水精灵进去。中午，我刚吃完午饭，我的好朋友——豆豆就来到我家来找我玩了。她一进门就发现了水精灵，羡慕的跟我说：“哇！这东西你在哪里买的呀！好漂亮啊！”这时，我突然想起我还有一小瓶水精灵，便对豆豆说：“对了，我还有一小瓶，送给你吧！”“好啊好啊！能不能多送我一些淡蓝的？”豆豆很兴奋。“可以啊”我回答她，“它们会‘繁殖’的哦！”
四点半到了，豆豆该回家了，她走之前还一直谢谢我。送走了豆豆五分钟后，妈妈就回来了，她看到地上我和豆豆玩水精灵留下的水迹，便怒吼起来：“叫你不要老是玩水精灵，那水有腐蚀性，还把地上弄得那么脏，还嫌我不够忙啊！”妈妈一气之下把落在地上的水精灵全扔了。
虽然水精灵没以前多了，但是我相信，在几天之后，它一定又会满的。
南码头小学四年级:盛蕾蕾
水精灵的介绍篇九
可爱的水精灵作文600字
玩具水精灵是圆溜溜的，胶丸大小的透明小球，颜色以红、黄、蓝、绿、紫、橙、黑、无色、青为主，五彩缤纷的非常抢眼，用小塑料袋装着，每瓶里面大概有十五至三十个小球，售价为五角或一元。没有浸水时摸起来硬邦邦的。因为放入水中会有“神奇”的变化，所以有个比较炫的名字——“水精灵”。水精灵放在水里浸泡后，就能很快地变成大珠子，甚至还能生出小“珠子”，是个非常“神奇”的东西。
我是在三、四年级的时候，看见徐逸雯有水精灵，我才去买的。读五年级时，我就渐渐的把水精灵忘记了。现在我读六年级了，在这个星期的星期六晚上，我又开始重操旧业了。
我叫我的妈妈找出所有以前养水精灵的矿泉水瓶，开始给以前的水精灵换水，把瓶子瞄准塑料盆，一个个的水精灵从瓶子里掉下来。我再把矿泉水瓶装满干净的水，再把水精灵放回瓶子里。再拿出在三、四年级的时候买来珍藏的水精灵，拿出两个放进塑料盆里细细端详。刚把水精灵放进去，就水淋淋的，大了一点点，一分钟过后有一点变大了，三分钟过后有点刺长出来了，半个小时过后就变皱起来了，一个小时后长大了。长大的水精灵变得非常圆，颜色和原来的相比有点变淡了，摸起来很光滑。我再把水精灵数了数，正好三十个，就把水精灵放回了矿泉水瓶里。
“水精灵”的真正面目是什么？为什么水精灵会变大呢？对人体有没有危害呢？三、四年级的时候我只知道水精灵是海绵胶体造成的，想咋玩就咋玩。现在我有了电脑，知道了水精灵是一种吸水性树脂，是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的，丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性，商家在制作中会添加一些工业色素。所以现在我玩水精灵，玩一下就会赶紧清洗。
水精灵真是太可爱了！水精灵又真是太神奇了！
水精灵的介绍篇十
神秘的水精灵四年级作文
为了欢迎大家，阴沉沉的天空一直忍着没有下雨，我们迫不及待地走进博物馆，沿着楼梯，慢慢地进入水母馆。
“哇！好漂亮呀！”不知谁叫了一声。我连忙跑过去看。原来，是一只赤月水母。只见那只水母有着长长的触手，像一根根致命的毒鞭子，上面像伞似的东西，一张一缩，一张一缩————慢慢地游动，美丽极了。
再看看奇特的倒立水母吧！它白天时会以倒立的姿态，将触手朝上赛太阳，还有它的.触手不像赤月水母那样长长的，而是一个大触手上面有着许许多多的小触手。还有各种各样五彩缤纷的水母，看的我是眼花缭乱，应接不暇啊！我在这就不一一介绍了。
水母出现的时期也很早，在6、5亿年前就有了，比恐龙还早4、1亿年。他们的食物有：丰年虾，小鱼，浮游生物等，是水生动物。它们的天敌是被称为“巨龟”的棱皮龟，因为它能轻而易举地用嘴扯断它们的触手，使其上下翻滚，最后失去抵抗能力……
我们看好水母后，天空终于憋不住了，淅淅沥沥地下起雨来。这次活动不仅展现了生动曼妙的水母活体，也带领大家欣赏水母，认识水母。在精彩的展览之后，让我们一起珍惜海洋，爱护环境。
水精灵的介绍篇十一
妈妈又开始唠叨了，我不就是忘了关掉水龙头吗?能浪费多少水呢!有什么大不了的，我十分不理解这到底是为什么?
这天夜里我做了一个梦，梦到一个长着翅膀的水精灵，它带我来到了公园，只见它手轻轻一挥，公园里的花草树木瞬间就枯萎了，它告诉我这就是失去水分后的植物。它又带我来到了河边，用它手中的小瓶子收走了所有的河水，我正震惊于它这小瓶子的神奇，却发现干涸的河面那挣扎痛苦的小鱼，它们的生命正在一点点流逝，我大叫着让水精灵救救这些可怜的小鱼，突然场景一变，我又站在一栋高楼面前，我正要责怪水精灵的无情，就被眼前的大火惊呆了，只见整个大楼都被火苗吞噬了，我哭着喊着求水精灵快去救火，水精灵却愤怒的看了我一眼对我说到：“这就是你们不爱惜用水的后果”说完它就消失了，我焦急的看着大火却一点办法也没有。
我哭着哭着醒来了，原来我只是做了一个梦，可是我真实的感觉到了梦里的那种无助，想到那些失去生机的树木和濒死的小鱼以及那场让人惊恐的大火，我扑到妈妈的怀里，哭着说：“我错了，以后我一定珍惜用水的”。
小朋友们，我们的生活离不开水源，我们要珍惜身边的每一滴水，节约用水从我做起。
作者：庞天淇
公众号：二十小学语文天地
水精灵的介绍篇十二
水精灵1500字优秀作文
水精灵是一个热心的小仙子，她从水星上来。下面的故事就是发生在她身上的。
第一章：来到地球
东方的启明星又升起来了，星幻城也热闹起来了，人们都忙里忙外，只有林清在家中写作文，她是个爱幻想的孩子。
一天又过去了，夜又是那样的宁静，只在空中划出一道发光的线。随后，林清便惊醒了，她清楚的看见，在她的床边，坐着一个浑身透明的女孩。她惊讶的说不出话来，可女孩却主动跟她打招呼：“嗨，你好！我叫水精灵，来自水星，你叫我水儿好了。”“哦，我叫林清，你也可以叫我清儿。不不，你还是叫我林清比较好。”呵呵，水精灵欢快的笑了，她知道林清对她还有敌意，但她也有了一个好办法。
“能和你交朋友么？”水精灵小声地问道。
“当然可以呀！我很愿意。”林清说。
于是她俩便聊了起来。没多久，她俩就熟了，林清便带着她到处游玩。她们成为了好朋友，但林清的那点敌意还没有消。
第二章：水精灵的好办法
风和日丽的一天，正是人人喜欢的周末。这天，林清带着水精灵到星光花园去玩。
“那儿真的很好玩么？”水精灵半信半疑地说。
“可好玩了！一进门就有演杂技的，往里走有湖、游乐场、草坪、还有假山和环园火车等，好多呢，真的，可好玩了！”林清陶醉了，闭着眼说。
听了林清的话，她俩飞奔到花园，开始了快乐的旅程。
来到花园，林清就像出笼的小鸟，乱跑一气，甚至胆大的到火车轨上玩。“嘟嘟嘟”火车响起了震耳欲聋的汽笛声。林清大叫起来，但逃已经来不及了。这时林清闭上了双眼，等待着死神的降临。水精灵慌了，举起魔棒，默默地念了一句咒语。奇迹发生了，火车停下了，水精灵挽救了林清的生命。她又施了一个小小的魔法，让在场的人（除了林清）都忘掉刚才发生的一切（因为这是水精灵提前计划好的一个恶作剧，它能消除林清对她的敌意）。
林清没有心情玩了，她在水精灵的搀扶下回到了家。她虽然嘴上没说什么，但心里充满了对水精灵的感谢。
瞧，水精灵多聪明，略施小计，就消除了林清对她的敌意，换取了一份珍贵的友谊。
第三章：她们来到了另一个世界
一天，水精灵正和林清玩儿地球保卫战的游戏。忽然，一道金光闪起，把她俩都吸走了。
时间慢慢的过去，水精灵醒了，她推推身边的林清，把她叫醒。
“这是什么地方，我们怎么会来到这儿？”林清焦急地问。
“不知道，让我查查。”水精灵说完便闭着眼查起来。
“是梦幻魔界。”
“什么是梦幻魔界呢？它是什么地方，我们还能回去么？”
“能，梦幻魔界是一个有怪兽出没的地方。本身荒凉无比，但在公元077年的.时候，这里出现了一种人，叫准人。他们把这里开辟的成现在这个样子。但后来，人们发生了争执，让和睦的家庭支离破碎，现在正在打仗呢！”水精灵得意地说。
“噢，那我们可以在这儿生活么？”林清问到。
“可以，我们去给一支军队当军师。”说完便拉着林清走了。
第四章：当了军师后的幸福生活
“看，这支军队的规模那么宏大，绝对是第一。不如我们去这支军队里当军师吧！”水精灵说。
“好。”林清乖巧的跟着水精灵走了。
刚到基地，水精灵不凡的相貌水精灵不凡的相貌就被将军看中了，将军让她做军事参谋。
几天后，蒋缪向张项宣战，水精灵是张项的军师。水精灵掐指一算，知道了蒋缪军队的各种情况于是制定了一套周密的作战方案，不料被蒋缪的眼线听到，泄露了军事机密。对这一切，水精灵竟然不知。开战了，水精灵按计划行事，敌军就步步紧逼，这使水精灵大惑不解。忽然，她看到一支箭对准林清，她大吃一惊，便飞快的将林清扑倒。箭射了，但它却射中了水精灵。
第五章：纯洁的心灵
活泼可爱的小仙子倒下了，她流着水一样透明的血，她张着嘴，向林清诉说着她最后的话语。话还没说完，她停止了呼吸，永远的离开了这个美丽的世界，抛弃了她最好的朋友，独自一人离开了。
这时，林清回到了家里，她还坐在房间里，一切都没有变，只是周围多了一滩晶莹的水。那是梦么？不，不是的，她是真的，是一个真真切切的事情，它让林清体会到了什么是真正的友谊。林清默默的哭了，她的泪水滴在了水精灵的身躯上，与她融合了。
窗外的天空是那么美丽，漂浮着一朵朵白云。小鸟在天空中飞翔，花儿在悄悄的绽放。惟有林清在心中呐喊：“为什么？为什么？”
水精灵的介绍篇十三
水精灵看世界童话作文
无边无际的大海是水精灵的家，里面住着成千上万只可爱又顽皮的蓝色水精灵。其中有一只水精灵叫莉莉。
一天莉莉走到公园里，看看小花，看看小草，再看看大树。莉莉看着小花，心里感到有了一丝快乐，便在花丛中蹦呀跳呀，她的汗水浇灌了它们，使得小花开得更艳了，莉莉开开心心地回到了家。
第二天莉莉又出发了，它这次想去远一点的森林里，给大树浇浇水。可是它走到森林深处的时候没了花草，土地也变干了，走着走着她就迷路了。这时它哭了，向着一个不知名的地方一直奔跑。这时乌龟先生慢慢出现在不远处，莉莉兴奋极了，向他求助后，最后终于出来了。
有一天，莉莉收到乌龟先生送来的一束花，她很疑惑，乌龟先生说，是你的泪水浇灌的呀，本来森林那块地方长年无雨，无花无草只有枯木，现在整个森林都生机勃勃，多亏了你！
莉莉听完开心极了，她下定决心，要多去四处走走，创造更美好的世界呢！
水精灵的介绍篇十四
我的水精灵想象作文
“哗啦啦！”伴随着一声声水的声音，这一定是我的水精灵在叫我起床了！水精灵是我的姐姐——大海送给我的，她为了让我每时每刻都节约用水，可下了不少功夫呢！
在水精灵来之前，我认为自己还是很节约用水的，但当它来之后就大不一样了！它让我明白了地球的水资源有多么的贫乏！水精灵它全身呈蓝色，它全身是水，每天在我身边转来转去，头发飘来飘去，活生生一个小超人！
水精灵告诉我：“不要以为地球上的水资源多着呢！中国水贫乏的地区数不胜数！那里的人们如果要喝水，必须要到几十里以外的山村去打水。一到下雨天，他们就 会把家里虽有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他们喝的都是污水、雨水和黄色的泥水！电没了可以用水发电，水没了用什么呢？”而我却很疑惑,我觉得我已经够 节约用水了！恰巧，它猜中了我的心思，它又说：“让我告诉你什么叫真正的节约用水吧！在我们的`生活中有许多用过的水可以重复利用的。比如在厨房洗菜池旁放 一个桶把洗菜水、淘米水倒到桶里可以用来浇花；洗衣服的水可以涮墩布、冲洗卫生间……现在你明白了吧！你应该按照这个计划去实施，我会每天监督你的！让我 们一起节约用水吧！”“好啊！”我爽快的答应了。从此，我每天都和它一起节约用水，过着幸福的生活，直到有一天……
我在半夜听到了这样的对话——“我要走了，以后我就监督不了小主人的节约用水了。所以，我希望以后你——水龙头大叔能帮我接管这项任务。”“没问题！我会 提醒小主人的！你放心的走吧，我会替你监督小主人的！再见！”“那好，谢谢！我走了，再见！”我在床上静静的听着这对话，不知不觉流下了眼泪。我想：它一 定是有它的事情，它一定会回来的，我会等它的！
从此，我再也没有见过它，但我仍然相信它会回来的。那天，我在海边发现了它，它对我说，它已化成大海的一员，为大海做贡献，我为他感到光荣。从此离开了 我，不过它一直在我身边，化成了水。水龙头大叔也一直在提醒我节约用水，我也一直很听话。我相信，它一直在我的身边陪伴着我，监督着我！
水精灵的介绍篇十五
今天，我在家门口买了一包水精灵，它的颜色可好看了，有黄色，有红色，也有绿色——
一回到家，我立马找了一个瓷器将水精灵放入其中，再把水灌满。
过了一会儿，那些水精灵一点儿也没长大，我心急如焚，想：是不是小贩卖给我的是假的呀？就要我想的那一分钟，水精灵变大了一点儿，我一下子高兴了起来，说：“妈妈，妈妈快过来啊！水精灵变大了，太棒了！”
又过了一会儿，水精灵有我指甲那么大了，我心花怒放，一跳三尺高，如果我当时有翅膀的话，我非飞到西伯利亚去不可。
渐渐的，一个晚上过去了……等到早上，我看见水精灵比昨天更大了，有我手指那么大了，看完之后，我高兴得连今天是星期几也忘了！
这就是我的水精灵！
水精灵的介绍篇十六
我第一次养水精灵作文400字
以前每当我看见同学们拿着一瓶瓶水精灵，听着他们讨论什么水精灵能“生崽儿”的时候，我都很羡慕。我真想自己也能养些水精灵，看着它如何“生崽儿。”那天，我终于拥有了一瓶自己的水精灵，真高兴啊！我的水精灵是粉色的，它们住在一个一寸多高的玻璃瓶里，没有眼睛、没有头发、也没有嘴吧，就像是一个个用胶皮做成的小圆球。
我这次把水精灵拿回家，先取出两粒，放在一个水杯里，再灌上水，但过了一个星期我去换水时，发现我的水精灵还没有长大，我想：“会不会是我养的方法不对？”第二天到了学校，我赶忙询问那些养过水精灵的同学，听着同学的讲解，我发现果然是我错了。
这次，我按照同学教我的方法去养，每两天换一次水，认真地观察水精灵的变化，水精灵一天天地长大了，变胖了……
过了一周，我正在给水精灵换水时，一个像蚂蚁般大小的圆粒掉在我的手心里。这是什么？仔细一看，咦，这不是水精灵吗？好小啊！我盼望已久的小宝宝今天终于来到我的身边。
我通过这一次养水精灵的事情，明白了一个道理：那就是干什么事情都要讲究方法和策略，不能盲目地去干。
水精灵的介绍篇十七
我的水精灵小学六年级作文
“哗啦啦！”伴随着一声声水的声音，这一定是我的水精灵在叫我起床了！水精灵是我的姐姐——大海送给我的，她为了让我每时每刻都节约用水，可下了不少功夫呢！
在水精灵来之前，我认为自己还是很节约用水的，但当它来之后就大不一样了！它让我明白了地球的水资源有多么的贫乏！水精灵它全身呈蓝色，它全身是水，每天在我身边转来转去，头发飘来飘去，活生生一个小超人！
水精灵告诉我：“不要以为地球上的水资源多着呢！中国水贫乏的地区数不胜数！那里的人们如果要喝水，必须要到几十里以外的山村去打水。一到下雨天，他们就会把家里虽有能盛水的器皿全部拿到外面接水。他们喝的都是污水、雨水和黄色的泥水！电没了可以用水发电，水没了用什么呢？”而我却很疑惑,我觉得我已经够节约用水了！恰巧，它猜中了我的心思，它又说：“让我告诉你什么叫真正的节约用水吧！在我们的生活中有许多用过的水可以重复利用的。比如在厨房洗菜池旁放一个桶把洗菜水、淘米水倒到桶里可以用来浇花；洗衣服的水可以涮墩布、冲洗卫生间……现在你明白了吧！你应该按照这个计划去实施，我会每天监督你的！让我们一起节约用水吧！”“好啊！”我爽快的答应了。从此，我每天都和它一起节约用水，过着幸福的生活，直到有一天……
我在半夜听到了这样的对话——“我要走了，以后我就监督不了小主人的节约用水了。所以，我希望以后你——水龙头大叔能帮我接管这项任务。”“没问题！我会提醒小主人的！你放心的走吧，我会替你监督小主人的`！再见！”“那好，谢谢！我走了，再见！”我在床上静静的听着这对话，不知不觉流下了眼泪。我想：它一定是有它的事情，它一定会回来的，我会等它的！
从此，我再也没有见过它，但我仍然相信它会回来的。那天，我在海边发现了它，它对我说，它已化成大海的一员，为大海做贡献，我为他感到光荣。从此离开了我，不过它一直在我身边，化成了水。水龙头大叔也一直在提醒我节约用水，我也一直很听话。我相信，它一直在我的身边陪伴着我，监督着我！
点评：
文章的切入点非常新颖，选材非常有意义，想象力很丰富。通过跟水精灵的对话，明白了节水的重要性以及紧迫性，并且也跟水精灵学到了如何真正做到节约用水。语言对话的描写很详细，结尾部分的描写让文章更加有深度，全篇行文十分流畅，语言丰富。堪称一篇优秀的作文。
