无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

基本简历文档篇一

1、面试要准备一份自我介绍，其实只是简单的介绍一下自己的基本情况，比如姓名，年龄，毕业学校，有哪些技能，工作经历等等。不要想得太严肃，其实很多面试官都是趁着那个时候看简历。

2、之前面试了几家企业，发现很多企业的hr和部门主管基本不沟通，hr在查看简历后就直接打电话让人来面试，并没有把简历发给部门主管看一下，看是不是符合自己的需求。这样导致面试时产生很多尴尬，真心希望未来少遇到那些只会关键字搜索和只会打电话的hr，我觉得这是对面试者的基本尊重吧。

3、发布招聘信息超过3,4个月的，请慎重考虑。因为3到4个月还招不到人的岗位只有两种情况：一、要求很高二、不着急着招聘，只是挂着，能招就招，不能招就算了。比如我以前的公司，他们一年四季都挂着招聘信息，只是挂着玩，三四个月才来一个面试者。根本没想招。因为根本就不急。

4、假如一个公司告诉你该岗位的薪资范围在5000-10000之间，那么当你被录用时基本都是5000，有些时候只是为了吸引眼球，让更多人投递简历罢了。还有一种是“薪资根据个人能力决定”，这个是最扯淡的了，一场面试中面试官要是能看出你30%的能力就很厉害了，而且像我们这种做技术的，很多时候单纯聊天式的面试又能看出多少呢?

5、面试和考试一样，时而状态好时而状态不好，每个面试官很多时候也是想到什么就问什么，所以有时候会感觉还不错，有时感觉很糟糕。古人云：“千里马常有，而伯乐不常有”，所以不要因为一两场面试就对自己失去信心。找工作要有耐心，找一两个月都是很正常的事。

基本简历文档篇二

高中三年来放弃了很多，苦苦的坚持着，努力着，只因为心中有个大学梦，也一直默默地告诉自己进了大学一切会好的。一次次幻想着漫步在大学校园里，享受着那份自由，享受着真正属于自己的日子。三年磨一剑，终于考上了大学，虽然不是自己心仪已久的北京外国语大学，也不是自己热衷的英语专业，但也没太失落，因为它是重点大学，因为它在北京，因为它是211，985工程，所以收拾好心情，一年前我踏进了我们学校。

与很多同学一样，看到各种社团变跃跃欲试，可以说是毫无选择的“投简历”、面试，最后如愿呆在了青协和院学生会当干事，刚开始的日子真的很新奇，很充实。做礼仪，办活动，开会…….经历着很多第一次，而学习被抛在了脑后，只有等考试时才临时看看。但现在想想其实那段时间过的很混乱，一直被牵着走，不知道自己真正的目的地在哪儿。虽然之前也想过这个问题，但始终觉得自己才大一，没必要规划什么，多经历点是好事。

可是现在发现，其实不然，规划应该从大一就做起。记得不久前看过一篇文章叫从《大一起就写下一份简历》。大致是说一个男生在大一的时候就为自己写了一份简历，然后再按那份简历去规划大学生活，努力使自己达到简历上的标准。所以从自己的切身感受和这半学期的职业规划课程的学习来看，职业规划真的很重要，也是必须的。一次认真的职业规划能缩短我们刚踏入大学时的适应期，一次认真的职业规划能让我们更好的剖析自己，清晰的明白自己要什么，一次认真的职业规划能让我们更好的发展自己，而不是亦步亦趋的走向迷失。我想这也是我们学校在内的很多学校选择开设这门选修课的缘由吧。所以我想这并不是一次作业，更多的是一次自己与自己的对话。

“自我”包括兴趣、性格、价值观、能力、潜力等。所以看到这个题目有些头疼，因为跟很多同学一样觉得自己各方面平平，没什么特别喜欢或特别擅长的。

也没有什么过人之处值得写。于是我翻出课本《扬帆》，跟着第二章的思路一步步分析自我。

1，价值观;在价值观拍卖里我选择了稳定、财富和拥有一个温暖的家，所以我想我可以定义为生活型的，即喜欢允许自己平衡并结合个人需要、家庭需要和职业需要的人，希望将生活的各个方面整合为一个个体。

2，兴趣。觉得自己是社会性的，不过更多的愿意从事具体的工作，也喜欢制作看得见的、摸得着的产品并从中获得乐趣，满足。比如喜欢用电脑软件制作东西

3，性格，协作型+服从型，当然不是一味的服从，我更倾向与合作。譬如喜欢排球、羽毛球。

4，能力，能有效地管理时间，管理压力，具有较好的团队合作能力和协调能力，自律，书面交流能力较好，喜欢挑战自我但不自信，创造力、领导力欠佳，独立能力较弱。

前面也提到了，自己所在的专业并不是所热衷的，甚至是不擅长的。但一年下来，我对我们历史专业有了更清晰、更理性的认识，也不那么排斥了，首先说说历史专业的主要情况：

专业介绍：历史学专业着眼于对历史的学习研究，本专业的学生主要是学习历史科学的基本理论和基本知识，同时接受中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，从而具有专业工作所需的基本能力。

培养目标：历史学专业旨在培养具有一定马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以技能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。而毕业生需要获得以下几个方面的知识和技能：

1、掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学和自然科学有一定的了解;

2掌握历史学的基本研究方法与分析方法;

3具有从事历史研究的初步能力和较强的口头和文字表达能力;

4了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态;

5掌握文献检索，资料查询的基本方法。

基本简历文档篇三

性 别： 女

学 历： 专科生毕业

出生日期： 19xx1016

学 制： 5

生 源 地： 山西垣曲

培养方式： 非定向

民 族： 汉族

毕业学校： 平顶山学院

政治面貌： 共青团员

毕业时间： 20xx0630

主修外语： 英语

外语级别： 四级

微机水平： 无

普 通 话： 二级甲等

大学所学科目

主修课程:大学英语精读、大学英语泛读、语法、英美概论、听力、口语、视听说、日语、

写作、英语教师职业技能训练、英语歌曲、简笔画、教育学、心理学、法律、班主任工作技

能训练、人生与师德、现代教育技术、学生心理学、计算机应用基础、大学语文、综合实践

设计、教法

参与社会活动及获奖情况

xx-xx年获优秀学生干部

xx-xx年获二等奖学金

xx年10月普通话水平测试为二级甲等

xx年11月参加党员培训

xx-xx年获二等奖学金

xx-xx获三好学生

xx-xx获优秀社团会员

xx年5月通过三笔字测试

xx-05年获校英语演讲比

求职意向; ________________

联系方式:

住宅电话： 公司电话： _____________

bp： _____________ 手机： _____________

个人主页：

通讯地址：____________________________________________________

邮政编码：____________________________________________________

教育背景:

最高学历：

__________________________ 最高学历学校：_____________

专业： _____________ 时间：____年___月 至 ____年___月 第二学历： _____________ 第二学历学校： _____________ 专业： _____________ 时间：____年___月 至 ____年___月 教育情况描述：（此处可注明：所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖

情况、发表的文章等，请依据个人情况酌情增减）

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

__

外语能力: 外语一： 基本技能：_____________________ 通过标准测试：__________________ 外语二： 基本技能：______________________ 通过标准测试：___________________

其它：

工作经历:

____年____月――____年____月_______________公司_______________部门

_______________工作

____年____月――____年____月_______________公司_______________部门

_______________工作

个人爱好:

（突出自己的个性，工作态度或他人对自己的评价等）

_______________________________________________________________________________

其他说明:

（如获奖情窗体顶端各位领导好！很荣幸有这样一个机会，让我相各位介绍我自己。）

基本简历文档篇四

简历，顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象，包括资历与能力的书面表述，对于学生来说，是必不可少的一种应用文。

简历核心内容

简历范本

(1)基本要素：电话

一个封面，个人觉得最好留有家长的联系方式，便于通知面试的老师第一时间联系你。

(2)拓展要素：孩子照片、学校名称

如果可以的话放一张孩子的照片，并写上某某学校入学简历等等类似。

(1)基本要素：家庭主要成员介绍

(2)基本要素：成长手册

一般情况是四下五上(不过建议把整个四、五年级都找好)。

(3)拓展要素：班主任评语

如何可以的话，让班主任给你孩子写张评语加盖章。

(4)拓展要素：各类证书

按主到次排序，不同学校有所区别的，可以先简单打听一下。

基本简历文档篇五

外语一：基本技能：_____________________通过标准测试：__________________

外语二：基本技能：_____________________通过标准测试：__________________

____年____月dd____年____月_______________公司_______________部门_______________工作

____年____月dd____年____月_______________公司_______________部门_______________工作

（如电脑能力、组织协调能力或其他）

________________________________________________________________________________

（突出自己的个性，工作态度或他人对自己的评价等）

_______________________________________________________________________________

（着重结合你的职业理想说明你应聘公务员职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。）

基本简历文档篇六

语种名称 掌握程度

英语 良好

普通话 良好

俗话说万变不离其宗，在编写个人简历的时候有人要追求个性化，追求更好的`个人简历，同样也是从简历的基本内容开始。编写个人简历要讲究一定的技巧性，在写个人简历的基本内容时，也需要讲究简历基本内容的重要点，每一个个人简历内容上的环节，在写作的是时候都有需要注意的地方，下面就来加单的分析一下。

一，基本信息资料

基本信息资料是编写个人简历上的重要环节，也是自我简单的介绍，在基本信息中要有个人的姓名、年龄、家庭地址、联系方式，这些信息都不能缺少。其他的如民族、性别、宗教等等，则要看你应聘的企业性质而来。

二，求职意向

在个人简历中求职意向非常重要，是不可缺少的信息，强调其不可缺少是因为有些人喜欢忽视掉，或者写的不够清晰。求职意向是编写个人简历的核心要点，在写的时候要尽量的集体一些，你想要从事工作，求职的职位。求职意向可以针对具体的单位、岗位，也可以灵活一些以某一大类型的单位，以及某一大类的岗位为目标。

三，教育背景

在个人简历中教育背景也是主要的内容，且对个人简历的优势起到决定性的作用。教育背景主要包含有的毕业的学校、所学习的专业、所获得学位、学历，还有接受教育的时间背景等等。在写教育背景的时候，需要注意两点，一点是时间上的顺序，第二点则是重点教育背景的突出。

基本简历文档篇七

简历，顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、喜好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象，包罗资历与能力的书面表述，对于面试者而言，是必不行少的一种应用文。

资深专家认为写的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少暴露为好，因为学校只从中筛选这些重点参考。

简历必然要介绍清楚孩子所获奖情况，这是整份简历中的重头戏，但切忌不要太过冗长，简明扼要即可。

1、简历封面

(1)基本要素：电话

一个封面，个人觉得最好留有家长的联系方式，便于通知面试的老师第一时间联系你。

ps：第一个纷歧定非是爸爸，建议把一直以来关心孩子学习的妈妈(或爸爸)写在前面，届时不要老师通知面试，一问三不知，如果错过了，真的可能是一失足成千古恨(有点夸张了，哈哈！)，同时最好不要留座机，留手机。

(2)拓展要素：孩子照片、学校名称

如果可以的话放一张孩子的照片，并写上某某学校入学简历等等类似。

ps：看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去，看上去真的很不协调，建议找一个略懂psfirework等图片编纂软件的帮助弄一下，同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片，不提倡艺术照。

2、简历内页

(1)基本要素：家庭主要成员介绍

(2)基本要素：成长手册

一般情况是四下五上(不外建议把整个四、五年级都找好)。

(3)拓展要素：班主任评语

如何可以的话，让班主任给你孩子写张评语加盖章。

(4)拓展要素：各类证书

按主到次排序，差别学校有所区另外，可以先简单打听一下。

基本简历文档篇八

最低元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：qqwwee2352 我叫张##，女，汉族，籍贯安徽，198#年5月6日出生，一、我的个人学习简历如下：2013年3月---2015年7月毕业于##学院，经济管理专业，函授修完。

二、我的家庭成员直系亲属及主要社会关系如下：父亲张##在##镇##村务农，退伍老兵，党员身份；母亲周##在在##镇##村务农农，普通群众；他们的政治历史都是清白的。2015年大专毕业后，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

三、我的工作经历2015年至2016年在##县##公司###项目部任会计一职。2016年至2017年任###村村委会任会计一职，同时也被作为后备干部培养。

2017年6月至今任###镇残疾人联合会专职委员。四、在工作为了提高思想进步，经常参加学习镇举办的党的基本知识培训班。

通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名xxx员。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党用心分子的思想。

在忙碌的工作中，我积极参与了村委、镇政府的群众活动，和大家用心配合完成群众任务。生活中，尊老爱幼，团结邻里，热心助人，尽量发挥了自己的作用，做一些力所能及的事情去帮助和关心他人，工作中团结同事，互帮互助，尊敬领导、服从领导安排的各项工作。

我还利用业余时间阅读了关于党的书籍和文章，极大地加深了对共产主义的理解，有了必须的理论素养和正确的理论知识，并提高了自己的道德修养。我一向在追求人格的升华。