小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书(通用15篇)
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小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇一
您好!
我在您的课上玩手机是我这几年来犯下最大的错误,这是对您的不尊敬,在上课看篮球赛,也带动了同桌与我一起看,这也给班级带来了不良影响。现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处。
造成上课玩手机最直接的原因是我们自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面边看边讨论球星的事情,,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己做的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的学校,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。在以后我要更加努力的克制自己上课不做其他事,以后认真努力的学习。
我在这里希望老师能够再给我一次机会,让我能够有一次改过自新的机会,让我充分的意识到这样做的后果,并且清楚的了解到这样的严重性,让我可以有一次继续努力的机会。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇二
尊敬的xxx,你好
我怀着无比愧疚的心情写下这份检讨书,来表示我的歉意,也表明自己对犯下错误悔过的态度和决心。 29日上午,我本着错误的心理请同学代我参加考试,造成了严重的考试作弊和舞弊的不良行为,使我认识到了事情的严重性,也意识到了自己犯下错误的严重性和危害性。
x考这一行为是非常严重的错误,我请同学代我参与考试,违背了学生守则, 不仅影响了我们教育学院的声誉, 也影响到了学院领导和老师的正常工作,给院里平添了许多麻烦。也对学院老师的形象造成了一定损害,辜负了院领导、老师平时对我的教育之恩,在此向学院领导及各个老师表示深深的歉意。
当时,我一时糊涂,就业心切,我于23号回家准备参加————招考试,时间是29号。刚好考完可以赶回来考30号的考试,可是后来班里来消息说考试时间有变动,提前到29号,所以时间上没有来得及,一时糊涂就请同学帮我x考。结果造成严重的后果。像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想真的是害人害己啊!
我知道,学院领导、 老师含辛茹苦的把知识教会我们, 是想让我们做一个对社会有用的人, 考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我以欺骗把知识无私的教给我们的老师,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我 说明老师是非常的关心我,爱护我, 我知道, 我的错误行为已经给学院造成很大的损失和恶劣影响,我必须虚心接受书记对我的批评教育,
检讨人:xx
20xx年x月x日
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇三
首先,真诚地说一句:老师,您辛苦了!
过错的经过是这样的。
课间,由于位于我左侧的污染源对我进行攻击,然后又说了几句刺激人的话,我的心理防线彻底完蛋,使我再也压制不住心中的熊熊烈火,愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室,忘记了老师您。由此,我犯下了一个天大的错误,那就是无组织无纪律。在抗战时期,少说也要蹲个三五天禁闭,而老师您,却把它放在了心里。一会后,我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时,您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上,简直如雷贯耳!我立刻意识到了问题的严重性,马上便不说话了。
可在实践课刚上课的时候,我又习惯性地把手放到桌上,可就这一个动作,违反了五年级上课坐姿的新规定,让您压制不住心中的怒火,把我叫到了教室门前,反省自己的言行。 静立在门旁的这段时间里,我反复地回想了自己的过错,我想到了所有以往做过的错事。这时,我才深刻地认识到我对不起老师您。
您每天都要为我们操劳,跟捣蛋鬼们争夺大家的注意力,还要巧妙地拆穿所有关于逃避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又乱七八糟的火星文字第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个),处理那些作业犹如乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。
到每个双休日,我们都认为作业太多,可在今日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业,而您却要每天把六十多份作业认真地查对一遍,工作量之大可想而知。
于是,我认识到我多么对不起老师您!在此,我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇四
尊敬的老师:
怀着愧疚的心情,写下这份检讨书,鉴于因学校宿舍违规电器检查发现我所在的308寝室存在电饭锅,从而受到学校通报,进而影响了同学、老师和学院的声誉,我深深地感到抱歉,对于我这个寝室长忽视宿舍规章制度,并没有起到带头规范作用,更是深感内疚。
事情的始末是这样的。暑假期间,因为要准备考研复习,和很多同学一样我选择了留校,那时候吃饭不方便,天气炎热,很多同学为了省事,自己给自己加餐,决定凑钱买个小电饭锅,可以简单地煮粥熬汤做面条,再加上是假期,学校的管理不会那么严格,便有了这只电饭锅留在宿舍,后来开学,每个人都渐渐忙碌起来,步入正轨,电饭锅便被收在小柜子里,再也没时间和机会被使用,被学校检查发现,是因为整理柜子时电饭锅的外壳放到对面桌子上很多天没有收起,等我复试回来发现有个纸条放到了锅内,但是寝室成员自从开学就再也没有使用过,本打算一毕业就处理掉的。由此被通报批评了。
对于使用电饭锅被批评一事,我必须承认是我没有及时听从学校建议,开学期间就应该尽快处理,从而导致连累学院。我也知道学校的目的是保障大家的人身安全,正确用电,避开火险,杜绝一切安全隐患,作为学生,更应该积极听从学校的指示,正确的树立安全意识,认真努力的配合宿舍管理,遵循学校宿舍的规章制度。对待自己的错误更要及时改正。对于这次电饭锅事件,会给出明确的表态的,请老师和学校放心。
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇五
尊敬的xx:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,我还受到了处分,这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼
姓名
日期
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇六
尊敬的老师:
我是10级思想政治教育本科班的xxx。因为无故旷课的原因,特写此检讨向系领导老师承认错误,深刻地检讨自己。
作为一名学生,没有向班主任,没有向辅导员老师还有系里的领导请假而擅自离校回家,这样的行为与做法是很不对的;而且回家后也没有及时向老师说明已安全到家,让老师和系里领导担心、牵挂,更是学生的不对;从家回校后也没有及时主动的找老师承认错误,更是学生的不对。
老师,我深刻认识到了自己的错误,在这里作深刻的检讨,向老师的关心与牵挂表示非常地感激,对自己的违反校规校纪的行为作深刻的自我反省。向老师说声:老师,对不起,我错了,让您担心牵挂。老师,学生自己知道,为自己犯的任何错误做任何的辩解都是不应当的,都是不对的。犯错误在先,不管任何理由都是苍白无力的,都是没有任何理由的。都得做深刻的自我反省,都得向关心自己的老师和领导道歉,坦白的承认自己的错误党员违纪检讨书范文1000字党员违纪检讨书范文1000字。
我深刻的认识到自己的行为在同学中造成了很不好的影响,破坏了大家都共同遵守的学校纪律,在同学中树立了很不好的形象。尤其是更严重的是,我作为一名学生党员,而做出违反校规校纪的事更是不对。我应当严格恪守一个党员的标准去要求自己,维护学校的纪律,在同学中树立树立正面的积极的形象与影响,在学生中起到一个积极的、模范。老师,在以后的生活与学习中,我一定会更加严格要求自己。
老师,我错了。我一定要改正错误,以恳请老师的原谅。
我保证,以后一定认真遵守学校和系里的规则和纪律,再不做任何违反纪律的事情。这次一定深刻的记住这次教训,让自己时刻提醒自己,再不会让系里的老师和领导为自己担心,不辜负老师和领导的关心和期望。认真学习校规校纪,并在日常的生活与学习中严格遵守。同时,作为一名学生党员,我更要在严格遵守校规校级的基础上,要比其他同学做得更严格,做得更好,更要对自己严厉的批评与深刻的反省
充分发挥一名学生党员的积极模范与先锋带头作用,带头遵守与维护学校纪律,在日常生活中严格要求自己,在同学中树立正面的、积极的形象,起到积极的作用。
我深刻的认识到了自己错误,并保证以后绝对遵守纪律,绝对不在有任何违反纪律的行为。望老师能够给与学生一次改正错误的机会,学生一定会很珍惜这一次机会深刻的检讨自己,恳切的改正错误。保证这是第一次,更是最后一次。绝对是最后一次,保证以后不再犯任何违反纪律的错误了。
检讨人:
x年x月x日
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇七
尊敬的学校政教处:
关于我在星期四晚上外出上网的事情,在此向您表示深深歉意,而我也对于错误感到无比的愧疚与懊恼。总的来说,我知道自己的错误最合适用一个词来概括,那就是“愚蠢”!
然而,尽管我知道学校方面对我此次的错误处罚是会极其严酷的,可是我不放弃一丝希望,我希望能够到时候回到学校参加中考。因为我相信自己尽管错误很大,但是中学三年也是努力学习过的,而且各方面成绩都有一般以上。
最后,我恳求学校原谅。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇八
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很后悔,后悔自己当时不应该在交卷时间到了后再抢那一会儿把剩下的题写完,而且老师喊我的时候我咩有注意到老师和同学在看着我却仍然在抢时间写卷子,作为学生干部,而且是党支部的负责人没有带好头,起好模范作用,反而产生了反面的影响,对此也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后,老师对我批评教育了半小时,耐心严肃的和我阐明了事情的严重性和不良后果,对此我也深刻同意来是对我的批评教育。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给经管系也造成了坏的影响,触犯了学校的考试管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
今年学校三令五申强调今年考试要从严抓,从严管理,不少以身试法的同学已经遭到了学校的相关处分,学校希望通过从严抓考试考纪,形成一个非常公平合理、积极向上的考试氛围,进而形成我校良好的止血风尚。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我真诚地接受批评,并愿意接受老师的批评教育,并积极进行自我反省,自我批评教育,找到错误积极改正,坚决不让自己再犯同样的错误,以及其他所有与学校纪律相抵触的行为。
我知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。前天考试中违规在考试结束时间到后仍抢时间写卷子,这样不仅危及了,而且对其他按时交卷的同学也造成了不公平,我后悔不已,积极表示愿意改正错误,希望老师给我次改正的机会,我一定珍惜机会好好表现,好好改过的,认认真真的去学习,。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我也会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时疏忽大意,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我!
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇九
尊敬的各位领导和老师:
在一天晚上的检查中,在寝室搜出一个烧水棒,做出了当场没收的处罚,这一个烧水棒是我们为了减去下楼到开水房打开水的麻烦而买的,现在想想还是自己懒惰造成的。在此,我谨向各位领导、各位同学做出深刻检讨,并将我这一段时间来的反思结果汇报如下:
我的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。在事前我并没有意识到事情的严重性,由此在宿舍存在了巨大的安全隐患,给宿舍管理的老师在工作上带来了极大的麻烦,我诚恳的向所有人道歉,我深感内疚和惭愧。我们宿舍楼层也不高,下楼打开水也比较方便,控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。
夏季的到来,使用烧水棒之类大功率用电器增加了意外事故发生的机率,我们应主动配合学院和学校搞好安全工作,老师一再强调,要求我们不使用违规用电器,但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。如此低下的安全防范意识是对老师工作不尊重的表现,也是对身边同学生命财产安全不尊重的表现,更是对自己生命财产安全不重视的表现,也是对父母的不负责任,这种表现显然不符合社会对我们的要求,我们本应是对社会各界做出贡献的人。由于宿舍的特征,其空间小,物品集中,又是学生居住的地方,书本、床、被褥被等易燃物较多,很容易造成危险,发生事故,否则后果简直不堪设想。今后要谨记安全知识,时刻注意用电安全,不使用违规电器。
在深刻的自我反思之后,我认识到自己不但没有做到自我监督,这也是对自己的安全不负责任,同时也是对同寝室同学和我们整个宿舍楼同学的不负责,更加辜负了老师对我的信任与期望。我决定自己对自己应有严格的规章条例,深刻检讨自己的错误。今后要加强安全防范意识和集体责任感,请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,不再犯错!
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇十
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大。
学生:**
20xx。12。15。
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇十一
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课,但是我还是多次无故旷课。
关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。
虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课--这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:
(1)向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。
(2)提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。
(3)提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
(4)好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。
(5)学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。
学生:xx
20xx年xx月xx日
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇十二
尊敬的xx老师:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话,我感到很抱歉。我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我
这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证。 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的`纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。 犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧。
家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我。
我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇十三
尊敬的老师:
您好!
很抱歉!因为我没有管理好自己的行为,违反了校规纪律,放下了十分严重的错误,还给我们的班级和老师您带来了影响和麻烦。我对自己的错误行为深感抱歉,“真的很对不起!”
关于自己违纪犯下的错误,我感到十分愧疚,觉得自己对不起您的教导。您作为我的老师,在平时教导我们知识的同时,您也总是教导了我们许多关于学校纪律,以及如何遵守纪律,为什么要遵守纪律的知识。但我却太过贪玩,往往没能听完您的讲解就去做别的事情,日常里也不注重学习《学生守则》的知识,这导致我经常犯下一些错误的行为,在纪律和个人的行动上管理不住自己。
如今看来,平时我这些不注重纪律的行为就已经影响到了班级的纪律和同学们的学习。如今,更因为这一问题的发展,犯下的了现在xxx的错误!严重违反了学校的纪律,做了一名学生不该做的事情!对此,我感到很后悔。这是我的错误,是我的不足,但因为我的行为,却给我们整个班级的名誉抹黑,这是万万不该的。
如今,事情已经发生,错误也已经铸成了“苦果”。虽然我内心后悔万分,但即使我的内心已经悔过,也无法改变已经发生的事实。“很抱歉!”如今在老师的教导下,我也更加清楚自己在校园纪律上有哪些问题和错误。现将个人的反思记录如下:
作为学生,我们在学习知识文化的同时也在学习怎么做人,怎么作一个有品德,守纪律,讲文明的优秀现代学生!但要做好这些要求,首先就是要在思想上提高自己,要对自己有一个严格的思想要求,端正的学习态度。
如今,我首先就是因为思想上没有意识自己的偏离,没有意识到自己渐渐远离了老师指引的道路,错过了重要的学习,甚至没能在犯错的时候制止自己,给身边的同学和老师添麻烦。
作为学生,我们学习的不仅仅是知识,更是为人。在校园里,我除了要向老师和优秀的同学们请教知识文化,另一边,也要要品德优良的人们学习文明品质,学会遵守纪律,分辨对错。知道哪些是能做的,哪些是不能做的。
总结以上的问题,我会在今后的校园生活中,先从思想开始,改正自己错误的思想观念。并同时加强自我的学习,熟读《学生守则》,牢记老师的教诲,并想品德优良的同学们看齐!
我已经深刻认识到自己的错误,并愿意为自己的错误改正,还望老师能给我一次改过的机会,我定不会让您失望。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇十四
尊敬的老师:
老师,对不起,我不应该在早自习的时候和同学说话,打闹,因为这样严重影响了课堂的纪律也影响了任课老师和其他正在看书的同学,这也导致了我又一次犯错误,又一次的写检讨,老师,你就大人不记小人过原谅我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的认识到自己错误的严重性,这是一个严重的原则性问题,首先是对几率的不尊重,对老师的不尊重。
其次是对你制定的班规的藐视,我知道老师你可能在监控中看了很长时间,不然不会来教室把我叫到办公室去,我也知道扰乱课堂纪律,是一个学生最可耻的行为!作为一个学生去扰乱课堂纪律是万万不应该的。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话打闹,我不该违背您制定的班规,我作为学生,就应该完全的听懂老师的话,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我要以后避免这样的错误再度发生,希望老师可以相信我的悔过之心相信老师看到我这个态度,也知道我对这次的错误有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误。
所以,我可以向老师保证!今后一定不再早自习及其他任课老师上课时说话,所以老师您让我写这次检讨,一方面是教育我,另一方面是让我深刻的认识到这点,旗子我再早自习的行为,也是对老师的工作不尊重的表现,中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统美德,过去我一直忽视了它抛开这一层,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的劳动成果,我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,旁边的同学也说我,你再这样说下去,老师,一下就上来把你叫下去让你锻炼,让你写检讨,可我却没听同学的劝告也就出现了这一幕,做操的时候站在班级前面对全班班上的同学,班上的同学则在下面偷偷的笑着,站在那里,他们一直笑我感觉面红耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同学打闹,就不会站在这里,也不会感到面红耳赤,当时恨不得抽自己几个大嘴巴,想想都悔死了。
而且作为一名高中生,这么一点自制力都没有,而且这种表现,也不是符合我的身份的,还有就是我这种行为还在班上造成不好的影响,同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而且,老师你也希望我们班能从一个差班,变成一个好班,但是我这种行为给同学带来了一个坏的头,不利于您改善班风,学风,同时也对,你的工作照成的困难,我们应该去共同维护和改善,班风,学风,而不是去破坏它,这可能也让你对我们班的印象又差了一分。对于这次错误,我深刻的反省了:
①在同学中,造成了不良的影响,由于我在自习的时候说话,打闹,可能影响了班级纪律性,让其他的同学讲话,都没有好好的自习。
②影响个人综合水平的提高,使自己的素质不能提高,我如今很后悔,深刻检讨自己的错误。
③思想觉悟不高,对错误的认识不足,如果当时我知道说话的后果是这样,那我一定不会说话了,肯定会乖乖的看书和写作业,那这样的话,就什么都不会发生,作为一个高中生,因具有的认识水平,未能对老师的辛勤劳作做出回报,却天天捣乱,我感到很惭愧,为此,我一定会在,今后的几年里,更严格的要求自己上课不讲闲话,作为在上课说话的一份子,我们很有必要,对我们的行为做出检讨,对不起。
这次的事,我真的感到很抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我的认错态度,我真的已经深刻的反省了我的错误,现在我想到那天站在大庭广众之下的样子,就感觉我们的脸在发烫,也觉得很丑,希望老师,你给我一个知错就改的机会,也希望同学也要以我为鉴,不要放范和我一样的错误,不然也会跟我一样在那站岗,那样你就能明白我当时的心情了,是多么羞耻,多么的后悔,如果当时在早自习的时候没有说话,打闹就不会有后面的一幕,我现在非常的懊悔,我自己要是当时不多嘴,手不乱动,估计就不会这样了,我想就是我站在下面看着其他同学们站在上面,看他们的笑话,可是现实不是这样,我站在那里,其他的同学看我笑话,哎,全都怪自己啊!
望冬哥,你念在我认真深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请同学和老师监督,帮助我改正缺点,做有良好习惯的好学生,今后我一定好好学习,上课坚决不讲闲话,而且积极为班级做贡献,为班级争光。
请老师相信我,我以后保证不再犯了。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
小学生纪律检讨书 学生违反纪律检讨书篇十五
尊敬的校领导、老师:
你们好!
当学生起笔写下这份检讨是的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代初中生的清誉,一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏悔录一般,使学生我声声沉痛,一对不起父母养育,再者有愧于老师们对我的教导,回想所有犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦荡,它束缚我的手脚,夺去我的笑容。上天怜爱,能让我遇到如此博爱的老师,给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会,但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。
更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误,且沾沾自喜,今幸得老师指点,如被圣者扯去了自以为是的外衣,赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前,灼热的目光让我无地自容。
我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室,更不能把它放置在那种未加锁可以随意打开的柜子里面,检查人员是正义的执法者,是我们安全的护航者,小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的,即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息,让你不知你的消失是多么的措手不及,我诚心的认罪,学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢老师能给我一个改过自新的机会,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。
悔悟中的我会深深的铭记,以此为鉴,把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师,感谢您们引导我认识错误,做出错误,是自己得到救赎。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日