2022年学史崇德专题研讨发言材料n(4篇)
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学史崇德专题研讨发言材料n篇一
近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。
“欲知大道,必先为史。”党史学习是一门“必修课”,广大党员干部要坚持学党史、知党情、跟党走,紧紧围绕“为什么学”“学什么”“怎么学”,不断从党史中汲取奋进力量,赓续共产党人的精神血脉。
学好党史,不忘“筚路蓝缕”的来时路。“艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。”从小小红船到巍巍巨轮,从伟大开端到民族新生,从春天的故事到新时代华章,我们党的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年。一切向前走,都不能忘记走过的路,党史连着光荣的过去,通向辉煌的未来。党史是党自诞生以来领导中国人民为了实现民族复兴的探索史、奋斗史、创业史和发展史,只有深入学习党史,才能感受百年荣光,更深地爱党。党史是党员干部最好的教材,是党员干部成长的“营养剂”,只有深入学习党史,才能传承百年辉煌,踏实走好走稳走远“当下路”。党史中蕴含着治国理政的瑰宝,是先辈们从实践中提炼出来的立国、兴国、强国智慧,只有深入学习党史,才能跳出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的历史周期率,续写新的百年华章。
学好党史,走好“薪火相传”的脚下路。“千里之行,始于足下。”在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。要深入学习贯穿党史中的马克思主义立场观点方法,做到学思用贯通、知信行统一;学习党史中“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神,“不怕艰难险恶”的长征精神,“改变作风、提高素质”的延安精神,“谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神,补足精神之“钙”;在党史学习中坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信念,坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,筑牢信仰之“基”;感悟“人民万岁”“我是中国人民的儿子”“我将无我,不负人民”的为民情怀。在对党史的深入学习中,走好“薪火相传”的脚下路。
学好党史,坚定“乘风破浪”的未来路。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。要将党史学习作为终身课题,一贯到底。厚植爱党爱国情怀,真正把“四个意识”融于血脉,把“四个自信”植于心田,把“两个维护”践于行动。把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话作为最鲜活内容,用好《论中国共产党历史》等教材,依托本单位支部“三会一课”、组织生活会等载体,俯下身来听、静下心来学、沉下气来悟。把学习党史和总结经验、对照现实、谋划工作结合起来,把学习成效转化为把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的生动实践,在“十四五”新征程中乘风破浪、奋勇前进。
百年恰是风华正茂,未来仍需风雨兼程。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,我们要不忘“来时路”,走好“脚下路”,坚定“未来路”,在学习党史中坚定信仰信念、践行初心使命,以无我无畏的精神境界奋力开创社会主义现代化国家建设的新局面。
学史崇德专题研讨发言材料n篇二
xx镇
学习会上,党组成员、副主任蒋同志从“为什么学、怎么学、学什么”等三个方面作了党史学习教育的专题辅导,并就如何对标对表开展党史学习教育、凸显单位特色开展党史学习教育和结合中心工作开展党史学习教育与大家进行了交流。随后肖芬同志、李冰同志分别领学了《共产党人发刊词》《改造我们的学习》。
会上,与会人员畅谈了党史学习教育的个人体会,纷纷表示:要珍惜现在来之不易的幸福生活,要始终坚持和拥护党的领导,要自觉把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来,为安化巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴的有效衔接贡献力量。
会议强调,全体党员干部要按照县委部署,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习深刻领会党的成功经验和优良传统,更好地提升党员干部的党性修养;更加积极主动担当作为,不断增强守初心、担使命,为党的事业奋斗终身的思想自觉和行动自觉。
xx镇
会议指出,党史教育是一项重要政治任务,是牢记初心使命、坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。镇人大主席、纪委书记为参会人员讲党课,阐述了中国由站起来到富起来再到强起来的过程,带领大家感受邓稼先忠诚爱国、身先士卒、勇攀高峰、不怕牺牲的无私奉献精神。课后,大家围绕“学史明理”,“中国共产党为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”展开讨论。
大家纷纷表示,党史是人生道路上的指明灯,作为基层干部,要不断从党的百年奋斗史中汲取营养,不断加强党性修养,保持好党的优良作风和光荣传统,全心全意服务群众。
学史崇德专题研讨发言材料n篇三
这次党史学习教育,是党建史上的一大创举,也必将在今后党史上写上浓墨重彩的一笔。
从学习内容看,这些年,党内主题教育开展了不少。这些教育都有一个共性:都是从学习政治理论入手。这次党史学习教育,明确从学习党史开始。这次党史学习教育,既是思想建党的借鉴,也是一次大提升。
从学习时间看,以前党内主题教育有时限,一般集中几个月开展。这次党史教育不是活动,是长期的。特别是当下,面对百年未有之大变局,西方势力对我们西化、分化动作不停,国家的政治安全、文化安全、军事安全等领域都面临挑战。灭人之国,必先去其史。在这个节点,全党重视党史学习教育,才能警醒全党,不忘党史,看清来时奋斗路,更好地眺望奋进路,从而始终保持头脑清醒,
不忘初心
,砥砺前行。从着力点来看,以“德”为切入点,是契合国情民情的。中国人重“德”,在处理国际关系上,中国推崇“以德化外”。如面对印度疫情持续恶化失控,我们摒弃近年来领土之争的纠纷,以德报怨,施以援手。在国内治理上,也提倡“以德治国”“以德化人”。在个人操守上,国人都把“德”看得重,因而有“饿死事小,失节事大”。学史崇德,既把教育定位在“德”的心理、行为共识上,又赋予了“德”更高远的境界和更丰富的内涵。
作为党员,是普通人,又是有政治身份,有别于普通人的人。所以要在尊崇一般的传统道德之外,还应有高于普通人的德行境界,这个境界就是共产党人应有的品德。如果所有党员的品德过硬,就会形成前所未有、无所不能、所向披靡的磅礴力量。真如此,试问天下谁能敌?从治党角度看,“学史崇德”这一切入点的选择是顺应党心民心的,以“党员品德”治党也是
创新
举措。广义上看,党员品德就是党员以马克思主义及其中国化的理论成果为指导,以党的基本理论(路线、方针、政策)为基础,以党章为遵循,在为党和人民工作实践中所形成的品德。其内涵很丰富,核心价值主要体现在四个方面。
一是政治品德。核心点是一个字“忠”,入党誓词里有“对党忠诚”。在能力方面的外在显现就是“三力”:政治领悟力、政治执行力、政治判断力。落实到行动上最突出的要求就是:坚定不移增强“四个意识”,做到“两个维护”。
二是笃信品格。习近平在庆祝改革开放40周年大会上曾讲到“三信”,他说:信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体,大到一个政党、一个民族、一个国家,只要有信仰、信念、信心,就会愈挫愈勇,否则就会不战自败、不打自垮。百年党史告诉我们:先辈们若没有信仰、信念、信心,我们的国家和人民就没有今天。笃信品格,宏观上讲就是对马克思主义、共产主义、中国共产党的信仰、信念、信心。具体体现在行为上就是要做到对“四个自信”是真信,对中国共产党有真感情,入党时的政治初心常在,还要有在党言党、爱党、护党、为党的行为自觉。
三是奉献品行。革命战争年代,共产党人的奉献品行大多是用生命和鲜血彰显的。长征路上,平均每300米就有一名红军牺牲,仅湘江血战就有五万多人战死,老百姓说“三年不饮湘江水,十年不食湘江鱼”……社会主义建设时期,又是共产党人团结带领全国人民艰苦奋斗,奉献在前。1998年洪灾,党员冲锋在前;汶川地震救援,党员模范带头;疫情期间,党员逆行者“疫情不退我不退”……奉献品行就体现在不争名、不为利、不计得失;多想事、多干事、多干成事。
四是求是品质。作为党员,养成求是品质,就要不断锻造三种精神。即不唯上、不唯书,勇于探求真理的求是精神;不人云亦云、不明哲保身,敢于坚持真理、敢于动真碰硬的斗争精神;不守旧、不教条,敢破敢立的
创新
精神。思想态度上,坚持不懈尚“德”。常思“德”是否配党员之位,矢志不渝推崇并追求党员品德。
方式方法上,坚持对标修“德”。做到见贤思齐,对标看齐。从党的100年以来波澜壮阔的奋斗史中汲取养料,大力修为,努力提升党员品德。
目的效果上,坚持不断强“德”。使党员品德修养真正达到入党誓词要求的境界,并且从内化于心体现在外化于形上,从行动上,不断强化党员品德。
学史崇德专题研讨发言材料n篇四
作为拥有9100多万名党员的百年大党,中国共产党何以生生不息,薪火相传,成为中国人民衷心信赖和坚决拥护的党,成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心?“历史是最好的教科书”“历史是最好的营养剂”。中国共产党百年历程为共产党人提供了道德源泉、道德规范和道德标准。学史崇德是党史学习教育的目标要求之一,我们要从党的百年历史中汲取道德力量,传承红色基因,大力倡导共产党人的世界观、人生观、价值观,增强道德修为,锤炼政治品格,强化政德建设,营造全社会崇德向善、德行天下的浓厚氛围,为实现中华民族伟大复兴凝聚强大的精神力量。
百年历程所孕育的精神谱系是中国共产党人道德力量源泉
习近平总书记指出:“我们党诞生于国家内忧外患、民族危难之时,一出生就铭刻着斗争的烙印,一路走来就是在斗争中求得生存、获得发展、赢得胜利。”中国共产党的百年奋斗史,就是一代代中国共产党人的革命史、斗争史,百年来涌现出了一批批视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,铸就了中国共产党人的精神谱系,成为各个时代的精神标识和道德风尚。中国共产党创立时期,有“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”的红船精神,作为中国革命精神的源头,蕴含了深厚的道德力量;战争年代的井冈山精神、长征精神、抗战精神、西柏坡精神等,彰显了中国共产党人百折不挠、视死如归的大无畏革命气概;社会主义革命和建设时期的“两弹一星”精神、焦裕禄精神等,彰显了中国共产党人筚路蓝缕启山林、栉风沐雨砥砺行的道德品质;改革开放时期的抗洪精神、特区精神、抗击非典精神、改革开放精神等,彰显了中国共产党人开拓进取、不畏艰难的人生态度;新时代的探月精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等,彰显了中国共产党人知难而上、勇攀高峰的意志品质。这种精神谱系支撑了中国共产党带领中国人民战胜各种艰难险阻,以昂扬的斗志和奋发图强的意志,取得了革命、建设、改革的胜利,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。这种精神谱系充分体现了中国共产党人的家国情怀和高尚情操,是以爱国主义为核心的民族精神的集中彰显,是中国共产党人道德力量的源泉,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
学史崇德,就是要在赓续中国共产党精神谱系中增强道德修为。格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,修身既是格物、致知、诚意、正心的落脚点,又是齐家、治国、平天下的出发点,可见修身的重要地位。道德品行是评价党员“德”的重要标准之一。“德才兼备、以德为先”始终是我们党选人用人、评价党员的重要原则。增强道德修为,要传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉,从中国共产党百年历史中汲取陶冶情操、滋养精神和涵养道德的伟大力量,培育共产党人的道德观念、道德情感、道德意志;增强道德修为,要将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化与中国特色社会主义新时代的伟大实践紧密结合,知德明德,守德行德,知行合一,见贤思齐,以党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,以党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,以党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,把中国共产党人的精神谱系融入血脉,化作基因,为精神世界夯实牢固的道德根基。
百年奋斗所坚守的根本宗旨是中国共产党人道德规范核心
回顾中国共产党所走过的百年风雨历程,党之所以能够领导中国人民不断取得革命、建设和改革的胜利,能够战胜各种风险挑战,推动中国社会发生深刻变革,取得巨大进步,从积贫积弱到繁荣富强,关键就是无论时代如何变迁,中国共产党始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终坚守初心使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,践行全心全意为人民服务根本宗旨,经过长期实践,已经成为中国共产党人永远铭记和恪守的公德,“是中国共产党道德规范的核心”。人心向背关系党的生死存亡。中国共产党始终把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标,始终坚持以人民为中心的发展思想,不断完善“为人民执政、靠人民执政”的制度体系,铭记“江山就是人民,人民就是江山”的深刻道理,坚定不移走群众路线,关心人民疾苦,所制定的路线、方针、政策充分体现人民的主体地位、人民的价值诉求和人民的意志意愿。正是中国共产党始终恪守这一核心道德规范,才始终赢得人民信任,得到人民支持,使百年大党风华正茂,战无不胜。
学史崇德,就是要在坚守全心全意为人民服务的核心道德规范中锤炼广大党员的政治品格。政治品格是中国共产党评价党员特别是党员领导干部的一个重要道德标准,也是评价一个政党是否先进的重要标志,是更深层次的精神力量。锤炼政治品格,要坚守党的初心使命。要深刻理解“得众则得国,失众则失国”的道理,增强守初心担使命的政治自觉、思想自觉、行动自觉,努力达到“我将无我,不负人民”的崇高境界,从而把14亿中国人民紧紧凝聚在一起,形成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。锤炼政治品格,要把加强党性修养和锤炼品格作为终生课题。党史是加强党性修养的生动教科书。面对世界百年未有之大变局,面对新时代全面建设社会主义现代化国家的繁重历史任务,要深刻认识党的性质和宗旨,坚定马克思主义和中国特色社会主义理想信念,时刻把人民的利益放在心上,始终坚持一切为了人民、一切依靠人民,不断在实践中自觉修炼党性,做道德的表率。锤炼政治品格,要培育忠诚干净担当的优秀品质。忠诚是共产党人显著的精神标识和优秀的道德品质,干净是共产党人敬畏权力、慎思明辨的清廉品格,担当是共产党人政治品格的核心素养。越是在复杂的环境下越是需要忠诚干净担当的政治品格,不断增强政治意识,提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,真正提高为人民服务的能力和水平。
百年发展所凝练的核心价值观体现中国共产党人精神追求
社会主义核心价值观是中国共产党人以马克思主义为指导,在继承中华民族优秀传统文化精髓的基础上,从党领导中国人民在长期的革命、建设和改革的历史实践中逐步凝练出来的,它集中体现了中国共产党人的精神追求。回顾党的百年历程,中国共产党始终是社会主义核心价值观的坚定信奉者、自觉践行者和积极推动者。从中国共产党诞生之日起,党就把实现国家独立、民族解放和人民幸福作为奋斗目标,写进党的纲领和章程,并且把建立“独立、自由、民主、统一和富强的新中国”作为党的基本价值追求。新中国成立后,我们实现了人民当家作主,建立了社会主义制度,开创了社会主义道路,为中国特色社会主义奠定了政治基础、制度基础和物质基础。改革开放以来,党紧密结合不同时期的历史任务和历史条件,提出党的社会主义初级阶段的奋斗目标,即把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。自由、平等、公正、法治的理念贯穿于中国革命、建设和改革全过程,成为中国共产党执政理念、执政方式的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善的基本操守在中国共产党的精神谱系中得到充分体现,成为中国共产党人的行为准则。
学史崇德,就是要在进一步培育和践行社会主义核心价值观中强化政德建设。习近平总书记指出:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、这个国家就无法前进。”核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础。崇尚什么样的价值观,怎样树立共产党人的价值观,是党的自身建设的重中之重。强化政德建设,要带头培育和践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观凝魂聚力。“政德是整个社会道德建设的风向标。”要把政德建设摆在至高无上的位置,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为新时代中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。强化政德建设,要明大德、守公德、严私德。明大德,坚定信念,坚守信仰,在大是大非面前坚定立场;守公德,恪守立党为公、执政为民理念,全心全意为人民服务;严私德,克己奉公,慎独慎微,追求高尚的道德情操和健康的生活方式,以廉养德,筑牢拒腐防变的思想道德防线,以德修身、以德立威、以德服众。