无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

小手拉大手共建文明的我篇一

我的邻居徐凯本是个很聪明的孩子，有一个幸福的家庭。但由于那一次意外的交通事故，他的命运就彻底发生了改变。

那天阴沉沉的，他们一家人到亲戚家吃晚饭，徐凯的爸爸喝了大量的酒，但是逞强的他不顾亲朋好友的劝阻，还是坚决要骑摩托车回家。徐凯的妈妈因为有事想独自打车回去，便问徐凯是否跟她一起坐车。可徐凯却选择坐爸爸的摩托车回家。然而做梦也没想到这竟是一次命运的抉择。

这天晚上，天下着濛濛细雨，路上的灯光很暗，徐凯的爸爸迷迷糊糊地驾着车在马路上行驶着。突然，在十字路口的另一端，有一辆拖拉机直开了过来，徐凯的爸爸由于开车的速度太快，再加上喝多了酒，还没来得及反应过来，“砰”地一声巨响一场悲剧发生了。徐凯和爸爸被强大的冲力甩出老远，马路上顿时血迹斑斑。徐凯的爸爸由于伤势太严重，当场就死亡。而徐凯也因为大脑的严重受伤被送进医院，立马动劈脑手术。就在那个可怕的瞬间，徐凯失去了爸爸，自己也受到了很大的创伤，这不仅仅是躯体上所承受的痛苦，更重要的是心灵上的重重打击。

事发后，我也曾去医院看望过他，只见他垂着脑袋，目光呆滞，头发都剃光了，层层纱布把他的脑袋裹得严严实实，看上去情绪低落，而徐凯的妈妈仿佛一下子憔悴了很多，看着儿子在一旁偷偷抹泪。

回家的路上，我在心里暗暗地想：是这一场交通事故，毁了那个从前成绩优异、乐观开朗的少年，也毁了他原本幸福的家庭。交通事故夺去他太多太多，难道我们就不应当引以为戒吗？

为了我们大家的安全，请遵守交通法规，安全交通吧！

小手拉大手共建文明的我篇二

今天我的心情既兴奋又紧张，因为我们要带一年级的弟弟妹妹们认识校园。

中午一到，我们就要出发了。在排队的过程中，我一直都在想待会带弟弟妹妹去哪，我该怎么向他们介绍自己呢？那时我的心情是兴奋中带有一丝紧张。

终于到了一（八）班，我在门口偷看了一眼，哇，一年级的同学都好小呀。我们也是从这么小的幼苗慢慢长大的。

老师把一位妹妹分配给了我，她有着圆圆的脑袋，梳着两个小辫子。我牵起她的手，她的手好小，暖呼呼的。我回想起了一年级时的我也是这样，被大哥哥牵着，参观了美丽的校园。我先带小妹妹去了一楼的操场，和亲子阅读吧。她和我说道：“这里的书真多。”我告诉她：“以后你也可以在这里读书。”我还问了她：“你认识字吗？”她对我说：“认识一些简单的字。”

接着，我们去了二楼的音乐教室，我对她说今后你会来这上音乐课，老师会带着你们一起唱歌跳舞。

然后我们去了三楼的美术教室，我发现小妹妹对这里最感兴趣。她问到我她可以进去参观一下吗？我回答她说：“好啊！”只见她一进去，就认真的看起墙上的画。我问她：“你是不是画画很好？”她自豪地说：“我家里贴着许多我画的画，妈妈说我画的很棒。”看来她不仅喜欢画画，而且是个小画家。

最后，我带她去了四楼多功能厅，她说：“姐姐我可以在上面跳舞吗？_我回答她说：“当然可以，你还可以在上面唱歌，弹琴……”

大手牵小手的活动结束了，还真是难以忘记这份快乐啊！我觉得时间过得真快。以前，我们也是这样，刚来学校，刚认识校园。再过一年就要离开这里了。有时候还真是不想长大。

小学的这五年我很开心，希望弟弟妹妹和我一样。在一师附小快乐健康地长大。

小手拉大手共建文明的我篇三

“姥姥，我们今天学的是《春晓》，我给你背一遍好不好？”我仰着小脑袋期待地望着身旁满目慈爱的老人。在车水马龙的街道上，老人用力握住了我的手，微笑着点了点头……那一年，我七岁。

日复一日，年复一年。那条路一走就是五年。斑驳的街道，葱绿的树木，那条路依旧繁华热闹。只是十几岁的我已长高长大，不再像小时候那样，把全部的依靠都放在姥姥温暖的手心里……

长大了的我已不再需要姥姥的保护……

昨夜，一夜未眠。从家到医院十几分钟的车程，我第一次有了度秒如年的感受，那种对未知的恐惧是我一辈子都不愿再经历的。病房外，我用力扯出微笑。推门而入时，我后悔了，也许我应该把情绪酝酿的再深刻一些。病床上的姥姥蜷缩在一起，显得那么小，那么无力，在白床单的映衬下，让人看着更加心疼。“姥……”一个字还含在嘴里，手却已颤抖。

我走过去坐下，轻轻拿起姥姥的手放在我的手心里，像小时候她握着我那样。此刻，我离她那么近，甚至能感受到她的呼吸，她的心跳。我就那样握着她，感受着她手指的微微颤抖。我知道，姥姥，老了。

我抬头静静地看着吊瓶里一滴两滴不停流下的液体，始终沉默着。片刻，我用力握了握姥姥的手，像小时候一般，对她说：“姥姥，我再给你背首诗吧！”

此刻，阳光明媚。回忆如泉涌般顷刻而来，望着窗外明媚的阳光，只是希望在下一个天亮到来时，姥姥会好起来。这样，我就可以握着她的手，陪她到上次看海赏花的地方散步了！

小手拉大手共建文明的我篇四

目前，佛山市处处都在号召“创建文明城市，争当文明市民”。

为了使我们的更加文明，美丽不少地区，政府，学校等都融入了当中。

当文明市民首先要从自身做起，节约每一度电，每一张纸，每一个食物，节约身边的一切，不能浪费。

饭，像在我们学校，很多人因为挑食吃不了几口就倒了，想一想，农民伯伯辛辛苦苦种来的，倒了的是剩饭流走的是汗水啊;水，一些同学在家洗完手不关水龙头，让水白白流失，想一想，水是哪来的?是爸妈辛苦在外头工作的钱换来的;电，有时候我们开着灯做作业，玩一下又做一下，不但浪费了光阴，又浪费了电。

一切都那么来之不易，所以要好好珍惜身边的一切事物!

当然，我也不例外。

早上，我会早早的起床去帮助清洁阿姨扫扫地，捡捡垃圾，在班上我会帮值日生干一些己所能为的事，家里，我会帮妈妈，奶奶做家务活。

虽然没有帮社会做大事情，但希望能用一点一滴的小事来弥补。

让我们一致行动起来，一起创文，创出幸福，文明之城!

小手拉大手共建文明的我篇五

亲爱的同学们:

蓝天、碧水、绿色、清净，是人居环境的基本要求，是真正体现“生活富裕，生命阳光”的基本标准。本学期县*开展“洁净城乡，美丽铅山”活动，是一项造福百姓的民心工程。每一名小学生都要积极响应*号召，从我做起，从小事抓起，以实际行动参与到我校“小手牵大手，洁净校园，美丽家乡”活动中来，为营造干净、整洁、美观、有序的环境作出贡献。为此，我们向每位同学发出如下倡议:

自觉提高节约意识、环保意识、生态意识，规范自己的言行。懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德，争做文明公民。倡导文明新风，培育道德风尚，养成文明健康生活方式和良好公共卫生习惯，形*人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好局面。

全体同学要积极行动起来，以主人翁的姿态，争做“小手牵大手，洁净校园，美丽家乡”的表率和模范，关心、支持、参与学校组织的各类清洁卫生活动，做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不带零食进校园，不践踏花草树木，不损坏公共设施。

清洁卫生从身边小事做起，认真打扫教室、清洁区卫生，随时检拾教室、楼道、卫生区等地的垃圾，放入垃圾筒，并以自己的模范行为影响自己的爸爸妈妈爷爷奶奶，带动自己的身边人。积极履行社会监督责任，对发生在身边的不讲卫生现象、不文明行为，要及时劝阻、制止和举报，引导他人讲究公共场所道德，共同维护好公共环境卫生，为建设美好家园尽责出力。

上乘富饶，天下永*。永*蕴山之美，集水之秀，我们应该百般珍惜与呵护。让我们共同携手，积极行动起来，用热情和干劲，用恒心和毅力，让我们的校园变得更加整洁，亮丽，美好，和谐;让我们的家园天更蓝，水更清，山更绿，地更净，为建设美丽永*贡献应有的力量，以最美的姿态欢迎四海宾客!

小手拉大手共建文明的我篇六

“大手牵小手”是我们学校传统的迎新活动，是由五年级的大哥哥、大姐姐带刚入学的弟弟妹妹们参观校园。

如今我已经是一个五年级的大姐姐了，这次换我做“大手”了。时间过得真快，四年前我被大哥哥牵的场景还历历在目。

在老师跟我们说要带一年级弟弟妹妹们参观校园时，我的内心无比激动。一直在想象我带的小朋友长什么样子，如果他有点调皮我该怎么让他听话。

当我看到我要带的小朋友时我觉得她和我一年级时很像，很小一个，一副什么都不懂的样子。

我和妹妹参观了很多地方，令我最难忘的是美术教室和多功能厅。在美术教室她最感兴趣的是那贴满画的墙。她问我：“是不是每一幅画都会挂在上面？”“不是，只有画得好的作品才能被挂上去，所以你要好好跟老师学习，将来你的作品才能让更多人看见。”我这样回答道。

多功能厅的领奖台是我们每一个附小人都向往的地方。刚入学的弟弟妹妹也不例外。我带的妹妹就很向往那里。我也跟她说只有努力学习得到优异的成绩才能登上那里。

很快，我就把妹妹送回班级了。时间过的真快，我第一天入学的样子仿佛还在昨天，一眨眼就快毕业了，我很不舍得，因为我在学校里留下了许多快乐的时光。

小手拉大手共建文明的我篇七

千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。

当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。

文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。_一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。_是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。一些人认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本事就行了。现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会“大雅之堂”越来越多，谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人。

日本家庭教育非常重视对子女的教育。母亲做好了饭没告诉孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃饭前，必须先说一声“那就不客气了”。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”，每次回家进门都要说一声“我回来了”。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。

现在，我们国家对文明礼仪越来越重视，比如推行文明礼仪操；出版《文明礼仪普及读本》；开展“首都市民文明礼仪风采大赛”等丰富多彩的活动。一次我在街上，看见四个八、九岁的小孩正在把盲道上的自行车移开，他们额头上的汗珠一颗接一颗地往下流，可他们无暇顾及。看到这一幕，我想任何人都会被他们所感动。这件事足以证明我国文明礼仪教育取得的成绩。

文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。

小手拉大手共建文明的我篇八

今年是xx市全力争创全国文明城市的关键一年。作为xx市民，特别是在校学生，有责任、有义务，也有能力为xx创建全国文明城市，构建和谐美好家园出力。为积极响应市委、市*争创“全国文明城市”的.号召,引导广大家庭积极参与，普及文明礼仪知识，提高全市家庭成员文明素质，学校特向全体同学及其家长发出以下倡议：

第一、遵守社会公德，争当文明的维护者。自觉增强公德意识，热心公益事业。讲文明、守秩序，以主人翁姿态积极为争创“全国文明城市”献计献策，主动劝阻不文明的人和事，同不文明言行做斗争，竭力维护城市文明形象。

第二、弘扬家庭美德，争当文明的建设者。家庭内部、邻里之间，以睦为本，以和为贵，尊老爱幼。大力倡导文明新风，努力增强文明意识，用文明美德、健康理念、科学生活方式提高生活质量。注重言传身教，以德修身，以德齐家，努力营造文明和谐的家庭环境。

第三、修好个人品德，争当文明的传播者。努力提高自身素质，用优秀品质和人格魅力去影响他人，影响社会。认真学习礼仪知识，提高文明素养，做到用文明之语，行文明之事，养文明习惯，树文明形象，让微笑的脸庞、问好的声音、文明的举止充满xx的每一个角落。

其实，文明离我们并不遥远，常常就差那么一点点，它只需要我们不乱丢垃圾，不随地吐痰，创造一个干净卫生的居住环境;它只需要我们自觉遵守公共道德，主动排队，不在公共场合吸烟和大声喧哗，打造一个和谐温馨的公共空间;它只需要我们改正一下生活中的不文明习惯，注意一下在公共场合中的行为，营造一个健康向上的社会风气;它只需要我们遵守交通规则，不乱穿马路，谦虚礼让，不闯红灯，建立一个安全高效的交通秩序……

xx是我们的家园。争创文明城市，是时代要求，也是城市发展必须。文明城市呼唤文明市民，文明市民创建文明城市!你的每一份努力都让我们的城市离文明更近了一步，都会激起更多人文明意识的养成和责任意识的增强。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，让仪表美、言行美、环境美成为每一个xx家庭的自觉追求，共同努力，为把xx创建成为全国文明城市贡献自己的力量!

倡议人：

年 月 日

小手牵大手共创文明城作文10篇（扩展6）

——大手牵小手3篇

小手拉大手共建文明的我篇九

在夕阳的余晖下，爸爸牵着我的手往前走。大手拉小手，这是爸爸在陪伴着我成长。

在我家，爸爸处理着家里的事情，妈妈在外面工作。而我从小也就是在爸爸的陪伴之下长大的，我的爸爸是一个很温暖的爸爸。爸爸的手很温暖，有多少次都是爸爸牵着我的小手，带着我上下学。

我在爸爸的陪伴下渐渐长大，等到我学会了独立之后，爸爸松开了牵着我的手。但爸爸依旧时刻都在我的身边，等到我遇到成长路上的困难时，爸爸又会牵着我的手安慰着我，鼓励着我。我一直都记着那一次爸爸拉着我的手走在回家路上时的情景。

那是在我一次考试失败后，我因为觉得愧对爸爸放学后一直都没有回家，直到爸爸找到了在路边上哭泣的我。爸爸蹲下身看着伤心的我说一起回家，接着爸爸拉着我手然后站起身。爸爸走在前头，我被爸爸拉着我的小手走在后头。

那一路上，爸爸一直在安慰着我，我现在还记得爸爸对我说的一句话，那就是下次我一定能考好。爸爸的语气很坚定，就好像我一定能够在下次考试中取得成功一样。爸爸对我的信任与鼓励通过爸爸拉着我的小手传递到了我的心里，我从心里感受到了爸爸带给我的温暖，还有爸爸带给我的父爱。

大手拉小手，这是爸爸对我的担忧与关爱，更是爸爸对我的陪伴。在我的成长路上，我的爸爸总能给我带来温暖。

现在的我依旧走在成长道路上，爸爸也始终陪伴在我的身边。只不过我在长大，而爸爸在变老，大手拉小手，是从前的爸爸拉着我，也是以后的我拉着爸爸。在我的心里大手拉小手是一种陪伴，是爸爸陪伴着我长大，也将会是我陪伴着爸爸变老。