无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中期中考试发言稿学生篇一

很高兴能够看到我们的家长们能够在百忙之中抽空来参加这一场家长会，召开本次家长会的目的是要加强学校和家长的沟通和联系，促进学生的教育和发展。利用这次家长会我主要讲五点：

一、通报一则喜讯。

在11月份教育局刚刚公布“晋江市初中毕业班教学质量奖“七率””的评比中，我校20xx届有“五个率”获得教育局的表彰，排在晋江市55所学校中第八名，这说明我们学校的平台非常高，我们的老师是非常优秀的，我们的学生努力的，我们的家长也是非常给力的，在这里我代表学校对家长的支持表示感谢。（其中：单科a率（第一名）；全科及格率（第二名）；高中升学率（第二名）；单科及格率（第三名）；体育及格率（第五名）。）

二、初二年是承上启下的一个年段，学生将面临的生理、心理的变化，在这个阶段正处于青春叛逆期，已经有了一点点不那么听家长的话了，这个时候，需要我们学校和家长紧密合作，加强联系，及时关注学生的异常变化，包括早恋、成绩下滑、心理波动等现象，只有教师和家长共同行动起来才能促进学生健康成长，不要让学校单条腿走路，家长也要动起来，也要关心孩子的成长，陪伴孩子的健康成长有时比我们赚钱更重要。

三、借助期中考试这样一个契机，及时和老师、孩子一起沟通交流，及时总结期中考试的得失，考得好不必过于骄傲，考不好也不必过于伤心，及时总结才是最重要的，因为一场考试并不能说明什么问题，接下来还有更多场重要的考试摆在学生的面前。

四、家长要了解初二年学生的一些政策变化，一是初二年将进行地理生物的会考，这两个科目不仅仅是a与不a得问题，它还是一场信心战的问题，如果初二年地理生物双a了，将对进入初三年的学生来说无疑吃了一颗定心丸，而如果初二年地理生物没有双a，这无疑对学生的信心是一种打击，所以我们家长要关注学生在初二年时地理和生物的学习情况，确保学生能够做到双a；二是本届学生将把体育考试成绩纳入总分，其分值为40分，考试项目包括长跑、立定跳远、实心球、跳绳，还有篮球、足球、排球，难度比以往都有所增加。

五、活用智学网的功能。现在我们学校的阶段考试、期中考试、期末考试都使用这个系统，这个系统将为我们学生的考试提供科学有效的分析，包括答题情况、知识点不足、错题集等方面都有进行反馈，如果是vip的家长则有更加强大的功能。

总之，我们的共同目标都是一致的，为了孩子20xx年能够考上一所好的高中，在这两年里，我希望我们共同努力把你们的孩子，也是我们的孩子培养成一个有担当的优秀学生。

谢谢大家！

初中期中考试发言稿学生篇二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!

今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会，奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学，借此机会，我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁，再攀新高;希望没有获奖的同学，总结反思，奋起直追，迎头赶上。

今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵，是学校精细化管理养成教育方面有所建树，思想品德方面有模范表现的同学，他们学习目的明确、态度端正，方法灵活、成效显著，他们始终模范遵守校纪校规，高标准严要求，以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩，他们为我校谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的文明之歌、挑战之歌、奋斗之歌。希望全体学生向他们学习，为全面提高教育教学质量、推动我校的进一步发展作出应有的贡献!

期中总结，对老师们来说就是要总结成绩、交流经验、查找存在的问题和不足，进一步明确下半学期教育教学管理工作的重点，圆满完成本学期学校教育教学工作的目标和任务。对学生而言，是对学习态度，学习方法，学习习惯，学习经验的检查和总结。通过考试，学生们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站，检修站的作用。考试之后，我们有许多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了。作为校长的我感到很高兴，希望你们更加努力。

回顾本学期的教育教学管理工作，我们的成绩有目共睹，学校的声誉和口碑有了更大的提高，这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到，我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定，个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。

有的同学在饭后，上课前不能够很快的进教室，进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事;有的同学上课不守纪律，不接受老师批评教育;有的同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也不能按时完成等等。

有的同学有钱买零食吃，没钱就向同学借、向商店赊。更有甚者借钱还不还，同学要钱时还要打人。吃东西后产生的废品乱丢乱扔，有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、扔在厕所的便池里，有时把水管都堵起来了。

有的同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯：说话做事不诚实，不服家长和老师管教，沉迷于网吧和游戏厅，星期五放学后不回家，家长一直找到学校来等。你想，这些同学怎么能把学习搞好呢?还有一部分同学，厌学思想严重，甚至做了学习上的逃兵。

所有这些问题，都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的，都是我们每一个同学要好好对号入座的，做到有则改之，无则加勉。义务教育阶段，同学们的主要任务是学习，为人生奠基，增砖添瓦，但同时我们还要学会做人、做事。

结合当前学校实际情况，我就后半学期学校工作对各位教师和同学们提几点希望：

一如既往地担负起教书育人的责任，要坚持以学校的发展为本、以学生的全面发展为本，继续保持高度负责的精神和工作态度，不断研究教学内容，不断改进教学方法，不断提高教学本领，不断增强创新意识和实践能力，出色完成各项教育教学任务。

主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;上好每周班会课，做到有计划，有记录，教育学生自觉遵守“学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学校其他规章制度，加强德育工作，帮助学生克服各种不良行为习惯;下半学期，学校将继续把学生中存在的不良行为习惯作为教育的重点，加强值周领导的巡视检查和政教处的突击检查，加强对文明班集体的评比检查，发现问题及时处理，对学习成绩突出、思想品德素养高的学生将继续予以表彰奖励。

我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同，一些同学的家庭生活是艰苦的，家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书，他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动，大手大脚地花钱。你们可否知道，你们能够坐在这明亮的教室里读书，其实你们所使用的每一分钱，都含有你们父母的血汗。所以，你们要常怀一颗感恩之心，要感恩父母，感念父母对你们生命的赐予，感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母，爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果，节约每一分钱，要学会报答、学会感恩，学会艰苦朴素，刻苦学习，不忘父母的养育之恩。

成功的学生总是有清醒的现实感，成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。“能做太阳就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你们能把知识学扎实点，把眼光放长远些，要改掉不思进取、混日子的想法，学会学习、学会做人，学会处事，提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础，让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说：“一日学，一日功;一日不学，十日空。”但是，还有不少同学贪玩，好吃懒做，学习怕苦怕累，白白浪费时间。个别同学晚上不安心休息，白天课堂上睡觉、不认真听讲、三心二意，学习浮漂、不踏实、不精益求精，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。课堂是我们教学习的主要阵地，必须重视课堂，提高课堂效率，提高学习成绩。必须以课堂为中心，努力做好课前预习、课后复习，这是科学学习方法的核心。聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。只要你专注，你进取，你拼搏，就一定能够克服困难，一定能够把学习搞好，相信自己一定行。

同学们，看到别人上台领奖，你一定很羡慕，但是“临渊慕鱼，不如退而结网”!其实人的智力又有多大的差别呢，造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想，也有近期的规划，但是到了落实的时候却得过且过，三天打鱼两天晒网。同学们，如果你想学好英语，就从每天背记几个单词开始;如果你想写一手好字，就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美，就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实，就从珍惜每一分钟开始，如果你想下次也登上领奖台，就从今天努力做好每一件小事开始!

一个人的文明程度可以反映一个人的品位，一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪，要从小事做起，从点滴做起。但是，我们有些同学公德意识淡薄，不能从小事上严格要求自己，自由散漫，语言不文明，举止不文明，习惯不文明。希望我们的学生，也希望我们的老师教育学生：克服细小的缺点，发扬细小的优点，树立文明健康的时代风尚，自觉抵制不良行为，改掉迟到、乱花钱、玩手机、听音乐等坏习惯，坚决杜绝抽烟、酗酒、打架斗殴等不良行为的发生，共同促进安全、文明、和谐、健康校园的形成。

初中期中考试发言稿学生篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

金秋九月，我们一同踏进“树人”的校园，相信新生训练营的种种大家都还记忆犹新，但就是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中，转眼期中考试结束已经有一周了。

这次考试检验了我在“树人”半个学期的学习，但它并不代表我的全部，我父母所注重的就是我就是否在成长，在快乐地成长!我想可以交上一份令他们也让老师满意的答卷。

两个多月来，我不仅在学习上取得了较大的进步，在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩。在期中考试复习期间，我还和班委的同学一起策划了我们班的运动会入场式。在一次又一次的活动中，我的综合能力得到了锻炼与提高。可以说，我就是学习、能力两不误，我在“江南”快乐地成长!在平时，有很多同学都会这样问我：“你就是怎么样做到全面发展的?你不烦吗?你时间怎么够啊?”

我总就是会告诉他们四个关键词：兴趣、勤奋、效率、计划。我之所以把兴趣放在第一位，就是因为我认为兴趣就是开启任何一座宝库的金钥匙。如果在优异的学习成绩和综合发展中找一个中心点，那一定就就是兴趣，两者都就是兴趣的延伸。没有了兴趣，学习就是一种负担，课外发展更成了纸上谈兵。花一点时间，找到这个中心点，让它向两端无限延长，这个时候，你可以站在成功的颠峰骄傲地所“我全面发展，好成绩、强能力我两者兼得!”

“勤奋”一定就是老师和家长对我们嘱咐的最多的话。其实不光在学习上要勤奋，要想成为“全才”一个人的业余爱好或者说就是特长也要出色，而这方面往往更加难，更加需要我们几十年如一日的勤奋苦练。就拿我练琴来说，有时间的话，每天都要弹半个小时以上，到小学高段，时间少了，但我一周仍然要坚持练三次琴。冬天，不管天气再怎么冷，练琴也不能戴手套。一分耕耘，一分收获，相信你的勤奋一定会就是你能够全面发展的重要“功臣”。

想要全面发展学习又名列前茅，你要学要努力的东西一定比别人多得多，自然而然时间就少了，但你出的成绩一定不能比人家少甚至还要多，那应该怎么办呢?只能把单位时间里的效率提到最高，这就是一个需要长期努力的过程。你必须在干一件事时，投入百分之一百二十的精力，专心致志。然后在不断探索中找到一个适合你的学习方法，并持之以恒地做下去，相信高效率会让你更加优秀!

成绩和能力就像两堆不断加重的砝码放在天平的两个托盘上，不断地在摇摆，我们需要为它找一个平衡点，那么这个平衡点一定就就是计划。有计划的学习才会有成绩，如

果三天打鱼，两天晒网，今天想要学琴，明天想要学画，那么最终你将像白头翁那样一事无成。给一学期、一周甚至就是一天的生活订个计划，你的天平将会就此平衡，从此更加优秀。

作为学生，学习就是我们的天职，但“一花独放不就是春，万紫千红才就是春”。我们在求学，我们更要成长，积极锻炼自己各方面的才能，努力使自己成为一个适应时代需要的全面发展的人才。这样，当我们回首中学时光时，就会欣喜地觉得自己所走过的路就是多么丰富而精彩!谢谢大家。

初中期中考试发言稿学生篇四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

时光荏苒，转眼间，本学期已经过半。今天，我们在这里隆重举行期中考试总结表彰大会，对在期中考试中取得优异成绩、进步明显的同学和教师，还有一些优秀团队（班级、备课组和年级组）进行表彰奖励。在此，我谨代表学校向今天即将被表彰奖励的同学、老师和优秀团队表示热烈的祝贺！向一直辛勤工作的教职员工表示衷心的感谢！向勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候！

老师们、同学们，本学期开学以来，全校的教育教学工作可以用四句话概括。一是教育教学管理有章可循，各项计划扎实开展，检查督促到位，教育教学秩序井然，教风正，学风比较浓，教育教学管理逐步走向规范化、制度化。二是师生精神面貌焕然一新，教师能吃苦，能战斗，学生不怕累，肯学习，教师乐教，学生乐学。三是德育工作初见成效。教师爱岗敬业，为人师表，遵纪守法，迟到早退现象得到了很大改进。学生养成教育卓有成效，学生讲文明，讲礼貌，注意行为规范。违纪学生少了，调皮学生少了。四是后勤服务工作有较大改善，全方位为教育教学服务。

具体来说：开学以来，我校举行了开学典礼仪式，新上任的赵校长、教师代表、学生代表等进行了发言，振奋了精神，鼓舞了士气。每周升旗仪式国旗下讲话围绕学校当前的工作重点，每周一个话题：感恩教育，行为习惯养成教育，学习竞赛活动、安全教育等等，有效促进了学生的健康发展。家长会和家访活动进一步优化了学校教育和家庭教育，形成了有效教育合力。

开学以来，各年级、处室工作都能按照工作计划顺利进行，很多部门还创造性地开展工作。就拿年级组工作来说：初一年级狠抓学生的文明礼貌、行为习惯的养成教育，在教学与管理上做了大量工作。初二年级强调基础，向课堂教学要质量，向班级管理要质量，各项工作扎实有效，并在本次期中调研测试中被评为“先进年级组”。初三年级最关心的是质量，自开学以来组织了二次学情调研测试，每次测试后都召开不同层次的教师会、学生会、家长会和表彰会，周日辅导工作正常有序，学困生工作常抓不懈，每周检测、作业管理等各项工作取得了较大进步。从下周开始，初三年级将进行走班分层教学、基础知识竞赛和开展师生互助组活动。

在历次活动中，本着“组织严密，科学有序，服务周到”的原则，每次检查都得到了上级主管领导认可。在此仅举4例，因为9月、10月的工作在每个月底的工作小结中已经向大会汇报过。11月4日，学校合唱团外出参加区教育局等部门组织的中学生合唱团比赛，在聂老师精心指导和参赛学生的共同努力下，荣获区二等奖。11月13日，市区教育局领导来我校专题调研青年教师专业发展情况；11月13日，市先进教研组评审组领导对我校化学教研组进行回访。11月23日，第17届全国中小学绘画书法作品比赛结果公布，我校绘画书法社团在张老师的悉心指导下有23名学生获奖。

老师们、同学们，成绩代表过去，追求永无止境。今后，我们该如何抓住机遇、乘势而上，推动学校工作向着更高层次迈进，是亟待我们研究和解决的重大课题。借此机会，我想对大家提出如下希望和要求：

1、希望全校师生进一步坚定信念、无私奉献，增强责任意识。学校是大家的学校，我们全体师生要进一步增强“校兴我荣、校衰我耻”的观念，进一步增强办好学校、创建人民满意教育的责任心。桃红中学正处在发展的关键期，学校的工作需要全体同仁齐心协力去完成，学校的荣誉需要全体师生一起去争取，学校的未来需要大家共同去创造。我真心地希望每一个师生都能真正成为有强烈责任心和集体荣誉感的人，为个人、为学校也为社会发愤学习、努力工作、不断进取，力争取得新的更大的成绩。

2、希望全体师生戒骄戒躁、珍惜时间、勇于竞争。再过200天左右，我们初三的同学将跨入中考的考场，迎来人生道路上具有转折意义的时刻，初二将迎来生物、地理小中考。我衷心希望全体师生能分秒必争，努力工作，刻苦学习。老师们要更加踏实的工作，苦练技能，实施有效教学，积极打造高效课堂，为教育教学质量的进一步提升作出更大的贡献；同学们要掌握好适合自己的学习方法，努力提高学习和复习的效率。本次期中考试中，我们在看到成绩的同时，也必须清醒地认识到自身的不足和存在的问题。如少数学生学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，直接影响了学风、班风、校风建设。因此，我们全体师生要在学习和工作中发扬只争朝夕的精神，努力培养竞争意识，形成你追我赶、互助互学、共同进步的良好局面。

3、希望全校各班进一步增强常规管理意识，将班级的“常规管理”变成“管理常规”，切实提升我校班级管理的整体水平，营造良好的校风、班风、学风。

老师们、同学们，发展和竞争同在，机遇和挑战并存。今天，学校的发展、个人的未来都需要我们进一步增强质量意识、责任意识和竞争意识。希望全体师生凝心聚力，艰苦奋斗，与时俱进，不断创新，用智慧和汗水去创造个人和学校更加辉煌灿烂的明天。

最后祝全体教师工作顺利、万事如意！祝全体同学学习进步！

初中期中考试发言稿学生篇五

各位领导、各位老师、全体同学们：

大家好!我是xx年级xx班的xxx同学，非常激动我有幸能够代表小学部全体学生站在这里发言。我要感谢老师的谆谆教诲，也要感谢同学们的帮助与支持。回想两个多月前，学校安排：一个尖子班，三个平行班。爸爸命令我一定要考取尖子班。我有负父命，成绩不够，无奈提着书包，耷拉着脑袋，哭着来到了五年级三班。没几天，我发现这个班无论纪律还是学风非常浓厚，教师教学严谨，作业精益求精，各位科任教师轮流辅导补课，一丝不苟，责任心强。他们的奉献精神让全体同学感动于心、感恩于心。同学们深知，老师是为自己好，决心与老师一起拼搏，争创好成绩。数学老师朱胜和每天中午守着我们，安排练习，不会的同学，他一个个辅导，那不厌其烦的精神我们打心眼里佩服，我们的语文老师她不是班主任，可是在我们的眼里，她就是班主任，管我们学习，管我们卫生，管我们纪律。没有一项她是不过问的。特别是她那科学的管理和独特的教学手段让我们全班同学没有一个不折服的。在他们的教育下，我们五年级三班的同学个个充满自信，自觉学习，在期中考试中，我们取得了良好的成绩。我这个曾经被尖子班甩下的学生今天荣获全年级第三名。

首先就在于一个“勤”字。老师说：“勤能补拙”。学习中，我勤于思考，喜欢挑战。当遇到学习上的“拦路虎”时，我从不选择放弃，而是迎难而上，尽自己的努力去攻克它。当老师在讲解完给出了标准答案后，我也要仔细揣摩老师的解题思路，与自己的分析进行对比，以达到真正的解决。

其次就在于一个“苦”字。语文老师说：“吃得苦中苦，方为人上人”。我们要树立吃苦的精神。不经历风雨，怎能见彩虹?追求目标是辛苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的。

第三在于一个“挤”字。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”比如中餐后的十分钟、晚饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来差不多有一个多小时。老师带着我们充分利用课余时间，必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”

同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!希望我们用追求、成功和辉煌感动所有关心我们的人!

同学们，努力吧!向心中的目标冲刺，为自己喝彩!成功一定会与我们同行!我的发言到此结束!谢谢大家!

初中期中考试发言稿学生篇六

同学们：

今天，要和大家谈一谈“考试后的反思”。

紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。是啊，在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，但是，孩子们，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏着许多的内容呢一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次的修补，一次次的捕捞，我们用知识与能力编成的鱼网，才会是牢不可破的.，也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢

首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。

有两点是可以肯：第一，“态度决定一切”，如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多，则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用能力不强，这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说，“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，意思就是，“不勤奋，理想永远是梦想”。第二，“细节决定成败”，如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等，显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩；即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、恢心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。但是，有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，然而几天后就又像以前一样了，又失去了前几天的动力，这样的同学，学习终究进步不了。学习犹如长跑，谁懈怠了，谁就会落后；谁不坚持，谁同样也会落后。所以对待学习，我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿；或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰；或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利！就从现在抓起，就从基础抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。

初中期中考试发言稿学生篇七

尊敬的各位家长，大家好！首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加我们今天的家长会。你们的到来，就是对我们工作的最大支持!我代表初一10班所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。在座的家长当中，有的已经来过多次，有的经常通过电话等方式与我及任课教师进行过沟通。

感谢家长关注孩子学习情况，重视学校教育，今天我们聚在一起，是因为我们进行了期中考试，在座各位一定很在意学生的成绩，但这只是孩子成长的一小部分，我们做老师的更希望看到他们健康成长，而不仅仅是学习。今天家长会的重点是向各位家长汇报这半学期以来，本班班级管理的情况以及您的孩子学习、生活情况，通过对比、分析，认真找出前段时间对孩子的教育的优点与缺点，为以后有针对性地引导孩子在各方面有更好的发展。总之，我们的目标是一致的，就是让您的孩子在初中三年中，能够学有所获、学有所得。三年之后，但愿孩子们能在德智体三方面全面发展，成为一个懂得做人、做事、学习的人。也希望得到各位家长的关注、支持，同时也希望大家能对班级管理提出合理的建议。

从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。

1、在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。这就需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。

2、在考试分数上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一。尤其是文科科目。比如：语文、政治、历史这些科目考高分更是不容易。初中的考试不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的全面发展、平衡发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。

3、在孩子的心态方面，家长要注意孩子细微的变化。有些孩子小学的时候比较内向，或者某些科目不比别的同学好，对自己不够自信。家长要多鼓励；有些孩子天生活泼开朗，虽然学习不是特别拔尖，但乐于为班级做事，为他人服务，家长要多给于支持与指导；有些孩子自认为小学时学习轻松，或者认为自己聪明，所以上初中后也是对学习不够努力，导致学习基础不扎实，有落后的趋势！希望家长要根据自己孩子的特点，关注孩子的变化。做孩子生活学习的监督者、引导者。

（一）科任教师介绍

语文—邢开兰

数学—李明贵

英语—杨安萍

政治—李菊英

历史—杨忠美

地理—钟慧敏

生物—申华琼。

我们班级的所有科任教师都是教学经验丰富，责任心强的老师。最重要的：我们是一个非常团结合作的团队，在工作中，每个科任教师都认真负责，兢兢业业，尽心尽力地去为了学生，我们所付出的远远大于你们所能想象的……我们的共同目的：让我们的学生成绩优异，考上理想的高中。

（二）学生情况介绍

我们班共有学生41人，其中男生20人，女生21人，男女比例比较均衡。

（三）半学期以来班级管理工作回顾

我的工作三年目标：培养学生良好的行为习惯。建立良好的班风学风。做到有收获！这半学期以来，为了创设一个良好的班级风貌。我逐项开展了以下工作：

（1）9月初，配合好学校开展的军训工作！在军训中，让学生在集体中感受军队的严格作风，深知有付出才有收获。在军训的综合评比中，我们班取得第二等奖的好成绩，全班同学体会到团结就是力量！

（2）开学第一、二周，班级开始学习和试行班级量化考核制度。（重点）国有国法、家有家规，班有班规，通过班规，更利于学生尽快地形成良好的行为习惯。（法律是道德的底线，法规是自律的底线）也有利于家长与学校之间的联系！也希望家长以后要持之以恒地支持。

（3）10月初，经过一个月的观察，组建班委，挑选班干部。尽量地做到人人参与管理，人人在班级里都有责任。

建立班级奋斗目标：创最好的班级，做最好的自己！----为成功而奋斗！做好教室文化布置，要求学生也要制定自己的目标（包括远期目标和近期目标）

班级名言：学习勤奋有上进心，言行文明有感恩心，做事勤恳有责任心，做人踏实有自信心。

（4）充分利用好班会课时间，宣讲安全纪律卫生等方方面面的问题。重视学生习惯的培养，从小事做起，引导学生重视学习，指导学生学习方法。

经过半个学期的努力，我们10班的同学的习惯逐渐形成。现在，班级既有优点，也有缺点：

优点：（1）大部分同学能以积极的学习态度对待学习，学习兴趣提高。

（2）科代表认真负责，在学习上能主动配合科任老师强抓学习。

（3）同学之间互相帮助，四人一个学习小组。

缺点：1.学习态度不端正，学习不自觉、不刻苦，非常懒惰。就拿早上的读书一样，从小学到现在读了6年多的书，居然早读的时候连声音都没有，尤其是男生，平时嗓门很大，可一到早读时个个都哑巴了，语文和英语两门功课，就要靠平时多读。还有就是遇到不会的题目也不去问同学老师，不会就不会，一部分同学心理想着这个题目考试的不一定能考到的呐，抱着这样的想法是很不对的。

2.学习时间没有充分利用起来。现在班级里很多同学心理牵挂最多的仍然是怎么玩的开心，就没有想着如何去努力争取提高自己的成绩。

3.部分学生不认真遵守班级班规。有的周末或在校期间深夜翻墙去网吧上网，有的抽烟，有的打架，有的带手机到学校玩，还有的看一些不利于健康的书籍。现在的学生正进入青春期，他们极容易接受新事物，但又不具有是非判断力，不分好坏都接受。而且自控能力很差，容易冲动。一旦有迷恋上了游戏，那后果就不堪设想，成绩就必将直线下降。

4.班级有个别学生有早恋的倾向，这影响了他们的成绩。这个问题我也在班里讲过，这里我也希望各位家长也跟自己的孩子沟通一下，让他们能静心一点学习。

（四）期中考试情况分析

考试是对学生这段时间以来学习情况的检测，每次的考试对孩子来说都应该是一次检测，从而找出不足，并寻求方法解决。这次考试总体来说还是可以的（看成绩表分析），但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重，要引起重视。希望家长配合教育。目前学习不成功同学的表现：

1、缺乏勤奋、严谨的学习态度和良好的学习习惯；

2、对中学学习认识不足，以为还像小学一样考试前突击一下就行；

3、上课注意力不集中、随意讲话、笔记随便划拉，课后不做作业、不加归纳整理；

4、习题不愿落实到笔头上，不主动订正错误、分析原因；

5、作业做完万事大吉，不做预习、不会自学；

6、死记硬背，机械模范，不懂不问，一知半解；

7、不重视基础，不能处理好课外学习与课内学习的关系；

8、考前心浮气躁，复习没有计划和重点；

9、考中追求速度，审题不仔细，答完试卷不检查。

为了让我们每个学生都能认真学习，我就给大家提几点建议：

1.平时多监督，双休日在家多督促学习，少让孩子一个人在外面玩。

2.让孩子学会生活自理，因为他们总要长大离开父母。一味依赖父母是不利孩子的成长。

3.培养他们坚强的毅力，不要因为一些小事就哭泣，而情绪化，也不要因为一些小事就请假，如早操不出来做等等。

4.关注孩子的成绩，重在平时，多鼓励、少批评。每个周末都有假期作业，家长要督促完成。

5.少让孩子带些零食到学校，因为他们有些自制力不强而经常在教学区吃，破坏学校环境。另外一些学习用品，提醒一下他们先买好在带到学校来。这样可以防止他们利用请假的机会去做不利于学习的事。最后，各位家长要理解老师的工作，配合班主任的工作。在教育您孩子的过程中，您务必要理解我们，只有我们真心以对，真诚合作，多交流，多沟通。我们才能更好地教育出好的学生！

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，希望在以后的日子里我们继续合作努力。我对孩子们有信心，对自己有信心，对你们也一样有信心！我还是那句话，孩子的教育，需要孩子，需要老师，更需要你们！