每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

青少年夏令营活动策划篇一

为丰富广大__学生的暑期生活，让__市中小学生了解__丰富的地域文化和宣传文明__，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经__英语学校与__市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。 二、活动目的：

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排：

(一)主办单位：__英语学校

(二)承办单位：__市文化传播创作中心 (三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位：__市文化传播创作中心

(五)赞助单位：(诚邀__各企业合作，联系电话：) (六)参加对象：__市中小学生为主

(七)开营时间：8月1日——8月3日或顺延。 (八)开营地点：__英语学校 (九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用 (十)媒体支持： 电视媒体：__电视台

平面媒体：《__日报》、《__都市报》、《__晚报》等 网络媒体：__各大门户网等 (十一)开营地点：__水库 (十二)准备阶段：

确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调 (十三)活动步骤： 第一天 am

9：30到达营地(熟悉环境)

10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

11：00午餐(餐前带领小客人参观营地) pm

13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的小队命名，准备口号)

13：35~14：10说说我的英语故事(各自准备一段speech) 14：20~15：50互动游戏

15：00~15：30谈谈我的学英语经历 15：30~15：50后两天活动注意事项说明 15：50~17：00山海关旅游 其他课程待定(例如：英语课程) 第二天 am

7：00营区集中后至基地 9：00~11：00互动英语 11：15午餐 pm

13：00~16：00互动英语

16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛 17：30~18：30快乐自制晚餐 19：00~21：00才艺大比拼篝火晚会 22：00就寝 第三天 am

6：00~6：30起床，整理内务 6：30~7：00健身操 7：00早餐

7：30~8：00内务大比拼

8：00~11：00英语口语训练英语互动训练 11：15午餐 pm

12：30~13：30英语口竞赛 13：30~14：00夸夸我的小伙伴 14：00~14：30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物) 14：40返程

时间：8月14日上午9：00——11：30 地点：植物园林荫大道、样板房

目的：传达__教育资源优势，传达__社区功能配套的关注与;对忠诚客户(__会员、大单位客客户、社区客户、已成交业主)情感培养。

活动对象：

条件1：幼儿园与学前班学生; 条件2：__会员子女

英语课主题：doyouliketheplantgardenorsuntown? 活动内容及流程：

9：00——9：10__名师讲堂启动仪式(林荫大道) 9：00——11：00__会员招幕

9：30——11：00家长影片欣赏(样板间)或自由参观 9：15——9：30国家名知识英语介绍 9：30——9：50辨认万国国旗 9：50——10：00少儿鱼放生

10：00——11：20外籍教师授课(样板间)

11：20——11：30活动布幅签名，师生家长__员工留影 11：30活动结束 筹备工作：

人员：外籍教师邀请，建议两名或三名 教育局领导邀请

外籍教师课程安排表制定与调整 客户联络邀请 物料：

二间样板间布置(授课用，家长看碟用) 样板间儿趣味英语贴图

儿童房有奖知识问答配合布置(根据授课内容再定) 夏令营活动队旗 各类小鱼苗，小捕鱼网 儿童特色饮料，大众饮料

小朋友帽子(印太阳城logo)，小礼品(水彩笔或小笔记本) 优质dvd影碟，功放，观赏座椅 签名布幅，签字笔 照相机

活动细则提示：

1、人员邀请对外宣__成员，实际可另外邀请补充;

2、外籍教师安排快速学习课程，以趣味性教课节目，快速教导学生学习英语的方法，培养英语学习兴趣;

3、设置名师讲堂参与者签名布幅，供后续分站活动连续签名，师生合影留恋，作今后名师讲堂活动宣传图片;

4、活动前后期宣传强化“__首个社区内又语幼儿园”概念 媒体宣传：

电视台现场拍摄采访8月15日__新闻报道 8月8__晚报硬广附带活动信息 8月9日__晚报，__日报软文报道

电台8月10日——8月13日__成员子女夏令营召集令 一、活动简介

1、时间&地点：20__年7月1日起，以“期”为单位，每期为7天时间

2、意义：丰富__学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活

二、活动对象

1、参与人数：每期每班15人 2、参与条件：年龄段要求 3、活动费用：1380元/期

4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前 5、报名渠道：__课程顾问处 三、活动流程 1.一期时间为7天

2.每期每个班级学生人数为15人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。

3.深度英语训练营主要活动内容：

早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;

下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。 四、部门责任分工 市场部和销售部

a)“夏令营”场地统筹安排;

b)“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等;

c)“夏令营”现场布置和秩序维护;教学部

a)课程教师安排：外教一名、中教一名;

b)tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与;

c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

d)“夏令营”过程中注意安全问题行政部

a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等 五、筹备进度控制 六、活动材料

1、场地布置类：教室或操场等情况确认 2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页 3、活动记录类：相机

七、活动结束后意见反馈及效果评估

1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;;

2、销售部ted在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案