学生责任的演讲稿(通用7篇)
演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。
学生责任的演讲稿篇一
大家好!
梁启超说过:“人生需知负责任的苦楚,才能知道责任的乐趣。”责任的含义是什么呢?
记得小时候当我还是一个懵懂的孩子时,妈妈便教我:”做人要敢于负责。”那时我还小,不懂得责任两字的深刻含义,却一直将它铭记在心中。直到一件事让我慢慢读懂责任……
后来,我听说了妈妈和奶奶谈论起的一件事:前几年邻居王奶奶因散步时不幸摔了一跤,导致全身瘫痪,我奶奶后半生只能躺在床上了。王爷爷却没有因此而离开她。王奶奶每天都需要检查血压,血脂等,还要给王奶奶端茶送水,擦拭身体……这些都是王爷爷一手操办,他每天寸步不离我奶奶,照料之余平常也只是在家看看报纸、电视。日子就这样平淡的过去了,王爷爷似乎从中获得了快乐,这也许就是尽责任的乐趣吧?人们常常劝他多休息,他却总是义正言辞地说:“这有什么,做人要敢于负责”
每当看到爷爷谈到责任时坚毅的神情,便会不由的想到自己。想起我在学校时,担任班级的班干部,管理一天中的大小事物,虽能去管理,却始终不能尽职尽责,像王爷爷一般全身心投入其中,享受尽责任的乐趣。
记得有一天,我和小伙伴吃过年夜饭后在院子里玩耍。中午王奶奶要午休,王爷爷就守在王奶奶身边看报纸。那天阳光格外光线,明媚。王爷爷看着看着便把头往地上垂,我们不禁出了声,他猛的一惊,抬起了头,那双充满疲惫却又慈祥的眼镜,望着我们,他半压着嗓音,说:“其实我们都知道王爷爷是不想我们打扰王奶奶午睡……
我逐渐地长大我知道了诸葛亮:“受任于败军之际,奉命于危难之间”为蜀国鞠躬尽瘁,死而后已,也知道赵子龙七进七出救阿斗的责任。我在成长过程中一点一滴感受责任,在学校,我也会尽力做好我应该做的事,因为我知道:“做人要敢于负责”。
责任是一种态度,一种行为,更是做人的行为准则。我努力读懂责任,也努力践行做一个负责任的人。
学生责任的演讲稿篇二
亲爱的同学们:
你们好!
几年前我还不知道什么叫责任。一次放寒假,寒风刺骨,父亲用自行车驮着我和沉重的行李,艰难地往回赶,家乡的路崎岖不平,父亲一直弓着身子拼命蹬着车,上坡时还下来推着前行。突然,父亲转过身来,将一副有点破也有点脏的手套塞到我手上,说:“你戴吧。”我冷冷地回了一句“谁要戴你的破手套?”当时我的内心充满了怨恨,怨恨父母的无能,怨恨父母的迂讷。
直到十七岁那年,我考上了石庄中学,学校丰富多彩的责任教育活动,使我读懂了父母,他们不是无能,而是身上的责任太大了。奶奶病重,爷爷瘫痪,我和弟弟又都在上学。他们没有稳定的工作,他们只能靠种地、打工来维持生计。他们把孝敬老人当作自己的责任,他们把抚养孩子当成自己的责任,他们把改善一家人的生活水平当作自己的责任。
可我当时竟没多看一眼父亲的脸有多憔悴,白发又添了几根根,手上的伤痕又多了几道道;也没多想一下,母亲在厂里加班加点几天几夜没合上眼了。
责任教育使我懂得了什么是责任。责任是自己对自己的要求,是他人给予你的希望,是社会托付给你的使命。它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,是周恩来的“为中华崛起而读书”。
责任是98年抗洪前线,身患癌症的嵇琪在堤坝上晕倒了十次,爬起来继续扛沙袋的善举;是“非典”中殉职的叶欣的将危险留给自己,将安全留给别人的义举;是殷雪梅老师用身体挡住飞驰而来的汽车护救学生的壮举;是袁隆平的让所有的人远离饥饿的毕生追求。
同样,在我们的学校,每个人也都有各自的责任。爱护学校的一草一木是我们的责任,随手拧紧别人忘关的水龙头是我们的责任,随手捡起地上的纸片是我们的责任,爱惜粮食文明就餐是我们的责任,主动向老师同学问声好是我们的责任,惜时如金勤奋学习是我们的责任。
责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒;责任心是炽热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的砝码,真实地称量出人生的价值;责任心是坚硬的磐石,为你铺好面向理想的光明大道。
老师们、同学们,让我们携起手来,同饮长江水,共唱责任歌,谱写生命的华丽篇章,创造人生美好的未来。
学生责任的演讲稿篇三
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自航空六班的谢军虎,今天我演讲的题目是——《带着责任和梦想飞翔》。
十年前,我们稚气未脱,在书桌刻下“为中华崛起而读书”;
十年后,我们朝气蓬勃,在心底铭记“航空报国,强军富民”。
十年前的彼方,有我们美好的梦想;
十年后的此刻,有我们峥嵘的辉煌!
20xx年8月,一批 “航空定向生”走进了清华,风雨90余年的清华园里,历史上第一次出现了航空定向生的身影。
三年前,作为航空定向生,我们怀揣梦想,来到清华,组成了清华大学航空六班这个集体。行走在青春洋溢的清华学子中,航空定向生无疑是一道亮丽的风景:步履坚定而匆匆,自豪的神情,自信的微笑。我们是一群与普通同学一样的清华人,有着一样的梦想,一样的情怀。然而,选择了军事工业,选择了航空报国,也就是选择了比同龄人更多的付出、更大的责任。我曾对父母说过,今天我选择清华,我选择远离故土,到一个崭新的世界,去追寻自己的梦。或许我会遇到很多困难,但是有一天——总有一天我会回来,坚定地告诉你们,我已经成长为祖国航空工业战线上的一名战士,我将要把我的青春,我的热血,我的全部生命都献给我的祖国,今生今世,矢志不渝。
三年后的今天,未谙世事的懵懂少年已经成长为满怀报国之志的热血青年。圆梦清华,我们难忘荷塘边的书声朗朗。站在人生新的启航线上,我们微笑依然,坚定如初。从五湖四海走来,我们即将奔赴全国各地。地处“三线”的航空企业、工厂、研究所都将有我们奋斗的身影。那里,没有大都市的喧嚣,却有我们甘愿寂寞的坚守。秉持“修身、兴企、报国、富天下”的人生主线,响应“入主流,立大志,上大舞台,成大事业”的就业号召,我们既然坚定地选择了航空事业这个舞台,就必将踏踏实实地走下去。
在航空六班这个集体,我们有太多的故事可以诉说。稳居航天航空学院年级前茅的杨宇同学,放弃了在清华读研的机会,选择了成都飞机设计研究所读研和工作;连续三年获得学校重要奖学金,学分绩和社会工作同样出色的姜曦灼,奔赴沈阳,追逐自己航空发动机总工的梦想;高鹏,三年持续不断的努力,赢得全班同学的认可,素质测评排名第一,他回到成都,投身成都飞机工业集团公司,实现“忠孝两全”的夙愿;汪建翔,放弃了本校读研的机会,选择了南京机电液压工程研究中心,在航空体系,那里不是主机所,但他对自己立下军令状:哪怕拧螺丝钉,也要做到极致……“一枝独放不是春,万紫千红春满园”,航空六班这些闪耀的灵魂,构筑了这个集体的优秀和奉献。而唯有集体的奉献,才能推动一项事业的进步!
一年又一年,多少年轻的定向生带着梦想、带着骄傲走进清华园;一年又一年,清华驯服了那些躁动不安的青春的灵魂,把他们打磨成军工事业的栋梁,撑起中国崛起的希望。亲爱的同学们,我们处在这样一个时代,有这样一个机会,有这样一份责任。责任就是对自己所负使命的忠诚与坚守,它来源于对祖国深刻的了解和对人民深沉的爱,正如温总理所说,“什么能使你们的心灵永远明亮而不致后悔呢?那就是你们的理想、信念,把自己的一生献给人民——这就像一盏明灯,永远在你们心里点燃,而且照亮你前进的方向,永不退缩。”
“十年砥砺,大器承乾坤;呕心铸剑,肝胆照昆仑”。我想,作为清华的定向生,我们需要有仰望星空的勇气,同样也需要有俯视大地的踏实。我们年轻,恰同学少年,风华正茂,更要挥洒汗水,放飞理想,播撒绮梦,兑现诺言,“且持梦笔书奇景,日破云涛万里红”。
伟大的事业需要伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业不断前进。吴大观、钱学森等前辈的先进事迹,极大地激发了航空人航空报国的豪情壮志。作为清华大学的航空定向生,我们必须肩负起振兴祖国航空工业的历史使命,以航空工业发展为己任,坚定理想信念,永葆进取激情,永葆创新锐气,就一定能够把我国发展成为航空工业强国。
我知道,没有哪一个人能够单独完成历史的使命,但是茫茫大漠,一棵树站起来,是一座丰碑;巍巍青山,千万棵树站起来,是一道长城;悠悠河岸,所有树站起来,是一条蛟龙!今天我们已经站上这年轻的战场,明朝将要走向那挑战的远方,梦在前方,路在脚下,把握现在,成就未来!
最后我用一首《出征》来结束我今天的演讲:“久怀拳拳报国志,十载寒窗今扬帆。挥斥方遒书生意,高屋富贾若等闲。兴国强兵巨龙腾,魑魅魍魉肝胆寒。旌旗飘扬八千里,映我丹心一万年。”
学生责任的演讲稿篇四
尊敬的老师,各位亲爱的同学:
大家好!
想到青春,很少有人会把它和责任联系在一起。青春热情、张狂,而责任冰冷坚硬;青春令人神采飞扬,责任让人眉头紧锁。青春的我们常常以挥霍光阴来显示做人的潇洒,而责任却时刻在提醒着我们人生是厚重而疲惫的。责任和青春就这样纠缠着、斗争着,辩证地统一在了我们每一个人身上。
热爱祖国,不仅仅是我们的一种责任,更是我们青年人肩负的使命。仰望长空,历史的星空依然闪耀,我们的祖国古老而伟大。蔡伦纸上写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向。刀光剑影下,她一次次回归和平,精神劫难中她一次次重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的繁荣又有多少人燃尽了青春和生命。即使在帝国主义的炮火中,中国人依然用不屈的脊梁挺起来了中华民族的伟大尊严。当雄壮的《义勇军进行曲》再次凑响整个校园,这沸腾了几代人热血的旋律,震撼着我们每一个人的心。青藏铁路的成功建设,和谐社会的顺利构建,航天科技的蓬勃发展,这一桩桩、一件件,无不向世界宣告着中华民族的崛起。党的十七次代表大会圆满结束,党为我们国家下一步的发展又描绘了宏伟的蓝图,也为我们提出了新的更高的要求。在为祖国感到自豪的同时,可否感到肩头的担子在催我们奋进?祖国和人民在期待我们成长?那是时代赋予我们的使命,是青春和理想的附着。
我们拥有健康的体魄,坚强的意志,和不甘平庸的心,我们可以为自己身上的朝气而自豪,为我们的锐意进取和勇于拼搏而骄傲。我们不要被暂时的困难和阻力吓倒,不要向挫折和失败低头,不要因风雨和荆棘而止步。让我们用拼搏和意志捍卫心中的理想,用勇敢和顽强成就理想的辉煌。困难和阻力算什么,数风流人物,还看今朝;惊涛骇浪算什么,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;竞争和挑战又算什么,傲视群雄,问天下谁与争风?
当春风吹落蒲公英的第一朵黄花,当布谷鸟唱出第一支播种的歌谣,少年的繁花似锦完美的落下帷幕,青春就悄悄地走来了。生命中最绚烂的时刻,在隆隆战鼓中开始。青春如水,壮丽而富有诗意;青春如歌,悠扬而富有激情,正值青春的我们,无权享受,无权挥霍,壮丽的人生等着我们去谱写,伟大的事业等着我们去开创。
同学们!让我们昂首挺胸,携手并肩,以勇者的姿态、强者的风采,共同肩负起祖国和人民赋予我们的神圣使命,共同谱写那壮丽的人生华章!
学生责任的演讲稿篇五
在市场经济体制下的今天,人们对责任已经淡漠和遗忘,尤其出现了对责任的错误理解。xx发表的任仲平的文章《论责任》对此有更深刻的诠释,读了这篇文章后深受启发和教育。对工作极端负责,来自于对人民极端热忱;对人民极端热忱,体现为对工作极端负责。只有对人民有了真感情,深刻体认到自己的工作对于群众生产生活的重要性,对工作才会有认真负责的态度。对群众虚情假意,就会搞花架子,做表面文章,作风飘浮。对群众真心实意,就会想群众所想,急群众所急,脚踏实地,埋头苦干。几十年从没批评过学生的霍懋征老师、教育家魏书生等等师德楷模在平凡的岗位上,默默耕耘辛勤付出,他们关注每个孩子的成长,做学生成长的引路人,把平凡的简单的事做好,这其实就是不简单。从教十六年了,社会的发展和环境的改变促使我发生了变化,由一个稚气未干的小伙子变成了成熟稳健的青年,可没有改变的是我的个性和责任心,对工作、对家庭问心无愧,因为我尽心尽力尽职尽责了,在构建和谐社会的潮流中我承担了应该承担的责任,用一颗真诚善良温和的心面对生活和工作。
要有强烈的责任心,必须有坚实的文化知识作保证,还要有科学的方法和勤劳勇敢的品质,更要有高尚的思想境界做镜子。责任缺失带来的后果是不堪设想的,交通车祸、矿难、水污染、传染病漫延,教学质量下降、食品中毒等事故都说明责任与生命息息相关,它是成就事业的可靠途径。责任出勇气、出智慧、出力量。有了责任心,再危险的工作也能减少风险,没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。责任心强再大的困难也可以克服,责任心差,很小的问题也可能酿成大祸;培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人都与责任相联结,都通过履行责任来体现,来升华。每个人只有在全面履行责任中,才能使自己的潜在能力得到充分挖掘和发挥。教师的课堂教学充满着创造,活动的设计组织实施,师生的交往互动,处处体现了教师的责任。爱是教师工作的核心,真挚高尚的师生感情激励人、鼓舞人、感动人。
武多多同学是一个文静的小姑娘。她上课很少发言,在作文中写出了自己内心的烦恼,她认为周围的人和事都是那么令人讨厌,不论在家还是在学校心
情都很郁闷。看到这位只有十一、二岁的小女孩痛苦的内心活动,批阅作文时我告诉她调解心情的七八种方法,劝解引导她快乐生活,勤奋学习,通过与她交朋友谈心、沟通,小姑娘笑容多了,变得欢快了、开朗了。孩子内心的思想是复杂的、我们做教师的一定要关注他们的情绪变化,及早发现并给予指导,做孩子们的知心朋友,用自己的真诚和他们交流,从中体会“责尽心安,苦中之乐”。
如今做家长的教育子女要么是传统封建的打骂、压制,要么是宠爱、骄惯的溺爱式,从一个误区进入了另一个误区,对于孩子做事或说话的是非观念越来越模糊。北师大版的新教材,编排的“面对错误”这个单元就是对小学生如何正确对待错误如何在做错事之后去积极改正这一焦点上去引导孩子们勇敢地面对错误,减少错误预防做错事。教师要对学生的终身负责就要走进学生的心灵深处,要充分利用教材内容,结合学生的生活实际,有针对性地组织讨论、交流,运用心理学知识,提高学生的明辨是非观念的能力。教学“面对错误”这个主题单元的课文时,我结合学生生活学习中的真实事例展开讨论,让孩子们勇敢地去面对错误,认清错误的原因及危害,从内心深处去感悟做人的原则,并且写真情实感的作文――懊悔的一件事。五(4)班杨鹏志同学将抱了宠物店小狗的事能及时改正并在作文中深刻地认识到了自己的错误,当杨鹏志将作文在班里读完之后,全班同学掌声不断。我表示要推荐这篇作文去报社投稿,杨鹏志同学激动地站起来说:“老师,我平时从来不写作文??,”我马上鼓励他:“你真了不起,平时从来不写今天都能写这么好,可见你真聪明!你一定能学得好,关键就看你是否努力了??”。
教师肩负的责任是重大的,教书育人是我们神圣的使命,我们由过去的教书匠已变成学生成长的促进者、指导者、引领者、保护者,我们只有认真做好每件事,落实每个环节,才能确保提高实效。我们在教育指导学生的同时还肩负着对家长的培训任务,每次与家长交谈,我都会提醒家长配合学校去用心培养孩子良好的习惯和学习兴趣,这对于小学生来讲是至关重要的。其次是要关注孩子的身心健康,提醒做父母的一定要不断学习,只有这样才能适应社会的发展,适应孩子的需要。
学生责任的演讲稿篇六
尊敬的老师、同学们:
大家好!
每个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,只有当我们担当起自己的责任时,才能够问心无愧,拥抱成功。
责任,是日复一日的坚守。几代塞罕坝人将塞罕坝精神牢牢地植根于塞罕坝140万亩的土地上,它也源于塞罕坝人的奉献奋斗,成长与塞罕坝日益辉煌的绿色事业之上,是几代塞罕坝人用心血,汗水和生命凝结而成的。经过近50年的艰苦奋斗,成功的营造了112万亩人工林,创造了一个变荒漠地成为林海,让沙漠成绿洲的绿色奇迹,这就是塞罕坝人的责任与担当。
责任,是保家卫国的情怀。杨靖宇将军戎马一生,是东北抗日联军的创造者和领导者之一。1940年2月,杨靖宇孤身一人被日伪军包围,此时他已数日没有吃过东西了,但是他拒绝投降,宁死不屈,最终壮烈殉国,年仅35岁。他坚定不移,坚贞不二的理性信念,是他精神的坚实基础。这就是杨靖宇将军的责任与担当。
责任,是不畏艰难的勇气。在实验失败190次后,屠呦呦带领的抗疟中医小组终于成功提取出青蒿素,并在接下来的反复试验中取出的青蒿素对疟疾抑制率达到了惊人的100%的结果。在没有先进实验设备,科研条件艰苦的情况下,屠呦呦带领团队攻坚克难,面对失败绝不退缩,终于胜利完成了科研任务。在青蒿素问世44年来,它至少使600万人逃离疟疾的魔掌。由于这一杰出成就,她在20xx年10月荣获诺贝尔医学奖,这不也是屠呦呦的责任与淡定吗?
责任,是默默无闻的付出。今年94岁的黄旭华是我国第一代核潜艇总设计师之一,被誉为‘核潜艇之父’。他隐姓埋名了30年,潜心研究60年的光阴,他从青丝到白发,他把自己的一生贡献给了祖国的核潜艇事业,连自己父亲去世时也没有回家,家人只知道他工作单位的邮箱号码。但他认为‘对国家的忠,就是对父母最大的孝’。他不为人知的付出背后是一颗淡泊名利的心,是一份高高扛起的责任。
做人,要有担当与责任。即使有一个美好的人生开局,但是没有了责任和担当,那么人生也是不完美的。如果做人失去了责任与担当,对家庭来说,是一种灾难,对社会来说,是一种悲哀。有时候,及时看似风光的人生,如果没有责任与担当,这样的日子一定不会长久。因为,今天这个世界,需要更多的有责任意识,有担当意识的人来创造更加美好,更加幸福的未来。
学生责任的演讲稿篇七
“我的名字叫张张,是个16岁的高中生,在听了你们有关社会责任投资的演讲之后,我也想和你们分享一些我对社会责任的理解……”
在一次责任投资论坛年会上,在一群讨论着“绿色金融体系构建”“石化能源投资风险”和“清洁技术投资”的“高大上”嘉宾面前,北京女孩张张做了一场呼吁环境保护的演讲。
这是她第一次在陌生人面前发表演讲,而这段演讲,后来被人称为“论坛上最大的亮点”。
张张想要与嘉宾分享的,是一个关于蓝天的梦想。
这个土生土长的北京女孩亲历了家乡的环境变化,小时候湛蓝明澈的天空变成了弥漫着pm2.5灰蒙蒙的压抑;从前无需担心食品安全,现在吃零食前要检查食品配料表。月,真的不是故乡明了。
少女悲天悯人的情怀和强烈的社会责任感被唤起,在同龄人还在为升学考试发愁的年纪,张张早就想好了要把环保当作一生的志向。她做过多家公益组织的志愿者,去大漠里种过树,去四川养过熊猫,也去大洋彼岸参加过可持续发展大会。
可并不是每一件事都顺利。她和同学举办环保大赛,好多人都说会参加,可最后报名的却寥寥无几。“大家不怎么关心环保。”她很无奈,但却有自己的坚持,“我们日常生活中的一举一动,真的是可以改变环境的。”
“在其他国家,蓝天是再正常不过的。然而在中国,‘apec蓝’却被用来形容美丽而短暂的事物。”虽然知道“路漫漫其修远兮”,张张也表示不会放弃自己的理想。她最近在做的一个“大项目”是采访来自不同国家的环保组织或企业的人,她追问这些人:你们的国家是怎么解决环保问题的?
在演讲的末尾,她说:“中国是我们自己的,我希望通过我们所有人的努力,让短暂的apec蓝成为永久的中国蓝。”
热议锐评:我们再也不能说90后是少年不识愁滋味的“败家子”,他们已悄悄扛起时代前行的担子,扛起对国家、对社会的责任。也许,若干年后,那一抹天空永恒的蓝色,是他们献给这个世界的“美好”。