公安联考申论(精选11篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
公安联考申论篇一
1:终于材料,恰当立意
申论写作一定要从材料出发,依据材料立论。文章的论点、对问题成因和影响的分析、解决问题的思路必须紧密结合材料,终于材料意愿。在此基础上,论题要鲜明,重点须突出。
2:围绕问题,重在解决
申论材料中所反映的问题都与行政机关的只能密切相关,试管架公务人员必须处理的公共事务。作为一名国家公务员的候选人,应该针对材料而问题进行思考,发挥职能部门的作用,即明确问题的性质和危害,分析问题产生的原因,而重点是提出解决问题的见解和办法,并进行充分的论述和解释,体现解决问题的可行性。
考生应充分应用给定材料,全面论述问题。要透过事实表象,解释问题本质,将感性认识上升为理性认识,在论证时分清主要问题和次要问题,紧紧抓住主要问题,突出重点。
3.结构严谨,逻辑清晰
论述时要理顺思路,合理谋篇布局,时文章成为一个有机整体。一般来讲,整体布局上,可遵循提出问题、分析问题、解决问题的顺序来组织材料。
近几年,申论写作论述问题时一般都要求写成议论性文章,但在具体采用哪种文体上,却有着明显的差异,有方案、意见、演讲稿、报告等。不同的文体有这不同的写作要求,考生必须遵循这些要求,使文章体现出问题特点,达到题目的要求。 申论写作误区
申论材料来自于客观实践,是检测考生解决实际问题的能力,要求客观公正。所以申论写作应避免虚构和夸张的写作手法,避免个性化的情绪化得表达方式
在作答过程中,考生要牢牢把握住这个思路。当前普遍的问题是,很多考生在考试过程中,由于经验和视野所限,经常囿于就事论事,没有对给定材料进行必要的概括、提炼、引申、深化,所以写出的文章上不了档次。 3.违背申论表达要求
申论是一种虚拟行政行为,其行为应当具有行政机关行文的一般特征:准确、简明、平实、通俗、生动。但申论表达过程中用词不当、语句冗长、文学化、专业化、抽象化等问题普遍存在。
没有标题、自述太多或太少、字迹潦草、段落失衡、标点不清等,这类错误是不应该出现的。
申论写作的备考方法
看每年一度的政府工作报告,每年的经济工作会议相关资料等,熟悉国家在政治、经济、文化、社会各方面的政策。
多记
在理解的基础上极易,如:四号七大报告的亮点之一 “又好又快”和“又快又好”有什么不同,蕴含了那些内容;什么是科学发展观,科学发展观包含哪些内容等。
理解记忆如优化产业结构、推动产业结构升级、转变经济发展方式、推动经济又好又快发展等常见关键词,从而规范自己的申论语言。 文字表达能力提升
首先,思维内容在用语言我呢子表达的过程中进一步深化,思维
文字表达和思维的关系
的文字表述过程,时思维反复深化,、思维内容进一步充实,思维过程进一步提高的过程。
其次思维内容总要寻求一种四号当的形式来表达,要力争达到思维内容与文字表达的有机统一。
良好的文字表达能力取决于是否具有良好的逻辑思维,所以提高申论的文字表达能力首先要提高思维能力。申论最主要的思维方法时辩证思维,辩证思维指得是一种世界观。时间万物之间是互相联系、互相影响的。辩证思维正是以世间万物之间的客观联系为基础而进行的对世界进一步的认识个感知,并在思考的过程中感受人与自然地关系,进而得到某种结论的一种思维。辩证思维模式要求观察问题和分析问题时,以动态发展的眼观看问题。
辩证思维培养
文字表达要有条理,首先思维要有条理性,即思路清晰。思考问题的思路一般是县拷录原因,后考虑结果,“哪几方面”、“哪几点”的问题,一般先要一方面一方面地考虑问题、然后考虑哪一方面先说,哪一方面后说,怎么连起来说。坚持进行这样的训练,可能提高思维的条理性。
认识事物深刻与否,在于思维的深浅程度,要学会多问几个“为什么”多问几个“怎么样”慢慢的培养深究问题的习惯,从而训练思维的深刻性。
在分析思考问题时,借助回忆、联想、想象、再现、假设、逻辑推理等,让已知参与到对未知的思维过程中去,训练思维的完整性。
申论文字表达要求
所谓准确,是指位子表达的信息据不能有歧义。考生必须对所用词语加以认真的辩证,真正掌握其确切的含义,否则就是很有可能造成表意的失当或失误,影响表达效果。申论文章中涉及的时间、地点、人物要准确,失误的范围、性质、程度等必须明确,解释要具有唯一性。
所谓规范,一是指申论文章中使用的词语、语气要符合题目要求的身份;二是指用词要规范,搭配要合理。与公文语言相似,申论元也要做到庄重不随便,准确不含糊,平实不华丽,简明不冗赘,条理清楚不紊乱,表达显豁不艰深。
简洁是申论语言的最大特色,申论是以理服人的,他需要的不是细致,形象的描绘,二是用高度的概括的语言进行推理,不但论证的语言要简洁,陈述论据的语言也要简洁。考生要抓准事物的特点,反映普遍本质,做到文约尔旨丰,简洁而理周,这就需要在深刻认识事物的基础上,删繁就简、提炼语句。
表达连贯要以语句的清晰表达为基础,橘子汁敬爱你的衔接要合乎事理逻辑,表达通顺、流畅自然。要做到语言连贯,必须使语言形成一个连接有序的链条,这就需要注意信息的传达的中心性、先索性、层次性和过度照应等,这样才能展现语言表述的严密的层次关系。弱国中心不明,线索不清,语序点到,结构混乱、缺乏过渡、关联词误用、语意断层等现象,就会造成表达不连贯的现象发生。在满足上述要求的基础上,申论文章同样需要生动,只是与记叙文中生的标准不一样,。申论文章只是为了把道理说的更浅显明白,不要求以具体的形象去感染人,因而,只要有主语把深刻的道理形象的表达出来就行了,申论写作中长运用比喻等修辞方法来达到这一目的。
提升文字表达能力的方法
申论考试多以国计民生的社会热点为命题,所以考生要及时学习领会党和国家的方针政策,了解国际国内最新动态,掌握社情民意,做好知识储备。同时,考生应多做练习,熟练掌握辩证思维的几种方法,只有加强平时学习,才能在申论写作时得心应手,是自己的文章更具有指导性、全局性、前瞻性。
考生在考试前,一定要正确理解申论考试的性质,它是模拟公务员处理日常工作性质的能力考试,耿介贴近机关工作实际,更能体现公务员的能力导向。正因为申论考试时模拟公务员日常工作,所以考生在答题时,实际上就是“公务员在处理公务”,申论作答时的虚拟身份是公务员,要求从公务员的角度来分析归纳个解决问题。考生都还不是公务员,他们来自社会的方方面面,因此在面对申论所给的材料,往往会从学生或者职员角度出发思考和解决,这就很难符合申论的作答要求。因此,考好申论的关键是考生在考试时要求转换自己的角色,从公务员的角度去思考和解决问题。
对现实社会中的问题,要进行理性思考。因为我们看到的现象中有的是真相,有的是假象。只有把感性认识上升为理性认识,才能把握事物的本质。只有认识深入了,才能写出见解深刻的文章。
古人说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。要多写多练,善于从写作中摸索规律,使写出的文稿逻辑严谨、叙述清楚、说理透彻、语言简练。没有这个环节,语言表达能力很难有实质性提升。考生可依托历年真题练习写作,将自己的答案与高分答案相比较,以发现不足,不断改进。
公安联考申论篇二
(申论一点通评析:分隔式标题,简洁凝练,表明文章观点。)
岁月不居,时节如流。七十年前,新中国刚刚成立,百废待兴,七十年后,中国作为世界第二大经济体,百业兴旺。虽然这七十年在历史长河中只是弹指一挥间,但中国却实现了华丽转身,惊艳世界。七十年风雷激荡,七十年风雨兼程,七十年的砥砺前行铸就了今天的富强中国。(申论一点通评析:开篇由习大大在发表2019年新年贺词中引用孔融的一句古文展开,接着分别阐述了七十年前后中国的概况,并利用两个以“百”字开头的四字成语,突出前后对比,然后用华丽的辞藻描述这七十年转瞬即逝,七十年中经历了风雨,但现在的中国已然富强,惊艳世界。名人名言+引入主题+点明主旨,开篇引用领导讲话提升高度、统领全文,引入自然,逻辑顺畅。)
今天的世界强国不是一蹴而就的,这背后有坚忍不拔的中国人民作支撑,有伟大坚强的中华民族作后盾。王选、于敏、马云、孔繁森、郎平、袁隆平、景海鹏……无数的改革先锋、革命先辈在各自专研的领域经历了无数次的失败,为国家赢得了发展的机遇,给人民带来了获得感、幸福感、安全感。而作为普通民众,我们也是这场伟大变革的见证人和亲历者,既为这段峥嵘岁月的辛勤付出而骄傲,也为眼下和谐时代的温馨满足而感恩。春华秋实七十载,书写不忘初心壮丽史诗;砥砺奋进新时代,踏上牢记使命崭新征程。新的征程,中国人民也会保持健康积极的初心不改,与祖国一起趋高向上。(申论一点通评析:分论点1,人民的辛勤奋斗同祖国七十年风雨共行,指出我国成为世界强国是因其有坚韧的人民,伟大的中华民族。通过列举一些改革先锋、革命先辈对国家、对人民的贡献。接着用对仗工整的句子总结了七十年的成果和新时代使命,最后讲到人民也会与祖国在新征程中趋高向上,回扣分论点。意义+分类论证+结论,在分析过程中语句对仗工整,“春华秋实”对应“砥砺奋进”,“七十载”对应“新时代”,“书写...壮丽史诗”对应“踏上...崭新征程”,“不忘初心”与“牢记使命”是十九大报告中全党应开展的主题教育内容,富有内涵,值得借鉴。)
历史大潮,稍纵即逝,奔流不回。新中国成立这一伟大决策,死死抓住难得的国内外环境,解放思想,实事求是,团结一致向前看,给百姓空间,给社会选择,果断把中国推上了一个新台阶。历史是合力,但历史也需要杠杆,新中国成立就是撬动中国经济腾飞、实现民族伟大复兴的历史杠杆。对历史最好的纪念,就是创造新的历史。当下,各种高精尖科技领域取得的突出成就层出不穷,“神州”、“嫦娥”、“天宫”上九天揽月,“蛟龙”、“海龙”、“潜龙”下五洋捉鳖。展望未来,我们有理由相信,实现中华民族伟大复兴的中国梦,已近在眼前。(申论一点通评析:分论点3,祖国七十年不畏艰难,朝着美好的民族未来前行,利用三个四字词说明在历史长河中要牢牢把握机遇,稍一放松,就转瞬即逝、一去不返,接着列举了新中国成立就是抓住了这样的机遇,分析了这个决策的影响作用。然后提出要创造新历史的观点,接着列举一系列进阶的火箭与潜水器,最后小结展望未来,实现中华民族伟大复兴的中国梦指日可待,回扣分论点。举例论证+观点+事实论证+结论,在分析中层层深入,事例与分析结合紧密,论证结构可行。但在分析中论述要抓住历史潮流把握机遇的篇幅过长以及段落中提出要创造新历史的观点,在分论点中并未体现,在行文内容上有所偏离,建议可将分论点中的“迎难不惧”替换为与“创新历史”相关内容或者将论证内容紧靠在“迎难不惧”上,可论述发展中有何难处并不畏惧,展望美好未来。)
九鼎重器,百炼乃成。新中国的腾飞非朝夕之事,而是七十年的久久为功。世界看到了中国发展的加速度,看到了将改革进行到底的中国决心。新时代的我们,应当紧紧抓住和用好战略机遇期,坚持贯彻中国xxx人的初心和使命,走好我们这一代人的长征路,从而实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标。(申论一点通评析:指出国家发展需长久坚持,并提及中国发展改革中的已有成效,最后补充对策,以新时代的人民群众做法为结尾,紧扣论点。)
(申论一点通总评析:本文以xxx成立七十年为话题展开论述,本文的亮点有:1、文章采用经典的五段论,整体行文方面结构明晰,三个分论点句式一致,符合文章架构的一致性;2、论证结构恰当,分论点论证方式多样,层次丰富,多处列举案例,例证与分析结合紧密,论证有力;3、论证中多采用名人名言,提升行文内涵,增加文章亮点。本文的不足之处在于:文章分论点3段落分析内容与分论点结合不够紧密,易让人产生观点不明的误解。)
公安联考申论篇三
一、如何明确主题
这里要重点说明一下,每个申论材料只有一个主题,如果你不是这个主题,那么就偏题,直接低分。不理解出题人的意图就是读不懂领导的心思,不按照出题人的心意来就是对抗上级,打低分都算轻的了。
这里的主题我理解的有两种,一种是材料围绕的中心对象,比如13年的联考,“让……大放异彩”,研读材料,通篇围绕“中华文化”来展开,但是文化出现了问题,那么如何让中国文化大放异彩呢,由此去发现问题,分析原因,提出对策。另一种是文中出现问题但是给出了一个对策,这个对策就是主题,但是这个对策是有问题的,需要去解决,写作思路与第一种一样的(但是主题需要进一步推敲)。比如14年的国考,围绕科技展开,科技出现了问题,需要解决,怎么办,让其具有“人性化”,但是科技并不具备人性化或者在具备人性化的过程中出现了问题,需要分析原因,提出对策,从而让科技具有人性化。再如15国考,题干中“自在有为的人活急不得,要慢下来”(自己回忆的,大致是这个意思),这句话提出了一个对策“要慢下来”,为什么要慢下来,因为我问太“快”了,出现了问题,噼里啪啦,按照上面的思路顺理成章。16年国考的“好政策”亦是如此,在我看来如是!
再举几个谬误百出的省考,比如某年作文“什么时候,在土地上耕耘成了食之无味弃之可惜的营生”,为什么这么说,因为在土地上耕作出现了问题,怎么办?文中也提出了对策“土地流转”,但是土地流转出现问题,分析原因,提出对策解决他!(我看了某君写的文章,开头那是文采飞扬,是我的调调,但是真的偏题了)再如“家底”这篇文章,首先需要考生弄清楚“家底”是什么,其次怎么才能摸清“家底”,材料提出对策“人口普查”,但是人口普查出现问题,分析原因,提出对策解决它!
当然,如果有能力的考生能直接提炼出主题,自然用不着上面的方法,如果能力稍微弱一点的考生,还是多捉摸一下材料吧,但是一定要结合题干,题干隐藏这太多的.信息,要细心去挖掘,多问几个问什么!
二、如何找问题
1、有些材料会直接提出问题,或者a使b产生了不好的影响,那么a必定存在问题!
2、举国内外一些好的例子,从侧面反映出问题。所以看材料不要只停留在表面,要看得深一些。比如某年考题举了美剧韩剧的成功,之所以举这个例子,不就是因为国产剧很sui吗?这就是问题!
3、从给出的对策中反推出问题。比如:通过努力学习(对策)来提高申论,从反面反映出申论水平还不够高。
4、材料中要求解决的事情。比如:要大力保护中国传统文化,这就说明传统文化保护力度不足!这也是问题!
即便有个别材料不是如上所述,那么它也一定是为主题服务的!
三、如何分析原因(根本原因,直接原因,主要原因)
这里也要重点说明一下,在要求里面通常有一个“自选角度”“联系实际”等,自选角度其实说的是分析角度、提出问题的角度,而不是立意角度,主题是唯一的,如果大作文没有一个统一的主题,立意自选角度,那么这个考试能考出花来,该有的问题也得不到解决,同时也增加了阅卷难度(这些都是次要的,主要是出题人本来就给了有且只有一个主题)。之所以联系生活实际,是因为每个人的经历不同,阅历不同,感受不同,看待问题的角度也不同,其思想境界也不同,所以分析角度因人而异,解决问题的手段也殊途同归,自己选择!这一点,大家一定要理解透彻!由于分析能力和分析深度不同,我个人觉得这里也是一个拉分的关键点!
在材料中出题人基本不会直接给出问题产生的原因,需要考生去动脑子分析,要不然如何考察考生的能力。分析不是抄材料,如果只是一味的抄材料觉得就行了,那为何每年的申论都那么低?所以申论不是想当然的那么low,要有自己的见解(要求中也有“见解深刻”),材料中的终究不是自己的,抄材料又如何能体现出的考生真实水平呢!
如果有搞不懂这三个原因关系的盆友自行补脑!!!分析能力稍弱的同学可以看一些好一点有思想性的评论文章,我看的东西很少很low,所以分析能力较弱,这里就不能为大家提供素材了,怕大神笑话我。如果申论搞定了,面试就是小儿科!
四、提出对策
找到了问题的原因,对策自然就水到渠成了。诚然,在有些材料中也会涉及到一些不错的对策,可以借鉴!
我觉得原因和对策也未必一定要对称,如果你觉得你能分析出更多的原因,那你就多写点分析,反之亦然。因为一个对策可能解决几个问题,一个问题也可能需要多个对策来解决。当然,如果你有能力,能够一一对应是最好不过的!可以参照政府工作报告,自己多摸索!申论写作没有什么模板,随心所欲而不逾矩!
根据以上的讲解不难得出大作文的写作思路,如下:
1、主题背景—谈与主题有关且无争议性的内容,就是大家都懂都认可的内容点名主题。
2、找出问题:简单罗列出材料中存在的问题,或者联系生活实际中的问题。
3、分析问题出现的原因并论证。
4、提出解决问题的对策、方法并论证,让阅卷人信服你的对策是可行的,而不是全部都是铺天盖地的对策。
5、展望未来,呼应主题。
公安联考申论篇四
下列考试祝福句为通用句,把高考换成艺术联考就可以了
1、 生活中,我们每天都在尝试中,我们走向成功,品味失败,走过心灵的阴雨晴空。
运动员们,不要放弃尝试,无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利。
无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。
2、 十年寒窗今破壁,锦绣前程自此辟。
挥毫烟云落笔疾,马到成功身名立!
3、 十年寒窗苦读日,只盼金榜题名时,祝你高考拿高分,鲤鱼跳龙门!加油!
4、 是对的。
老天不负有心人嘛!通知书一定会飞到你的手上的!
5、 手机铃响,那是问候;手机唱歌,那是祝福;手机震动,那一定是我握住了你的手。
考研成功!我的朋友。
公安联考申论篇五
模拟考或各种大联考作文绝不会像高考出题那样谨小慎微、面面俱到
但也能够兼顾各种民族、文化、宗教信仰的学生同等表达
有时候触及一些敏感热点,高考总会选择性回避,模考联考就不必忌讳这些
这刚刚结束的天一大联考就选取了
又新又敏感的“眯眯眼”“辱华”话题
,我们来看一看原题,看怎么破题立论才是适切的!但
切记,千万不要一股脑极端民族主义做无脑喷子!
我们来看题,依然是关键词定位法
:四、写作(60分)
22.日读下面的材料根据要求写作。(60分)
针从以上的观点你有何感想和体会?请结合材料,写一篇文章。
求:选准角度确定立意明确文体自拟标题;不要套作不得抄袭;不得泄露个人信息:不少800字。
公安联考申论篇六
【解析:第二段——中心论点段。本段一共三句话,分为三个层次:第一句说“初衷”,第二句说“现状”,第三句说“危害”,这是提出论点非常传统和经典的结构。这个结构的逻辑是:本来我们做一件事的初衷是好的,但在现实中却走偏、出现了问题,产生了严重的危害,必须彻底整治。
很多同学在学申论写作时,死记硬背很多所谓“万能”句子,但是写的时候却无从下手,很重要的原因就是缺乏真正的逻辑框架。值得注意的是,这个思考问题、展开写作的框架只要建立起来,文章的血肉是很容易填进去的,因为申论写作的给定材料已经把基本素材都给你了,只需要我们有技巧的进行加工和组合。
仔细体会本段的三个层次,想一想如果你在考场上,会怎么展开来写?】
【解析:第三段——分论点一。完善立法是法治国家的永恒热点,也是我们申论写作非常万用的内容。不过,记得要活学活用,否则在考试中很容易陷入模板化。该怎么写?这段给了一个很好的结构:“总括+具体条文+总结”。
以后,如果申论给定材料中有具体的法律条文,那么你一定要充分利用好这些素材,把“法律条文”和文章主题相结合,在开头加一句总的概况,再在结尾加一个总结,就可以轻松完成一个分论点。
【解析:第四段——分论点二。本段在写作手法上与上一段基本相同——总分总,第一句总括+两个例子+最后写一句总结。申论的写作真的不需要太多创新,把老结构用熟练了,把给定材料中的素材放对地方,就可以写得很好了。另外,本段最后一句话极具模仿性:“各级执法部门唯有依法依规强化监管,才能维护……,保障……,呵护……”这是申论、面试通用万能句。】
让“流量”回归真实理性,平台要负责 。
对商家而言,快钱易赚却不可持续,刷单刷不出真实的口碑和美誉,还可能陷入虚假宣传和不正当竞争的泥淖。一个品牌想要口碑长红,必须通过自身实力来铸就美誉。根治刷单乱象,各大平台应切实担负起自身的责任。作为连接商家和消费者的信息渠道,平台有义务创造公平交易的营销环境。平台治理的难度随着用户使用量和内容生产量的提升而逐渐加大,但这并不是推卸责任、放松管理的理由。通过技术手段坚决打击虚假流量、虚假评价、刷单欺诈,平台才能真正建长青之业,实现社会效益和经济效益的双赢。好词组成好句,好词句成就好文章,写好申论,无他,非手熟尔。】
公安联考申论篇七
统思考利于形成套路
申论考试越来越难,给定的材料从原来的3千字增加到8千字,阅读量也明显地增大,很多考生有点措手不及。
应对申论考试有一个最基本的原则,就是系统思考。有一句话说,人类要解决问题要进行系统思考,我们把这种方法、精神、理念应用到公务员考试上,也要进行系统思考。我们对公务员考试的这些题目,脑袋里应该有一个很清晰的框架,不管你怎么考,不管考什么,我都用这套方法来应对它,这样可以达到非常好的效果,可以轻松应考。
具体来说,怎么样才能系统思考呢?比如提出问题,我们应该怎么提出问题呢?有很多考生把提出问题当成摘抄材料,把给定的材料中自认为很重要的话摘抄一些,摘抄下来以后,认为自己就完成了概括。还有的同学,根据自己的主题,发表一些议论,发挥自己的主观能动性,提出自己的分析评论,要知道这些不是在第一题考察,而是在第二题或者第三题考察。
第一题要概括材料所反映的主要内容。谈到系统思考,我们应该怎么样系统思考?概括主要内容我们应该怎么系统思考,概括主要问题应该怎么系统思考,再有概括影响、观点、思路等等,又应该怎么样系统思考?这都是有套路的。
第一,概括主要内容,可能要用四段论来概括。概括主要问题可能要用三段论。概括影响、观点、趋势、思路等等,可能要用总—分—总的思路。
第二,怎么样解决问题。从政府的角度来说,怎么解决问题?这是广大考生感到很难的一个问题。从政府的角度来思考怎么样解决问题,一般说,可以有七个方面。也就是说在看到任何一个问题时,可以从这七个方面来思考如何解决::
第一,教育手段。通过教育转变人的观念。观念是人行动的先导,只有解决了观念,人们才会想到去解决它。比如曾经有一道题目,考的是“党政干部欠债”的问题,要想解决这个问题,首先要让这些党政干部意识到欠债不还是不对的。
可能有人觉得欠债还钱天经地义,不一定这样吧,很多大学生用国家助学贷款毕业之后,两年后换了好几个单位,他一想,反正找不到我了,我也不用还了,他就不还银行贷款了。要解决这个问题怎么办?首先让他意识到不还贷款是不对的。第一采取教育手段。第二采取行政手段。从政府的角度来说,最擅长的或者我们国家的政府最擅长的就是行政手段。
第二,行政手段。什么是行政手段,就是直接用下命令的方式解决一个问题。它具有什么特点呢?第一直接,直接针对要解决的问题。第二强制性,你如果不解决,我要处罚你。我们可以举一个例子,现在我们国家的房地产问题是一个很糟糕的问题,在我们的“国六条”实施细则里,就规定了这么一条“新开发的楼盘面积小于90平米的,不得低于70%”。这就是一种行政手段,就是说我直接告诉你应该怎么办,“下命令”,这是一种行政手段。所以考生们一定要从这方面进行考虑。
第三,经济手段。经济手段有它自己的特点就是间接性。比如房价问题,可能不是直接把房价调下来,而是要减少流通领域货币的供应总量,通过减少货币的供应量来控制投资,从而达到控制住房价格上涨过快的势头。还有一种特点就是自愿性。这是一种经济手段。
第四,管理手段。通过加强管理来解决问题。社会学、法律学的考生可能知道,管理学包括四大块:第一计划,第二组织,第三引导,第四控制。计划就是做好决策,组织就是配制好人、财、物等资源,引导主要是谈激励,再一个是控制。这是管理手段。
第五,法律手段。现在我们国家强调依法治国。政府更多的还要从法律的角度考虑如何解决社会问题。大致可以分为两个方面:第一是执法,第二就是立法。所谓的“执法”就是通过司法手段解决已经发生的问题,比如党政干部欠贷,通过起诉欠债不还的领导干部,强制收回他归还的贷款,这是一种执法。再一种是立法。我们可以规定建立一些关于贷款的规章制度,预防此类事件再次发生。这是立法的问题。
第六,监督手段。现在我们还要强调监督的手段解决问题,也就是构筑一个体系,预防此类问题再次发生。说到监督,大家对中国的监督体系应该有一个很明确的了解。权力监督包括什么?党的监督、人大的监督、行政监督。行政监督包括上级对下级的监督等等。还有法律机构的监督。检察院、法院也可以作为监督的主体,我国人民政协也具有监督的职能。还有人民监督、群众监督、社会监督,社会监督又分为两个部分: 第一,一般的群众监督,比如上访、往来信、来访等等。 第二,就是非常非常重要的舆论监督。这都是应该注意的。
第七,伦理手段。所谓的“伦理”就是调整人与人之间的关系。要解决问题时,有时可以从这些方面进行考虑,促使建立自我约束的机制,加强自己的思想道德修养,尤其是反腐败问题等等,我们可以通过这样一种简单的手段,来解决。
第三分析问题怎么进行系统思考。第一你要搞清楚分析原因,分析原因可能要搞清楚主要原因、次要、直接、间接、根本原因等等,考生应该掌握一些分析问题的方法。有三种基本的分析方法: 1.利益分析法。 2.供求分析法。
第四写文章,公务员考试一般有四种: 第一种就是一般的议论文。 第二种评论性的文章。 第三种对策性文章。
第四种就是公文,意见、建议、报告等。
申论性的文章就是一般讲的自选角度写一篇议论文。评论型,比如给出一个题目,解决农村农民问题的思路,对策性的文章,2006年的问题就是谈谈如何提高政府应对公共事件的能力,这就是一种对策型文章。可以作一点考试的意见、报告等等,是一个讲话稿,是一种公文式的。作为考生来说,要进行系统思考,四种不同的文章有四种不同结构要求,考生要好好把握。
建议申论复习策略:
1:“申论必背十五点”(以下简称十五点)是很多公务员专家潜心研究多年得出的精华结果。大体包含了公务员申论考试答题主体的常用语言和一些常用策略。
2:务必把“十五点”背下来,如有可能,可在考试时简要的写在演算纸上,方便使用。
3:申论做题比行测做题麻烦,相对来说,在复习的时候,很多考生都忽略了申论这一块。但还是有必要提醒广大考生,无论是行测还是申论,只要用心复习到了,成绩都会又很大的提升,因此不要因为麻烦而忽略申论的复习。
4:申论复习时间可根据自己的学习能力来安排从什么时候开始最好,当然还是建议考生能尽量安排充裕的时间备考,最好在考试前五十天开始,至少要做三套申论模拟试卷(多做更好),尽可能总结出自己的答题习惯和思路便可轻松应对考试(尤其要把时间分配好)。
5:当然在这之前还要多看看不同申论热点的主体方向及答案,明白他们的答题方案及思路,熟悉申论中经常用到的语言,做到心中有数。
6:目前申论复习教材有很多,考生在选择时要选最新编著和出版的,因为申论考试题材具有很强的时事性、时效性,只有最新出版的教材里才有对2009年近期时政新闻的关注。目前《2010年的国家公务员考试 综合教材》就是以针对明年公务员考试而最新出版的,其中针对申论部分特别加入了有关09年的一些政治热点、改革难点及社会焦点问题等等。
7:xxx很重要,主题思想要背下来。虽然不会考,但里面的话在申论里一定会用上。
8:事实证明,充足的考前准备是十分重要的。 考前准备分为三点:
一:复习。
二:提前设计好时间的分配。
三:注意日常休息,同时考试前三天保持每天看题做题,行测每天按时间做一套,保持答题节奏和习惯。
申论必背十五点
1:坚持以人为本。人民的利益高于一切。
2:贯彻落实科学发展观,一切从实际出发。
3:坚持改革开放。
4:坚持民主法制。
5:坚持正确处理改革发展稳定的关系。经济社会协调发展。
6:坚持在党的领导下全社会共同建设。
7:坚持以经济建设为中心,走可持续发展道路。
8:城乡协调发展,区域协调发展。
9:健全社会保障制度。
10:依法治国和以德治国相结合。依法办事要落实到实处。
11:正确处理人民内部矛盾。协调各种利益关系。维护社会团结。维护民族团结。
12:建立健全相关法律法规。
13:完善监督机制,强化监察管理。
14:做好政府四大职能:协调、指导、调控、扶持。
15:加强社会告知。加大宣传力度。配合媒体宣传。加强教育力度。 申论答题策略:
1:公务员考试时间紧张,因此要做到合理的分配时间,利用时间,紧张有序的完成答题。
2:一般申论考试时间在150分钟左右(两个半小时),看似时间很多,但实际上非常紧张,每次高杰同志都是在距离考试结束三分钟时答完题,犹如死而又活。
3:申论考试大体分为两个部分。读题和答题。这两项中读题根据题量一般都在三十分钟左右(这点很重要)。读题前,先把考试题的问题看一遍,了解问题方向,做到心中有数。
4:读题:读题时尽量保持比较快的速度,同时要做到有“三心”(细心、耐心、不怕死的决心。材料繁多,看会就有死的冲动),了解每个材料讲的是什么和中心思想的方向。遇到较重要的对答题有帮助的语句、段落和概念时用笔画下来,做好标记,方便一会答题时使用。
5:答题:申论考试的问题一般分为三个问题: 一:以上材料主要讲了什么问题?
二:请你对其中的某个问题拿出解决方案。 三:就以上材料,选取任一角度写篇文章。
由于有字数的要求,在回答第
试卷是考生答出来的,但分数是别人批出来的。因此在这里我们不得不分析一下批卷人的心态了。要知道,批卷也是一个体力活,也需要极大的耐心,不同的字体、不同的答题结构和答题内容,都会影响到批卷人的心态和手中的笔。试问如果你是批卷人,你是愿意看一大段结构严谨充满理性的答案,还是愿意看条列清晰内容明确的答案。列条目法不仅清晰明确使批卷人开起来方面畅快,更重要的是在有字数要求的控制下(一般150字左右),列条目法还可以在有限的字数中说更多的问题,讲更多的方面。实在是居家旅行,答题考试,美化试卷,巧取高分的必备良方。
6:关于第一个问题的回答:回答此题,全看考生对考试资料的阅读了。相信在阅读中考生已经大致了解到这些材料主要讲了方向和问题。因此在回答此题的第一句上,就要写出最主要的问题和方向。如在07年的申论中,谈到了怒江水电站的建立对社会经济带来的推动,对环境带来了破坏,对当地民族文化带来了破坏,社会舆论对此褒贬不一,而国外在此方面有何方法建树等。通常建议考生,第一句的回答是要答出主要方向的——就是钱!1:怒江水电站的建立对社会经济影响重大......说完好处,再说坏处,用辩证法去列举出各个问题,好的说,坏的也要说,不好不坏的挑着说。
7:关于第二个问题的回答:回答此题,不但要根据第一题时你看到的问题去想解决方法,还要根据党的哲学理论和工作中的实际方法去回答。这时你就可以用到“十五点”了,还是以怒江水电开发为例子,哲学上先来一条:在怒江水电开放中,我们要坚持以经济建设为中心,贯彻落实科学发展观。看似什么都说了,实际什么都没说,但一定要这么说,因为没人敢说你说的跟没说一样(这是党的智慧结晶,对的也是重要的)。接着可以建立健全相关法律法规并加大宣传(保护环境、人文,惩治违法者)。政府做好自己的职能(四个方面都有得说)。在环境上做出相应政策(注意环境污染,可持续发展)。注重当地民族同胞、人文遗产等。完善监督机制,强化监察管理。顺便提一下可以理性的借鉴外国对此问题的相关应对方法。说穿了,政府能管的政府管,政府不能管的法律管,不能管政府的监督机制管,而这一切还都要以人为本。每个方面都想到相应的解决办法,然后选择重要的写在答题纸上。依旧用列举出来。
8:关于第三个问题的回答:申论考试,三个问题。看似三个问题单独成立,实际上互相都有关联。由第一题,引出第二题,而第二题又可以参考第一题来回答。关于答题字数最多的第三题,通常都是选取资料中讲到的一个点,然后根据第二个问题的解决办法去回答。具体来说就是用写论文的方法——总分总,全文一共五个部分。总:第一部分是“一个论点”(本人习惯写出一个主要问题,然后提出要从以下几方面解决。特别注意的是不要写成“从以下三个方面解决”,因为如果你只想到了两个,或者写出了四个,就前后矛盾了,因此用“几个方面”去概括比较稳妥)。分:三个部分,最好分三个段落三个方面论述(根据选择的问题,列出三个主要解决办法。解决办法主要参考第二个问题的答案。由于这一题字数众多,每个主要解决办法里其实还可以包含几个有相互联系的解决办法)。总:第五部分总结(总结这一段开头不要用“最后”,要用“综上所述”。然后接下来的论述翻译成平常唠嗑就是:这件事意义重大,虽然有什么问题,但还是可以解决的,所以我们要努力的好好的去完成这些工作)。
9:关于最后论文题,特别强调的是要抓住一个中心点去写。例如怒江水电开发,涉及方面众多,如经济效益,环境破坏,人文迁移等,可以选择从以人为本出发,着重阐述了当地少数民族同胞和民族文化在迁移中遇到的问题及解决办法。
10:写完论文后,如果有时间迅速读一遍,看看有没有错别字,适当可以在旁更改。千万别犯实在,用涂改液哦!
破解申论
申论”一词的意思是申述、申辩、论述、论证。申论是一种非常严格的录用考试,考试试题的政治导向明确,不容出现偏差。试题的客观性很强,不许随意发挥。文中的观点和内容都有定论,无可非议。题材的多样性和答题的规范性,使得答题必须有一套完整有效的方法才能从容应对。下面我以某范本进行分题论述。(申论考试一般有三部分,下面分三页显示--编者)
理解题意:
150字。弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。
一般不直接引用具体事例或数字。
答题时不要圃于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。可以认为,主要问题是在文中带有倾向性的问题,它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。
答题步骤:
主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。
答题方法:
通过对书上所有答案的分析,我认为,一个完整的答案主要应该包括三个部分:总述句+分述句+道理句。
句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。”其中,主语是文章涉及的主要任务的姓名或所涉主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁,如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作,也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件,就只需要事件1就够了。如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。
要有条理地说明,要体现针对性和可操作性。
理解题意:
弹性限度只能在10%以内。过高或过低原则上都要扣分。
问题在给定材料之内,一般是近涉关系,很少是远涉关系。
由于招考的公务员,是管理国家事务的人才,因而,所思所想,都必须站在政府的角度,提出的方案要就事论事,可以执行,不能大而空,要切实可行。
答题步骤:
这是保证对策是否具有针对性的重要依据。
这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据。
答题方法:
"a、转变观念,改变现有的……观念,通过……,树立……观念。"。b、建立……制度(体制),……" “c、加强……管理,(实际行动)"。
因而答这类题时,方案可以是按 "企业或单位"、"政府"、"法律"、"个人"四方来分。通常情况都是"企业应当做些什么","政府应当做些什么"、"法律做些什么的方式"、"个人应当做什么"。
需要注意的是,在关于人的解决问题上,一般都需要从观念和行动两个方面来提出解决方案。如模拟试题(二)中"撞了白撞"的核心元素是 "人、车、路",那么解决方案就是
(1) 提高路人的安全意识,监督路人的行动。(要列举一些具体办法,如加强交通安全教育,设置交通路口安全监督岗等)。
(2) 车主必须尊重路人生命,不能因为法律授权就任意作为,在可能避免的情况下要尽量避免撞人事件发生。
(3) 路的问题主要靠政府解决,政府要多
修路,修好路。(也要列举一些具体方法,如拓宽主要街道,在交通要道架设天桥,修地下通道,或封闭一些事故多发路口等)
(4) 参与方分析法。就是一个事件的双方或多方,各有什么问题分别解决什么问题。这种题要忌讳各打五十大板的做法,要根据具体情况提出解决办法。这种办法也是考生最易接受的,考生平时可多演练此法。
(5) 焦点问题分析法。找出矛盾斗争的焦点,解决它,就如解开争斗的死结一样。模拟试题(十四)中就是如何很好地解决新闻曝光案件。解决这个问题要从法律的、政府、新闻的实际出发,可以从宏观的、微观的两个方面来思考提出解决方案。
要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。 理解题意:
就是对事物或道理进行论述的文章。
可以看出,《申论》考试时都要求考生抓主要问题,因为招考的国家公务员,行使国家权力,必须要注意平衡问题。要平衡最重要的就是考虑问题时主次分明,对于轻重利弊能较好地权衡。
就是观点鲜明,肯定或否定,赞扬或贬斥,清楚明了,不含糊其辞。在文中最好使用段旨句。一是方便阅卷教师迅速获知文章主要信息,二是方便考生自己写作时紧紧围绕中心来写,使文章思路清晰,层次清楚,条理分明。
就是要求论述过程中理论与事实要能很好地结合,既要讲道理,又要摆事实。事实与道理紧密相连,互相支持,为中心论点服务。道理上讲,《申论》考试的一般事例都主要来自于给定资料,理论可以从给定资料中来,也可从中引发。
就是要求论述时能看到事物的本质而不是只看到现象,不能囿于事物的表面,应深人事物的核心,一针见血地指出问题的实质并旗帜鲜明地表明观点。对一件事,不只是看到其操作层面存在的问题,更需要从体制、观念、心理等方面进行分析,进而提出切实可行的解决方案。当然,深刻性的前提是必须符合党的路线方针政策,符合当前实际。
这是对文章的论点、论据、论证提出的要求。论点要鲜明,论据要有力,论证要合逻辑。三者就像屋顶、墙壁、结构一样密不可分。
因而作文必须从标题、结构、语言、文面等方面表现出规范性来,这样才有利于写作与评卷。
写作步骤:
注意要从国家机关工作人员的角度,为国家利益着想。
注意不要随意修改,不写错别字,保持卷面清洁。
文章写作:
统观书中参考答案,标题主要有两种形式。一种是陈述式,主要包括标题揭示内容和揭示主旨两种情况。揭示内容的如"关于mba的思考",揭示主旨的如加快"针对医院"的改革、为了中国能有更多的海尔、要敢于和洋人打官司、三讲教育绝不允许走过场。这种标题的好处是让人一看便知论述的内容或主题。一种是设问式,如你能承受多大的噪声,这种标题的好处是能让人产生悬念,引发读者思考。我个人认为,既然是公务员考试,那标题多数时候就应当直陈其事为宜,对那些见惯不惯的事件,使用设问句能促人警醒,起到震聋发馈的作用。再有,标题中一般都有文中涉及的最常见词语。这样,考生就不该随意拔高主题,作宏篇大论。要贴近材料来。
提出问题要简明扼要,开门见山,一般都选用资料中提供的事实材料和理论材料来提出问题。分析问题要紧密结合材料,不能东拉西扯,海阔天空地乱谈。要集中力量论述主要问题,论述时有详有略,重点内容详写,次要内容略写,但要兼顾好全局和局部的关系,既要看到正面情况,又要注意到次要问题。解决问题的方案要有条理,有层次,涉及到相关部门时方案要体现各司其职、各尽所能、互相合作精神。分析问题要按照由此及彼、由表象到本质、由微观到宏观、由特殊到一般的方式进行。
解决方案要紧承分析问题的步骤。最好是前后对应,一个盖子对应一个杯子式的提出解决方案。解决方案既要有总体上的思路,也要列举切实可行的手段或措施。使解决方案既照顾到全局,又照顾到特殊情况,既解决主要问题,又控制次要问题,特别是杜绝新问题重新滋生。
在分析问题和提出解决方案时,建议采用分条列项的方式,使阅卷教师一目了然。或者使用段旨句。每一段的第一句话都概括表明本段的大意。总之,考生应当明白,无论从阅卷教师的具体情况还是机关工作作风采衡量,这种简洁快速的作文方式都是应当和值得提倡的。
无论如何,文章的写作语言都要求不使用华丽的词藻或复杂的修饰语言。毕竟机关工作作风要求稳重,不能表现出轻浮和幼稚来。要使用简明平实的语言,语言服从于和服务于文章体裁。《申论》要求写作的文章,重在解决实际问题,一定要便于阅读和接受,才能切实担负起管理国家事务的作用来。
建议如下:
申论万能句型全集:
领导重视,提高认识
加强宣传,营造氛围
教育培训,提高素质
健全政策法规,完善制度
组织协调,形成机制
增加投入,依靠科技
加强监督,全面落实
总结反思,借鉴经验
具体措施和万能句式
实行一把手负责制、建立和完善引咎辞职制度、建立健全领导问责制度、把。。。。。纳入议事日程、加强对问题的调查研究,从源头上理清。。。。问题的来龙去脉。、增强。。。。的意识、倡导。。。。的理念 2.加强宣传,营造氛围
通过。。。。教育培训,提高广大领导干部,工作人员,人民群众的。。。素质
建立健全各项制度(法律),做到有法可依,对。。。进行严厉的制裁和出发,严重者追究刑事责任。激励制度、利益相关制度、分工制度、规则制度、惩罚制度、决策制度:包括社情民意反应制度,社会公示制度,社会听证制度,专家咨询制度,决策的论证制和责任制。
形成深入了解民情,充分反应民意,广泛几种民智,切实珍惜民力的科学决策机制、预防应急机智(编制应急预案,增加人力,物力,财力储备)和保障机制、组织机制,协调机制:包括派工作组,成立专门机构,增加人员等、建立完善各种监督机制、形成信息反馈机制
组织专家制定。。。领域的实施细则。
在。。方面,大力增加财政投入、增加对。。。的财政和贷款支持、依靠。。技术,解决。。问题
加强社会监督(群众监督),设立举报热线(举报信箱)、媒体监督,或舆论监督、领导或上级监督、建立完善系统严格的评价,考核的指标体系、加大整顿力度、违法必究,执法必严,:严厉查处和惩处责任人、发现问题即使纠正,对顶风违纪的行为从严查处,绝不姑息。、有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权)、对于一切忽视。。。违反。。。的行为,要大胆揭露,公开曝光,把。。。工作置于人民群众和社会舆论的监督之下。、xxx提出:要加强对权力的制约和监督,建立结构合理,配置科学,程序严密,制约有效的权力运行机制,从决策到执行等环节加强对权利的监督,保证把人民赋予的权利真正用来为人民谋利益
总结。。。。的经验教训、借鉴国内外的各种先进经验。
公安联考申论篇八
申论策论文写作基础
在申论的命题原理和作答思路中,解决问题能力成为了最基本也是最重要的能力。此能力在诸多题型中都有所体现,不管是提出对策、贯彻执行、还是综合分析,都有着很高的比重,对于文章写作亦意义重大。因此,策论文是广大考生必须掌握的基本申论文章写作类型。
一、追根溯源——什么是策论文
所谓策论文,简言之即文章的正文部分以提对策为主。近几年的国考和省考文章命题中都有所涉猎,且题干或要求中已限定只能写策论文。例如:
[2013年国考地市]
请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。
要求:
1.用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分,是指构成一个完整具体的文章标题;
2.主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”要结合生活中的具体感受,切忌空谈政策;
3.观点鲜明,结构完整,语言流畅;4.字数800-1000字。
[2010年广东省考]
针对材料中所反应的问题(仅限所给材料),以“进一步加强农民工工作”为题,写一篇800字左右的策论文章。
要求:措施全面,结构完整,条理清晰,行文流畅,针对性强,具有可操作性。
二、明确规范——策论文的文章格式
作为申论的文章写作,行文规范是文章的基本要求,也是体现政府机关工作的基本特点。对于策论文写作理应体现以下之规范:
p1:开头概括材料,分析主题、提出总论点
p2:分论点一(段首为对策性分论点)
p3:分论点二(段首为对策性分论点)
p4:分论点三(段首为对策性分论点)
p5:结尾总结升华
从此规范可见,策论文的基本特点在于文章主体段落必须以对策加以呈现,望考生能谨记。
三、避免误区——策论文的注意事项
当前很多考生在写策论文的过程中有以下两个误区:
误区一:策论文即文章只能写对策,不能有分析。这是很多考生在文章写作常犯的一个错误,申论文章的写作在于说理,说理势必有理有据,因此自当有分析有对策,分析愈透彻,方显对策之针对性。
误区二:文章主体段落有对策即为策论文。申论文章角度的区分不在于文章篇幅的大小,对策多即为策论文,这是常见的误解。而根本性的判定文章是否为策论文在于段旨句是否为对策。
四、学以致用——策论文分论点来源
古语有云“他山之石可以攻玉”,不管是作为考生平时的知识积累,或是来自于材料中主题所涉及的对策都可成为文章写作的分论点。以2013年国考地市文章写作为例,材料中谈到了很多文化发展的对策,例:发展文化人才、搭建文化阵地、扶持本国文化事业、重视传统文化教育,都可成为本文写作的分论点,考生可根据对策与主题之间的关系以及对策之间的密切程度酌情筛选,确定分论点。
同时,考生还可根据平时的积累,对于文化发展的对策也可以结合自身,从实际中出发,例如,扎根群众,提高文化自觉性;认真学习,提升文化自信;抵制西化,捍卫文化尊严等等,从这些方面进行论述,进而打造“人无我有,人有我优”的文章写作亮点。
公安联考申论篇九
近几年,随着公务员考试的变革更新,为了测查考生处理行政机关日常工作的能力水平和熟练程度,公文体裁的应用文写作在申论考试中占有着越来越重要的位置,现已成为申论考试中的常见题型,备受青睐,并有可能成为未来文章写作题的发展主流。有鉴于此,专家提醒广大考生,公文体应用文写作能力的培养应引起考生的高度重视,从平时做起、从真题练起,逐步提高各种公文体裁的文稿写作能力和熟练程度,在与公文题狭路相逢时能够战而胜之。
明确申论考查的公文范围
申论考查的公文体裁为党政机关常用文书,属于广义公文,此处的“公文”只是一个泛称,包括法定公文和机关常用的工作事务性文书两大类。具有法定效力和规范格式的狭义公文仅指《中国xxx机关公文处理条例》和《国家行政机关公文处理办法》所规定的文种;而广义公文则包括机关日常行政工作中所使用的各类文书,如讲话稿、宣传稿、新闻稿、规划、建议等,其外延无限宽广,几乎任何机关使用的文书都可以往“广义公文”的篮子里装。因此,考试命题不拘一格,通常只限答出“公文”的主体内容,考生作答时也不要过于拘泥形式,在一般政论文章的基础上,符合公文的写作规范即可。
国考市以下考生和省考备考要侧重公文能力培养
要求:
1.对有关宣传内容的要点进行提纲挈领地陈述;
2.体现政府精神,使全市各界关心、支持污染整治工作;
3.通俗易懂。不超过400字。
题目要求写作的体裁为“宣传纲要”,“纲要”和宣传材料即属于法定公文之外的“机关事务文书”,写作依据是“政府精神”,目的是调动“全市各界的关心、支持”,以推动污染整治工作的顺利实行。显然,这里的政府精神,就是考试大纲中的“组织意图”,考生在把握材料文意的基础上,梳理出其中蕴含的“组织意图”,即政府推进该项工作的目的、预期达到的效果、准备采取的原则和措施,确定“宣传要点”也即答案内容要点,“提纲挈领地陈述”出来,即为符合公文写作规范的答案。
类似领会和贯彻组织意图、陈述执行原则和措施的文字材料,即为“贯彻执行能力”的载体,是国考市以下试卷必考的题型;而公文写作考查的具体实现形式,必将与广义公文的多样性相对应,形式灵活多样,题型多变,但基本要求万变不离其宗,核心要求是写出“体现政府精神”的工作要点,符合各类公文的基本写作规范,具备公文主体内容,一般无须写出严格具体的格式。
今年国考对公文写作的考查发生若干变化之后,省考一定会紧跟其后,进行相应的命题调整和提问方式变化,因此,报考国考市级以下职位和省考的考生要未雨绸缪,加强公文能力的培养,对照真题,进行多种广义公文体裁的写作练习,弥补自己因缺乏实际公文处理经验而导致的能力短板。
软公文写作要注意切合软要求
广义的公文随着机关工作实践的丰富,其外延不断拓展,体裁种类不断发展,从前景来看,几乎是无限的。但从写作要求来说,有的公文是硬性的,比如工作计划、规划等安排计划性的,总结、报告等总结汇报性的,格式体例和语言风格高度程式化,只陈述事实、做法而不带感情,有时提出强制性要求而无须缓冲和修饰,措辞严谨,语气平实;有的事务文书则是软性的,要考虑接受对象和使用环境,如演讲稿、宣传稿、新闻稿、答复等,必须考虑诸如群众和答复对象的理解程度、心理感受、精神需要等,与受众达成情感上的交流与共鸣,这就要使用柔性的语言和有技巧的表达方式,可以抒情而不能只顾陈述事实,多加缓冲修饰,使之易于为受众理解和接受而不能提出强制性要求。
国考申论第五题要求修改答复稿,虽然对“答复”这种公文形式没有做形式上的要求,但按照机关工作惯例,答复必须考虑受复者的情感、意愿和接受程度,以其实现公文的行文目的,取得受复者的认同与配合,这实质上就是一种软性的要求;2010年国考和统考、各地方考试中要求起草的宣传类材料,是“宣传知照”性质的材料,大都以社会公众为对象,与讲稿、新闻稿等文体类同,是有潜在着的软性要求的,考生在作答中,务必强化角色意识与对象化思维,把握柔性工作的方针和写作要求,考虑接受心理,揣摩应采取的语言词汇、语气语调和表达方式,以期符合评分标准,实现完美的公文题作答。
公安联考申论篇十
加油!,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。
希望你一举高中喔!经过了三年风雨的洗礼,踏过了几许的风涛海浪,十年寒窗,今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹,就在你打开短信的瞬间出现,而我的祝福就在你读完的刹那笑完!笑着读完,笑着走你以后的的路!朋友!我的祝福你会懂!读,毅力啊!考一门过一门,犀利啊!报一个中一个,实力啊!(祝福)发一个收一个,情谊啊!祝奋斗在一线的朋友们考试顺利!上联:博士生,研究生,本科生,生生不息! 下联:05届,06届,07届,届届失业! 横批:愿读服输。
又是一年时,愿今年的考生能够前途无量!挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。
美术联考如期而至,希望你我高中,相约在理想的学校里再见!送走了五月花丛的芬芳,迎来六月桃李的时光。
美术联考在即,给你发条短信:你可以不用理我,但不能失去自我;你可以不看短信,但不能没有自信,预祝美术联考顺利!想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着 相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前.祝美术联考顺意!你就要美术联考了,我在百度搜出千百条祝福语,在找到无数句吉祥话,但我觉得都太俗。
我只想真诚地对你说:得心应手美术联考顺利,十年努力今日成功!六月艳阳天,美术联考即在前,十年寒窗苦,朝暮读圣贤;学非单行道,之外路千条,心态摆平稳,从容去应考。
榜上有名固可喜,名落孙山亦莫恼!祝美术联考大捷!想摘玫瑰,就要先折刺枝;想走坦途,就要斩除荆棘;想看到天明,就要勇闯夜寂;想考试高中,就要倍加努力:厚德载物,,祝美术联考顺利!奋斗在美术联考一线,埋头在书本之间,实力在清华上限,底线在保研,只要你能坚定信念,金榜题名只在弹指之间,愿你马到成功梦想实现!考前满信心,下笔如有神;休息多静心,养好精气神;思考必细心,身心都入神;答题要用心,聚精又会神,美术联考心态最重要,千叮万嘱为你好。
祝你马到成功,金榜题名!昨日撒下勤奋种,今朝一搏必成功。
鲤鱼一跃便,震长空。
圆美梦,锦衣凯旋沐春风。
寒窗不负苦心人,金榜有你祝高中。
美术联考顺利,愿你成功!美术联考答题歌:美术联考高分需技巧,速度规范不可少。
遇到熟题看变化,避免生搬与硬套。
碰到难题心不慌,答案要从基础找。
不求题题都去做,舍卒保车很重要。
不求题题都做对,掌握节奏取高分。
检查修改要慎重,答案改错最糟糕。
考试时间用充足,考完一科就放下。
美术联考美术联考,匆匆的考,匆匆的结束,转眼之间,美术联考就剩最后一天。
加油吧,亲爱的同学们,最后一天的努力不会白费,最后一天的努力就是日后成功的条件。
祝愿天下所有的学子们都能取得最好的成绩。
寒窗苦读数十载,秉读诗书千万册,日夜奋进辛劳悴,只为今朝提名时。
美术联考,稳的是心,用的是技巧,冷静的是思想,沉着的是头脑,美术联考时就像平常一样的对待,不要考虑太多,希望你能够调节自我,好好作答。
祝你最后有个好成绩,金榜题名,衣锦还乡!试纸浸墨香,金笔下千言。
思虑心平定,谨慎落笔闲。
且喜平常度,切忌神慌乱。
畅游题海后,金榜题君名。
六月美术联考,祝你成功。
一天天积累,一点点努力,一步步前进,一汇聚,终于到了美术联考这一天。
放松心情,面带微笑,保持信心,你必将拥有灿烂的人生。
祝美术联考顺利!积一时之跬步,臻千里之遥程。
美术联考第一天,祝福送到手。
考前准备要做好,学习用品要带好,上了考场莫紧张,平常心对待莫要忘。
相信我能行,相信我最棒,给自己一份鼓励,给自己创造一个良好的考试环境。
祝你美术联考成功!美术联考在即,紧张难免;适量放松,方位上策;书本暂放,好好休息;临阵磨枪,效果甚微;心态良好,至关重要;平常心待,万事皆宜,愿你美术联考,取得佳绩!祝愿天下所有考生开心度过美术联考。
祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。
平心对待美术联考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!
公安联考申论篇十一
素描试题分析2009-2020
考试形式:
默写或照片写生(指根据命题提供的图片资料表现规定内容)180分钟考试内容:
人物头像素描历年真题
2020年:照片写生,四分之三侧女老年头像。2019年:照片写生,正面女青年。
2018年:照片写生,四分之三侧中老年男子。
2017年:照片写生,四分之三侧男青年。
2016年:默写,青年正面素描头像,不得画上帽子、围巾、眼镜及任何饰品。
2015年:照片写生,男青年头像写生 模特免冠,不戴眼镜,坐于考场两头中间位置,面朝考生,两眼平视,面部受光稳定、充足,五官轮廓清晰。
2014年:写生,戴眼镜的男青年。
2013年:写生,扎着马尾辫的女青年头像。
2012年:写生,戴眼镜的女青年。
2011年:写生,男青年头像。
2010年:写生,男青年头像托腮
2009年:写生,男青年头像。
学长分析
安徽省的联考考题相对来说难度系数并不大,不管是女青年还是女老年都是大家日常训练中经常画到的角色和角度,所以只要把握住日常训练的成果,练好头像结构和面部体积的表达,基本上问题不大。而且安徽省这几年的联考时间都非常早,留给安徽省美术生小伙伴的准备时间也非常有限,所以如果考题再偏难一点的话也没什么意义,可能拿高分的都是复读生了。
考题预测
从17年开始,安徽省的联考以画照片为主。而且呈现出了非常具有规律性的特点:男青年(17年)—男老年(18年)—女青年(19年)—女老年(20年)而且去年学长也准确预测了安徽省联考内容的大致范围应该会集中在女青年或者女中(老)年之间,果不其然,最后考了个女老年。
那如果按照这个规律来的话,今年是不是轮到男青年了呢?
考虑到联考的不确定性和出题人的抽风程度,今年姑且再押一次男青年或者女青年。
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色彩试题分析2009-2020
考试形式:
默写或模拟写生(指根据命题提供的图片资料表现规定内容)180分钟考试内容:
静物(含静物组合)色彩历年真题
2020年:静物默写。内容为:大瓶装可口可乐1瓶;切片面包3片;苹果3个;例子1个;桔子1个;高脚杯(内盛半杯果汁)1只;玫瑰花1枝;蓝、白衬布各一块。2019年:静物写生(黑白照片)。内容为:透明花瓶内插带绿叶的鲜花,台灯一个,打开的书一本,插着耳塞的手机一部,苹果两个,白色和暖色衬布各一块。
2018年:静物默写。深色陶瓷罐子一个,红酒瓶一个,白瓷盘一个,白瓷盘内含打开的生鸡蛋一个(无蛋壳),胡萝卜三根,土豆两个,衬布两块(颜色自定)。
2017年:照片写生。一个不锈钢水壶,三个红苹果,一个绿苹果,两个梨,一个空盘子,一个高脚杯,一块浅色衬布。
2016年:默写。深色绍兴黄酒陶罐一个;白瓷瓶一个;玻璃杯一个(盛半杯清水);洋葱二个;胡萝卜二个;白色、灰绿色衬布各一块。
2015年:默写。一块绿灰色的衬布上放一瓶可乐(大瓶),白瓷盘一个,盘内面包三片,不锈钢水果刀一把,鲜橙汁一杯,苹果三个,另加白色衬布一块。
2014年:默写。深色陶罐一个,不锈钢水果刀一把,玻璃酒杯一个(盛半杯溶液),白色瓷盘一个,三个苹果,一个橙子,冷暖衬布各一块。
2013年:默写。橙子、面包、可乐瓶、一盒牛奶、一块灰布等八个静物。
2012年:默写。蓝、白衬布各一块,一个深色陶罐,一个大白菜,一个白瓷盘,三个青椒,两个西红柿
2011年:默写。塑料水桶一只,画笔3到5支,瓶装颜料若干,纸杯一只,深色和浅色衬布各一块
2010年:写生(8开)。三个桔子(其中一个拨开),一陶罐,一酒瓶,青花瓷盘,一水果刀,暖色布一块。
2009年:默写静物组合。深色陶罐一个,酱油瓶一个,一个白色瓷盘,两个辣椒,两个西红柿,白菜一个,葱若干,一块蓝色衬布,一块浅灰色衬布。
学长分析
安徽省的联考色彩出题还是比较中规中矩的,目的还是考察学生的基础能力和对不同材质物体的塑造能力,历年考题中的物品也是大家日常训练中比较常见的。不过考题的普通有利也有弊,好处是不会出现出其不意考场上哀鸿遍野的情况,坏处就是大家都差不多,只能凭基本功硬刚,所以稳定发挥就成了至关重要的因素,也希望安徽省的美术生学弟学妹们调整好心态,面对联考,不求超水平发挥,但求无低级错误。
考题预测
纵观这十年的色彩考题,深色陶罐是出现频次最多的主体物,17年之前几乎是隔一年考一次,而从17年开始也出现了规律性变化:照片写生(17年)—默写(18年)—照片写生(19年)—默写(20年)是不是感觉特别稳定?
今年会不会又是照片写生呢?
而且看起来是不是深色陶罐也该登场了呢?
去年学长猜测安徽省联考的色彩考题就是特殊材质,结果考了个可乐瓶子,那今年很可能就是深色陶罐哦~
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速写试题分析2009-2021
考试形式:
照片写生 35分钟考试内容:
人物动态速写速写历年真题
2020年:照片写生 男青年站姿看手机和坐姿跷二郎腿喝水2019年:照片写生 女青年,坐姿左手托书放在膝盖,右手托腮;站姿右脚踩在凳子上,双手系鞋带。
2018年:照片写生 男青年,一个坐姿右腿叠在左腿上,左手搭在膝盖上;一个站姿左手拎着电脑包,右手叉腰。
2017年:照片写生男青年一个站姿背单肩包,一个坐姿,双手拿速写本支在腿上。
2016年:照片写生 一张为男中年站姿、一张为男中年坐姿。
2015年:写生 1.坐姿(静态)要求:模特正坐在凳子上,右腿放在左腿上:双手十指交叉放在右腿膝盖上,平视。2.站姿(动态):模特站立,左脚在前,右脚在后,做打乒乓球正手拉球姿态,模特不断重复该动作,幅度平缓。
2014年:写生 1.姿态一:坐姿:右腿架在左腿上,左手自然放在右膝上,右手搭在左手背上,身体坐正,目视前方。2.姿态二:站姿:重心落在右腿上,左腿伸出一点,作稍息状,右手叉腰,左手自然下垂 。
2013年:写生 两个女模特,静态是普通坐姿;动态双手做一个眺望的动作。
2012年:写生 两个坐着的女青年,右手拿着一支笔,搭在右腿上,左手放在右手手腕上,左脚向后;一个站着的女青年,右脚踩在凳子上,右手系鞋带。
2011年:写生 男青年坐姿,腿交叉,右腿在上,双手抬起齐胸做拿报纸阅读状。
2010年:写生 1.一只手插腰包里,另一只手放下,一只腿站在地上,一只腿放在板凳上2.一手插口袋里一手掏手机接电话。
2009年:写生 动态:一个正在拾东西的人 静态:坐着看书的人,(要求右腿在左腿前方,右手翻书)。
学长分析
安徽省联考速写通常都是一个站姿一个坐姿,而且相较于其他省市来说,没有特殊的身份规定,比如运动员或者舞蹈生或者父子等。这种动态就是最最基础的考察了,今年应该也不会出什么幺蛾子,还是一坐一站,学长就不做押题了,只要平时训练的时候把站姿和坐姿练好,等联考的时候根据考题稍加变动,问题就不大。
切记:考场之上千万不可玩花活,一定要用自己最熟练最拿手的招数,猥琐发育,稳定输出,只要不浪,紫腚能赢!
我是画痨学长,一个来自清华美院的美术老生,愿用自己浅薄的艺考经验和专业知识为美术生学弟学妹们指明前进的道路,艺考很孤单,学长陪你一起走。
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