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珍惜资源的建议书篇一

昨天语文的课上，老师给我们介绍了当前的水资源情况，给我很大的触动。

我便上网查了一下，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多，但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学家估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70%，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。

我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水，已有29%的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

看了这些数字，吓了我一跳，原来我们每天喝的水面临这么大的威胁，也许有一天我们就没水可喝了，怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪，原来这并不夸张。

水是生命的基础，它不仅关系到我们人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们每个人必须行动起来，珍惜水，节约水，保护水资源。

作为中学生，我们要广泛宣传节约用水，养成良好的节水习惯。从自己做起，不浪费水。总之我们平时有很多习惯需要改进，如果每个人都把节水的技巧告诉大家，大家再齐心协力，肯定能大大的节约水。

有了水，花儿才能盛开，人类才能生存，生活才能更美好!

珍惜资源的建议书篇二

你们都知道，我们现在的自然环境遭的遭，走在街上脚底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性饭盒，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

(2)尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

(3)不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

(4)植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

(5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

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珍惜资源的建议书篇三

你们好！

水是生命之源它滋润了万物，与我们的生活息息相关，有时候水是甘甜的，但有时又是苦涩的，水是清澈的，但你有些地方它却污浊不堪，一切生物都离不开水。

一个不关紧的水龙头一个月可以流掉一至六立方米的水，一个漏水的马桶，一个月就要流掉三至二十五立方米的水，一个城市有六十多万个水龙头不关紧，20万个马桶漏水，一年就会损失上亿立方米的水。

在此特向广大市民提出以下几条建议∶

淘米用下来的水可以用来洗菜。不仅节约用水还能有效地清除，蔬菜上的残存农药有时还可以用来浇花，冲马桶。

2、再用水是不要把水龙头开太大，用完水要拧紧水龙头，洗脸用脸盆装，适量的水，不要忘记关水龙头。

3、.你菜一盆一盆的洗，不要一直开着水龙头冲，一顿饭可节省50千克的水。

4、将卫生间里水箱的浮球向下调整两厘米，每次冲洗可节省近三千克的水，按家庭每天使用四次算，一年大约可以节水4380千克。

5、家里的厕所可以安装节水型设备每次可节省四到五千克水。

希望你们能采纳我的建议。

珍惜水资源人人有责，让我们行动起来，为地球母亲尽一份力，从我做起，从点点滴滴做起，不要，浪费水资源，世界会更加美丽。

建议人：江东中心小学中山603班樊xx

珍惜资源的建议书篇四

你们好！

每当我听到关于资源流失的信息，我的心里就感到无比羞愧。为什么？因为这跟我们每个人的行为都是有关系的。

曾经的地球很美，绿树成荫，雨水滔滔不绝，空气异常清新。现在，科技发达了，做什么东西的工厂都有。排出来的废气越来越多，排出来的污水弄脏了小河，清新空气变成了有一阵酸味的空气。现代化的人都认为，有了房子，以后就不怕了。因此便砍光树木制造空地，用来起房子。城市里一幢幢高楼大厦，别看表面很美，其实这里的空气差极了。没有树木，什么都不可能完美！

世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。这是人人知晓的。但这对我们来说并不是一种荣耀，这是一个错误的见证！我们需要树木来做材料，但不能没有制度啊！地球无私的给我们提供资源，但它并不是叫我们去破坏它啊！

水是无价之宝，但人类却抱着一种“用完了，还有！”的心态去不断浪费水。事实上水并不是无限的，更何况水也分淡水和咸水，可以饮用的也只有淡水，而淡水在世界上仅有百分之三。

假如再这样下去，人类也将会灭绝！

世界上如果每个人节约一张纸，世界上将会多一片绿洲；如果每个人能节约一滴水，世界上将会多一座水库！

让我们从小事做起！1、节约用纸；2、关好水龙头；3、少使用一次性塑料杯，一次性塑料袋。

让我们的生活更加美好！

六年级:郭晓莹

珍惜资源的建议书篇五

有句话叫做：“拯救地球就是拯救未来。”这句话是1999年世界环保日的主题。

1。节约用水。如：洗米的水可以用来洗菜，洗衣后的水可以用来冲厕所，吸收可以把水龙头调到适中等等。

2。节约纸张。如：废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住：纸是用树木做的，假如全国每人一星期浪费35张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。

不!其实它们与其说是在“睡觉”，不如说是被人类吃掉了。所以，请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。

4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗?它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。埋了它，还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。

虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展，人们的生活也富裕了很多，但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点，这只是一个六年级小学生小小的心愿而已!

建议人：

珍惜资源的建议书篇六

昨天说到旱灾，让我想起一个节约用水的小故事!

我有一个小侄女叫欢欢，今年5岁(就是邻居陈姐的女儿)。

大概就是两个月前，有一天，到了吃午饭的时间，陈姐把菜做好后就叫我们：“快去洗手，吃饭啦!”我就和欢欢一起去厨房洗手，我先打开水龙头，然后对欢欢说：“来，你先洗吧!”她还挺客气地对我说：“你先洗，洗完抱着我洗，我够不着!”接着我就打湿了手、抹肥皂、搓一搓、再把手冲干净、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱着欢欢也把手洗了。大家都上了饭桌正准备吃饭，欢欢说话了：“吃饭前，我要严肃地批评小叔叔(就是我)!”我顿时一脸茫然!陈姐也很诧异：“你又要干嘛呢?”欢欢扫了一眼陈姐，转过头来看着我说：“你以后可不能这样洗手，看见我洗手的过程了吗?先打开水龙头，把手打湿，然后关掉水龙头、抹肥皂、搓手，再打开水龙头冲洗干净!”我一下子明白了!欢欢是觉得我洗手的过程实际上是不对的，是在抹肥皂的时间浪费了水。陈姐立马接过话：“这孩子，一点礼貌都没有!”但我却醒悟地说：“欢欢说的是对的，要是全国人民都像我这样洗手，那得浪费多少水呀!对吧!欢欢!”欢欢笑了：“小伙子不错嘛!知错就改还是好孩子哦!”这下我们都笑了。

我就这样在欢笑中，在一个小孩子那里学到了该怎样节约用水。其实平时我也很节约用水，可只做了一些大的方面，没有注意每一次用水的细节，而这次，让我真正地明白了：节约是应该从一点一滴的小事做起的!

各位朋友，你们平时是怎样洗手的呢?

珍惜资源的建议书篇七

您们好！

我是中心小学六（1）班的一名学生。我在这所知识的殿堂里已幸福的生活了六年。这所学校中浓厚的学习氛围，良好的同学关系，丰富的娱乐项目，以及每位同学高尚的人格修养，无不让我骄傲、自豪！不过，人非圣贤，孰能无过”，这所学校也有美中不足的一点：有些学生过于浪费饭菜，浪费食物。

根据我的调查，我清楚地发现每天有不少同学不去吃饭，购买零食。浪费金钱不说，还让多余的饭菜白白倒掉；打饭菜时也有同学盲目的多打，吃不完就倒掉。

我想是因为这些同学比着铺张浪费、追求体面或是认为饭菜不好吃才买零食。总的来说，环保意识不强，节俭意识太差。

1、教育每位学生重视环保，树立节约意识，理解谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。

2、多张贴关于爱惜食物的宣传标语，时刻警醒每位学生。

3、成立督察小组”专门调查哪些同学浪费食物，并给予相应的处罚。

4、必要时组织学生做些农活，了解食物生产过程，体会劳动人民的艰辛与不易，了解食物不寻常的来历。

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。大地是人类的母亲，生命的摇篮，我们要珍惜资源，携手共营绿色生命。

以上是我的建议，望采纳。

建议人：xx

20xx年3月16日