无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校开展疫情防控宣传工作简报篇一

为贯彻落实《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生管理工作的通知》(教体艺厅函34号)等文件精神，进一步做好秋季学期学校开学疫情防控和卫生管理等工作，维护学校(含幼儿园，下同)正常教育教学秩序，保障广大师生身心健康，确保新学期学校工作平稳有序。

各区(市)县教育、卫健部门要高度重视疫情防控和学校卫生相关工作，深刻认识疫情防控工作的艰巨性和长期性，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、松劲心态、厌战心理，全面启动应急机制，进入应急状态。

各学校要认真落实新冠肺炎疫情常态化防控、学校卫生防病、食品饮水卫生安全等工作的主体责任。各区(市)县教育、卫健部门要加强协作联动，按照属地管理原则，共同对所辖区域内学校秋季开学期间的学校卫生工作和疫情防控工作进行安排部署，并组织开展专项检查。

充分发挥“健康副校长”作用，指导督促学校落实健康教育、传染病防控、食品饮用水卫生安全、心理健康、环境卫生等重点工作，培训学校卫生健康队伍，提升校园卫生工作管理水平。

重点落实好开学前14天自我健康管理和监测，所有师生员工开学前14天尽可能返回居住地，学校要准确了解掌握其14天的行程及身体健康状况，开学前14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的人员，按要求完成核酸检测、隔离等措施后方可返校，严防带病带风险返校。

加强预警监测，密切关注国内疫情及中高风险地区变化，密切关注国家有关疫情防控政策要求，及时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案，及时调整充实工作机构和工作人员，及时开展全覆盖应急演练，确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。

做好开学前防控物资的储备、检查，校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留观室等其他防疫物资、场所能否保障开学需要。

认真落实“两案九制”，坚持晨午晚检、因病缺课(勤)病因追踪登记、发热症状监测及处置跟踪报告等，认真执行教职员工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度。

持续加强新冠肺炎防控知识宣传教育，强调每个人是自己健康的第一责任人，坚持做好个人防护，科学佩戴口罩，在公共交通工具、电梯等密闭场所全程佩戴口罩。保持个人卫生，勤洗手、常通风、少聚集，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡。倡导师生近期尽可能减少不必要的流动、非必要不出省、不出境，不前往中、高风险地区，14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的，应主动报告社区，配合做好管控。

加强来访人员登记管理，进一步落实扫码(场所码)、亮码、测温、戴口罩等防疫措施要求，体温正常且绿码者方可入校，疫情期间校外无关人员一律不得入校。

原则上不举行线下大型群体性活动，学校各类会议、培训、活动尽量采取线上方式。必须线下召开的会议，须形成疫情防控方案，报属地疫情防控指挥部批准后方可召开，同时尽量压缩规模、控制人数，落实好核酸检测、扫码测温、佩戴口罩、通风消毒等各项防控措施。

聚焦学校常见的诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病防控，做好艾滋病、结核病等重点传染病防控，将新生结核病筛查纳入入学体检必查项目。教育、卫健部门指导学校将新冠肺炎与常见传染病统筹结合共防。加强宣传教育、落实措施，引导师生养成良好的个人卫生和生活习惯，提高学校秋季传染病防控组织管理能力。

学校开展疫情防控宣传工作简报篇二

新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。

1、迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。

2、实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。

3、签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园app”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

4、思想引领，筑牢信心。学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和qq群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。

5、心理援助，消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的.热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。

6、精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对家庭经济困难学生、期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。

学校开展疫情防控宣传工作简报篇三

为了做好新冠肺炎疫情防控工作，确保广大师生的身体健康与生命安全。息县长陵乡中心学校把疫情防控工作放在重要位置，坚持预防为主、防治结合、加强教育、责任到位，切实保障了师生安全，维护学校正常的教育教学秩序。

当前，新冠肺炎疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段。为确保学校全体师生的.健康安全，刘宁校长多次主持召开了疫情防控工作会议，对疫情防控工作了重要部署。

疫情防控期间，息县长陵乡中心学校坚持师生进校佩戴口罩、体温检测，体温高于37.3摄氏度者，一律不得进入校园。严禁外来人员进入校园，如确有工作需要进校，须经学校相关领导确认，再经体温检测正常、身份信息核验无误、健康码和行程码均为绿码后，办理登记手续方可进入校园。

每天上学学生们都带好口罩，测完体温后才能进入校园。学生下课如厕、活动、放学都严格保持一米的距离。

坚持开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、食堂等关键地方进行消毒消杀，做到重点区域每日消毒，切实防止了疫情的传播。

为了稳定学生的情绪，息县长陵乡中心学校每个班级都开展了疫情防控主题班会。班主任对学生进行了疫情防控健康教育，增强了学生们战胜疫情的信心。无论何时，我们都应该保持乐观的心态，不信谣、不传谣，相信我们的国家。

息县长陵乡中心学校坚持教师每天进行核酸检测，持核酸结果阴性才能上班。息县长陵乡中心学校积极配合上级政府开展全员核酸检测工作。及时召集核酸检测志愿者、布置核酸检测场地等，在全校师生的共同努力下，圆满的完成了核酸检测工作。

防控疫情，需人人担责，抓牢学习，点滴落实，值此疫情防控的特殊时段，息县长陵乡中心学校的全体教师将从自身做起，从点滴细节做起认真做好疫情期间各项工作，以良好的精神状态，迎接胜利的明天。

学校开展疫情防控宣传工作简报篇四

xx月xx日，阳光灿烂，绚烂的朝霞陪伴着回小娃步入云端课堂。又一次的“停课不停学”，不一样的回小线上风景——云端有精彩，身心共成长！

教师们采用“钉钉直播+视频答疑+资源包推送”的交互式线上教学，多元推进。线上教学有清单、资源畅通有保障、教研指导有体系、课后作业有辅导。让“双减”在“云端课堂”悄然推进，将“幸福教育”弥漫在无线两端。

你看，云端风景亦好：有老师细心的讲解，学生认真的倾听；有激情昂扬的早读、精心准备的课堂；还有丰富多彩的艺体活动、备受欢迎的劳动活动……“五育并举”课程于方寸屏幕间，演绎着德智体美劳全面发展的成长美好。不一样的课堂里，诠释着同样的精彩！

当三尺讲台变成方寸屏幕，当教室从学校搬到家里，疫情改变的只是学习形式，不变的是老师们的教育初心，是孩子们积极向上的学习热情。一天的线上学习结束了，老师们准备充分，学生收获满满。学校云端课堂的开展也得到了家长们肯定。

有限的是脚步，无限的是心路。迎击病疫，迎面成长，回小云端风景亦好！

待云开“疫”散，让我们一起重逢美丽校园！

学校开展疫情防控宣传工作简报篇五

4月9日上午，商丘市委常委、组织部部长、市委教育工委书记罗军，市委教育工委副书记、市教育体育局党组书记、局长韩涛，市教育体育局党组成员、副局长蒋东奇一行深入到永城市，实地检查了永城职业学院、永城市高级中学、永城市小龙人第三小学、永城市第三小学等学校的疫情防控工作。

罗军在校门口进行工作调研，了解各学校存在的困难和问题，并对做好下一步疫情防控工作提出了具体要求。永城市政府副市长贾晓晖，永城市教体局党委书记、局长杨明月等陪同检查。

永城职业学院、永城市高级中学、永城市小龙人第三小学目前实行封闭式线下教学，在校学生均严格实行封闭管理措施。在各学院（校）门口，罗军向学校相关负责人详细了解防控措施落实、“三保人员”进入校门、垃圾清运、后勤保障、物资储备等有关情况。

罗军强调，目前是疫情防控的关键时期，学校是疫情防控的重中之重，要进一步提高思想认识，强化底线思维，从严从紧落实落细疫情防控各项措施。要落实“四方责任”，严控人员进出，特别是要落实好包括保安、保洁、保障在内的所有师生员工在校内戴口罩等防控措施，做到校外无关人员严禁进入校园、在校师生“非极其特殊情况不出校门”，引导学生不扎堆、不聚集。

在做好疫情防控的同时，要切实做好在校学生的生活保障工作，及时对他们进行心理疏导，丰富校园生活，教室、食堂、宿舍等场所要做到每日消杀，营造安全和谐的校园环境。要细化应急预案和疫情防控工作标准，借鉴其他地区疫情防控的经验，举一反三，查漏项补短板，提高疫情防控应急处置能力，确保疫情防控精准高效，筑牢校园疫情防控防线。

受检各学校表示，将持续抓实抓细学校疫情防控工作，严格按照上级疫情防控要求落实好各项防控措施，坚持问题导向，加强疫情防控知识宣传教育、师生及其共同居住的家庭成员健康排查、师生核酸检测和校园疫情防控应急演练等关键环节，一以贯之地抓好学校疫情防控工作。

学校开展疫情防控宣传工作简报篇六

为提高学校疫情防控和应急处置能力，确保2020春学期开学工作安全、平稳、有序进行，4月2日上午9：30，我校全体教职工开展了自三月10日以来第三次新冠肺炎疫情防控应急处置演练。

市开学工作检查组由市交警支队中队长周翔为组长等领导一行6人莅临我校，观摩疫情防控演练全过程，并实地检查我校开学前疫情防控工作的相关准备情况。

这次演练分为三个场景，一是学生入校要求及异常情况的处置流程;二是在教室上课时疫情防控入处置流程;三是学生在宿舍的管控和疫情防控的处置流程。

整个演练全员参与，由何永新副校长亲自指挥。

上级领导对这次演练表示满意，但由于校园比较小，活动空间有限，就学生返校后一些管理细节问题提出了宝贵意见。如学生课间活动要管控好人员密集问题;上下楼单线靠右保持间距;教室品字形排座保持合理的间距;在醒目位置再增加一些提示标语;加强全程对学生的管控等等。

我校校长滕培贵、副校长何永新和各部门负责人，全程参与演练，陪同检查。

演练结束后，进行总结。一是听取领导对这次演练的点评和工作指导，二是滕校长向检查组领导汇报学校疫情防控相关准备工作。