每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

父母眼中的孩子优点和缺点篇一

这里一个故事：

一次老同学的part，聚集了社会上各种不同阶层的人士，一见面，二十年前那一派老同学温馨的场面，似不复存在，大家用一种陌生的眼光注视着对方，又好像用一副打量的神情观察着彼此，这种感觉已不能用陌生两字来形容。

那个厚唇大耳的男人一定是这里最有地位的一位，他双眼紧眯成一条线，豆小般尖锐的眼珠中透露幽绿的光，极其谨慎地留意着周围的人们。

噢，先生，请不要用这种眼光看我，像看贼似的！中一个高瘦，带眼睛的外形酷似书生的一男子说道。

大耳男稍稍收回了对他的目光，却又移到别人的身上，书生却依然用刺耳的老鼠吱吱般的声音不停高声阔论，话语中带有贬低，也带有讽刺，最重的是一股浓浓的酸味儿。

大家不作表情，暗藏心思地互相攀谈，有人举止文雅，气质高傲，有人行为粗俗，思想肤浅，但不管那个层次的人都虚伪地带着面具，极力夸耀着自已，好让自已得到点安慰，但在这各式各样的人，千变万化的身份中，好像缺什么……但且没有人发现，也许是这些人早已麻木了这些不自然的行为。

对不起，各位，我来晚了！大门吱的一声被一位衣衫简单，长相朴实的中年男子推开，他的脸上满是洋溢着天使的笑容，他的眼睛没有散发着幽绿的光，却仿佛把美丽的阳光收入眼睛，虽然他的额前有几缕白发，人们仍是冷冷地注视，不屑地交谈，并没有因为他的到来而有任何改变。

奇怪的事发生了，那晚到的男子并没有因此而安静下来，他像孩童玩耍般穿梭在人群中，不时和人们嘻皮笑脸搭几个仙，但没有人回应，不时碰翻几个服务员手中的杯子。

天哪，上帝，他是小丑吗？

噢，人到中年怎么行为还是这么幼稚？

故事到这里结束了，那位晚到的中年男子是聚会上最特别的，因为他是神的孩子，我们都是神的孩子，我们都是单纯的澄澈的，我们的心是世上最干净的，只不过，有些孩子被诱惑了，有些孩子堕落了，所以那些被诱惑的孩子们无知的嘲笑着纯洁的孩子们……

流光苒荏，我们都已长大，但请单纯点，因为我们是神的孩子，只是一群什么也不懂的孩子。

父母眼中的孩子优点和缺点篇二

当清脆的啼哭声划过沉寂的天空，一个崭新的生命便开始了他崭新的人生旅程。于是，欣喜、期盼、忧虑---时刻充盈在心。面对孩子的成长，大人们欣喜若狂。而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，拥有和分享着他们每一个成长空间的喜悦，更时常留连在他们的周围，尽情的阅读和观望着属于他们的五彩斑斓、纯净的世界。

记得有这样一篇文章，在文章中笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制！”这，就是孩子的渴望！这就是！

每每看到孩子们相互追逐、打逗欢笑时，我总会为之所感染，心情也会格外的好。然而，事物往往物极必反，孩子们活泼、兴奋过了头就免不了顽皮淘气、甚至搞点小破坏、恶作剧。

有几个孩子，小心翼翼的用积木搭出一座高楼或画了一张很漂亮的画，当我正在为他们的成功表示庆贺时，他们却毫不留恋的把它推倒或随手一丢。真为之惋惜，为什么毫不容易做出的东西这样不珍惜呢？

活动间隙，总有孩子乘机在活动室里地板上、椅子上手舞足蹈、作怪相，引得其他小朋友捧腹大笑，乱作一团。

孩子淘气的原因何在呢？西方的心理学家把三岁前的儿童称为“躺着的儿童”，把三岁后的儿童称为“站着的儿童”。因为这个年龄阶段的儿童接触的外部世界一下扩大了，在环境因素的刺激下，使他们在很多方面产生了“试一试自己力量”的意图。也许，孩子们的这些表现就是显示自己存在的一种行为方式吧。如果我们把这种行为方式看作是幼儿发展中的正常和健康的现象，那么，我们对此就不应过于责难，相反要理解、宽容和引导，同时，还需悉心了解幼儿的动机，因势利导，既要发现和肯定其中的积极因素，又要使幼儿明白自己行为的后果。有时，不妨创设一些环境，多给幼儿进行各种实践和表新的机会，容忍一些“小破坏”，使他们从中去思考、去发现、去获取新的知识。

在与孩子的相处中，慢慢地，我学会了去感受，感受孩子的一切，用我的言行去理解、尊重每一个孩子的行为。我感到，尊重幼儿的前提是了解幼儿。这里的了解，蕴涵着许多的内容，如：幼儿的发展规律、幼儿的年龄特点、幼儿的个性、意愿、能力、学习特点等。只有清楚掌握了这些内容，才能实现在这些方面对幼儿的尊重。

只有从幼儿的心理出发去揣摩，以幼儿的眼光来发现，才能真正的懂得幼儿，理解幼儿，从而真正发挥我们教师观察者、引导者、支持者的有效功用。

孩子的世界很单纯。他们认为每个人都和自己一样，对于大人之间的世故全然不知也全然不顾，任性，耍性子，要求别人迎合。孩子的愿望，总希望得到极力伸张。如果别人去“玩”而不带上自己，他会哭闹，甚至躺在地上打滚。

孩子最天真也最无情。

孩子不会宽容和感恩。也许你得罪了孩子，隔天他却不跟你计较——那是忘记；如果你救了孩子，他却扑倒在满手糖果的朋友怀里，在你为此失落时，请记得他是孩子。

每当遇到挫折和失败，我总会去看看浪漫的孩子。他们如同镜子般惊醒着我：忘记痛苦与仇恨，尊重和赞美别人，单纯地看待世界并感受世界。

父母眼中的孩子优点和缺点篇三

嘿！大家好，我叫成一格，我的优点各种各样的，下面我就给大家介绍一下我的优点吧！

我的个人卫生保持的比较好。我从学校回到家里第一件事就是直奔洗手间，把自己的小手洗的干干净净、漂漂亮亮的才行。

我还非常喜欢乐于助人呢。记得有一次，我正在小区里玩耍的时候，看见一个小女孩正在玩单杠的时候，一不小心摔倒了。我赶紧跑过去，把那个小姑娘扶了起来，并且还问她有没有受伤，直到小姑娘站起来，我才放心的离开。

我的表演力也非常强。我还在河南省第二届青少年才艺大赛中，荣获了金奖呢！我是不是很厉害。

我的舞蹈水平也非常高。在舞蹈班里，老师放音乐，让我们自己编舞蹈，每一次都是我跳的最好。

我的独立性和自觉性也非常强。每次放学回家，我不是先看电视和玩耍，而是先写老师布置的作业。我写作业的时候不需要妈妈在旁边监督我，而是自己一个人自觉地、独立地完成。

看，我的优点是不是很多呀。其实，我还有很多优点呢，在这里，我就不和你多说了，以后慢慢聊吧。

父母眼中的孩子优点和缺点篇四

在我的眼中，孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与芬芳。今年7月，我有幸地成为了一名幼儿园教师，可以从事我深深向往的这份职业，守护在孩子们的身旁，一起体会他们成长中的酸甜，他们的纯洁，他们的五彩缤纷。

孩子是净化心灵的一抹良剂，喧嚣的社会，生活的压力，都会在你进入孩子世界的那一刻起抛之脑后。.因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。

区角活动的时候，孩子的一句顶真的话语会使我们顶真地融入其中，在玩娃娃家时候，我轻轻地走到孩子们的身边，小宇突然抬起头，用充满神采的小眼睛看着我说：“老师，我的玉米烧好了，你过来吃吃看好吃吗？”本来是想观察孩子活动情况的我，领会地捧起了他盛放玉米的小碗，大口大口地吃起“香玉米”来，他高兴地“咯咯咯”直笑，“老师，我下次再烧给你吃”。

户外游戏的时候，孩子的一个小小的动作会深深地打动我们，在用小呼啦圈玩开小汽车的游戏的时候，程程用她的小手牵起我的手，示意我和她一起玩，一股亲切无比的感觉会油然而生，于是我牵起了她的手，一起“嘀嘀嘀”开起小汽车来。“程程，小汽车开到哪里去呀？”“开到上海去”程程愉快地回答我。我们在塑胶操场的路途中开始了我们快乐的车程。

在我的眼中，孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。自由活动的时候，田田不小心自己摔了一下，他哭着跑到我的身边，我蹲下去问他情况，田田看到我蹲下来，一下子把头埋在我的脖子里，一双可爱的小手抱住了我的身体，于是我也抱住了他，在他的小耳朵旁轻轻地安慰他：“田田最棒了，没关系的，田田是个男子汉，下次走路的时候自己小心点哦！”田田点了点头。

在我的眼中，孩子就是联系家庭，联系社会，联系感情的一条五彩缤纷的纽带。每天早上，孩子在爸爸或妈妈或其他家长来到幼儿园的时候，大声地喊：“老师早”，这是一句再普通不过的话了，但是相信每个幼儿园教师都会活在这种简单的快乐中，因为这就代表并且意味着孩子正在你的眼中一点一滴地成长着，滋润着。孩子在傍晚离园的时候说的一句“老师再见”也会让教师在其中乐此不疲，回味很久，因为孩子的礼貌代表着他记得你，尊敬你，舍不得你。

孩子的一个眼神，一个笑容，一个拥抱，一句话语，一声道别都能让每一个幼儿园教师记忆犹新，铭记在心，因为孩子等于是自己的孩子，他的疼是我的疼，他的乐是我的乐，他的悲是我的悲，每一举动，每一行为都是深深牵连在一起的。在我的心中，我和我的孩子们是同根连株的小植物，彼此谁也不能离开谁。

在我的眼中，孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得我们期待和追随。

父母眼中的孩子优点和缺点篇五

肥胖：会使子女们有53％的机会成为大胖子，如果父母有一方肥胖，孩子肥胖的概率便下降到40％。这说明，胖与不胖，大约有一半可以由人为因素决定，因此，父母完全可以通过合理饮食、充分运动使子女体态匀称。

秃头：造物主似乎偏袒女性，让秃头只传给男子。比如，父亲是秃头，遗传给儿子的概率则有50％，就连母亲的父亲，也会将自己秃头的25％的概率留给外孙们。这种传男不传女的性别遗传倾向，让男士们无可奈何。

青春痘：这个让少男少女耿耿于怀的容颜症，居然也与遗传有关。因为父母双方若患过青春痘，子女们的患病率将比无家庭史者高出20倍。

三、概率不高的遗传

少白头：属于概率较低的隐性遗传，因此不必过分担心父母的少白头，会在孩子的头顶上如法炮制。四、后天可塑的遗传

声音：通常男孩的声音大小、高低像父亲，女孩像母亲。但是，这 种由父母生理解剖结构的遗传所影响的音质如果不美，多数可以通过后天的发音训练而改变。这使某些声音条件并不优越的人，可以通过科学、刻苦的练习而圆一个甜美嗓音的梦。

腿形：酷似父母的那双脂肪堆积的腿，完全可以通过充分的锻炼而塑造为修长健壮的腿。倒是那双腿若因遗传而显得过长或太短时，就无法再塑，只有听任自然了。

父母眼中的孩子优点和缺点篇六

耳软骨隆鼻大家，以前听说过没有，这是在美容院整容医院经常被提到的一个词语，如果没有接触过的一定不太了解，尤其是耳软骨隆鼻这项手术的相关知识，他的优点和缺点，下面就来介绍一下耳软骨隆鼻的优点和缺点。想要了解这方面知识的可以来看一下下面的文章。

耳软骨隆鼻手术是一项常见的隆鼻手术，也是目前的主流隆鼻手术。耳软骨隆鼻手术简单来讲，是将耳软骨移植到鼻尖上的一个过程。因耳软骨为自体组织，移植到鼻尖后相容性极好，在视觉上看不到任何瑕疵。

优点：

自体耳软骨移术，具有人工材料不可比拟的优点：

1、组织相容性好且稳固。与鼻局部的组织愈合为一体，很容易固定，不会出现移位；

2、自体耳软骨移植术不会出现排异反应；

3、吸收少，自体软骨吸收率低，没有血液供应也能成活生存；

4、自体耳软骨移植术操作简单，取于自体，获取容易，自体软骨隆鼻一般可以取自耳软骨，鼻中隔软骨和肋软骨；

5、很容易雕刻修整模型，是理想的隆鼻材料。通常的鼻假体材料，形状较固定（l型）并不能做出漂亮的鼻尖，而运用耳软骨则完全可以达到塑造鼻尖这个效果，杜绝了鼻头变形、穿孔等问题；

6、触感真实，术后不必担心正常接触鼻部，可推按鼻头，且手感柔软逼真。

缺点：

耳软骨量少，只用于抬高鼻尖。不适于鼻小柱，由于耳甲腔软骨有弧度，术后鼻小柱会形成弯曲。会有部分吸收，吸收率因人而异，一般在15%以下。

有很多人对自己的鼻子不是很满意，所以想要通过一些美容手段或者整形手术，来达到自己想要的，漂亮的鼻子，但是在选择之前要了解一些，手术的方法，比如说耳软骨隆鼻的优点和缺点分别有哪些？自己适不适合这种方法，通过上面的介绍，大家一定都了解了。

父母眼中的孩子优点和缺点篇七

读了一本《放大孩子的优点》的书。这本书设身处地从父母的角度，指导家长们如何用心地了解孩子，以及怎样正确地引导孩子，如何科学地教育孩子，怎样有效地培养孩子。其实我觉得这本书不仅能让父母成为教育成功孩子的高手，对于为人师表的我们也很有帮助。它让我们知道一种很有效果的教育方法是，善于发现孩子的优点，并培养放大孩子的优点。书中按照中美教育专家提示的“放大孩子优点”的观念与方法，提倡我们家长和老师应当努力做到：

1、千万不要拿自己的孩子同其他孩子比较，尤其不应与“神童”、“天才少年”去攀比。这样只能使自己的孩子生更泄气，更没信心。父母一定要让孩子懂得，自己在父母眼中是最棒的。

2、千万不要企图让孩子接受自己的意愿成长，也不要总想把自己的意志强加在孩子身上。父母的首要责任是多了解孩子，并启发孩子自己发现自己，自己改变自己。

3、千万不要让孩子在没有尊严、不健康的环境中成长。要知道，一味地羞辱只能使孩子自卑，过分地斥责只能让孩子怯懦，而粗暴地打骂只会使孩子变成一个粗鲁甚至残忍的人。

我想这些忠告对我们老师来说也尤为重要，一个人的五个手指有长有短，更何况是不同个体的学生呢？在面对那些并不优秀的学生时，我们更要努力做到这几点，对那些现在并不太优秀的孩子我们不要吝啬赞美与微笑。细心一些，多几分耐心，你会发现那些我们眼中的差生也有许多优点的。赏识孩子的小小优点，会让孩子在快乐中改变，在快乐中成长，会让更多的孩子自信起来。

生活中我们大人难以避免的会犯下这种错误，可能更多的是寻找、放大了孩子的缺点，习惯于拿这个孩子的缺点跟其他孩子的优点相比较，其实这无意中就伤害了孩子的自尊心和自信心，这会影响孩子的健康成长，久而久之就真的觉得自己很差，不如别人，找不出自己身上的优点了，这样的孩子又怎么会对学习有兴趣呢？发现并放大孩子的优点能增强孩子的自信，使孩子克服自卑。家长和老师要善于发现孩子的“闪光点”.

父母眼中的孩子优点和缺点篇八

大家好，今天我就来说说我的优点吧！

我的优点是喜欢看书，我有时候看书看得如痴如醉，有一次，上的是阅读课，老师说只能看十分钟书，我们就拿出书开始看，老师打断了我们看书的几分钟说十分钟过后开始讲生字，我们津津有味地看起书来，十分钟逐渐过去了，老师说了声：“停，开始讲生字。”我们才恋恋不舍地把书放回去听老师讲生字，这就是我爱读书的优点。

我的第二个优点是爱和爸爸妈妈一起唱歌，有一次，我和爸爸妈妈在家唱歌的时候，似乎忘记了睡觉，楼下人都找来了，这就是我喜欢唱歌的优点。

我的第三个优点是跳舞跳得很好，第一次我去跳舞的时候，老师让我们下腰，由于我是第一次下所以不会，不过现在我已经跳得很好了。

我的第四个优点是梳头梳得很好，有一次，妹妹来我家玩，让我给她梳头，我给她梳得特别好。

我的第五个优点是化妆化得很好，有一次妹妹让我给她梳头化妆，我说不会化，她却说化不好也没关系，我开始给她化了，一化，我俩都觉得挺好看。我想，这肯定是偶而一次吧。

这就是——一个优点多多的小女孩。

父母眼中的孩子优点和缺点篇九

父母哪些优点遗传给孩子 -资料

一、绝对遗传

肤色：让人别无选择，它总是遵循父母“中和”色的自然法则。比如，父母皮肤较黑，绝不会有白嫩肌肤的子女；若一方白、一方黑，那么，在胚胎时“平均”后大部分会给子女一个不白不黑的“中性”肤色，但也有更偏向一方的情况发生。

下颚：是不容“商量”的显性遗传，“像”得让你无可奈何。比如即使父母任何一方有突出的大下巴，子女们常毫无例外地长着酷似的下巴，“像”得有些离奇。

双眼皮：也属“绝对”性遗传。有趣的是，父亲的双眼皮，大多数会留给子女们，有些儿童出生时是单眼皮，到长大后又“补”上像他父亲那样的双眼皮。另外，大眼睛、大耳垂、高鼻梁、长睫毛，都是五官遗传时从父母那里最能得到的特征性遗传。

二、有半数以上概率的遗传

身高：只有30％的主动权握在你的手里，因为决定身高的因素35％来自父亲，35％来自母亲。假若父母双方个头不高，那只剩30％的后天身高因素，也决定了你力求长个的尝试不会有明显效果，

父母眼中的孩子优点和缺点篇十

孩子眼中的世界是什么样的呢？

他或她刚从母亲的肚子里出来，那样宽广的世界，带给第一情绪不是惊奇，而是恐惧。

只有在妈妈或者亲人的陪伴中，他开始探索，开始惊奇，开始认识这世界。

他第一开始看见蚂蚁，是那样的惊奇。这样小的东西是什么，它还会动诶。于是拿胖乎乎的小手开始摸索，只是他不知道，蚂蚁是多么弱小，即使是才半点大的他，一个轻轻的用力，那蚂蚁便死了。于是他就好奇的看着一动不动的蚂蚁，问旁边可以说话的人为什么小虫子不动了，有时甚至会哭闹起来。

当他看到一只猫，就会从家人口中得到它的名字，然后很快的学会，一遍一遍不厌其烦的撵着那灵活的身姿喊着猫，猫，猫。大多情况下，他是抓不到猫的，但也许有了莫名的神秘力量相助，他提着猫尾巴，听那猫一遍又一遍凄厉的叫，孩子就是这样，他不知什么好坏，单纯的让人喜爱，单纯的让人恐惧。

偶尔他会无由来的哭啼，但大多时候是人们喜爱的小天使。他爱学话，每每复述大人口中的句子，他却只能蹦出一个字或两个字词，然后茫然的看着一群人笑，于是他也就跟着笑了，他是不懂得恼羞成怒的。

有时他也会面对过死亡，不过他并不知道死亡是怎么回事，他更喜欢说那个人去了另一个世界。有天，他遇到了一只燕子，他死了，安稳的躺在瓦板上。他好奇，用手指摆弄着，后来才知道他死了。死了吗？他看着鸟儿并没离伤，他用小手扒了一个洞，那些大人说过，死了必须用土埋起来，那样他才能去另外一个世界。他在旁边插了几朵不知名的花，这样鸟儿就会闻见香气，他拿起自己的玩具，一块埋了进去，这样小燕子就有玩具玩了，他就不会孤独，说实在的，他很想给他找个伴，但不知道用什么。他合上双手，那时候他还不知道这叫祈祷，他认认真真的许愿，希望你在那里很开心，玩具记得要玩，花很香吧，要是想我了记得回来看我。

他是那么的真诚，可是现在却不会了，他已经忘了孩提时所有的一切，那只鸟早已经不知埋在哪。我不知道为什么写这篇文章，也许他的经历和我很像，也许是祭奠我那回不去的时光。

父母眼中的孩子优点和缺点篇十一

我的年龄虽然很小，但是优点很多。

我的爱好非常广泛。我爱画画。我让妈妈给我报了一个美术班，每次画完画，老师打分时都会表扬我画得好，我很开心。

我还爱折纸，开始是妈妈教我折，后来妈妈给我买了一本折纸的书，渐渐地，我会折三十多种了，比如说，美丽的百合花，调皮的海狮、海豹，还有大嘴的乌鸦……

我还爱运动。吃完晚饭后经常跟爸爸妈妈一起出去散步我们一出去就要走几公里路，虽然很累但是我很开心。我们一家人还经常扔毽子，玩打敌人的游戏，我们笑着、玩着，直到都满头大汗才停下来。

我的责任心很强。我跟刘佳莹一起去叫数学老师，跟王仁政一起叫语文老师，我们都认真负责，从来不误事。

我还教邢嘉数学，给他出题，为了教他，我连黑板上的词都不抄了。如果他进步了，我会比他还高兴。

我的优点虽然很多，但是我不会骄傲，我会更加努力，把缺点变成优点。

父母眼中的孩子优点和缺点篇十二

没有死亡。没有悲伤。没有畏惧。没有饥饿。孩子眼中的天堂，仅仅如此。

——题记

这是_进攻的第10个月，准确的说，是第278天。

整个列宁格勒已陷入危机中，在_围困的这些水生火热般的日子里，他已深深疲倦，前天家里的东西已经吃完了，望着眼前那只只有一只面包的米缸，他陷入了沉思……

_未来之前，他和父亲过的很好，虽然也很清贫，倒也快乐。他苦笑了一下，用饿得仅剩皮包骨的手小心翼翼地拿起旁边那只完好的风车，这是父亲给他买的第一个玩具，也是最后一个了，父亲上个月就失踪了，有人告诉他说父亲已经死了，可他始终坚信父亲一直在身边，从未离去，他只是去寻找天堂了。“我的宝贝我最最亲爱的，我要走了，尽管我很爱你但我必须去了，你要坚信，只要有爱的光芒永远笼罩着你，就有永恒的天堂，请记住，我永远爱你！“，父亲的话语依然在耳边回响，他不懂父亲的话，他只有6岁而已，但他明白父亲去从事一种高尚的活动了。

饥饿的魔爪不断抓住他空空的胃，他已经两天没吃东西了，虽然家里还有一只面包，但他要留给父亲。“父亲回来一定很饿，我得留给他。“他这么想着，打消了吃面包的主义，“不知道卡落西瓦怎么样了，上次他还嘲笑我没有漂亮的玩具呢，可是现在父亲给我买了。“看着那只保存得很好的玩具，他不禁笑了，父亲用辛苦干活的钱给去镇上他买了这只风车，饥饿一次次向他袭来，他用脏脏的小手伸向那只面包，刚放到嘴边时，他又迟疑了，“上帝啊，原谅我吧！我怎么能这样自私呢？“他又把面包放下了，两眼一黑，他晕倒了。

朦胧中，他仿佛看见了天使，“你是天使吗？天使啊，让我爸爸回来吧！……“天使突然微笑着消失了，“哦，不，天使你不要走……“他失望了，但他并不绝望，“……只要有爱的光芒笼罩着你，就有永恒的天堂……“

他慢慢闭上眼，他知道，自己要去见上帝了，天堂应该很美好吧？没有死亡，没有悲伤，没有畏惧，没有饥饿，只有永恒的爱的光芒！

那双眼里写满无尽的哀愁，却也透露出一种新的希望，那些憧憬，是孩子眼中的天堂。

父母眼中的孩子优点和缺点篇十三

“叮叮当，叮叮当，铃儿响铃铛”。 每听到这首歌，我们就会想起高大的圣诞树，洁白的窗贴雪花，还有胖肚子圣诞老人和他的红鼻子驯鹿。预示着圣诞节就快要来到了。孩子们眼中的圣诞是快乐的，圣诞老坐着驯鹿拉的雪橇飞到烟囱，将礼物送给他们。

孩子们眼中的圣诞是美丽的，圣诞树闪着五彩缤纷的灯光，雪花飘落，大街上人山人海，玩具店的橱窗里放着各式各样精美的圣诞礼物。最让我记忆犹新的是我七岁那年的圣诞节。那天晚上，我准备好了圣诞节的长袜子，将写好礼物的纸条放在袜子里面，心想：圣诞老人会来吗？他会给我带来惊喜吗？

这时候爸爸走了进来，说道：“你一直在这里，圣诞老人可不敢进来哦，我们去外面走一走吧。”我高兴地跳起来，赶紧拉着爸爸妈妈的手走出去了。在超市，爸爸还说道：“要是圣诞老人顺便送一个棒棒糖一瓶牛奶就好了”。我赶紧双手合十，开始许愿，希望圣诞老人多送几个礼物给我。我一直催促着，希望快点回家，没有一点心思在外面。

回家的路上我我心跳个不停，床上会放着我梦寐以求的礼物吗？圣诞老人会不会迷路了……推开家门，我迫不及待冲进房间，床上放着一个包着红纸的盒子，上面写着：爱你的圣诞老人。 我抱着礼物开心的在屋子里转圈，哈哈大笑着，开心极了，感谢圣诞老人这么爱我。

我赶紧跑到阳台，想寻找圣诞老人的踪迹，结果发现阳台上有一个水迹，像是驯鹿的脚印。赶紧叫爸爸妈妈过来看，我的耳边仿佛听到圣诞老人欢乐的笑声……这时，风信子居然也开了，难道是为了迎接圣诞老人的来到吗？我相信圣诞老人一定存在。它陪伴着我度过了一个难忘的圣诞夜晚。

这就是孩子们眼中的圣诞节，也是我眼中的圣诞节，充满了神秘、快乐与幸福！！！