最新岁月如歌 如诗(十八篇)
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岁月如歌 如诗篇一
云淡风轻的夜，独步在岁月的窗前，醒着自己的灵魂。那一刻只要静静的阅读自己就足够， 只愿心里的一寸安静不被惊扰。
我们在岁月里寄托着什么，行走着什么，追寻着什么，渴望着什么？穿越一场蒙蒙的细雨，我们将生命的钟情无悔的赠给了这岁月。
记忆，犹如摄影师瞬间抓拍的镜头，拍进去了我们的喜怒哀乐，拍进去了温暖心灵的珍贵光年。
许多个夜晚，总是被回忆不知不觉的占据。回忆那些遥远了的人，遥远了的事，那些茫茫的往事却不能再走近。
每个人心中都有一份坚守的执着，相信有一颗热爱的心，命运中就会发生奇迹。
每天看到满天闪亮闪亮的星光，仿佛看到生命的黑夜里那些潜藏的希望。人生，不正是为了一种希望而活，为着一份冀盼而活吗？
总有一段人生的故事，激起你久违的心动。感谢那些生命里的牵手，感谢那些生命里真诚如水的遇见。
无论岁月飘摇还是安宁，都是生命经历的味道，无论缘来缘去，都是生命里至美的点缀。
匆匆如水的流年，有时竟然无法盈握在手里。或许，静静的流逝也是一种美丽。
一份淡淡的味道，才是生命里最亲近柔和的味道。生命里有美丽的追求，便不会孤单。
懂得享受生命的宁和，敢于承担双肩的风雨。人活着就是一种修行，辛苦快乐都在其中。
人生总是向着美丽与成熟进发，那些移动在身后的一草一木，都化作了生命往昔的一部分。
总有一天，我们站在山顶上俯视人生，看到自己曾经的辛苦和汗水，看到自己昔日的努力与付出，那时那刻将是怎样的一种感慨与欣慰。
人生里那些刻骨铭心的味道，定当用一颗心逐一品尝。把往事化作照片在心底珍藏，那曾经闪光的岁月，永远不会发黄黯淡。
每个人的头顶不仅有太阳走过，更有风霜雪雨走过，脆弱的人学会了流泪，而坚强的人选择了像向日葵一般的微笑坚强。
我们无法阻止年华的老去，我们无力熨平脸颊的皱纹，然而我却可以做一样东西，让心底的一份情愫永远保持一份纯粹与纯真。
灵魂的飞翔，既是一种美丽，也是一种疼痛的超越。只待夜色如水，让生命的芬芳，在敲击的键盘里，默默散发出淡淡的味道……
坐在尘世的窗前，用心字轻描淡写着年华，若干年后时光依旧，年华的苍老里，依旧涂抹着一片温馨的色彩。
有些路，用心走着才会感觉出一份真谛的美丽。那些缔造着人生至美风景的灵魂，永远如一剪青竹，青青屹立于尘间……
无论你的生命是一朵默默的小花，一株静静的绿草，还是一棵高大挺拔的树，只要用心编制着自己的绿荫，只要热情的开放着你心底的芳香，世界的美好便为你敞开了心扉。
人生的开端，如同一幅慢慢展开的画卷。人生的结尾，恰似一首娓娓而叙的诗。人生之味，是由浓烈到浅淡中体会而来。
岁月如诗，亦如歌。人生就是风风雨雨中的一场走过。你不能回头，也无需回头，因为最美的风景，永远在明天，永远在下一站等待着你……
岁月如歌 如诗篇二
时间就是这么的快，又一个365天即将走完它的步伐。
2021年要说再见了。可我的心情仿佛还没有做好准备走进新的一年，或者说是我留恋2021年更为准确。这可能与我不想让年龄的数字增大有关吧。
不过，当我站在新年伊始的2022年，回首那还没远去的2021年时，我一如往年在这个节点上一样，总是喜悦的开心笑着。庆幸自己没有虚度光阴，这一年是在开心、幸福和圆满中走过。在此，只有留恋，没有不舍的道一声感谢我的2021年是最贴切的。说一声再见我的2021年，也是愉快欣慰的！
老实说，学生没有“自由”。一周有五天的课，而且睡眠不足，所以很多学生都这样认为。假期这个词是学生们所渴望的。一旦他们放假，他们就被解放了。他们经常把放松视为解放。在假期里，学生们喜欢玩，主要是在网上，因为他们觉得上网可以放松。他们经常在网上玩得很开心，以为自己在控制电脑或手机，心情很自豪。事实上，他们不是，因为计算机控制着人们，控制着人们的思想，使他们看不透自己的行为。
事实上，学生在学校时最快乐。他们可以和朋友面对面交谈，培养他们的友情，变得更加亲密浓厚。在网上，他们看不透对方的表情。也许另一个人在谈论担忧，但是表达是狡猾的。他们可以在学校开阔视野，避免成为书呆子，在学校组织社区，培养学生的实践能力。然而，学生们有点“惭愧”，不想参与其中。主要问题是要尊重他们的面子，造成这种情况的不是学校，而是网络。
时间就像流沙，当你意识不到的时候，它总是会溜走。珍惜青春，努力诠释她的美丽，让奋斗的青春成为留存我们心间的一首永恒的歌。
岁月如歌 如诗篇三
上就要中考了，还有几天，就要离开这个我生活了三年的地方。时光荏苒，匆匆流逝。没想到，我的三年初中生活就这样不经意中溜走了。
回想起自己每个早起的早晨，因为离家里属于那种不远不近的距离，就没有住校。每天都得早早起床去赶早自习。冬天，甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天，早上起来可以感受到屋外小河堤坝上那吹过来的湿润的风。
再一次徜徉在教学楼前的小花园中，那棵高大的玉兰树下，我在那里度过了多少个早晨，每天坐在下面，背着英语单词。看着它在我的身后一点点的长大。
还有那个足球场，虽然不像电视里面那样被草皮覆盖，可是尽管尘土飞扬。却依然是我三年来最喜欢的地方，不知在多少个下午，顶着炎炎的太阳，和同学们在那球场上狂奔，那里的泥土里面，不知浸润了我多少的汗水。现在，是我初中最后一次在上面踢球了。下次再来，它应该还会在吧?
还有我的那些老师，班主任刘老师比我们大不了多少，没有架子，像是朋友一般，经常和我们一起在球场上奔跑。语文老师凌老师，那个年纪有点大的老头儿，每天用严肃的表情给我们讲课，不过，他讲的写作方法确实让我的写作水平提高很多。再有两年，他也要退休了吧?英语老师余老师，是我们学生眼中公认的最漂亮的老师，说话和声细气的，有时甚至还会被调皮捣蛋的学生弄哭。希望下次来看她的时候，变得成熟了哦。还有......
当然，还有我的那些同学，和我一起踢球的阿四，经常给我补习英语的小花，还有......
我知道，我离开之后，眼前的一切都会消失，可是岁月如歌，你们就是我初中生活这首歌中最动听的音符。
岁月如歌 如诗篇四
坠落夜空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠，是否此夜的世俗都归于沉寂?是否流星划过，微风拂过，发丝飘过都有一种黯然的感伤?遂翻开发黄的扉页，初中生活的岁月年华，结局未定，泪水就已启程，去追溯那个古老的夏日，如歌的岁月。
楼梯的转角，永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘，那是我们无助时风干的泪水，是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角，见证了我们的成长，我们的蜕变，更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。
思绪被晚风理得细密而绵长，向无边的远方延伸，独步走过，寻觅着清晰而又朦胧的回忆。
拿着政治的背多分，抛下肩上所背负的责任，带着如释重负的表情，躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着，把你平淡的声音吹进我的心房。
原来，原来我们竟有如此相似的命运，肩上同样肩负着重如泰山的使命，有着不可退却的责任。
于是，一切变得很微妙。眼神有了亮度，手心有了湿度。因为相遇，因为相知，注定了我们的以后，在如歌的岁月的回忆里，没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。
习惯了在厌倦学习时，有你的陪伴;习惯了在兴奋高兴时，有你的分享;习惯了在无助委屈时，有你的鼓励;习惯了在寂寞无依，漫长岁月中，有你的存在。
改不了在呢不开心，躲起来时，我无措地四处找你;改不了在呢生气，发火时，我体贴地安慰你;更改不了你伤心落泪时，我傻傻的陪着你落泪。
秋天过后，繁华败落，当一切随风凋零，岁月，伴随年轮的转动与无限遗憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。
可逆还有一方素笺留在我这，也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。
——执子之手，与子相约：我们一起上清华。
岁月如歌 如诗篇五
岁月的风铃在不停地摇曳，清脆悦耳地声音打破初二平静地生活，踏上时间的梭，我迈进了初三地门槛
初三，意味着拼搏，每天清晨，当路灯依旧散发微弱地光时，当打鸣鸡还在梦中游走之时，我们便踏上了上学的路。课桌上，一本本练习册放在一起，好似一栋古老地建筑，对我们打开神秘地大门，于是我们努力，不断拼搏，只为最后一搏，可以绽放绚丽地花朵。
然而，初三生活中必不可少的，便是挫折。
面对挫折，人与人的面对方法截然不同，消极与积极，然而在我眼中，挫折只不过是一粒小小的沙，我不会让它在我心中掀起惊涛骇浪，我只会眨一眨眼，流一滴泪，让它随那滴泪，消失在我心中。
面对挫折，我不会停滞不前，被它所打败，我会奋起，给予它有力的回击，让挫折感受到初三莘莘学子对成功的渴望之心。因为我知道，我只有不停的奔跑，才会让我的生命之旗高高扬起，永不落下。
面对挫折，我不会低头，因为我知道，在风中流泪，不会让风停止，那比如象老杨树那样，风越大，唱得越响，舞得越欢，让挫折知道，我会越挫越勇，最终失败的不是我，而是挫折。
面对挫折，我会将它变为通向成功之路的铺路石，而不是绊脚石，正如汪国真所说：双手划烂，索性将荆棘变为杜鹃，双脚磨破，就让夕阳涂成小路。我会踏着用挫折铺向的小路，奔向成功的怀抱。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，初三的生活，因挫折而美丽，初三的生活，因挫折而更加有意义。当两个月之后，初三生活已成为亮丽的风景线时，你会突然发祥，原来初中生活如歌一般，初中生活时最色彩斑斓的回忆就是挫折。
岁月如歌 如诗篇六
我们踏着九月的朝阳，身负父母最真挚的祝福，开始了奇妙绚丽的初中生活之旅。题记
春天花开
或许是上天的有意安排，想让我们这群或多或少娇生惯养的独生子女体验一些苦头，便迎来了开学的军训生活。于是烈日下，操场上，一个又一个方阵齐刷刷的笔直的站立在太阳光的普照中，连影子也汇成一滩流淌着的汗水。回到家，空调下，向父母诉说一日的辛苦与折磨，语气中还带有不羁和埋怨而渐渐的，那站军姿，走军步，又何尝不是在磨砺更坚强的自我？我们也俨然从一个顽童’变成为男子汉。
夏日张扬
成了大孩子，便拥有了自己的个性，喜欢毫无保留的张扬开来，将人格光华放大。于是课堂上会有与老师因一个小问题而争执不休，显示自己的学识渊博，与老师不相上下；也会因一句话与同学’大动干戈，彰显西楚霸王的豪气与关云长式的刚正不阿，可是无论这一切多么的刻骨铭心，只要你需要帮助，友情与师生情都会再次温暖你的心。
冬季怀远
上了初三，一切都系在考试的尾巴上，于是感怀：有什么比看着滚滚浪花般下发的试卷使人心寒，有什么比挑灯夜战十二点，才发现书本仍高达半米让人有苦说不出呢？可又有什么比看着发下的考试卷面，两眼泪汪汪的更伤敢、失望，有什么比一个无悔的人生付出更使人欣喜的呢？当有一天，你拿到了理想高中的录取通知书时就会发现彩虹就躲在山的那一面，感悟到：拼搏了就不后悔，付出了必将有所回报。初中生活就像一首歌，激荡出五彩的音符，化作一个斑点留存心间，将美好填存。
不久我们将带着美好的一切，连同父母的期盼，同学的祝福和老师的鼓励，去挑战金色的六月。
岁月如歌 如诗篇七
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下——题记
时光飞逝，转眼间初中生活已经谢幕，伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经过去，不能再回首……只能珍惜此刻拥有的一切!
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀!
三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨日才流逝。
闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨日，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖!
虽舍不得这以往一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福欢乐!
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!
仰望天空三十度，不要让泪水流下……期望明天，我们每一个人会更坚强，欢乐!祝福每一个人!
岁月如歌 如诗篇八
“就算前世没有过约定，今生我们都在痴痴等，茫茫人海走到一齐算不算缘分，何不把往事看淡在风尘……”五月用他特有的嗓音如此诠释着与朋友们的邂逅，偶然抑或是必然。
十七年匆匆而过，身边的人去了又来。岁月无痕，唯有记忆里的他，渐渐清晰……
以往，低落时，在你身边静静的坐下却一言不发的他；以往，疯狂时，和你一齐唱“我就像个傻子一样笑着过一天，想要看看你的微笑相
信明天”的他；以往，轻轻的，告诉你“白天有你就有梦，夜里幽梦就由你”的他……以往，以往，都已沉淀为以往。席慕容说过：“日子就像书页里的插图，在精致美丽你都必须翻过去。太阳落下去，当它升起的时候，有一些你认为能够一辈子在一齐的人，就从此和你分别。”
人世间有着太多难以预测的变故和身不由己的离合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的结局就都已完全改变。光阴中市无情，悄悄地将明媚与忧伤一同埋藏。就这样，过去了，一切都过去了。成长就是憧憬与怀念的天平，老朋友离开，新朋友立刻赶过来，不让天平颓然倒下，直至新朋友成为老朋友。身边的人换了一批又一批，唯一不变的是那份真诚与感动。咫尺，天涯，仅此而已。
年华似水，似水年华，但逝不去匆匆岁月中你我的相遇，逝不去轮回的四季中我们欢笑的过去。我们走过人生，仍忘不了回头欣赏那两行歪歪斜斜的足迹……
岁月就是这样，如年轮一圈一圈的描画着我们生命的印记，或隐或现，或明或暗，又似一个个跳动的音符，编织成我们那平凡而又生动的生活。
岁月如歌，如歌岁月。歌声中穿插着相聚时满心的喜悦，岁月中印刻着离别是无言的忧伤……
岁月如歌 如诗篇九
人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，学校里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊……
朦胧中，有了失落，有了伤感，应对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你们明白时间一到我们就要分开了吗？是的，你们明白，并且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。
三年的初中生活转瞬即逝，在那里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一齐应对，一齐分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一齐走过，一齐奋斗过，一齐欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。
初中的生活，有了教师们的严格，增添了滋味；有了考试的风波，增添了色彩；有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。
初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。
初中的生活，我却依靠着它，舍不得它，但点点滴滴却见证了我的成长历程！
岁月如歌 如诗篇十
透过窗户，看着眼前安静的学校，操场的树木依然光秃秃的，整个寒假，她不再拥有同学的欢声笑语的点缀，缺少了生机与活力，时间过得好快。
在这个再熟悉可是的学校，我竟然已经度过了三年，朦胧中，我的心中不禁流露出一丝低落，一丝伤感。原先，这个以往让我反感的地方，我竟然也会感到不舍，是因为那里遗留了太多值得回忆的东西吗？
三年的生活转瞬即逝，回首自我走过的日子，不禁有许多的感慨，在这个平凡的地方，却充满着无限的欢乐，学校里的每一个角落，都以往留下我们灿烂的笑脸，朋友之间打闹的场景，一幕一幕的从脑海中浮现，三年，这个短暂而又漫长的时间里，与朋友在一齐的日子永远都是我最珍贵的回忆。
忘不了雪天的时候扔雪球的乐趣，忘不了被雨水淋成落汤鸡的尴尬，似乎昨日才发生的情景，着实让人回味无穷。或许对我来说，高中使我深深眷恋的正是那心灵的沟通，是那友情的真挚、温馨与炽热。
与朋友一齐相处的日子，是任何物质无法替代的，因为我始终相信朋友之间的友情是永远剪不断的，如果时间能够倒流，我多么期望时间停留在那一刻啊，尽情的享受这难得的同窗情，挚友爱。
学校中发生的点点滴滴，像一个个跳动的音符，点缀着看似枯燥乏味的生活，演奏出一首独特的曲目。静心回味的时候，原先脑海中已经积攒了这么多的回忆。
自我在不知不觉中一点点的长大，而在这个学校里，记着我的酸甜苦辣，件件往事飘来，虽不复是完整的一片，却依旧那样的清晰、真切，是那样的温馨，那样的幸福……
岁月如歌 如诗篇十一
立刻就要中考了，还有几天，就要离开这个我生活了三年的地方。时光荏苒，匆匆流逝。没想到，我的三年初中生活就这样不经意中溜走了。
回想起自我每个早起的早晨，因为离家里属于那种不远不近的距离，就没有住校。每一天都得早早起床去赶早自习。冬天，甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天，早上起来能够感受到屋外小河堤坝上那吹过来的湿润的风。
再一次徜徉在教学楼前的小花园中，那棵高大的玉兰树下，我在那里度过了多少个早晨，每一天坐在下头，背着英语单词。看着它在我的身后一点点的长大。
还有那个足球场，虽然不像电视里面那样被草皮覆盖，可是尽管尘土飞扬。却依然是我三年来最喜欢的地方，不知在多少个午时，顶着炎炎的太阳，和同学们在那球场上狂奔，那里的泥土里面，不知浸润了我多少的汗水。此刻，是我初中最终一次在上头踢球了。下次再来，它应当还会在吧？
还有我的那些教师，班主任刘教师比我们大不了多少，没有架子，像是朋友一般，经常和我们一齐在球场上奔跑。语文教师凌教师，那个年纪有点大的老头儿，每一天用严肃的表情给我们讲课，可是，他讲的写作方法确实让我的写作水平提高很多。再有两年，他也要退休了吧？英语教师余教师，是我们学生眼中公认的最漂亮的教师，说话和声细气的，有时甚至还会被调皮捣蛋的学生弄哭。期望下次来看她的时候，变得成熟了哦。还有……
当然，还有我的那些同学，和我一齐踢球的阿四，经常给我补习英语的小花，还有……
我明白，我离开之后，眼前的一切都会消失，可是岁月如歌，你们就是我初中生活这首歌中最动听的音符。
岁月如歌 如诗篇十二
轻轻的你走了，正如你轻轻的来。四年时光悄然而过，回首往事，一切仿佛就在昨天，似烟雾迷蒙，若即若离，似若有若无的水墨画，朦胧迷人。
打开记忆的心扉，时间又倒回到了刚入学那天。那日的太阳，有竹匾那么大，橘红色的，安静的燃烧着。天空中时而飞过几只觅食归来的鸟，在日光中飞翔，优美的身影，仿佛是用剪子剪出的剪纸，好不漂亮。望着天空，我怀着好奇和渴望，进入了这所中学。
现在想起，只有怀念。当时的好奇，历历在目。
回首雪后与朋友踏过的每一个脚印；在校园中捡拾秋日的落叶当做书签；并肩坐在操场上谈心，在落日的余晖中追逐打闹；一起讨论难题，彼此争得面红耳赤……
想到这，一丝甜意萦绕在心头，久久不能散去。但初中生活中不只有甜，还有苦涩。
永远记得那次与好朋友吵架，只因一点小事，便不可开交。我们谁也不理谁。晚上我独自走在回宿舍的路上，四周一片黑暗，黑的像一块仙草冰。月亮终于拨开重重面纱，露出了她清雅秀丽的脸庞，银色的清辉洒向大地，如水般空明澄澈，看到此景，正想与她分享，突然想起，我们吵架了，一股巨大的孤独感涌上心头，压的我喘不过气。正如曹文轩所言：“孤独，那一只鸟拥有万里天空，却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。”我深深体会到了这种滋味，又苦又涩，她一定也不好过吧。第二天，我们重归于好。
往事一丝丝涌上心头，织成一首美丽动听的歌，这首歌的名字叫“岁月”。
岁月如歌，即别初中，别是一般滋味在心头。
岁月如歌 如诗篇十三
每一段岁月，都会随着时间的流逝而慢慢淡化，但它永远不会消失，而会以另一种形式永恒地留在人们的内心深处。
欢笑的岁月如一串如铃声般清脆动听。
“二十四，二十五……好，再跳一个！”操场上跳跃的身影和高高甩起的马尾辫，是岁月的身影，跳绳时的欢笑声如歌一般，永久地回荡在我的心弦。
毕业考的前一晚，我端坐在书桌前，鹅黄色的灯光与贴在墙上的成绩线相辉映，给人一种说不出的紧张感。我死死地盯着那忽上忽下的成绩线与我近期从95分以下到80分的成绩，心中很是沉重。我明白，每一个班级都是一个小小的充满竞争的社会，必须用优异的成绩去拼搏，去保住自己的地位。我心想：最后一次小学的大考了，必须拼一把了！
翻开一册册厚厚的书本和讲义，不知不觉中，脑门上冒出了一层细汗，顾不得擦，又翻开了下一张讲义……“嗒、嗒、嗒”秒针走路的声音与翻书声交杂在一起，更显出房间的安静。不知不觉中10点30分了，我伸了伸懒腰，匆匆洗漱睡觉了。
考场上，我端坐着。在试卷上作答，皱着眉头，生怕看错了题目。最终，功夫不负有心人，我取得了一个不错的成绩。
奋斗的岁月，如一首励志的歌谣，反复拨弄着我的心弦。
“啪”一个巴掌甩到我的脸上，火辣辣的疼。“我辛辛苦苦挣钱让你去上各种补习班，你就给我考86分！就以你这成绩，排在倒数几名了吧！你还有脸回家，我要是你，就没脸回家……”妈妈批评的话语，如同针一般扎在我身上，让我痛不欲生。
悲伤的岁月，是一首悲痛的歌。
岁月如歌，岁月的歌声，将永远留在我们心间，激励，鞭策着我。
岁月如歌 如诗篇十四
春寒料峭，天空像是倒翻了墨水瓶，蓝的深远，蓝的透彻。虽是晴天，但冷风却如凉水割着皮肤生疼。
我因上课着急，匆匆拽上一件衣服就往外跑，蓬着头发，包半耷拉在肩上，一手拿着面包，一手提着鞋就往外冲。母亲在背后大喊：“着什么急，回来。外面冷，多穿点再走，听见没有！”。我嘴里叼着面包，含糊的说道：“哎呀，都要迟到了。”。父亲瘫在沙发上叹口气“她都多大了，自己知道该穿多少，你别老唠叨了。”说着，拿起车钥匙推着我下楼了。母亲又喊：“你干嘛，才刚回来！”“我送娃。”父亲向母亲挥挥手。
天空还是那么蓝，像海的颜色，上面的白云估计就是浪花吧。我拉着父亲的手，很久没拉过了，才发现他的手是那样的粗大，略微泛黄的手上印满细细的皱纹。我抬眼望他的眼是那样混沌、沧桑，眼角的皱纹清晰可见，我是何曾记得他年轻时那清亮的眼睛，如泉水里面包满对我和母亲的爱。
父亲人老实，像是长不大的孩子，也总爱胡买东西，一大包一大包的，里面却没有一件是自己的。初夏，天空渐渐暗下去，我和父亲决定去外面转转。你注意到今天的月亮不是很圆，像个半个黄澄澄的柚子被随手撂在餐桌上，泛着微光。蝉声不断，此起彼伏，好像在开家庭聚会，你一言，我一语，时而会哄堂大笑。母亲突然打来电话：“宝，照顾好我老公，他还是个孩子。”那一字一句仿佛被裹了蜜，放在糖罐里。温暖顺着灯光拨洒下来。
我长大了，到了叛逆的时候越发爱与父亲顶嘴，暮然回首才发现父亲的皱纹多了，话语少了，但尽管我如何对他无理他的爱却从未消减。
牵起父亲的手，闭上眼。一曲光阴奏毕，月凉如水，岁月如歌。
岁月如歌 如诗篇十五
岁月如歌，抑扬顿挫。一念间，季节已在岁月里改变，夏转秋，夏的故事随风翻过几页，带着馨香的余温，在那一片浅黄的落叶里，让这炙热的世界慢慢走远。
秋风刚来，转眼又是十一月，我知道，秋风不会为季节停留，就像岁月不会为谁去回头，有些过去现在的种种都已变的微弱，残留在记忆褶皱里泛出淡淡的闲愁；我知道，缤纷落叶只有避开冬天的冷漠，来年才能吐绿枝头；我知道，无言涧溪只有挣脱沟壑的怀抱，才能融身冲天浪涛；我知道，人生路上，要懂得躲避和放弃，无须等到落泪时才黯然神伤，心碎时才无奈转身；我也知道，昨天是一首叙事诗，只能追忆，今天是一幅山水画，努力追求，明天是一支畅想曲，值得追寻。
然而，生命中，有一种懂得，虽不是在最美的年华，却如此的温暖着心灵，它是阳光，是雨露，是春风，润泽着枯涩的生命；它是明灯，是航向，是港湾，是我心中暖暖的深情。
自从拥有那份懂得，心，便不再飘零，不再孤单，一份懂得，让心境宁静澄明，令岁月沉香，无需言语，拈一支墨笔，写一段心灵的独白。叶落无声，萍飘往事，年华纤尘若水，落影在、岸北天南，心头事、低眉写处，何堪，须回首、回忆路上，如梦旧欢，念云沉雨落，好景曾谙，厌了痴醉执著，今朝是、斜倚空涵。
一朵花，开在春天，是美好；一片绿叶，映入眼帘，是清新；一个人，放在心中，是牵念，这世间，总有一处风景，虽途径万千，看过便不忘；总有一个人，虽历经千回百转，遇见便不悔；尘封，是初识的模样，而感动，却是心中的永远，那些回眸嫣然，便是相遇的那一树暖。
岁月如歌，你珍我惜。
岁月如歌 如诗篇十六
青春之中，歌声飞扬。
在那时光之里，在那岁月之中，在我们那漫漫无际的记忆长河中，有一曲歌声飞扬，唱不尽我们的喜怒哀伤。
有一首歌，在我脑海中久久回荡，回音缭绕，就像一阵风，轻试我的心弦。它伴我走过无数个春夏秋冬，伴我走过那如花的季节，伴我走过那如歌的青春。它唱出了成长的喜怒哀乐，唱出了坚强的`悲欢离合。
“长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，越美好，越害怕得到……”这首歌，常常回荡在我耳边，我心中，在我悲伤的时候，在我孤单的时候，在我需要奔跑的时候，在我跌倒的时候，在我需要拥抱明天的时候。它鼓励着我用微笑面对生活中的挫折，教我直面面对成长的困难，让我用笑容面对明天。
对啊，长大以后，我们只能奔跑，为了无怨无悔，我们只能无休无止的在成长这条路上无拘无束的奔跑，即使在黑暗中跌倒，也要含着泪微笑，也要奔跑着去拥抱明天，因为它不断提醒着我勇敢是什么，它教我成长，教我如何笑着奔跑。
看昨天的我们走远了，在命运的广场上等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。
人生是一首悠然的歌，所有的欢乐和忧愁都在记忆中尘封。其实在大雨磅礴的日子里，我们也可以哭着微笑，在悲伤的日子里，张开翅膀也可以让我们抖落那些美丽的忧伤，因为成长代我们向明天挥手，向青春致敬，在人生方向的岔路口，也请我们，丢弃迷茫，走出彷徨，同齐携手向前。不要轻易让泪水滑过眼际，不要让悲伤留在心底，不如让我们在心中呢喃，明天你好！青春你好！
让我们在明天，微笑着奔跑……
岁月如歌 如诗篇十七
岁月如歌，带着美妙的旋律匆匆而去。然而不变的是我对你的思念和怀恋。
――题记
蓦然回首，时间承载了我们三年的回忆。初中生活即将结束，心里充满了泪水。在这里，我拼搏过，哭过、笑过，更有我无数徘徊的身影。
初中的第一年，当我们背着新书包迈进这个陌生的教室里时，一张张陌生的面庞都洋溢着两个字“好奇”。从那时起似乎就注定着我们会成为同学，成为朋友。在这一年里，我们各自找到了自己的朋友，每天出出进进，快快乐乐。曾几何时，当我们被批评时，虽是点头哈腰，但心里却总是有那么点小叛逆。于是我们就决定去坏坏老师，同学中那个顽皮的你，聪明，伶俐，却不爱学习。你把粉笔悄悄的弄湿，让老师无法在黑板上写字，老师却无法在同学中找出你，于是我们一起被揪到办公室……
初中的第二年，这一年里我们似乎都长大了，可是我却变得与众不同，我变得内向孤僻。还记得一次和同学发生口角，争得面红耳赤，后来，不知道怎么被班主任知道了，本以为会被老师训斥一顿，却不曾想，老师用她温柔和蔼的态度给我上了节“政治课”，于我变得开朗，成熟……
初中第三年。第三年是美好的，更是短暂而又留不住的。同学们更注重同学那些友谊，和老师的感情更深厚。在这一年里我们懂得了拼搏，我们知道我们的人生才刚刚开始。
人生就是这样的美好，岁月承载了我们太多的美好回忆。我的初中生活就这样结束了，我因曾经的点滴快乐，我努力，我奋斗，我将会谱写一首美妙的岁月之歌。
岁月如歌 如诗篇十八
时间匆匆，往往在你不经意间流逝。
初中三年，仿佛前一秒还是初一刚开学的那个时候，学校在我回眸时又“苍老”了几分，老师们的身影也在时光中缓缓改变着。我既恐惧着如流沙般的时间，又渴望看见我那未知的将来。
小学的时间就像一曲悠扬的山歌，纯真而又高亢的歌声一声接着一声，如同阴云中的闷雷，如同阵阵的响鼓。它在空气中回荡，也在我们的心中流连。在我们游戏童年时无比突然地敲上一声，等余音悄然散去，我们才意识到它的美好与短暂。
初中的时间平淡而又温馨。我们一起玩笑，一起打闹，也曾一起经受考试的重压。回想起来，那平凡的日子里处处洋溢着温暖。课堂内外，有同学的相携，老师的鼓励。回到家，粗茶淡饭里有母亲细致的关怀，闲聊时的唠叨是父亲隐忍的温柔，平时吵吵闹闹的姐姐，也会在黑暗中给予我温暖的拥抱，那是他们无言的关爱与守护。
假期的生活缓慢而枯燥，繁多的作业连成一首单调的奏鸣曲，令人昏昏欲睡。没有同学的陪伴，没有老师的指导，我沉浸在这片寂静中，开始回想这个星期的一切……已经初三了，刚开始的兴奋已经被紧张的节奏所冲散，余留下来的是空虚与茫然。
时间在走，但我们绝对不会改变。
日子就是这样的，谁都不知道这一秒笑着，下一秒会不会哭出来。
我们总是喜欢伪装自己，而在愈渐成熟的外表下，却是一颗茫然无措的心。
我们努力地适应一切，努力地想把多出来的棱角磨平。越是想和别人一样，我们失去的就越多……
但幸好，我们还有朋友，还有家人。
尽管时间不会停在原地等待我们，但是珍惜好现在，一切就要显得很温暖。
