教师个人简历简短 教师个人简历实用(六篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
教师个人简历简短 教师个人简历篇一
姓名:x
性别:女
出生日期:1988/12
民族:汉族
籍贯:湖南
学历:高中
毕业院校:xx高级中学
工作经验:1年以上
联系电话:1390xx00000
地址:湖南省xx市xx区xx路xx号
邮政编码:000000
工作性质:全职
希望行业:幼儿教育
目标地点:湖南
期望工资:1500——2500/月
目标职能:幼儿教师
2005.9-2008.5
毕业院校:xxx高级中学
2009.2--2009.7 xx中心幼儿园小班
2009.9--2010.7 xx中心幼儿园大班
工作描述:从小对于幼师我就有一种崇拜,做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。虽然我不是专业的幼师毕业的,但是通过这一年多的工作与学习,深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说:三岁看小,七岁看老。也正是这个道理。
在这一年多的工作上,我带过小班也教过大班,也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学,并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作!
我是一个活泼开朗的女生今年21岁毕业于xxx五中,曾增在xx幼儿园工作了一年,我个人认为我的工做态度还可以,老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好,在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小朋友们,舍不得充满朝气的幼儿园……我是一个适合幼儿园工作的女孩,虽然我比较矮,但是这样不正好能够拉近我和小朋友的距离吗?
只有更好没有最好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的`栽培我一定能够把小朋友教的更好!
如有幸被录用,定当尽职尽责。不负所望。
教师个人简历简短 教师个人简历篇二
姓名:张xx
性别:男
婚姻状况:未婚
民族:汉
户籍:广东
年龄:28
现所在地:湛江
身高:178cm
联系电话:135xx27758
电子邮箱:xxxxx
希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)
工作年限:
职称:无职称
期望月薪:面议
求职类型:全职
到岗时间:随时
工作经历:2007—06至2008—09,湛江天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。
毕业院校:xx大学
最高学历:本科
获得学位:学士学位
毕业日期:2012—07
专业一:音乐学
专业二:电脑音乐
语言能力
外语:英语一般
国语水平:良好
粤语水平:一般
2005.11 在广东海洋大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;
2008.6 通过国家普通话二级乙等考试;
2008.10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
1、有3年mi、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握cubase或nuendo;
2、熟悉录音前期后期;
3、精通键盘,擅长做轻音乐。
本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!
教师个人简历简短 教师个人简历篇三
姓名:xx
性别:女
出生日期:
民族:汉
户口所在:山东
目前所在:
毕业院校:中央美术学院结(业)
政治面貌:群众
学历:高中
所修专业:美术
人才类型:应届毕业生
毕业日期:20xx
联系方式:
求职类型:全职
应聘职位:销售代表
希望地点:
希望工资:面议
乐观开朗,有耐心,责任心,能吃苦耐劳,有团队精神,也能独立处理事情,为公司尽心尽力,做事情只求问心无愧!
教育背景
20xx.9—20xx.6xx第一中学。美术专业
20xx.9—20xx.12中央美术学院美术基础
20xx.11—20xx.12参加xx区奥运窗口行业培训,或合格证书
20xx.3—20xx.11于xx医药有限公司工作,学习取得医药从业资格证书
20xx.11—20xx.12参加xx区xx窗口行业知识培训,取得合格证书
20xx.12于深圳xx市场调研咨询公司北京分公司市场部,参加大型时常调研项目,如车展等
所获奖励
于xx工作期间,获得演讲比赛优秀奖
普通话精通
英语良好
计算机能力
熟悉word。excel等办公软件
教师个人简历简短 教师个人简历篇四
更新日期:
姓名:
国籍:中国
目前所在地:广州
民族:汉族
户口所在地:湛江
身材:158 cm
体重:xxkg
婚姻状况:未婚
年龄:23岁
培训认证:诚信
徽章:
人才类型:普通求职
应聘职位:职业教育/培训/家教
工作年限:1
职称:无职称
求职类型:全职
可到职日期:随时
月薪要求:2000--3500
希望工作地区:广州
个人工作经历:
公司名称:简爱教育艺术培训中心
起止年月:2009-06~ 2009-12
公司性质:民营企业
所属行业:文化,艺术
担任职务:感觉统合教师
工作描述:负责3-12岁少年儿童感觉统合训练、针对学生的实际情况撰写观察记录并制定切实可行的教学方案,跟踪学员的课程进度并对方案进行反馈改进,并与家长保持有序有效的沟通与交流。此外针对学生的实际进行相应的学习能力的培养,以使学生各领域均衡发展。在职期间教学技能、工作态度和家园沟通质量均得到公司、家长的一致认可和好评
离职原因:
毕业院校:广州大学
最高学历:本科
获得学位:教育学学士
毕业日期:2009-06-01
所学专业一:教育学
所学专业二:
受教育培训经历:起始年月终止年月
学校(机构)
专业获得证书证书编号2005-092009-06广州大学教育学
外语:英语良好
国语水平:精通
粤语水平:精通
本人专业知识扎实,工作认真负责、积极主动,乐于接受新事物和勇于接受挑战。善于总结反思,心理承受能力强。爱好写作,文笔流畅。待人诚恳,性格开朗乐观。校内学生干部经验丰富,协调、沟通、管理能力突出。先后在中学、幼儿园、培训机构实习或工作过,具有相当的教学经验和培训经验。
本人性格开朗、认真、乐于学习、勇于接受新挑战,遇到困难挫折能较快调整自己,并能乐观面对工作、生活。对于工作,我一直本着自我增值、不断成长的态度去参与去感悟。我始终相信天道酬勤,追求的过程中意外会不断,精彩也会有万分。愿你我彼此都有着斑斓丰盈的人生。
通讯地址:
联系电话:
家庭电话:
手机:
qq号码:
电子邮件:
个人主页:
教师个人简历简短 教师个人简历篇五
姓名:张x性别:男
婚姻状况:未婚民族:汉
户籍:x年龄:28
现所在地:x身高:178cm
联系电话:xxx
电子邮箱:xxx
求职意向
希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)
工作年限:职称:无职称
期望月薪:面议
求职类型:全职
到岗时间:随时
2007—06~20xxx—09,x天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。
教育背景
毕业院校:x大学
最高学历:本科
获得学位:学士学位
毕业日期:2012—07
专业一:音乐学
专业二:电脑音乐
外语:英语一般
国语水平:良好
粤语水平:一般
20xx年11在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;
20xx年6通过国家普通话二级乙等考试;
20xx年10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
专业能力
1、有3年midi作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握cubase或nuendo;
2、熟悉录音前期后期;
3、精通键盘,擅长做轻音乐。
本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!
教师个人简历简短 教师个人简历篇六
姓名:x
年龄:27岁
民族:汉族
国籍:中国
目前所在地:广州
户口所在地:江西
身材:160cm 45kg
婚姻状况:已婚
人才类型:普通求职
应聘职位:教授/讲师:高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人:
工作年限:5
职称:初级
求职类型:均可
可到职日期:随时
月薪要求:2000--3500
希望工作地区:广州佛山深圳
20xx-09~xxx中学高中数学教师
20xx-09~20xx-07xxx高级中学高中数学教师
20xx-09~20xx-07xxx县第一中学高中数学教师
20xx-02~20xx-04xxx学高一数学教师(实习)
毕业院校:xxx师范大学
最高学历:本科
获得学位:学士
毕业日期:20xx-07-01
所学专业一:数学与应用数学(教育)
所学专业二:计算机网络工程
教育培训经历
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
20xx-09 20xx-07xxx大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级
20xx-09 20xx-07江xxx大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科
外语:英语优秀
其它外语能力:英语国家四级,普通话国家二级甲等
国语水平:优秀粤语水平:一般
本人20xx年7月于xxx数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。
此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。
本人是xxxx大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。
联系方式
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