最新给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级精选(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇一
您好！
从我入学那天起，您就对我有了无微不至的关怀和照顾，入学时，您用那温柔又慈祥的目光欢迎我们。
您像蜡烛，在我们最需要的时候，您总是飞快地赶过来。就像黑暗里的一丝火光，来照亮我们。您又像园丁，不管有多疲倦或是生病了，也总会给我们上课。每天晚上，我不论什么时候从您家楼下过，总能看见那兢兢业业的您在批改作业或是备课。如果您是一名浇花的园丁，那么你肯定是那群园丁中最勤劳的一个。
老师，您还记得吗？有一次，我同桌没交作文。她让我帮她欺骗您，我竟然同意了。我假装镇定，走进办公室对您说：“老师，我们组的作文交齐了。”一向一丝不苟的您，开始数本子，一遍又一遍地数，却总是差了一本。上语文课的时候，您挨个发本子。我和同桌就商量了对策，假装她的本子是我拿我的本子时，也把她的拿下来了。您发完后，大吃一惊，“明明差一本的呀！”
下课后，心虚的我跑去告诉您：“老师，您有可能数错了。”您淡定地点点头。我们原以为这件事情就这样结束了。可谁料您知道了整件事。您没有批评我们不交作业，而是问我们是不是真的。我说：“老师，是真的，对不起，我们不会再犯类似错误了。”从那天起，再没发生过类似的事情了。
老师，谢谢您，是您教会了我们知识；是您教会我们做人；是您让我们懂得了怎样做是对的，怎样做是错的。现在我才知道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深刻内涵。
最后祝您身体健康，工作顺利，心想事成！
您的学生：xxx
20xx年4月14日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇二
亲爱的杜老师：
您好！
在您这里学笛子已经快两年了，但是因为您太忙了，我又许多话都没能跟您讲。今天就写了这封信，来表达对您的感谢。
记得我第一次来您这里上课时，当时的我信心满满，可是一看到您的其他学生一个个都吹得那么像模像样时，跟他们相比，我就像是一个刚刚学会走路的小婴儿，心中顿时没了信心，甚至还有点害怕，可是您呢？一点儿都没有嫌弃我，反而不停地鼓励我，从最基本的站姿、手指、嘴角等各种细节来教我。其实我心里一直明白，您在浙江音乐学院教的都是硕士，博士了，但您却还在这里耐下性子，来教我这样一个小学生，所以每天练习的时候，我都会暗暗告诉自己，一定要按照您的要求，努力练习！
您还记得吗？在今年暑假里，您给来自全国各地学竹笛的小朋友、大朋友讲座时，您还特意请了我上台为大家去做示范，那时的我真是又紧张又兴奋。当我站在台上看到下面的哥哥姐姐们都用羡慕的眼光看着我时，我知道，您这次让我上台表演不仅仅是能让我有一次露露脸的机会，更是让我懂得了“人外有人，天外有天”的道理，想要获得好成绩，就得更加努力练习。
杜老师啊，其实我心中还有一个小目标，那就是得到每次只要我回课能让您满意您就会奖励我的小点心，这些小点心我谁也舍不得分享，那味道啊，就是再苦再累，也是值的。
杜老师，将来我希望从您最小的学生成为您最喜爱的学生，将来更加认真地学习，像您一样受人爱戴！
祝
身体健康，幸福平安！
您的学生：鲍仕昕
20xx年12月3日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇三
敬爱的陈老师：
您好!
时间像流水似的，过得真快，一眨眼三年过去了，我的小学生活也就快要结束了。
回首自己走过的小学生活，就像是读一本童话故事书一样，已经翻到了末页，然而，故事中的所有情节都让我流连忘返。带给我印象最深的还是您——陪我度过三年时光的陈老师。
记得是四年级的时候，我才刚转来这个学校，命运让我跟您相遇在了一起。刚来到这个班，我感到很陌生，但直到您的出现，我不再这么认为。
我喜欢上你的课，因为您的课并不那么枯燥乏味，也不那么无聊，您总是认真的给我们讲课，偶尔也会讲些笑话，让这个课堂不再那么死气沉沉的。您总是不厌其烦的把知识一遍又一遍的传授给我们。
正是因为有了您，我们才能有今天这般见识。正是因为您的呵护，我们才能健康成长，正是因为您的点滴教会，才使我们明白做人的道理。您就好比大树，为我们遮风挡雨，让我们在树荫下茁壮成长。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您就像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人;您就像春雨，滋润着我们的心田;老师您就像人梯，载着我们节节高升。
三年过去了，我正是在您的关怀下，从一个不懂事的小毛孩，变成了一个合格的小学毕业生。剩下的日子不多了，我们就要告别小学生活，进入初中生活。
在这里我要向我尊敬的陈老师道一声：老师，您辛苦了!谢谢你!
此致
敬礼!
您的学生：沈宁宁
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇四
敬爱的马老师：
您好！
时光的脚步匆匆。转眼间，一周的时间就在紧张愉快的学习中悄然而去。这里，先问候您最近工作是否顺心？学习是否愉快？不管怎样，奕达都祝您早日考取研究生。
这一周，在俞校长的带领下，我们学习了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下，我们全体同学都在知识的海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开，展现了一代人的赤子之心。
最近几天的语文课上，同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长，课堂上同学们积极举手发言，认真听课，做到了校长的三要求：发言大声，讨论细声，倾听无声。课后，我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业，做到第一时间发掉，批改。午间，在林老师、范老师、班干部的联合管理下，班级噪音有所减小。总体上纪律良好，作业整洁。我相信您一定惦记着我们这帮猴孩子，马老师，请您放心，我们全体校干部、班干部，全体同学都会积极配合老师的`管理，争取让班级变得更加优秀。
敬爱的马老师，在没有您授课的日子里，我们同学都想念着您。我们想起了您讲课时的幽默风趣，那个熟悉的身影，那个抱着一大堆作业的英俊老师，那个几乎全能的副校长，那就是您，马老师！每堂下课我们都会抬头望望窗外，仿佛看到了您正倚在门边望着我们……
马老师，我们想念您了！盼望您早日学成归来！
祝您
身体健康，一帆风顺！
学生奕达敬上
20xx年9月23日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇五
亲爱的代老师：
您好!
新的一学期到来了,非常欢迎您加入我们五年二班。在这个学期中，希望我们能够共同度过美好的校园时光。
首先做个自我介绍：我叫林吴芊彤，是班级里你唯一一个姓和名加起来一共四个字的同学，林和吴是我爸爸妈妈的姓，因为妈妈希望我健康快乐的成长，所以给我取名为“芊彤”，我觉得非常好听，因此很喜欢它。
我的性格活泼开朗，又特别爱笑，而且笑点很低：有一次上课，老师给我们讲了一个冷笑话：有一只猴子，想坐着火箭到宇宙去看看，结果，它回来的时候，动物们问它看到什么，它却说：火箭飞得的太快，我什么都没看见。话音刚落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同学们只是“呵呵”笑了几声，接着呆呆地看着我笑，也许是我笑得太夸张，有的同学被感染了，莫名其妙地跟着笑了起来。就因为这样，妈妈每次都说我没心没肺的，像个疯丫头。
其实别看我每天笑的没心没肺的，我对自己在学习上的要求挺严格的：在写作业的时候，我总是要求达到尽善尽美，只要有一个字让我不满意，我就立刻划掉重新再写，所以老师们总喜欢把我的作业拿上去讲评;课堂上，我总是要求自己百分百地投入。不但认真倾听老师的提问，更认真倾听同学的发言，用心思考、积极发言，做一个好学生。
这就是我，一个五味杂陈的我!
您的学生
林吴芊彤
20xx年xx月xx日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇六
吴志蕊老师：
您好！
我是您的学生江晓萌。当我拿起笔准备写这封信的时候，脑海里浮出您的模样，一件件往事在脑海里依次出现。我的心中杂乱如麻，就像打翻了五味瓶，很不是滋味。想起您那甜甜的微笑，却已不是我的老师，我就想哭。
感谢您对我的鼓励。记得刚上二年级的时候，我被您选上了班长，那份责任压在我小小的身躯上，使我喘不过气来。那时我还与其他同学不熟，非常胆小，没有勇气向您诉说这份责任给我带来的压力。但您好像看透了我，知道我的不容易，便在我工作时轻声告诉我，我做得很好，要继续加油，成为老师最好的左膀右臂！就因为您那一句小小的话语，我便开始尝试着接受这块“石头”，还学着寻找知心朋友，变着胆大。现在想想，我现在的优点，都是给予的啊！
感谢对我犯错时的包容。记得有一次，我踏进教室，看见大家都在交作业。我就翻开我的书包，找来找去。我一想，呀！我忘了带作业。我对您说着，心想：遭了，要挨打了。老师的手一伸， 我以为要打我，我立马把眼睛闭上。谁知，老师并没有打我，而是轻轻抚摸着我的头说：“没关系，老师知道你肯定会写的，下午带来就行了。”我当时听了这句话，哭出了声。您对我的鼓励包容，我历历在目，做梦都忘不了。
雄鹰感谢天空，鲜花感谢雨露，鱼儿感谢海洋，而我感谢您，您对我的好，我都记在心底。但一想到您已不是我的老师，我的心里就好像罩上了一层布，闷得透不过气。老师，我会想您的！
祝您
身体健康，工作顺利！
你的学生：江晓萌
20xx年9月4日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇七
尊敬的老师，您好：
明日复明日，明日何其多，老师，我真为我自己的行为感到可耻。
今天下午放学回家后，妈妈还没下班，我放下书包，往我的小房间走去。我躺在床上，仔细回想今天在校的事：快乐吗?充实吗?失望吗?困惑吗?然而那被我回想起的却总是那忘不掉的老师严厉的眼神。“杨铮啊杨铮，你为什么把今天的事推迟到明天，把明天的事推迟到后天呢?你为什么一而再再而三的推迟呢?是太懒?还是无所谓?”我又从床上坐起来，走到书桌旁，望着自由在空中飞翔的鸟儿，望着在风中摇摆的树枝，时光是多么美好呀!但是时光已经从我手中流失了3300多天，但在这3300多天的日子里，我有哪一天好好珍惜这美好而有限的时光了呢?这个基础训练就是个很好的例子。
2. 26. 星期三
小伙伴来找我玩了，可我基础训练没做完怎么办?要不先玩吧，明天再写，反正就差两页来。
2. 27. 星期四
今天语文老师要我们交基础训练了，我还没补完，所以只能谎称我没带。嗯······还是明天再补吧。今天还有其他作业。
2. 28. 星期五
明天再补吧。
3. 1. 星期六
今天我不补不行了，老师星期一要检查呢，得做了。
3. 2 星期日
基础训练怎么在沙发上?算了，一会儿再装进书包里吧。
3. 3. 星期一
哎呀，我忘了带基础训练!
这就是我前几天的小日记。我的时间观念太淡了，我一定好好珍惜时间，不再浪费每一分每一秒，请老师相信我，一定不会让您失望!
祝：工作顺利，身体健康!
学生：杨铮
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇八
尊敬的罗老师：
您好!
新学期的第一节语文课，不再是您给我们上了，听新来的语文老师说，您调走了，在新的学校里，可有像我一样调皮又可爱的学生?罗老师，您教了我们已经四年了，在这四年的时光中，您用温暖的微笑和诚挚的爱心感化我们;您用渊博的知识如涓涓细流，流进我们的心里;您那身影如同梯子扶着我们一步一步向上攀登;您用言行鼓励我们我生的道路上走好每一步……
您上课总是那么轻快、生动有趣而且语言幽默，讲的课通俗易懂，所以我们都爱上语文课，语文课上的发言非常踊跃。
记得四年级上的一节语文课叫《陶罐和铁罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同学对这篇课文理解很清楚，您还叫我们根据课文意思进行表演，我也参加了表演，我们的表演惹得下面的同学哈哈大笑，同学们马上就轻松起来，学习效果也有了很大的提高。
罗老师，您其实也有严厉的一面，记得有一次您叫我们写《轻松15分》里的单元测试，我们总体写得不理想，您严厉地批评了我们，并讲评了试卷，我写得很差，但又不听您讲评，您用严厉的眼光看着我，下课后，叫我去办公室谈话，并狠狠地训了我一顿……我十分内疚，但从您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜，我现在才得这句话的真正意思，您因为工作的需要，调离我们。罗老师，是您把我从一个a、o、e都不会的到一个会给您写信的五年级学生;是您把我从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体全面发展的学生，这里凝聚着您多少的心血和汗水啊!
罗老师，是您给了我知识，教诲我要做一个堂堂正正的人;是您给了我战胜困难的勇气和信心，罗老师，我永远感谢您!
祝
身体健康，工作顺利
学生：麻凯杰
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇九
亲爱的周老师：
我是你的学生斯涵婕。当我第一眼看到你时，我还以为你是严肃的，严格的，可是经过这一段时间的接触后，我发现你其实很容易相处。于是，在这短短的时间里，我与你变得亲近起来。说实话，周老师我很喜欢你哦。
你是一个文笔好棒的老师，我喜欢写作，但是在五年级的时候，我的写作水平不升反降，是你把我带出了迷茫。你教给我们很多的知识，你上课幽默风趣，不拘一格，我们可以在你的语文课上畅所欲言。在你的教导下，我的写作水平一路飞奔，每次写作前，我总是文思泉涌，再也没有出现过无处下手的感觉。
周老师，你知道吗，你不像别的老师不玩qq，不上空间，在每次打开空间时，总可以看到你在空间留下的“脚印”。我们几个同学在聊天时，你时不时也会来插一两句话。你不反对上网，因为你说过，在互联网上也有很多的知识可以学到。你常常叫我们多看看新闻，多看看书，少聊聊闲话，嘿嘿，周老师，我们班的同学有时可觉得你有点儿烦呢，不过呢，我们都知道你是为了我们好。嘿嘿，周老师，你可真像我们的妈妈呢，一日为师，终身为父（母）哦。
周老师，不知道几十年后的某一天，我们还有没有机会再相见。不知道几十年后的某一天，当我拿着你的回信，再次回到这里的时候，你是否还会认出我是你几十年前教过的一个学生。周老师，我不会忘了你，你也不要忘了我哦。
致
亲爱的周老师！
你的学生：斯涵婕
20xx.5.10.
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇十
皓月当空，她是那散发光芒的月亮。万物生长，她是那辛勤耕种的园丁。野芳发而幽香，她恰是那朵花儿。她是从诗三百篇中褰裳涉水而来，髡彼两髦，一身古远的墨香。
她是个身材苗条的美人，天鹅绒般的棕发中央带着几条银丝，柳叶似的眉毛中间连在一起，宛如飞翔的鸟儿张开的双翅，笔挺的鼻子很优雅，活像古代的波斯公主。她那长长睫毛下面胡桃色的眼睛望过来，就像一个甜蜜的吻轻柔而温情地亲下来，让人心醉。她像盛开的鲜花一般美丽。
她迈着大步，跨进了我们的教室，一条长长的裙子在小巧的身上像一阵风似的旋转起来，神采奕奕，满脸是和蔼可亲的微笑。这时，课堂便焕发出了生机。她的课无拘无束，让我们开放思维，她的课生动有趣，瞧，她正在给我们开玩笑呢。学习文言文，她教给我们许多新方法；练字课上，她一笔一划地教我们。她就像一个小精灵，悄无声息地闯入我们的心间，她就像奇迹般让我们的眼光再也离不开她。
起初，总觉得她是一位不好相处的严师。当她踏进我们的教室说第一句话时，先前的严肃形象全无。在她的幽默课堂上，我们感到十分轻松。她也是一位耐心负责如母亲的老师，谆谆教导，孜孜不倦。她就犹如打破冰冷冬天的和煦春风，当她莞尔一笑，就犹如温暖的火炉。
喜欢月亮，也喜欢她。皓月耀眼的光芒带给我前行的自信，而她指引我寻找到前行路上正确的方向。在这炎炎夏日，是她的谆谆教导让我于燥热中感到一丝清凉润心。
她，是我们亲爱的语文老师。
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇十一
亲爱的谢老师：
您好!
犹记得您第一次登上我们班讲台时的场景，您霸气地推开门，大阔步走上讲台拿了支粉笔，顺手在讲台上写下了“言”嗯?难道我们是记错了?但见您有些“贱贱”地向我们笑了笑，镜片背后的小眼神则又十分有趣，转身过去，您又写下了“射“一字。哈哈?我们的数学老师姓言射?，这时不知哪里冒出了一句：“这是繁体字呀”“哦——“我们恍然大悟，而您，也嘿嘿地大笑!
从此，您成为了我们班的数学老师，您的幽默，给我们有些紧张的学习生活多添了几分色彩，您的讲题方法思维也让我们受益匪浅。在您的课堂上，时不时就会爆发出一阵笑声。虽然您的普通话不太标准，说“x"和“y”的时候，同学们总会眉飞色舞地模仿，但却挡不我们对您的敬爱。有时，您更像是我们的一个朋友。当我们向您请教题目时，你总是耐心地与我们讲解，通过不同的方法和思路让我们更容易明白，在初一的一年里，我们慢慢地成长。
这一切，都仿佛是昨天。
听到您调离的消息，我有些诧异，也有些怅然。我们永远不会忘记您教给我们的知识，不会忘记课堂上那幽默的笑脸，更不会忘记您在讲台上播撒知识时的身影。因为我们知道我们承载着的是谢老师的情怀和汗水!在此，感谢您对我们的培育!也祝您在新的班级、新的职位上能够一帆风顺，万事如意，桃李满天下!
离别，自是人生常态。柳永有词：“多情自古伤离别!”我相信，总有一份师生缘的纽带将我与您连在一起!
王勃有诗“海内存知己，无涯若比邻。”
与君共勉。
祝
工作顺利，阖家幸福!
您的学生：xxx
20xx年x月xx日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇十二
敬爱的老师：
您好！
每位老师对我们学生的的关怀都是无微不至的。老师有一张慈祥的脸，特别是老师那双眼睛，常常闪烁着智慧的光芒来教导我们。
老师，我们忘不了您给我们的教诲，忘不了你那慈祥的目光，从开始那枯燥的拼音字母到能写出朗朗上口的作文，您不知为我们操多少心，流了多少汗。
今年我又复读了，老师您对我的学习十分关心，我想对老师倾诉我的苦。苦得让我没有一颗坚强的心去面对。就拿我的考试成绩说吧！我听我奶奶说：“分、分，学生的命根。”为此每一次考试，我都十分的害怕，我怕考砸了。考不好的话，我的情绪也会不好，影响我的上课时间。还有全班那么多双眼睛盯着我，那眼光是非常的可怕，像要吃人似的。
有一次，我考了全班第二，放学后，老师问我你这次怎么考砸了，我哑巴似的，结结巴巴说不出什么理由，我原本以为我会考第一的，可是我却没有，让老师失望了。是啊！一个复读生竟然没有直升的同学考的好，想着想着我的泪哗哗的流，好象把我的心都淋碎了一样。我再有没说什么，也没有脸面说什么，我只是在心中暗暗下决心，下次一定争夺第一，不辜负老师对自己的一片苦心。
老师，在家中我像囚犯一样的困在监牢里，我希望老师、同学能理解我。但是在学习上我需要大家的鼓励，但是我深知，光是大家的鼓励是远远不够的，还要靠自己付出代价，才能学好知识。
老师，我要感谢你对我一直以来的教育、关怀，要是没有老师的指导，我也许就没有现在的我，更没有机会和能力写信给你。
此致
敬礼
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇十三
亲爱的菠菜老师：
你好！
记得那时我三年级，你在大礼堂为我们上了一堂作文课，那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。
因为我们班是“校班”，所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说，在开课时，我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练，一股精干的气息。因为经过了许多“历练”，所以我们虽然好奇但也镇定自若。
我们见过才华横溢、极有气场的老师，也见过初出茅庐、缺少经验的新教师。我想，面对这一片如潮水般黑压压的人群时，再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上课铃响了，你缓缓地走上讲台，每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师，你从容不迫地将话题一层层展开。
一开口，你那富有磁性的声音便像吸铁石一样揪住了我的心。这种软软的声音，是那种文弱的书生，而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但，就是这文绉绉的声音，将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里，我默默地说：“这老师很棒！”因为你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。
下课之后，我便和小杨讨论你的课堂。一问才知道，她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态，来到了采桑书坊。开始并不想认真，而后来却认真的一发不可收拾，这里充满了你的风格和气息。
三年来，其它辅导班都换过多次，而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。
我这样做，就是希望某一天，我指着你对别人骄傲地说：“他是菠菜，他很棒，他是我的老师！”
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇十四
亲爱的尹老师：
大家都说老师是辛勤的园丁，我就不一样了，我把老师当成了自己的父母，有句古话：“一日为师，终生为父”。是老师教给我们的知识，没有老师，我们现在就是大文盲，所以，老师是我们的亲人。
记得五年级上学期，尹老师第一次教我们的时候，我们都很好奇，来了新老师。第一次上课有点不适应，尹老师的第一次上课我记得最清楚了，她先介绍自己的名字，她介绍名字时我就知道这个老师很好，在语气上就能听出来，说话特别温柔。我已见尹老师就有点喜欢老师了。
在你教学的期间，我学会了游戏作文，你和别的老师不一样，别的老师让我们写作文的时候，就这么单调的写，也没有什么游戏作文。自从您来了，我们的作文就不再单调，在作文上也有所提升，这还要感谢老师的大恩大德，也要感谢校长，要是校长不把尹老师调到我们班，我们也就写不好作文了。
我们马上就要离开母校了，就要离开亲爱的老师了，我真的有点舍不得，希望尹老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德，我永生不忘。离开母校后，我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧！
祝您
全家幸福，青春常在
您的学生东东
20xx年5月19日
给老师的一封信500字 给老师的一封信四年级篇十五
亲爱的邵老师：
您好!
不知不觉中，您已经教了我们快一年的时间了。
在这快一年的时间里，我每天都在数学的世界里遨游着，每天都在享受着数学的趣味，我还懂得了许多的知识……
要不是突如其来的疫情，我们应该早就见面了。回想在学校里的美好时光，课上，您生怕我们听不懂数学，便一遍又一遍地传授给我们知识。课下，您又一本一本地批改着作业，找出我们的缺点，然后记在本子上。每次我交作业的时候，都会看见您那疲惫的身影。当您累的时候，喝一些白开水，闭上眼睛，放松一会儿。但是，您的心里肯定还在想着：下一节课该上什么?该讲一些什么?那些有错题的同学，该怎么帮他们提高。
一想到这里，您便睁开了眼睛，戴上眼镜，又开始新的备课了。每当我看见那样的您，我都会想：老师的眼睛不累吗?唉，还不是为了我们这些娃娃们!
回想上学期，您刚胜任数学老师的时候，那天，您带着严肃的表情走进教室说：“从今天起，我就是你们班的数学老师了，在后面的学习旅程中，你们如果有不会的题目，不懂的地方就来找我，我会帮助你们的。”说完，便上起了您来我们教室的第一堂课。从那节课开始，我就喜欢听您讲的课了，不乏味，不枯燥。
在这个特殊的假期里，您又每天早早地为我们做好学习任务，晚上你还要给我们批改作业，不让我们每个同学落下新课程。您就是天上的北斗七星，告诉我们正确的方向，不让一个同学在黑暗中迷路!您不会让我们朝天上飞向水里游的，因为，我们的小车还在努力地前行着。
老师，您辛苦了!
祝
身体健康!
您的学生：王睿
20xx年3月18日
