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申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇一

我叫，x，生于x年月 日，现年岁。xx市xx区xx镇人，文化，现任xx市建筑工程有限责任公司助理工程师。从事建筑施工工作年来，自己曾先后负责并参与完成了项工程的施工及管理工作。通过自身不断学习和提高，曾先后多次受到公司和有关部门的表彰奖励，通过自身的理论基础知识与多年的工作实践相结合，使自己的工作能力有了进一步提高，现已具备了工程师相应的任职条件，现特此申请参加工业及民用建筑专业工程师任职资格评审，诚请各位领导审查批准为盼。

此致

敬礼

申请人：

二0xx年x月x日

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇二

尊敬的领导：

时间一晃而过，转眼间试用期已接近尾声。这是本人人生中弥足珍贵的经历，也给本人留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了本人足够的宽容、支持和帮助，让本人充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了医务工作者“救死扶伤”的责任，也体会到了医务工作者艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为本人有机会成为医务工作者的一份子而惊喜万分。

在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将本人的工作情况作如下汇报。

一、在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习三个代表重要思想。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书；有很强的上进心，勇于批评与自本人批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的；能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

二、在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

三、在工作上，在科主任及护士长的领导下，本人能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到态度和蔼，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通，及时了解他们的动态心理，并做好健康宣教。

四、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

用有限的生命投入到无限的护理工作中。本人会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！

申请人：

日期：20xx年x月xx日

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇三

敬爱的院领导：

自从进入儿科工作以来，本人一直在科护士长的带领、指导和帮助下，本着“为人民服务”的理念，发扬救死扶伤的精神，认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好本人的本职工作，至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来，本人积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核，在加强自己的政治思想认识之余，时刻不忘随时提高自己的专业素养，严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。本人一直认真参与每月一次的三基（基础理论、基本知识和基本技能）的理论和操作考试，温故而知新，理论联系实际，不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极支持每月一次的护士长查房工作，提升患者对本人的服务的满意度。此外，还一直坚持自学护理本科知识，争取在理论知识方面再上一个新台阶，实现个人与医院的同步发展。

去年，本人和科内同事一道参加了医院举办的“512”技能操作竞赛，本人们科获得了团体第三名的优异成绩；还是去年11月份，本人参加以“构建和谐医院”为主题的演讲比赛，获得了二等奖。无论是个人参赛，还是团队作战，都凝聚和加深了本人的集体荣誉感，强化了本人的团队合作精神，使本人深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。今年，在同事和领导对本人在此前的工作中的表现的一致认可下，本人得以被派到省儿童医院进修。在此，非常感谢各位院领导给予本人这次光荣的深造机会。

在过去的两年工作中，本人还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱，技能能力的欠缺使本人在工作时感到力不从心，失去了许多学习和提高的机遇；又如工作中不够细心，给患者带去了不必要的痛苦的同时，也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处，本人已经有了深刻的认识，并一直在努力地改正和提高。本人一定会加倍刻苦地学习理论知识，锻炼操作技能，并磨练自己的性格，以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更专业的素质，更积极的态度为患者提供更优质的服务。

此后的日子里，本人将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为本人的目标。首先，本人会认真对待接下来的进修学习，力争学到真知识、练到真功夫；然后，本人会把自己所学到的一切带回医院，与同事一起分享，并学以致用，完全转化到实际工作中来。

此致

敬礼

申请人：

日期：20xx年x月xx日

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇四

尊敬的**省专业技术职务任职资格评审委员会：

我叫，*年x月毕业于*学院，学制四年，大学学历。xx年x月到*公司工作至今，x年x月获得工程师任职资格。

几年以来，一直严格要求自己，在思想上，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，深刻理解、领会党xx大会议精神实质，做到思想上始终和党中央站在一起；在业务上，不断学习国家的有关法规、政策及本行业的各种标准、规范，利用自己的理论知识，结合施工实际，主持和参与设计和施工中出现的疑难问题及质量通病的解决方案；在工作中，吃苦耐劳、勤学好问，向老专家、老前辈学习他们的宝贵经验，共同交流心得体会，使自己在各方面都得到了不断提高。

连续*年被*市建设局评为工程建设质量先进个人、施工企业优秀项目经理、优秀企业总工程师；连续*年被*公司评为公司先进生产（工作）者；近几年主持等工程受到甲方、监理的好评。

自*年x月取得工程师任职资格，至今已经*年。 通过十几年的努力，使我成长为一名成熟的工程技术人员，已具备了高级工程师的任职资格，为使自己能更大的提高，我诚恳地向评委委员会申请晋升为高级职称，以扩大眼界，增加向各位老前辈、老专家学习的机会，请予批准为盼。

申请人：

*年*月

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇五

尊敬的领导：

我叫夏，男，x年x月xx日出生，专科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年一直奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献。这期间又做出了自己比较满意的成绩。x年我由小学二级教师晋升为小学学一级教师，现符合晋升小学高级教师的申报条件，特提出申请，申请理由如下：

自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计报酬。并一直坚持学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，坚持以“三个代表”践行主席“三严三实”、为自己工作的指明灯，认真学习领会党的xx大精神，在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平时工作积极服从领导安排，认真履行学校规章制度，以身作则，教书育人。不断地提升自己的思想素质，到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。

在业务方面，我也是大胆探索，积极响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习浏览教研优秀文章，从中学习优秀经验，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，积极响应，作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，积极推进高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师率先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学，我本着追求高效的宗旨，主要从激发学生自主学习兴趣，调动学生积极性做起，让学生分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成绩，几年来连续获得教学质量奖。

从教多年来，几乎一直任班主任，多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师，多次撰写的论文获了省级奖和市级奖，特别是关于班主任工作，我的经验获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和模范教师称号。

特此申请

申 请 人：夏

x年x月

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇六

申请人：杨 男 苗族 生于x年x月x日中共党员 本科学历 x年x月参加教学工作 x年x月被审批维小学一级教师 x年-x年x月任教于顺场乡九归小学，x年x月至今在水城县顺场小学任教。

申请事项：申请晋升为小学高级教师

申请事由：

我自参加工作以来，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。深入学习贵州教师精神，在工作岗位上兢兢业业，任劳任怨，服从学校领导的安排，遵守学校的规章制度，以共产党员的标准严格要求自己，无怨无悔的献身于屯升的教育事业。

在教育教学工作中，本人爱岗敬业，无私奉献，大胆改革，勇于创新，在工作中不断学习先进的教育理论和教学方法，在教育技术改革中,善于寻求新思路,寻找新办法,始终走在学校教改的先进行列。在工作岗位上，我不仅学习了先进的教育教学理念，也总结了自己的经验和方法，并撰写了多篇关于教育教学方面的论文，其中《依法执教、创造教育新局面》教育法制征文文在水城县中小学教育法制征文小学教师组中荣获三等奖；《浅谈信息化建设在中小学课程教学中的作用》在贵州省教学研究所、贵州省教育学会教学论文、教学设计评选中荣获二等奖；在水城县x年春季学期南部片区小学语文技能竞赛中荣获一等奖；在

x年水城县第三届小学语文教师技能大赛中荣获三等奖；在x年六盘水市第四届录像课评选中荣获三等奖。我的教育教学成绩得到了学校领导、老师和家长、学生的一致好评。

在近九年的工作中，我一直担任班主任工作，送走了一批批欢乐的笑脸，迎来了一张张稚嫩的面孔。所带班级多次被评为乡级、校级文明班集体。

根据我自身的实际情况，各项条件符合申报小学高级教师的要求，特提出晋升小学高级教师的申请，请各级领导审阅批准。

申请人:顺场小学 杨

x年x月x日

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇七

尊敬的领导：

本人，现年xx岁，性别x，汉族，中共党员。20xx年7月毕业于四川理工学院应用化学专业，大专学历。20xx年7月应聘到x公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。20xx年聘为技术员。

本人在思想上，积极向上，认真学习马克思列宁主义，“三个代表”重要思想和邓小平理论。认真履行党员职责，做好模范带头作用。工作态度方面，本人热爱自己的本职工作，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间：

1、培训员工方面，参与了化验室培训化验员工的工作。20xx年主讲《氧化还原滴定》，20xx年主讲《重量分析法》，20xx年《酸碱滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技术业务方面，20xx年参加了红外cs-600的仪器安装测试工作，基本掌握了仪器的分析原理，以及其维修维护和使用方法。20xx年参与了国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订。20xx年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中，积极主动运用专业知识，使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合，我认真学习，使自己的专业知识进一步提高，为以后的工作奠定了基础。

我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己的工作，争取在自己的岗位上做出成绩。

通过三年的工作，自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定，请批准。

致此

敬礼！

申请人：

x年xx月xx日

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇八

尊敬的领导：

本人，x，族，学历。二0xx年x月调入工作，工作范围：。x年多的时间里，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，使我在自身业务知识积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有所提高。现申请资格，请领导审核。

致此

敬礼！

申请人：

x年xx月xx日

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇九

尊敬的领导：

本人，现年xx岁，性别男，汉族，中共党员。20xx年7月毕业于四川理工学院应用化学专业，大专学历。20xx年7月应聘到x公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。20xx年聘为技术员。

本人在思想上，积极向上，认真学习马克思列宁主义，“三个代表”重要思想和邓小平理论。认真履行党员职责，做好模范带头作用。工作态度方面，本人热爱自己的本职工作，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间：

1、培训员工方面，参与了化验室培训化验员工的工作。20xx年主讲《氧化还原滴定》，20xx年主讲《重量分析法》，20xx年《酸碱滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技术业务方面，20xx年参加了红外cs-600的仪器安装测试工作，基本掌握了仪器的分析原理，以及其维修维护和使用方法。20xx年参与了国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订。20xx年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中，积极主动运用专业知识，使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合，本人认真学习，使自己的专业知识进一步提高，为以后的工作奠定了基础。

本人将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己的工作，争取在自己的岗位上做出成绩。

通过三年的工作，自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。本人特此申请助理工程师职称的评定，请批准。

致此

敬礼！

申请人：

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇十

尊敬的领导：

本人某某，出生于1986年4月10日，现年22岁，性别女，汉族。20xx年毕业与哈尔滨理工大学远东学院会计学专业，大学本科学历。20xx年10月应聘到黑龙江省农垦总局牡丹江分局。

本人在思想上，积极向上，认真学习马克思列宁主义，“三个代表”重要思想，邓小平理论和科学的发展观。工作态度方面，热爱本职工作，“团结他人，与人为善”一直是本人待人的准则。

在工作中，能够团结同事，和睦相处，相互学习、相互促进；在生活中，互相帮助，互相关心，共同创造和谐的氛围。同时，不断地进行自本人定位，更新观念，提高服务意识，增强服务水平。

一年来，本人能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规与联社下发的文件精神，加强思想道德建设，提高职业修养，树立正确的人生观和价值观；能够加强自身爱岗敬业意识的培养，进一步增强工作的责任心、事业心，以主人翁的精神热爱本职工作，做到“干一行、爱一行、专一行”，全身心地投入工作，定期开展批评与自本人批评，力求做一名合格的信合人；能够积极参加信用社举行的各种学习、培训活动，认真做好学习笔记，并在实际工作中加以运用，为更好地适应各岗位的需要奠定良好的基础。

总之，在工作认识上对自己要有更高的认识，不断加强严格要求自己，提高工作效率和准确性，努力提高专业技能。在局领导的关心支持下，在同事的热情帮助下，本人必定会把工作做得更稳更好，争取在新的一年中会有更好的成绩。

通过一年的工作，本人已具备了一名助理会计师所应具备的基本素质。本人特此申请助理会计师职称的评定，请批准。

致此

敬礼！

申请人：

x年xx月xx日

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇十一

尊敬的各位领导：

本人叫，很荣幸加入咱们医院这个大家庭，自去年九月入院以来一直在..病区护理岗位就职。时间稍纵即逝，转眼间本人的试用期已经接近尾声，首先对一年多来一直默默关心和帮助本人的院领导致以最诚挚的谢意！同时，本人向各位领导将本人一年以来的工作情况做一下汇报：

一、 思想上，作为一名共产党员，本人时刻要求自己保持中国共产党的先进性，首先不断提高自身的政治理论水平，尤其是认真学习时事政治，以提高对党的各项路线、方针、政策的认知和理解，热爱祖国、热爱工作、积极上进、团结同事，拥护党的领导。在各位领导的带领、指导和帮助下，本着“为人民服务”的理念，发扬“救死扶伤”的精神，认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好自己的本职工作；

二、 学习上，作为一名新入职护理工作人员，本人知道了咱们精神专科护理是一种特殊而且神圣的职业，严格要求自己认真参加医院举办的入职培训，以做好各项准备。在后期的护理工作中，凭借着对护理工作的热爱，平时态度端正，目标明确，刻苦钻研，勤奋好学，将所学内容谨记应用于工作中。同时相继积极地参加院内、外举办的各种业务知识和技能的培训，严格遵守各项医疗护理规章制度和操作规范，认真准备每月一次的基本理论、知识和技能的考核，温故而知新，理论联系实际，时刻不忘随时提高自己的专业素养。积极配合每次的护理查房、每季度的护理工作检查以及年度综合目标考核，认真做好病人的基础护理、生活护理等，提升患者对本人的服务满意度。此外，自己已努力完成......护理本科知识，争取在理论知识方面再上一个新台阶，实现个人与医院的同步发展；

三、 在日常生活中感谢平时帮助本人的领导和同事们，是你们为本人树立了优秀的榜样，给本人不断的鼓励和支持，使本人既坚持了自己为人热情大方、乐于助人，豁达开朗的性格，还养成了良好的生活习惯、生活作风和严谨的生活态度，从而不断丰富自己的人生阅历。

除此本人还有许多的不足之处，譬如遇事毛毛糙糙，技术并不够娴熟等，对于这些缺点和短处，本人已经有了深刻的认识，同时一定会加倍学习来弥补过去的工作中出现的不足。近半年内将尽快晋升为护师作为本人的目标，使自己能以更专业的素质，更积极的态度为患者提供更优质的服务。

短暂而又刻骨铭心的一年是本人人生中弥足珍贵的经历，经过这段时间的工作和学习，本人也看到医院的迅速发展，本人深深感到自豪和骄傲，也更加迫切希望自己能成为一名正式员工。

为此本人提出转正申请，请各位领导给本人继续锻炼自己，实现理想的机会，本人将用自己的谦逊的态度和饱满的精神继续为医院努力工作，实现自己的人生目标，和医院一起展望未来。

此致

敬礼

申请人：

日期：20xx年x月xx日

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇十二

尊敬的领导：

本人，出生于19xx年4月10日，现年x岁，性别女，汉族。20xx年毕业理工大学远东学院会计学专业，大学本科学历。20xx年10月应聘到xx省牡丹江分局。

本人在思想上，积极向上，认真学习马克思列宁主义，“三个代表”重要思想，邓小平理论和科学的发展观。工作态度方面，热爱本职工作，“团结他人，与人为善”一直是我待人的准则。

在工作中，能够团结同事，和睦相处，相互学习、相互促进；在生活中，互相帮助，互相关心，共同创造和谐的氛围。同时，不断地进行自我定位，更新观念，提高服务意识，增强服务水平。

一年来，我能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规与联社下发的文件精神，加强思想道德建设，提高职业修养，树立正确的人生观和价值观；能够加强自身爱岗敬业意识的培养，进一步增强工作的责任心、事业心，以主人翁的精神热爱本职工作，做到“干一行、爱一行、专一行”，全身心地投入工作，定期开展批评与自我批评，力求做一名合格的信合人；能够积极参加信用社举行的各种学习、培训活动，认真做好学习笔记，并在实际工作中加以运用，为更好地适应各岗位的需要奠定良好的基础。

总之，在工作认识上对自己要有更高的认识，不断加强严格要求自己，提高工作效率和准确性，努力提高专业技能。在局领导的关心支持下，在同事的热情帮助下，我必定会把工作做得更稳更好，争取在新的一年中会有更好的成绩。

通过一年的工作，本人已具备了一名助理会计师所应具备的基本素质。我特此申请助理会计师职称的评定，请批准。

致此

敬礼！

申请人：

x年xx月xx日

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇十三

本人，现年xx岁，性别男，汉族，中共党员。x年x月毕业于四川理工学院应用化学专业，大专学历。x年x月应聘到x公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。x年聘为技术员。

本人在思想上，积极向上，认真学习马克思列宁主义，“三个代表”重要思想和邓小平理论。认真履行党员职责，做好模范带头作用。工作态度方面，本人热爱自己的本职工作，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间：

1、培训员工方面，参与了化验室培训化验员工的工作。x年主讲《氧化还原滴定》，x年主讲《重量分析法》，x年《酸碱滴定法》，x年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2、技术业务方面，x年参加了红外cs-仪器安装测试工作，基本掌握了仪器的分析原理，以及其维修维护和使用方法。x年参与了国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订。x年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中，积极主动运用专业知识，使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合，我认真学习，使自己的专业知识进一步提高，为以后的工作奠定了基础。

我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己的工作，争取在自己的岗位上做出成绩。

通过三年的工作，自己已具备了一名助理工程师所应具备的基本素质。我特此申请助理工程师职称的评定，请批准。

申请人：

x年xx月x日

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇十四

尊敬的领导：

___老师于20__年9月来我校任教，担任高20__级4班的__教学工作，至20__年9月见习期满一年。工作期间，该教师充分展示了作为一名优秀教师所应具备的道德素质，

思想积极向上，作风正派，坚决拥护中国共产党的教育风针、政策，以教书育人为奋斗目标，为人热情、真诚，团结同志，尊敬领导，服从领导的工作安排，遵守劳动纪律，积极参加学校以及年级的各种相关会议，能投身社会参与社会实践和调查研究。

工作上，努力钻研业务，有股年轻人的冲劲，能通过不断地自我学习加强自身专业文化知识修养，并能积极地向经验丰富的老教师学习、请教、听课，得到学校众多教师的赞赏。

在教学方式上有自己认识和探索，通过与学生一起活动等方式和学生交朋友，了解他们的生活、学习、思想、兴趣和爱好，对一些成绩比较差，纪律性欠缺的学生采取谈话与和班主任交涉的方式，使他们在学习和纪律的方面有了明显的改进，得到学生的喜爱和拥护以及学生家长的好评。

在平时的生活中，该老师爱清洁讲卫生，注重仪表，举止文明，谈吐有修养，有很强的劳动的观念，能吃苦耐劳，积极参加义务劳动。

___老师在见习期间的教学能力和教学成绩都比较突出，得到了师生的好评，符合中学二级职称的评定，特此推荐!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

申报职称申请书 教师晋升职称申请书篇十五

尊敬的各位领导、评委：

大家好！今天，当我又一次站在这里的时候，内心增添了几分自信和沉着，我衷心地感谢附小给予了我成熟，更感谢在座的各位三年来对我的支持、鼓励和帮助。下面我将工作和学习情况向大家作以汇报：

一、诚实做人，踏实做事

“诚实做人，踏实做事”是附小的校训，同时这也是对我的为人最真实、最恰当的概括。我谦和、坦城、与人为善，作为党员时刻铭记自己的责任与义务，以大局为重，宽宏大量从不斤斤计较个人得失，学校交给我的任务，无论轻重我都毫无怨言，力争做得最好；同事需要帮助，我会竭尽所能，力求排忧解难；学生有了问题，无论课上课下，我都会让他们享受到来自师长的关爱。良好的群众基础，融洽的人际关系，以及来自学校、同事、家长与学生的信赖和肯定就是对我最大的支持与鼓励。踏实认真已成为我做事的风格，xx年在学校教师奖励性评价中获优秀值周教师奖。

二、钻研业务，务实创新

为了不断提高业务水平，我虚心向老教师请教、学习，并潜心钻研，xx年至xx年期间，我在校内作省市级骨干教师培训接待课数节，并接受了教育电视台、**日报社的采访与报道。三年来，我坚持公开课自己作教具，我制作的荷叶、纸标枪、魔瓶等教具200余件，丰富了教学内容，并实现资源共享。xx年12月在**市小学体育课改实验阶段性汇报活动中，一课，被评为一等奖；xx年7月，在学校教师奖励性评价中获优秀教学奖；xx年10月在**市“杯”少儿乒乓球比赛中，荣获“优秀教练员”称号；xx年9月执教的一课，在“开放式学校教育理论与实践研讨会”教研活动中，被中国教育学会中小学整改委评为优秀课；xx年9月在**市“体育新课程十佳课”评比中，执教的一课，被评为市“十佳课”。

学习中，我牢固树立科研意识，论文在小学体育“合作、探究性”学习方式研讨会中荣获一等奖；论文在《教育》xx年11期上发表；另有两篇文章被学校《研究纪要》收录。教学中我还与某某老师大胆尝试整合课教学受到关注和好评。

三、率先垂范，团结协作

自担任体育组组长以来，我严于律己，坚持团结协作、制度与人性化管理相结合的原则，营造和谐、民主、进取的氛围，组内成员学习热情高涨，研究氛围浓厚，不仅常规教学井然有序，而且教学质量显著提高。在组内，年轻教师居多，他们经验少但工作积极性高，我组织老教师充分发挥传帮带的作用，帮助他们提高业务能力，积极高效地进行备课和研讨；大家广开言路，群策群力，团结协作，互助提高。

列夫托尔斯泰说过：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。” 虽然我的工作时间不长，但我正踏实、努力的走好每一步。对于这次评聘，我的心态是平和的，无论结果如何请允许我向培养我的学校及各位领导、老师衷心的说声“谢谢你们”！