方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

世界地球日活动方案大学小班世界地球日活动方案篇一

由于世界地球日的临近，人们对周围生存的环境越来越关注，我校校青联准备开展“世界地球日活动”活动。为提高大学生的环保意识，不仅在想法上环保，更在日常活动中关注环境保护工作，从个人做起，影响更多人，为我们赖以生存的地球奉献自己的力量。

“同心同力同手同脚善待地球”

1、为校内同学唤醒保护地球的意识；

2、锻炼同学们的组织活动能力，丰富大学生活；

3、培养大学生的社会责任感，树立主人翁精神。

20xx年4月21日

学院食堂门前

学院校团委

学院青年志愿者联合会

信息宣传部：

1、做好板报宣传，内容围绕“同手同脚”活动。

2、悬挂宣传“同心同力同心同脚善待地球”的横幅（可用a4纸张打印并粘贴，悬挂地点在宣传站对面）

3、同时做一张用于参与者签名的海报，内容应与环境保护有关。（可手工绘画）

4、甪网络宣传方式宣传此活动。（如贴吧，微博等）

张贴时间：活动的前3天。

外联事务部

1、向校团委申请此次活动。

2、可联系其它分青协参加此活动。

3、组织人员搬放活动需要用的物品

4、制作活动所需要的道具

（手：纸地球。脚：筷子树）

项目策划部

负责活动的策划书的撰写

管理服务部

1、制定排班表，并设立每个时段的负责人。

2、通知各值班人员的时间。

（可用电话短信qq等）

3、统计值班人员的姓名和人数，做出签到表。

招募培训部

1、告知参与人员“同手同脚”所代表的概念。

（手意为用手托起地球，脚意为多走一步路，多出一份绿。）

2、讲解“同手同脚”的道具和参与方式。

“手”道具：纸地球。（用旧报纸和废铁丝制做的球状物，像征着我们居住的地球。）

参与方式：参与者在手掌状纸片上写下自已对环保的想法或口号并贴上纸地球。

“脚”道具：筷子树（用一次性筷子制作的树。）

参与方式：筷子树只有枝桠，没有树叶，需要参与者用脚戴上鞋套并沾染绿色颜料在枝桠上踩踏形成叶子。

2、活动开始5分钟前：签到并做好活动开始前的准备；

3、活动开始：向同学们介绍其活动的意义并协助完成；

4、活动结束后：收拾其道具，撤离桌椅，帐篷；

5、总结此次活动。

1。精彩瞬间拍照留念

2。收集人们对活动的看法

十一、注意事项

1。工作时带上工作证和小红帽

2。注意说话要有礼貌，不得骂人说脏字

3。注意其天气，若下雨延后或在室内

世界地球日活动方案大学小班世界地球日活动方案篇二

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，因此保护环境，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状设计了此活动，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。

1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。

2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。

1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识ppt图片；

2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面；

3、ppt：上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车 ；

4、知识准备：了解地震、海啸等灾害对人类的危害。

提问：

地球妈妈发烧了，为什么会这样呢？鼓励幼儿大胆猜想。

地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？（幼儿自由讨论）

小结：

地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢？（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）

我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。

做小实验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？幼儿讨论。

小结：

我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。

1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢？（煤气、油烟、成人吸烟等）

2、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。（看ppt画面）

3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢？（幼儿分组讨论）

4、观看低碳环保生活小知识的ppt图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。

观看上海世博会低碳场馆的图片（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为拯救我们的地球而努力！

幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：低碳生活，从我做起。

世界地球日活动方案大学小班世界地球日活动方案篇三

环境问题日趋严重，为积极响应构建和谐社会的号召，全面推进建设资源节约型、环境友好型社会的步伐，深入贯彻落实科学发展观和节约资源的基本国策，“地球日”期间，我们将通过对“地球日”的积极宣传和系列活动的`开展。使更多的人参与到节约资源、保护环境的行动中来，以实际行动推进建设节约型社会的步伐，从而全面促进社会各项工作的和谐发展，保护我们生活的环境，让我们的生活的环境更美好。

4月22日

合众人之力，将环保进行到底!

1、千人签名活动：

准备好签字笔，以及印有“合众人之力，将环保进行到底”的横幅

3、横幅宣传

横幅内容：合众人之力，将环保进行到底。

8点——各成员将所需物品带到活动进行点，如财大图书馆五羊广场，并做好事前的各种准备。包括横幅的悬挂，宣传单，签字笔等物品的整理。

8点半——活动准时进行

12点半——午饭时间

17点半——收工时间

21点半——参加活动的人上交活动感受及总结

负责资料宣传这部分的宣传工作。

华师组：准备宣传所用横幅

武体组：准备其他必备物品。

(确定以后详细说明)

宣传资料：

“我们力所能及的事”0.1*500

“地球日的由来”0.1*500

横幅：16元

总计：116元

世界地球日活动方案大学小班世界地球日活动方案篇四

由于世界地球日的临近，人们对周围生存的环境越来越关注，我校校青联准备开展“世界地球日活动”活动。为提高大学生的环保意识，不仅在想法上环保，更在日常活动中关注环境保护工作，从个人做起，影响更多人，为我们赖以生存的地球奉献自己的力量。

二、活动主题

“同心同力同手同脚善待地球”

三、目的活动

1.为校内同学唤醒保护地球的意识;

2.锻炼同学们的组织活动能力，丰富大学生活;

3.培养大学生的社会责任感，树立主人翁精神。

四、活动时间

20xx年4月21日

五、活动地点

六、主办单位

七、承办单位

八、前期准备

信息宣传部：

1.做好板报宣传，内容围绕“同手同脚”活动。

2.悬挂宣传“同心同力同心同脚善待地球”的横幅(可用a4纸张打印并粘贴，悬挂地点在宣传站对面)

3.同时做一张用于参与者签名的海报，内容应与环境保护有关。(可手工绘画)

4.f网络宣传方式宣传此活动。(如贴吧，微博等)

张贴时间：活动的前3天。

外联事务部

1.向校团委申请此次活动。

2.可联系其它分青协参加此活动。

3.组织人员搬放活动需要用的物品

4.制作活动所需要的道具

(手：纸地球。脚：筷子树)

项目策划部

1.负责活动的策划书的撰写

管理服务部

1.制定排班表，并设立每个时段的负责人。

2.通知各值班人员的时间。

(可用电 话短信qq等)

3.统计值班人员的姓名和人数，做出签到表.

招募培训部

1.告知参与人员“同手同脚”所代表的概念。

(手意为用手托起地球，脚意为多走一步路，多出一份绿。)

2.讲解“同手同脚”的道具和参与方式。

“手”道具：纸地球。(用旧报纸和废铁丝制做的球状物，像征着我们居住的地球。)

参与方式：参与者在手掌状纸片上写下自已对环保的想法或口号并贴上纸地球。

“脚”道具：筷子树(用一次性筷子制作的树。)

参与方式：筷子树只有枝桠，没有树叶，需要参与者用脚戴上鞋套并沾染绿色颜料在枝桠上踩踏形成叶子。

九、活动流程

2.活动开始5分钟前：签到并做好活动开始前的准备;

3.活动开始：向同学们介绍其活动的意义并协助完成;

4.活动结束后：收拾其道具，撤离桌椅，帐篷;

5.总结此次活动。

十、后期跟进

1.精彩瞬间拍照留念

2.收集人们对活动的看法

十一、注意事项

1.工作时带上工作证和小红帽

2.注意说话要有礼貌，不得骂人说脏字

3.注意其天气，若下雨延后或在室内

世界地球日活动方案大学小班世界地球日活动方案篇五

每年的4月22日是世界地球日，在全球灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一，我拍一，环境保护是第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

各年龄段活动：中班：1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。 2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“把你捧在手心，用我的双手保护你!”等活动。

3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”。

大班：每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。个人行为:简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。 2、穿着清洁整齐、简单朴素。 3、注意饮食健康，科学合理。 4、节约纸张，尽量两面使用。 5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的惯。 6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。 7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。 8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。 9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。 10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。