最新四年级我和谁过一天作文字大全
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
四年级我和谁过一天作文字篇一
背诵这首李商隐的《嫦娥》我心想:中秋节是个团圆的节日,嫦娥只身一个在月亮上寂寞,我应该陪她过个∴难忘的中秋节。
朦胧的月晕突然转起来,越转越快,形成一个龙卷风把我吹到了月亮上。
"欢迎你来我的广寒宫做客!"一个身穿素锦、身材窈窕、走路娉婷、发髻高挽的美女向我走来。"你是嫦娥?"我问。"对呀,谢谢你来陪我过中秋!"姐姐笑着回答。
"我先带你逛逛广寒宫。""嫦娥姐姐大好了!"我一跃而起。跟在嫦娥姐姐后面,拉着她飘过来的衣带。
眼前出现一座宫殿,走进里面一股寒气向我逼来,我不禁一哆嗦。"冷了吧,抱着它就暖和了。"说完,嫦娥就把一只白兔放在我的怀里。我高兴的说:"是玉兔吧,真乖!"嫦娥姐姐微微的点点头,带我继续参观。啊!用水晶做的墙壁,闪着荧荧的光茫。地面是白玉切成的。到处飘着白色的雾气。我感觉自己快变成人神仙,走过来是轻飘飘的。
与嫦娥过一天我无比开心。临别时,对我说:"我让玉兔送你回去吧!"我骑在玉兔上大喊:"嫦娥姐姐再见!"
四年级我和谁过一天作文字篇二
唉,我在写作业的时候,我的手一滑,啊!我的作业被我的黑色不可擦笔重重地划了一道,作业上被留下来了一道黑色的痕迹,妈妈说过,要是我的书面再不美观,就让我重新写一遍。
正当我心慌意乱的时候,突然,眼前亮起了一道白光,一个身穿古装的青年凭空冒了出来,手上还握着一支闪闪发光的毛笔,俨然一副书生扮相。只见他拿起毛笔,朝我的作业上霸气一挥,天呐,那道作业本上的黑色痕迹立刻消失了,我又使劲揉了揉双眼,看着这位青年,简直不敢相信这一切。
“哇!你是怎么做到的呀?”目睹奇迹发生,我隐隐有些兴奋,“莫非你就是……”
“没错!”青年似乎是猜透了我的心思,嘴角微微上扬,笑道:“在下马良,我此行正是来帮助你的。”我怔了一下,大脑已经失去了指挥自己行动的功能,双眼却痴痴地看着他手中的“神笔”。
“我现在要去帮助需要帮助的人了。”说完,马良便欲要转身离开。我急了,这样千载难逢的机会,怎么能不紧紧抓住?我忙不迭地恳求道:“我可以带你去一个地方吗?就在我小区,它们需要你的帮助。”马良疑惑地和我走了。
我带马良来到了一个垃圾桶旁,那里有几只很虚弱的小猫,我恳求马良给它们画一个小房子。马良摸了下我的头,便拿起毛笔挥了起来,很快,房子画好了,小猫们从此有了自己温暖的家。它们开心的“喵喵喵”地叫着,好像在对我们说:“谢谢!”。
“太好了!”我欢呼了起来。这是一个多么令人温暖的画面呀!
这一切是多么的神奇,但此时马良已经离我而去,我心里默默地念着:“谢谢您,马良!"