在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

状物600字初中篇一

我爱月那与生俱来的雍容华贵，那份贵族般高傲的华丽的独特气质，那浅黄发亮的圆盘高高挂在九重天上，像尊贵的女王般俯视着脚下万千的臣民，像英武的大将一样高坐点将台指点江山。这月，也却不是一个平民。

我也爱月那俊秀，华美的超凡脱俗。起风时，她随着清风翩然起舞；落雨时，她便伴着雨声引吭高歌；天阴了，她便整晚躲在几块云后面偷笑；天刚放晴，她就跳到广袤无垠的夜空中放肆地用一道道泛黄的光束射中大地上的一切事物。霎时，田野上，城市里，高原上，小溪中都漾起勃勃的生机，夜的死寂一扫而空。

然而，从没有人听到过月的歌声，看见过月的舞姿，欣赏过月的笑颜。她们只是在广阔的月宫中四下弥散，在那颗永世不倒的桂树下盘旋缠绕，化作千丝万缕的情愫，千万年始终如此。也没什么奇怪的，那美妙绝伦的天籁之音和轻盈柔美的仙衣曼舞又岂是凡夫俗子们所能听到和看到的呢？

我更爱的是月的深邃。在一个清风拂面月色宜人的夜晚，只身站在撒满月光的无垠原野上，用心来领会这博大深湛的玄妙智慧，你会油然而生一种与天地同旋，和山水共鸣的奥妙之极的超脱感受。看着那月中心最显眼的一抹黄，透过那月的伪装向最最深远的一点光华直视，顿时超然世外，大彻大悟了。

月的光华闪耀了不止万年，而天地似乎在这万年中慢慢的颠覆，闭合了。

状物600字初中篇二

上午，我们全家去了养鹿场。一路上有非常多漂亮的风景。潺潺的溪流、 一望无际碧绿的草地、连绵起伏的山峦······一切都是那么美丽，没有任何人工的改造，都是大自然的杰作。

汽车行了大约三个小时才到达目的地，一路上汽车穿过草坪、飞过溪流······

到了养鹿场后，一下车便看到有一群梅花鹿在悠闲地吃草，我一过去鹿群四处逃窜。可是有一只母鹿没有逃跑，只是瞪着大眼睛端详着我。我一伸手，它慢慢地靠了过来。我摸了摸它的头，它只是温顺地叫了几声，刚才逃窜的.鹿群也慢慢地“跑”过来。最可爱的就要数那些顽皮、淘气、可爱的小鹿仔了，它们亮出自己的小鹿角，晃着头向我顶来。顶了一下我，见我没有摔倒，也没有生气，就又顶了一下，还用不屑的眼神看了看我，好像在说：“你来追我啊，大笨蛋！”还把短短的小尾巴摇了摇就跑开了。

而脾气最火爆的就是大公鹿了，没人敢招惹它。因为你只要靠近它，它就会踢你。

时间总是过得那么快。该回家了，可有几只小鹿咬住了我的衣服不让我走。我拍拍它们的头说：“下次再来找你们玩儿。”

在我的脑海中，至今还能听到鹿群的叫声。

状物600字初中篇三

古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。

——题记

有不少人说：莲花清雅，秋菊风韵，绿竹坚韧。而我却没有过多听到说昙花，昙花一现是最常见的。

相传昙花原是天上仙子，因为喜欢上凡人韦陀而被玉帝贬下凡。一天只有一个时辰的开花期，昙花痴情，算好韦陀每天晚饭后下山挑水的时间盛开。因此就有了“昙花一现为韦陀”的传说。

我钟情于昙花，喜欢如梦般的昙花王朝。爱它的绚丽多彩，欣赏它独特的气息。

昙花一天只有一个时辰的花开，但它短暂而辉煌。隋朝，历的昙花王朝，它的繁荣昌盛并不亚于唐朝，它的风韵自然不输几百年前的汉赋。可为什么得不到多数人的认可？曾经绚烂过，就别说一切是枉费。有的人，一生只写了一部小说就青史留名；有的人，身价千亿，最终也不过是荣华富贵半世罢了。

不可置疑，将人生比喻为昙花是不过的了。儿时还是含苞待放的花骨朵儿，不晓世事，想飞到云朵上看书，看天地浩大。青春便是花开时，潇潇洒洒，风风火火，美中不足的只是非常短暂。继续走向中年，生活中、事业上难免会有挫折坎坷，从表面上看昙花是耷拉了脑袋，但你若是坚持不懈，为了自己的理想而奋斗，便会有所成就，开拓维持更长时间的昙花。

松竹梅固然再长久，也是天生的性质。昙花不一样，是生来具有的短暂，是自己奋斗的辉煌。我不愿一生碌碌无为，只愿为这个社会增添一点微弱的色彩便足矣！

状物600字初中篇四

带着希望的手

是个有灿烂阳光的午后，温暖的阳光轻轻抚着这世界的一切，新生的叶子在阳光的照耀下闪着绿色的光芒，一切看起来都充满了希望、爱，和温暖。

她看上去大概有二十七八的样子，很漂亮，但没有化妆，皮肤很白，被烫弯的头发很自然地扎起，穿着一件蓝色的碎花上衣和一件浅黄色的外套，白色的裤子绣着蝴蝶的图案。她坐在一张椅子上，斜躺着，晒着太阳，她的手似乎很柔，很软，轻轻地抚摸着她隆起的腹部，脸上挂着淡淡的笑容，不知她是否正在憧憬着这个孩子的诞生？她的眼睛闪着希望的光芒，是对孩子的希望！有时，她将手放在肚子上，好象在感受着她腹中那个小宝宝的心跳。不知她的孩子是否有感受到母亲的手所传递给他的温度――来自母爱的温暖？

带着喜悦的手

这里是20xx年的春天，微风轻轻地吹过河堤，吹动了河边的杨柳，吹起了河面的涟漪。河坝上，有许多孩子正在玩耍，稚嫩的笑声如同灿烂的春光一样洒进了人们的心里。

一位母亲正扶着她的孩子学走路。那是一个很可爱的孩子，眼睛很大、很亮，很是招人喜欢。她一个劲儿的要往前走，却又走不稳，母亲拉着她，限制了她的速度，但她似乎还不明白，仍是使劲地往前走，胖嘟嘟的小手不停的挥舞着，好象在向她的母亲抗议。可母亲的手一点也没有放松，依旧拉着她的衣服，不让她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路时，母亲迅速地，稳稳地接着她，然后将她抱起，用手轻轻地抚摸着她的小脸，为她轻轻拭去额上的细汗。这时母亲的手又是带着怎样的情感？我想应该是喜悦和怜爱吧。

孩子，你感受到母亲的手给你温暖了吗？

带着温暖的手

已是深夜了。

好不容易写完了作业，赶紧睡到了床上，希望用厚厚的棉被驱走我身上的寒冷。忽然，一双很温暖的手抱住了我的脚。是婆婆！她用她温暖的手掌轻轻的扶着我冰冷的双脚，想要用她的手将温暖传递给我。婆婆的手很粗糙，是由于多年的辛苦劳作造成的，她生怕她的手弄疼了我，便很轻很轻的抚着我的脚。

我把头深深的埋在枕头里，回忆起了以前婆婆带我日子，突然感受了婆婆给过我的全部的温暖，给过我的所有的爱……鼻头一酸，眼泪就滑出了眼眶，掉进了枕头里，只留下滑过痕迹在我的脸上。

我想，在这一晚婆婆给过我的温暖，我这一辈子都不会忘记。是婆婆，用她温暖的手敲开了我封闭的心门……