最新大学生毕业自我鉴定200字(大全五篇)

大学生毕业自我鉴定200字篇一

大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，改正错误，弥补不足，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。

在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间学习国际贸易方面的知识，使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精，曾获过”三好学生荣誉称号”，在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语，电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，理论结合实践的原则，努力提高自己的实践能力。大学四年来，我一直在学校勤工俭学，并且帮助学院老师管理计算机房，提高了专业知识.并和同学一起做<21世纪英文报>和

chinadaily的校园代理，提高了工作能力，积累了很多工作经验。并且，在以后的工作中，能更好的将理论与实际相结合，建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯，我相信会有更大提高。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作，得到了大家的一致好评。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活.平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。于此，在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

大学生毕业自我鉴定200字篇二

眼看着上学的时光就快要到尽头了，即将到来的便是真正的.社会生活，心中的那种慌张感更是非常的浓烈。对于未来的迷茫不断地催促着我要尽可能地去认真锻炼、磨砺自我，更是要不断去奋进，不断去成长。

在校期间我的成绩一直都是较为不错的，从来没有挂过科，甚至都没有逃过课。一直以来我都是以好学生的状态在学校，在老师面前生活着，更是时常会在老师的带领之下去参与一些课题活动，也算是在学校期间将自己的能力锻炼得比较的强。同时我个人也是认为自己在校期间也是收获到了非常多的肯定，也在周围人的身上收获到比较多的赞赏，更是让我的大学生活非常的满足。

由于我性格的内向，对于一些社团活动参加得就比较少，毕竟我还是比较慢熟，所以习惯于在相处较长的团体里面去进行一些自我的展示。当然对于我个人性格的事情我也是有去锻炼一些，所说是有一些的进步，但还是更加在熟悉的环境中才有最好的展现自己的能力，在这方面还是应该要多多去努力。

对于证书方面，我也是投入了非常多的心血，更是非常努力的将计算机二级，英语六级都已经考过，同时也是有将教师资格证、初级会计等证书拿到手。看着这下证书才真正的让我自己的感觉到自己的大学时光没有白过，也算是小有成就。

在前段时间的实习上也是有非常认真的投入，更是将于专业相关的知识都在实习中有了更加深刻的认识，并且一非常努力的去做到完全的投入，让自己在实习中能够感受到更多的东西。通过实习我也算是慢慢知道了社会的残酷，更是明白一份工作的不易，不管是什么样的一份工作都是值得付出全部的心血，更是应该要做到非常的努力。工作的世界再也没有办法向学校生活一般去随意生活，对于自己的工作任务更是必须要非常努力的完成，对此我也是对于接下来的人生有了一定的感知。

马上来临的就是毕业了，也是时候要投入找工作的大军，我不知道自己的未来会是什么样的，但是我仍旧明白自己是应该呀偶去拼，去闯的。大学生活已经是到达尾声，接下来就是应该要自己去社会闯荡，我相信在学校期间给我带来的那些知识与技能都是可以让我社会中去立足的，在加上我自己的努力便更是可以为自己创造一个精彩的未来。

大学生毕业自我鉴定200字篇三

四年的大学生活即将结束，如今回首感触良多，大学生活作为我人生最重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。

现在对自己四年来的学习和生活做个简要的鉴定，也算为自己的大学生活画上一个圆满的句点。

在校期间：在思想上，我接受了系统而全面的思想教育，马列文论、理论等这些理论性很强的书籍，经过学院老师的讲解，变得生动、易懂，理解起来并不死板、沉闷，使我的视野更加开阔。

在学习上，我认真的听好每一节课，做好每一次笔记，“不耻下问”，虚心请教，学习成绩虽不是名列前茅，但也得到了各位老师的肯定，学院里的老师都博学多才，我深受影响，在他们的指导下我努力提高文化素养，不断完善自己，看了一些书籍，使我深受启发，如醍醐灌顶，受益匪浅。

在工作上，作为班干部，我积极协助班主任处理日常工作，帮助同学们解决学习和生活中的问题，积极参加学校组织的各项活动，同时，我也参加了学校生活管理委员会，作为编辑部的部员，我与编辑部的其他成员一起出过多期优秀的报纸，在制作报纸的过程中，我不断学习，提高自己的写作水平，并且深入到同学们生活中去，认真了解他们的学习和生活，使每期报纸都能够真实的反映大学生的生活和学习，经过我们编辑部所有成员的努力，我们的报纸得到了多次好评，并获得了上级领导和老师的肯定。

当然，这些并不能说明什么，我还有许多缺点和不足，需要进一步的学习，离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习。

大学生毕业自我鉴定200字篇四

标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

(一)总标题

总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：

①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。

②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。

②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。

④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。

⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。

标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。

(二)副标题和分标题

为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。

另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。

设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。

对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。．论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。

一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。

设置目录的目的主要是：

1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。

2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。

目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意：

1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。

2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。

3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。

目录有两种基本类型：

1．用文字表示的目录。

2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。

内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。

内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。

写作内容提要的目的在于：

1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。

2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，如果产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。

因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。

内容提要可分为报道性提要和指示性提要。

报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。

指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下：

●市场经济条件下的政府，固然应服从上级规划部署的全局，但主要的着眼点应放在对下负责，对本地的经济发展，对本地的人民生活水平提高负责，这才是发展全局经济的前提，从而也自然在根本上符合对上负责。

●变部门“齐抓共管”企业为共同服务于企业，应成为部门工作的主要重点。(摘自《政府在市场经济中

如何定位》一文的内容提要)

内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来：

1．内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。

2．重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。

3．文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明。

4．陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也是写作内容提要的基本原则。

5．语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。

正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分，其它章节有专门详细论述，这里不再重复。

参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处：一是当作者本人发现引文有差错时，便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度，作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。

当然，论文所列的参考文献必须是主要的，与本论文密切相关的，对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分，开列过多。

列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。

大学生毕业自我鉴定200字篇五

当我进入大学的时候沙漏就已经倒转，开始倒计时，每一分钟每一秒钟都在流逝，转眼时间已经到了毕业时刻，我将离开一直陪伴我的大学，离开我心中的第二故乡。此去海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

回想大学中的点点滴滴，留下了太多让我铭记于心的记忆。留下了太多让我永远无法忘怀的情与义，时间冲刷不走，光阴磨灭不掉，这是我成长求学的地方。

学习占了我大学生活的最多时间，在来到大学的那一刻起，我就知道自己的使命，我需要学习，需要努力奋斗，迈入大学才是人生的开始，以后的路还很长，还需要我一步步走下去，大学学习的好坏，取得怎样的成就也将决定我以后的高度，我又怎么会轻易放弃呢？来到大学是我的机会，也是改变自己的时刻，小学初中高中所做的一切不都是为了跨入大学吗，正应为明白所以更加珍惜，迈入了大学我就给自己定下了目标，这样也是为了让我能够闯荡出更广阔的天地，我经常泡在图书馆和教室，每天都会给自己足够的时间去学习去体悟，把大学的时间充分利用起来，不浪费时间在吃喝玩乐上，因为现在还不到享受的时候，我努力做好自己给自己定下严格的目标，不让自己有松懈的时候。

人非圣贤，我们都有犯错的时候，我也迷茫过想要放弃过，看着同学朋友他们课余时间打游戏，逛街看电影等，也让我非常着迷，非常想与他们一起，但是每当我想起自己的目标自己的志向我都会放下这种想法，每个人的追求不同，我的追求是一生精彩，我的追求使我不愿放弃，有始有终，既然选择了这条道路我就一定会坚持走完，也真因为我的坚持我的努力，子啊班级在全校全系我的成绩都是数一数二，付出得到了回报更加坚定了我的进取之心，向着自己的方向前进，向着自己努力的目标努力。

纸上得来终觉浅，虽然学到了很多，但是如果不能运用到实践中去，不在实践中磨砺，只学其形而不得其神，我不希望自己成为一个庸才，我在大二的时候就开始利用假期，去参加工作，无论是找工作还是道了工作中，作为一个学生还是遇到了很多问题，我第一次找工作因为自己的要求过高，连工作都没有找到，当我自己从事一个低端工作时发现自己存在着无数问题，自己的动手能力居然这么差，这让我知道了学去做，把自己的能力提升上来。功夫不负有心人，最终我终于成功了达到了自己的要求做到了我想要的效果，让我慢慢的学会运用自己的知识作为自己工作的武器，去创造价值，去实现自己的梦想。