人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

感恩教师迎中秋篇一

当我们还沉浸在闷热的夏季中，中秋辉映着像枫一样红润的脸庞，绽放着似菊花般腼腆的笑靥，携带着桂花般幽幽的芬芳，踩着如同秋雨般轻盈的舞步，婀娜多姿地向我们走来。

秋，悄悄地来了。

中秋，写满了浓浓的思乡之情。自古以来，中秋就是一家人团聚的日子。古时候，诗人李白在中秋时节写过这样一句诗“举杯邀明月，对影成三人”，今年的中秋，没有往年的明月，厚厚的云层遮住了清冷的月光，但依旧遮不住人们渴望团圆的心。

从一大早，就看到奶奶在门口徘徊的身影，一遍遍的开门，一次次的站在窗边，看着姑姑们有没有到。她就是那么固执，不管外面下没下雨，她就是想让他们回家。时间一分一秒的过去了，人也差不多来齐了。但是，我的大姑还没有来，奶奶依旧是站在窗边眺望，等待姑姑的出现。

得到这个消息，奶奶第一时间拿起电话，询问消息，她要确认这个事实。在电话里她还一遍遍的问询，能不能打到车，要不往前走走，看有没有人。

她这一个个的电话催促，不是她唠叨。而是她盼望子女回家的心。奶奶已经七十多岁了，她现在不过是希望子女能多回家看望她。每天在家里只剩下等待。

中秋佳节，是一个寄予了人们无限祝愿的节日；一个充满和谐团圆的节日；一个凝聚浓浓思念的节日；一个一年三百六十五个日子中最温馨的节日！它曾让世世代代的中华儿女为之欣喜，它曾让无数的四处奔波的人在这一天遥望故乡，在心里默默地呼唤着——我的母亲！

当皓月当空，微风乍起，桂花飘香，中秋来了，带着希望……

感恩教师迎中秋篇二

今年过中秋，爸爸妈妈打算去外公家过，我一直盼着这一天。

终于到中秋节了，一早，妈妈拿出了各式各样的月饼，有软的，有硬的。月饼里包着蛋黄、坚果、火腿、豆沙等，我尝了好多个，吃得饱饱的，出发去外公家了。

一到外公家，我们休息了一会儿，爸爸妈妈说：“我们今天去摘板栗吧，过个有意义的中秋节。”我们举手赞同。说干就干，我们准备好了摘板栗的工具，一起上山了。

到了板栗园，妈妈在一旁负责拍照，记录这美好时光。主力是外公，他先架上梯子，接着固定梯子，拿起竹竿，再用打高树上的板栗，最后只见板栗像下冰雹一样刷刷刷的掉了下来，地上铺满了板栗。我和爸爸用竹夹捡板栗，一会儿就捡了满满两袋。虽然今天天气炎热，但看着满满的两袋板栗，心里觉得还是很开心的。

晚上，外公家做了一桌丰盛的板栗大餐，有炒板栗，有煮板栗，有板栗烧肉，还有板栗炖鸡，当然也有我喜欢吃的月饼喽！

吃着月饼，望着圆月，我衷心希望所有的亲朋好友平安、幸福！

感恩教师迎中秋篇三

印象中秋，是一阴一阳，“清”一“浊”，“清”是清亮，是月。但光有月，虚了中秋，还有桂的厚重。

今年的桂却是睡了——它们不愿早一天醒来，而今年的中秋，对它们来说甚早了。有厚重的被盖着，它们做着香甜的梦，暂不管它们了。那山，那树，那草，自然也不想早一天黄。

我们的中秋文明，如小溪。溶了桂香，溶了月光，溶了情思，溶了古老的传说。流过汉，流过唐、宋、明、清而来，虽流过每个华夏儿女的心海，但究竟有谁被滋润？多是淡化了，但有谁好好品了这口溪水？渴了的人。欲赏月，不是月的清辉，而是竹的昏黄；欲品中秋之诗，不是情思荡漾，而是疑惑与不解。从种种迹象中表明，少数民族们的支柱就是汉文化。而真正了解汉文化的，是学者，他们将传统文化之种播撒心中。文化之河，已有冰封之象，我们要让它解冻，继续让它流淌，交融华夏大地。

我们不必尊传统文化于至高无上，但我们需要传统文化的滋养。这个时代不可能抛弃它，因为它也在进步中。就说中秋月饼，以前都是呼之以别名，到元代及以后才有“月饼”之说，“月饼”无疑是最为形象的，所以我们选择叫它“月饼”，如月团圆。从蛋黄到肉松、莲蓉、豆沙、水果，各种各样的月饼出现在中华大地的天涯海角。月饼统治了我们的胃口，统治了中秋。这种文化，即是带地域特色，又是带统一性质。正是我国各地风景各异，风俗各异的象征，没有一个华夏儿女不喜欢月饼中的一种，甚至多种。月饼亦是我们经济进步的象征。

难得一度中秋节，好好赏月，品品中秋的节日文化，让它与你心海相融。

感恩教师迎中秋篇四

中秋节，是我国的传统节日，这次，我们班围绕《走进中秋》开展了一次难忘的联欢会。

来到走廊首先就能看见班级门口用彩色气球做成的气球门，漂亮极了!走进班级，我就被家长们的成果惊呆了，四面八方都悬挂着绚丽多彩的气球，课桌上摆满了各种各样的水果，香味四溢的蛋挞，令我恨不得立刻冲上去咬下一大口。

接下来由校长为我们揭晓主题，随着“砰”的一声，五彩缤纷的纸屑纷纷落下，随之悬挂下来一条红色的彩带，上面印着我们班活动的主题“情满中秋，爱溢三班”八个大字，同学们立刻欢呼起来，我们的活动正式开始了。

我最期待的时刻到来了，我戴上了厨师帽，化身为小面点师，开始亲手制作我最喜欢吃的月饼，首先，阿姨发给我们一个黄色的，看起来油油的面团，又发给我们一团黑芝麻馅，然后，把面团压成片，再将馅放到面片中间，使劲按压，手弯成曲状，接着将馅裹住，揉成一个球，放在托盘里，阿姨教我们用模具一压，哇!一个精美的月饼制成了!

做完月饼，我们又玩起了猜灯谜的游戏，老师随便扎个气球，叫到谁，谁就来回答，答对的同学还有小礼物呢，同学们都争着抢答，场面可真热闹呀!紧接着，全班同学一起诵读中秋诗词。“明月几时有，把酒问青天??”随着古韵的音乐响起，我和几位同学一起诵读了最著名的中秋诗词——《水调歌头》。

最后，我们在吃喝玩乐中结束了这次活动，通过这次活动，不仅让我学会了如何制作月饼，还让我了解了更多的中秋知识，同时我也深深的感受到了我国传统文化的博大精深，我一定要好好学习，将传统文化发扬光大。

感恩教师迎中秋篇五

中秋节来临之际，我十分兴奋，我最喜欢团圆节了，既能吃到美味的月饼，又能见到爷爷奶奶姥姥姥爷，不好吗？多么快乐幸福的一个节日哪！

中秋节前夕，我们回到妹姥家，看到地上放了几箱月饼，我好奇地问：“那些月饼是干什么的？”弟弟嚷道：“是给我们吃的吗？哇，姥姥你太好了！”姥姥笑着说：“馋猫，不是你的，这是给老姑的，这是给大老妗的，这是给……”听了这话，表弟泪丧地垂下了脑袋。“别沮丧，这是咱的。”原来又是一箱月饼！表弟沮丧的双眼放出了光，高兴了起来。啧啧啧，不愧是馋猫哪！嘻嘻，其实我也想吃了。

第二天中午，我嗅到了香味，便跑到厨房。哇，好丰盛的饭哪！饭桌正中央还有一盆月饼。开饭了，排骨、鱼、西红柿炒鸡蛋、猪蹄……不过，我还是喜欢月饼。大家围着桌子坐好，又在每个人杯子里倒上椰汁，这才开动了。一家人围着餐桌，其乐融融，是那么幸福。每个人的脸上都洋溢着笑容。是啊，团圆节一年只有一次，分离很久的家人终于相见，能不开心嘛！

而这一切，都是祖国给予我们的。祖国，给了我们幸福美好的生活，让我们家人团圆，生活美满！

中秋节，是一年一度的团圆节。在这一天，我们一家人团聚，其乐融融。我们要珍惜，也要感恩！