海底两万里小学生读后感 海底两万里学生感悟(通用7篇)
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海底两万里小学生读后感 海底两万里学生感悟篇一
在我的心中,最神秘莫测的人无非就是尼摩艇长了。在我的脑海中,他既聪明绝顶、温文尔雅,又无限富有、享受绝对权威。但是,我一直不明白,它为什么自认为“我就是法律、正义”?
阿罗纳克斯真是一位有牺牲精神的学者,为了探索海洋的奥秘,宁可牺牲自由。
龚赛伊真是一位典型的好仆人,对主人阿罗纳克斯忠心耿耿,但过分拘泥于礼节。
捕鲸手尼德.兰十分有趣,在鹦鹉螺号潜艇上,成天想着两件事:美食和逃跑。不过,他经常为逃跑却不得手而发脾气。
《海底两万里》不但告诉我了一个曲折的故事和海底迷人的风光,还在无形中告诉了我许多知识。不过,我一直让一个谜团困惑:尼摩艇长究竟是什么人?他为什么这么仇视人类社会?
《海底两万里》真是一本集故事、知识、悬念为一体的好书呀!
我喜欢《海底两万里》这本书,这本好书。
海底两万里小学生读后感 海底两万里学生感悟篇二
我轻轻合上凡尔纳的科幻小说《海底两万里》,书中精彩的故事情节使我难以忘怀,尼摩船长他那爱国的心更是久久留在我的脑海里,永远也抹不去。
文中写印度王子——尼摩船长因自我的祖国被殖民奴役,他的父母妻子牺牲了,他凭着自我的知识设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇,为被压迫被奴役的人们奉献着海底采集的财富,并在航海中撞沉了英国战船,为祖国人民复了仇。
从书中可见,尼摩船长时时怀着一颗爱国的心,他尽自我所能,为祖国复兴努力着。作为一个中国人,我们不正需要这种爱国之心吗?
古往今来,有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头,抛头颅,洒热血,为国捐躯。“捐躯赴国难,视死忽如归”是曹植的慷慨悲歌;“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武的金玉良言;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是林则徐的铮铮誓言;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的悲壮抉择。他们为什么能够这样大义凛然,从容应对生死祸福?是祖国在他们的心中,他们和祖国在一齐,祖国人民永远记住他们!
但是在我们日常生活中,也有许多不爱国的表现。红领巾是我们少先队员的象征,可总有人忘记佩戴,难道说是那些人忘记了红领巾是五星红旗的一角,是一种荣誉、一种象征?更是一颗颗爱国心在燃烧;当国歌响起,有些同学还在东张西望、交头接耳,要明白升旗敬礼是对祖国的敬意呀!还有少数人“崇洋媚外”,正如《家有儿女》中刘星说的:冰箱里有哈根达斯冰淇淋,还吃什么中国破冰棍!这些现象在我们生活中十分常见。可见,他们与尼摩船长相比,有多大差别啊!
《海底两万里》这本书,让我懂得了爱国、报效国家,我真期望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国,为国争辉。
海底两万里小学生读后感 海底两万里学生感悟篇三
大家看过《海底两万里》这本书吗?这本书是法国儒勒·凡尔纳的著作,里面有丰富的情节,在海底也有陆地上有的东西,盆地、峡谷、森林,还有著名的亚特兰蒂斯。
书中有野性十足的捕鲸手,一个神秘的船长,一个学术丰富的科学家,一个老实厚道的仆人,他们乘着“鹦鹉螺号”经历了各种危机,在海底行了两万法里,为我们演了一个离奇的故事。
书中的捕鲸手、科学家和仆人在林肯号上因撞击而掉落大海,结果被尼莫船长救了,就这样他们踏上了海底之路,看见了一个个奇异的景象,但是最后“鹦鹉螺号”被一艘军舰击中,但并没有受到损伤,尼莫船长起了复仇心。捕鲸手、科学家和仆人都不赞同,于是就乘着小艇逃跑了,可是在逃跑的路上遇到了漩涡,小艇坏了,不过最后他们三人还是在一个小岛上团聚了。
这部出色的科幻小说,曲折惊险引人入胜,赞美了探险者的勇敢,还赞美了大海的美丽。这本书让我们知道,大海是美丽的,是奇异的,是丰富多彩的。在大海就能看到一个世界,这个世界比陆地要奇异的多。
我相信大海将是人类另一个自由的世界。
海底两万里小学生读后感 海底两万里学生感悟篇四
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是一位想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不仅在他的写作手法上,更惊人的是他书中所写的故事,创作于连电灯还没发明的时代是多么具有创造性。
刚翻开几页,我怀着崇敬的心情,开始和书中的主人公探险者博物学家阿罗纳克斯先生和性格阴郁、知识渊博的鹦鹉螺号的主人尼摩船长等同伴的陪同下一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极和北冰洋。他们在周游时,遇见了罕见的动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中也包括有名的沉没之城亚特兰蒂斯,这是个拥有与希腊相当的历史文化内蕴的文明古国。
看了这本书,让我知道了很多知识,例如,红海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一样红。同时还要学习阿罗纳克斯先生乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神;学习尼摩船长的勇气。
这部小说告诉我们:人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。
海底两万里小学生读后感 海底两万里学生感悟篇五
在寒假中,我读了《海底两万里》这本书,令我最难忘的章节是可怜的采珠人,我禁不住沉思起来。
对于采珠人的悲惨生活,我感到他很可怜,他拥有的是残酷的现实,而我拥有的一切都是幸福的现实生活。
早上四点,采珠人潜到海底后,迅速跪下,将随手抓到的小文贝都塞进口袋里,不到三十秒完成一次工作,每次大约摸到几个珠贝,而且还不知道这些贝里有没有珠。而我,每天一觉自然醒,从没被睡觉的感觉困扰过!
他没有快乐,只有痛苦。每一次都冒着生命的危险和老板的骂声下海;而我,在家长的悉心照料下快乐成长,有时还甚至不想做作业!
最后,采珠人差一点就丢失了性命——遇上了鲨鱼,幸好船长及凡尔纳用匕首杀死了鲨鱼才幸免于难。采珠人也有爸爸妈妈,如果采珠人丢失了性命,但他的父母却很无奈,没有办法。采珠人是多么可怜啊!而我呢,全家对我的关怀是无限的!
想着想着,我仿佛想到了采珠人幸福的生活是由自己劳动得来的,而我,我们的父母给与了我们幸福的生活,所以我们要好好学习,报效祖国!
海底两万里小学生读后感 海底两万里学生感悟篇六
一本书可以成为经典名著,一定是包含了高超的艺术造诣的彻透的人身道理。而《海底两万里》就包含了这种道理。
德国大诗人歌德曾说过:“读一本好书,就好像在和一位高尚的人对话。”而我读完以后,就感觉本书作者凡尔纳先生正在与我交流。
凡尔纳先生的这部《海底两万里》讲述了这样一个故事:法国博物学家阿龙纳斯教授参与追捕当时名噪一时的海中“怪物”,不幸却被其俘虏,由此开始了一段奇妙的海底之旅。全书情节曲折,悬念迭出,想象丰富,令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇与美丽令人大开眼界,同时又能让人从中了解有关于海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。
这本书不仅让我体会到大海旅行的险象环生、惊心动魄。还让我体会到大海的诗情画意、浪漫迷人。
你们说,这是不是一部伟大的作品呢?
海底两万里小学生读后感 海底两万里学生感悟篇七
在海洋中出现了一只不知名的怪物,阿隆纳斯教授作为一名海洋动物学家,也跟随远征队去消灭怪物,事后不幸落船,被“海怪鹦鹉螺号”潜艇所救,并与神秘的尼摩船长开启了一段段惊险、刺激的海底探险。
令我印象最深的无异于“我”与尼摩船长的海底打猎,当他们漫步在海底森林时,那优美的景色,奇异的生物仿佛出现在我的眼前,最奇特的是那里的植物都是向上生长的。在饱览美景的同时,也有不少的危险,比如在他们正要返回潜艇时,突然出现的那对角鲨,当角鲨从他们身上游过时,我的心一下子提到了嗓子眼,生怕他们被鲨鱼发现,还好最后有惊无险,这才把心放回了肚子里。
而在书中,最让我搞不懂的可谓是尼摩船长了。尼摩船长,一个有着不平凡经历的神秘人物,在我心里他是个沉着冷静、临危不惧、胆大心细的人,这个对陆地充满仇恨的人,却对海有着满怀的深情。他还常常想着建造一座水下城市。他虽然憎恨陆地,可又同时保留着对人类的爱心,他救助可怜的采珠人,还将自己的钱送到陆地上去帮助那些需要帮助的人。由此可见,尼摩船长也是一个心地善良的好人。
当然了,前进过程中也不可能总是一帆风顺,就像在南极遭遇到的那场冰封危机。当时主人公们被冰封在高大的冰墙里,更糟糕的是储存的空气只够用两天了,这不仅让我开始为他们的命运感到深深地担忧。况且,结冰的速度已远远超出他们挖冰的速度,两天后,他们不是被压扁就是因窒息而亡,就在大家都感到绝望的时候,尼摩船长仍没有放弃,他用冷静与坚韧的精神力量压制肉体的痛苦,同时影响着船员们,正因为有这样的精神力量,才使他们渡过了难关。
没有打不破的金汤,更没有解不开的难题,我相信,只要努力就一定会成功。