班主任就职演说总结(十二篇)
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任就职演说总结篇一
首先,很高兴成为你们的班主任。这是我第一次担任班主任的职务,对于班主任的工作,我还没有足够的经验。但我会竭尽所能做好这项工作,在学习和生活上给大家提供最大的帮助。
要成为一名优秀的班主任,首先要自信。虽然我经验不足,但是我相信自己能在与大家的相处中慢慢积累经验。接下来的一年大大小小的问题会不断地出现,可能是你们同学之间的,也可能是你们与我之间的,不管怎样,我不会逃避这些问题,我相信自己有能力一一应对。
一切是那么的缘分,让我们彼此相聚在这个幸福温馨的大家庭里。当我走进这里时,看见大家都是一群朝气蓬勃有斗志昂扬的青年,准备在这里展露出一片头角。在你们身上看见这种斗志,我感到十分的高兴和欣慰,你们都是一群很可爱的孩子们。
当我站在台上我是你们的老师,在台下我是你们的朋友,也是你们忠实的听众,听你们跟我诉说高兴的事,快乐的事,难过的事,伤心的事……我们可以一起学习,一起运动,一起分享,一起奋斗,创造一个我们的美好班级体。在这里你们才是主角,我是配角。陪你们演绎出一场完美的戏剧。当我们一开始这场戏的时候,大家都要确定好自己的角色,确定自己的奋斗目标,不管我们在过程中遇到什么样的困难,都不能放弃自己。坚持到最后的就是胜利者。无论怎样我都将在你们的身边陪着你们在一起。
然而,无论在台下我们的关系是怎么好,如果你在课堂上犯了错,我就会做我老师应该做的事,因此我希望大家都该相互的理解。
从现在开始,让我们携手向前,花一年的时间,用信心浇灌希望之花,用爱换取耀眼的明天。
班主任就职演说总结篇二
时光荏苒,日月如梭。从今天起,我就是你们的班主任了,也就是说从今天起,我要成为你们的顶头上司了,你们的一切都由我来管理,这将关系到你们的前途和命运,所以我提如下要求。
第一,关于称呼问题。学生应该尊重老师,尊重师长这是我们中化民族的传统,这你们都知道,所以你们要称呼我“严老师”,不能直呼其名,更不能背地里给老师取外号,目的就是融洽师生关系。我知道这种现象很普遍,很多老师在背地里都会被学生们称为“阎王”“魔鬼”等,在我们班绝对不允许出现。一经发现,我将视情况,通知其家长、责令停课几周等。为此,我将在你们同学中选用几名“信息员”,至于是谁,绝对保密,只有我一人知道,“信息员”之间不互相联系,只和我单线联系,所以请同学们自重。
第二,关于纪律问题。遵守纪律是每一个学生必须做到的,这大家都知道,我再强调几点。
一、是要遵守学校的各项纪律,这关系到我们班集体的荣誉,谁要是违反了学校纪律被惩罚,我们班将根据学校的处理情况,再做处理,我们只能比学校的处理更严格,因为这直接影响了班集体的荣誉,班里所有同学都将因此而受到不同程度的惩罚,这你们不能怪老师,要把所有的恨都集于那个违反纪律的人身上,是他让你们受惩罚了。罚款将是我们惩罚的主要方式,现在是金钱的社会,只要你有钱,就去违反纪律,因为你的行为会让老师少拿很多奖金,所以老师只能用罚款来弥补。
二、是不准恋爱。这一点学校纪律也有明确规定,但我在这里还要强调一下,这都是为你们好,早恋会严重影响你们的学习的,你们父母把你们交给我,就是为了让你们有一个好成绩,考个好分数,上一个好大学,将来找一份好工作,轻轻松松挣很多的钱,舒舒服服享受更美好的生活。
如果有谈恋爱被我发现或知道,不管学校有没有发现,我都将严肃处理,绝不姑息迁就。
三、是不准违反课堂纪律。上课应该认真听讲,但听不听课这是你的自由,可是你不能影响其他同学听课。你可在课堂上看闲书,听mp3或睡觉,就是不能在课堂上说话、打闹。一经发现将视情况停课几周,因为你不想学,我就成全你。因为你影响到了其他同学,让你离开,这是最好的办法。
第三,关于座位问题。这是一个敏感的问题,家长和好同学都不愿意在后面,谁也不愿意和成绩差的同学坐在一起,所以为了体现公平竞争的原则,我们将根据每次考试的成绩来决定座次。第次考试结束后,由成绩最好的同学首挑座位,第二名次挑,依次类推。这对大家都公平,你不要满怨什么,想挑好座位,就努力学习,这是对学习的一种最好的激励办法,这是本老师独创,只可惜没有申请专利,被很多老师广泛应用,也罢,只要是为了学生们好,我甘心奉献,谁店铺是老师呢?
最后一个是关于集体活动的问题。需要参加的一定要积极参加,需要我们学生家长配合的一定要让家长尽全力配合,这体现了家长对学生学习的重视程度。对于老师我自己的问题,学生要积极为老师操心,我的个人事情解决好了,就可有更多的时间来教学,你们说不是吗?
关于班干部任命问题,这是一个敏感的问题,等我研究后再决定,当然也需要你们和家长配合。
班主任就职演说总结篇三
尊敬的各位领导老师们:
大家好!
说实话,坐在这个位置讲话,我真的感到很惭愧,因为在座的好多都是我的老师,很多都是优秀的班主任。今天我只想把我当班主任的一些想法和做法向大家汇报一下,希望大家多提宝贵意见,以便更快的提高我的能力,使我更好的为班级、为学校服务。
高二刚刚接到这个班的时候,说实话我一点底也没有,因为在高一的时候,我带他们训练,对于这群学生,我有一定的了解:文化课底子薄,纪律意识差,学习和生活的习惯还不是特别的好。同时,我又感觉到学校安排我是对我的信任,也是对我的期待。从那一刻起,我就下定决心,接受挑战,一定要做好这个班的班主任,一定要在最短的时间内把我班班风整顿好,让他们尽快步入正轨。
因为我就是练体育出身,对于体育生我有一定的了解。他们好动,反应快,更主要的是他们讲义气。于是,我就从这点入手。记得第一次班会我是这样开的:“现场及电视机前的观众朋友大家好,您即将收看的是高二7班第一次班会节目,我是主持人刘建福。今天节目的主题是:我当文科班班主任。从今天起,我就要和大家共同度过高中这一段既辛苦又充满希望的高中生活。大家义无反顾的选择了体育这一条道路,那么从现在起我要告诉大家,体育已经不是你们的爱好,它已经成为我们的职业,成为我们通向成功进而接受高等教育的一条大道。从今天起,我们大家荣辱与共,二七班就是我们的家。为了家的荣誉,为了家的辉煌,我愿意和大家同甘共苦。希望我们的所有同学拿出你们的信心,你们的勇气,你们的初生牛犊不怕虎的干劲为咱们班贡献自己的一份力量。”结果,几句开场白把学生的注意力和情绪调动了起来。接下来,我又说了一些规定和要求,最后说了些对大家的希望。第一次班会,我要让他们知道:我当他们的班主任,他们会心里踏实。用他们的话说就是:跟着我干,带劲!
通过这次班会,我又有了一个发现:他们喜欢新鲜。新鲜更能调动他们的积极性。那么我就隔三差五地让他们感到新鲜。每一次班会换一种形式,每一次谈话换一种语气。甚至每次进教室换换衣服,换换头型对他们都有影响。
在经过了一段时间的交往之后,我更深深的知道,光靠新鲜吸引他们是不行的。他们不是小孩子,他们有了自己的主见。而且他们的眼睛时时刻刻都在盯着老师。看着老师说到的做到了没有。了解到这一点,这一次我没有说而是用实际行动告诉他们。每天早晨我尽量比学生早到操场,训练过程中多鼓励学生,训练结束后趁他们洗漱时吃完早饭,然后到宿舍督促他们做卫生、吃饭。然后到教室督促他们准备上课。因为他们训练比较累容易犯困,我就坚持每天第二节课进教室去听课和不定时的从教室后面监督。让他们知道老师时时刻刻都在关注着他们,注视他们。同时我也发现学生对老师特别的斤斤计较,对老师要求更高。特别是一些小事更能起到很大的教育意义。比如说有一次,由于训练时间拖了堂放的晚了一些,洗漱、吃饭的时间不够用,还要做卫生。我看到我班的卫生区卫生没有做,我就拿起笤帚和簸箕扫了起来。刚刚扫了一半,做卫生的学生来了,看到我在做卫生一脸歉意的忙着抢过工具就做了起来,我班生活委员还调皮的说:“就这么点事还用你亲自动手?小事儿,你吃饭去吧!”从那以后我班的卫生区基本没有晚过。后来我还听学生说生活委员在班里和同学们说了,做卫生区卫生的同学早下去一会,不要让班主任在替咱们做卫生了。有时我们老师蹲一下身,弯一下腰,比100句说教好的多。经过大概一个月的坚持他们逐渐改正了以前的一些不好的习惯。看到了学生有了进步我心里甭提有多高兴。用一句歌词形容就是我累并快乐着。
高中学生要比初中生更懂得爱,更需要爱,这种爱使他们有战胜困难的决心和勇气。特别是那些习惯不好的学生,他们平时听到的多是批评,他们最缺乏别人的理解及老师的爱。因此,不仅在学习上、训练上,而且还在生活上、思想上关心他们,爱护他们,使他们感到老师可亲。记得,今年的中秋节,学生们不能回家。在训练结束后我问他们吃月饼了没有,他们都没有回答。我就告诉学生在篮球场等我一会。我骑上摩托车到外面买回月饼,当我来到篮球场时我被同学们的举动感动了:他们整齐的站了两排异口同声的说:“老师中秋节快乐!”这时我深深的感受到了“我种下了爱同时我也收获了爱”,这就是爱的了力量。像这样的例子举不胜举,到现在为止我已经用自己的钱给他们买吃的累积起来有两千多块。一些懂事的同学有时候给他们买完东西之后还把钱收起来给我,我一次也没要过。有时候同学们就问我,你别总给我们买东西了,你也有家有小孩儿。我说没事,我的钱都是你们给挣来的,咱们班好了你们成绩上来了我的班主任费就多。最多我的班主任费五十多呢。学生哈哈一笑。他们的劲头从那一刻起也调动了起来。除了用我的爱关注他们之外,我还带他们观看张越感恩的演讲,和他们一起感动,和他们一起发誓。
为了更好的了解学生我还时不时的进行家访。有时候去学生家里,有时候去家长单位,有时在冷饮摊,有时候就在马路边。记得去年中考期间由于我们还要训练,学校就没有安排我监考。利用这段时间我进行了家访。从中发现了好多问题。好多老师都知道我班王淑君同学,时不时的就有病,时不时的就想回家,有一段时间怨学情绪非常严重。除了和她面对面的做思想工作外,我还多次去她的家里和她家长的单位进行家访。经过反复的教育终于她的思想有了一定的改观。在我让同学们每人写一句自己的座右铭的时候,她是这样写的:为了老师,为了教练,为了自己的将来我要坚持!
同时我也知道我的班主任工作经验基本没有,除了看书和网上案例之外,我还向许多老师请教教学和管理经验。不知道大家注意了没有,刚当班主任的时候我总是背一个包。记得我的老师朱主任还问过我。那里我装着一个记事本,每次和同事聊天聊出的点子,或者自己走着走着路有了一点灵感,我就把它记下来。然后逐步完善付诸实际。比如说最近的,前些日子我们七班和八班搞了一次誓师大会,就是和王主任陈主任庞老师,王进娥老师我们聊天时的一个想法,开始只是说给学生照一张相片,就像高考光荣榜一样把它贴在教室后面,看谁最后把自己的相片一直保留在光荣榜上。这样做对学生也是鼓励,督促。后来王主任说还想搞个仪式,再后来我们就一起搞了这次誓师大会,而且请到了校领导参加,效果很好。
我知道我身份的特殊性。我既是7班班主任又是7、8两个班的专业教练。面对两个班的学生训练,我的初衷是,不能让学生感觉有薄厚之分。通过上次家访我得知8班张强同学家庭条件非常不好,但是学生本身非常上进,家访回来之后我花210元钱给他买了营养品。我在开全体特长生会的时候向他们宣布过,我们虽然分文理但是我们是一个班,只不过我们这个大班是三个班主任。王老师也是非常关照我班的学生。就连我班门前有一点杂物王老师也会告诉我班学生赶紧收拾好。
我们高三7班正信心百倍的迎接每一次挑战,取得每一次的胜利。但是纵使我自己有三头六臂也不会做到现在这种地步。那是因为有了他们:首先是我专业上的搭档——庞金霞老师,她不但每天坚持训练,还要做学生思想工作,还时不时的给学生买这买那;其次就是文化课老师,他们工作起来更是卖力气,课上辅导,课间辅导,进训练场地辅导。此情无以用言语表达,我只想大声念出他们的名字。他们是:语文王秀凤老师、数学苗亚玲老师、英语邢艳玲老师、历史杨志娟、地理宋海滨老师、政治王贺军老师。校领导做我们政策支持的后盾,王主任陈主任是我们的智囊团,科任老师和我们专业老师的配合堪称完美。“家和万事兴”这个硬道理显现了实效。至此我们才有了现在的成绩。但是在我的思想中现在的成绩都是零,因为我们的目标是在高考中创造辉煌。“麻雀虽小五脏俱全”哪一个环节出现了问题它也不会健康。我们高三体育班这个大家庭更是如此。在此请允许我代表我们班感谢各位领导的关心,感谢给位任课老师的积极辅导,感谢宿管老师宿舍的关爱,感谢后勤老师给予我们工作的支持。
最后希望各位领导和老师继续帮助我,帮助我们班。让我和我们班能够尽快更加成熟。我想用一句话结束我的汇报:“革命尚未成功,我们正在努力”谢谢!
班主任就职演说总结篇四
大家看到我站在这里或许会有些惊讶:“这个人是不是疯了,自己带孩子,又没有人帮忙,怎么会主动要求来当这个班主任?”其实我也在想我是不是疯了?但是如果我把我这一年来的心路历程说给大家听,我想大家会认为我还是比较正常的。
首先,我迷恋他人的成长,加拿大的教育学家范梅南说:“教育学就是迷恋他人成长的学问。”那么我们是不是可以这样理解,教师参与孩子们的成长,就像守护一粒被播种的种子,给它足够的阳光与雨露,然后静侯花开。作为教师,我们有幸见证生命日新月异的变化,这其中的幸福外人是很难体会的,为了更好地体会这种幸福,我站在了这里。
其次,我想人生当中总有一些事情是我们要追寻的,我当然也不例外,只是我的追寻开始的比较晚。这是我从教的第十个年头,但是就在现在、就在此刻我感觉到我的教育生涯才真正地开始。一直以来我崇拜一个人,这个人就是特蕾莎修女,她在全球有数以万计的追随者,在她创立的仁爱修女传教会有数以万计的义工在为他人服务。我迷恋她的人格和她在这个世界的行走方式,如果用她的理念来解读教师这一职业,那么很多的问题将迎刃而解。我是这样理解义工的:在我们做义工时,自我得到了拯救,灵魂得到了安慰。可是我没有找到入口,但是有句话给了我启发,“真正的教徒在教堂之外”,也就是说,如果我在这里做不到,那么我在别处也做不到,如果我在这里是幸福的,那么我在别处也能是幸福的。我不用再去寻觅,班主任工作就是一个很好的入口。我听从我内心的呼唤,就像我们祝校长说的,守护我们的心灵,所以我站在了这里。
再次,我要感谢高三这一年,感谢已毕业的孩子们,感谢我的已经毕业的孩子们,是他们给了我信心,让我对教育再次充满了激情。在我的语文课堂上经常出现这样的情境:“嗯,老师,人生可以是这个样子?我们本以为人生会很灰色的。”是什么样的教育,让我们的孩子在应该怀揣梦想、拥有激情的年龄,有这样的困惑。纪伯伦有诗云:
生命的确是黑暗的,
除非有了激励,
一切的激励都是盲目的,
除非有了知识,
一切的知识都是徒然的,
除非有了梦想,
……
我们教给孩子们什么,教给他们知识,用这些知识干什么?我们激励孩子们,激励他们什么,激励他们努力学习,但是努力学习又为了什么?只有有了梦想,所有的教育才会顺理成章,孩子们在人生的奋斗路上才能体会到幸福。我想帮孩子们拥有梦想!但是语文教师的影响远不及班主任的影响深远,所以我想我该当班主任了。
鉴于以上原因所以我站在了这里,我想我将有可能长时间站在这里。
我今天要说的就这些,谢谢大家。
班主任就职演说总结篇五
欢迎大家来到高二**班。对新班级,我们都充满期待。只要我们共同努力,这将是个充满活力、竞争和合作并存的团体,将是我们放飞梦想的地方。
从现在开始,由我陪着你们一起学习和生活,希望我们合作愉快。
你们高一的表现我基本不了解,在我看来,大家都是新的,不管你们以前表现如何,都已经过去了,现在大家站在同一起跑线上。以前表现很好的同学要再接再厉,争取取得更好的成绩。以前在某些方面表现欠佳的同学,暑假好好反省,下学期做个全新的自己,否则,在我的眼皮底下你是不会有好日子过的。学习自然是主角,但是严明的纪律和刚性的制度是学习的保证。没有严明的纪律的军队,是难以打胜仗的。要用纪律约束惰性、玩性,在规则下过自由的生活。
请大家记住来学校的目的。目的很明确,考大学。除了读书还是读书!跟学习无关的少花心思。
选择文科,你是对的,随着社会的发展,国家将越来越重视文科。从国家领导人看就清楚了。你看发达国家如:美国,总统基本上都是文科的。随便举个例子。
奥巴马——哈佛大学法学博士
布什——哈佛商学院工商管理硕士
老布什——耶鲁大学经济学
克林顿——国际关系学位,耶鲁法学院的法学博士学位。
我们国家一直都比较重视理科,那是因为我们正处在社会主义初级阶段。强调科技是第一生产力。但是我们要用发展的眼光看问题呀,初级阶段会过去的,爷爷会退休的,大叔可能就上去了,,大学本科是思想政治教育(跟我一样),现在法学博士。
一些前辈总结说,学理科是干活的,学文科是坐办公室的。呵呵。不全对,但是可以看出文科的专业都比较好的,工作也好找。
但是如果你认为学文科是很容易的,死记硬背就可以了,那就错了。现在高考,单纯让你默写书上的知识点是绝对没有的。文科的知识需要理解运用的。
我们是普通班,至少说明一个情况,在高一的学习中,我们有很多的不足,或许是你方法不正确,或许是你态度不够端正。趁暑假好好分析分析自己的情况。下学期回来要以饱满的热情投入学习。高二是全面学习知识的阶段,如果这个时候你落下了,高三就没有希望了。暑假一定要充分的利用。重点时间花在数学和英语上吧!其他明显的薄弱学科也要重视。要对自己有信心。实验班有考不上重点的,普通班里有上重点的,更别说是本科了,肯定很多。
“强悍的猎狗与带伤的兔子”
一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”
兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他呢?”兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我就没命了!”
讲到这里,我对学生说,每个人都有巨大的潜能。即使身处逆境,只要竭尽全力就有成功的可能,甚至能够创造奇迹。要想创造奇迹,仅仅做到努力还不够,必须竭尽全力!讲到这里,我想说,每个人都有巨大的潜能。即使身处逆境,只要竭尽全力就有成功的可能,甚至能够创造奇迹。推荐你们一部电影《当幸福来敲门》。你现在就像一只受伤的兔子。要想创造奇迹,仅仅做到努力还不够,必须竭尽全力!那么一切皆有可能。这意味着:
暑假多看书,适量看新闻,少上网。你要明白,如果你想高考的时候有所收获,那么这个暑假你就得放弃一些东西。明白吧。
还有就是出去玩的时候要注意安全。
最后送大家一段话:
当你是地平线上的一棵小草的时候,你有什么理由要求别人在遥远的地方就看见你?
你的心灵如果是草的种子,你就永远是一棵被人践踏的小草。如果你的心灵是一棵树的种子,你早晚有一天会长成参天大树。
班主任就职演说总结篇六
亲爱的同学们:
你们好!一个新的学期又悄然开始了。从这个学期继续由我来担任你们的班主任,新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,希望同学们能与老师一起努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。
国有国法,家有家规。,所谓没有规矩不成方圆,学校也有严格的校规校纪,而我们班也要有我们的班规。作为小学生的我们,应该自觉严格地遵守《小学生行为规范》与校规校纪,培养良好的行为习惯,从小做起,从一点一滴做起,相信有规矩,就一定可以成方圆!
有一则寓言故事,名为《河水和河岸》,河水认为河岸限制了自由,一气之下冲出了河岸,涌上原野,吞没了房舍与庄稼,于是给人类带来了巨大的灾难,它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它冲决河岸以后,不仅毁了自己还对人类造成了灾难。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢?那是因为他寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。
“一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。
新学期开始了,老师相信同学们一定会满怀信心走向成功的明天,明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗?
希望在新的一年,新的一学期每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获。
班主任就职演说总结篇七
尊敬的各位领导、老师,大家好:
今天,我们又迎来了一个新的学期。本学期我将以学校主题活动化教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合班级学生的实际,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力,引导学生健康成长。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使新学期班级上能有更新的气息,我将从以下几个方面进行管理:
一、抓好班级组织建设
1、抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。
以爱的教育为主旋律,通过班队会,演讲等形式对学生进行爱校,爱班,爱同学的教育,我也注重言传身教,以身作则,以良好形象率先示范,潜移默化的影响学生。
3、发挥小班干部的作用
优秀的班级,更应该锻炼学生的管理能力,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担任了一年班级工作之后,为激发学生的积极性,更好的进行班级管理,我将在班内设置两个周的准备表现期,两周以后进行班干部竞选,以求通过这次竞选,激发学生的表现欲,让他们学会约束自己,学会管理班级。班委会确立以后,各分其职,各尽其能。
4、提高学生的自我管理意识
日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完美的发展。
5、安全工作是重中之重,应天天督促强调,持之以恒。
二、完善班级教学管理
1.勤奋的学风是一个班级的生命,我需要抓好这几个方面:把好勤问关,使学生养成善于质疑的学风;把好作业关,使学生养成独立思考的学风;把好”课后自学”关,使学生养成自觉学习的学风。
2、指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培养学生的“团结、勤奋、求实、创新”的学风,形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获。
3、科学设计家庭作业。
4、面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步。成绩好、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注,及时表扬他们的每一点进步,鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间力量尤其不能忽视,也要紧抓不放。本学期将实行“一帮一”、“二帮一”的学习活动,即优、差生结对子,实行学习责任小组,互相帮助、互相学习、互相竞争、共同进步。
三、方方面面不忽视
1、紧抓卫生工作。卫生工作代表班级的形象,提高维护班级卫生的意识,养成人人讲卫生的好习惯,要像爱护家庭一样爱护班级的卫生工作。为加强班级卫生管理,要把班级的卫生任务进行细致的分工,责任到人,争得每周的文明红旗。
2、搞好家长师生的关系。很好的与孩子沟通,关注学生的需要,用多样化的手段让他们改正错误。利用家长会、家访等形式与家长沟通,共同努力,促进学生的全面健康的发展和成长。
3、重视学生的健康。如今的学生,身体素质较差,心理承受能力一般,我认为,能让学生有一个健康的体魄,是学生一辈子的大事,作为一名班主任,我将尽自己的最大努力,结合学校组织的秋季运动会及每天的课间活动等,有目的的组织学生积极进行体育锻炼,以增强学生的体质,培养学生坚强的意志品格,培养学生勇敢、顽强、机智、果断的思想品质。
然而,无论在台下我们的关系是怎么好,如果你在课堂上犯了错,我就会做我老师应该做的事,因此我希望大家都该相互的理解。我知道一个好的班级不是靠我而是需要在座的各位一起齐心协力、团结、友爱、互帮互助,我知道我们班的每个人都可以做到这样甚至还能做到比这还好。我相信我们班级就是最棒的。
班主任就职演说总结篇八
今天我站在这讲台上不在仅仅是你的电工老师了,从今天开始我将真真切切的和你们融入在一起,尽管我是你的班主任老师了,但我更希望自己一名合格的导演,我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主要故事。作为导演,我将精心设计出生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员──今天在座的每一位,但你们要最大程度地开发你们的才华。
这舞台是你们的,你们是当然的主角,我心甘情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。
不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为你们精彩的演出微笑、流泪、鼓掌、欢呼,我愿意握住每一个人的手,诚心诚意地道一句:祝贺你的成功
也许同学们从我的就职演说了感受到我管理的方法了,那就是你主角,怎么演凭个人的发挥。
作为学生会干部、班委、团员该怎么尽职这一点谁当班主任都是一样的,哪些地方出问题,都不能原谅。这些工作是辛苦的,但由衷为大家服务带来的快乐也必然是对我们付出的回报。所以我在这里先谢谢各位骨干。
作为班级的成员,履行学生的义务,努力学习,遵守学校纪律,奉献爱心,为集体增光田彩,全面发展是必须的。哪些方面出现问题同样是不可原谅。每个人要为自己所犯的错误付出代价。由此我在这里温馨提示:计算机一班是我们的家,爱她、维护她、是我们共同的责任。让我们为自己是计算机一班的一员感到骄傲吧!!
对大家我还是了解一些的,但我想要不是一些,而是更全面。我会用我眼睛去观察,用我的心去感受,我有决心做好你学习的指导,生活的向导,成长的先导,相信我的能力!我很希望得到大家的鼓励和支持呀!
让我们大声说出这场戏的主旋律:团结、紧张、严肃、活泼。为自己喝彩吧!
班主任就职演说总结篇九
亲爱的同学们,朋友们:
当我站在这讲台上,似乎感受到两侧的天鹅绒帷幕正缓缓拉开,最有生气的戏剧就要开始了。当然,最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角色的演员――你们,高一(5)班的全体成员。这戏剧也许是世间较长的了,因为它要持续三年的时间――你们的整个高中阶段。这戏剧也有广阔的舞台:教室、寝室、校园……你们走到哪儿,哪儿就是你们的舞台。为此,我愿意做一名热情的报幕员,此时此刻,十分高兴地向观众宣布:“高一(5)班的戏剧开始了!”
我想,我这个班主任,首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演,我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员――在座的每一位,最大程度地开发你们的才华。
这舞台是你们的,你们是当然的主角,为此,我甘心情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。
我还要做一名最虔诚的观众,为你们精诚的演出流泪,微笑,鼓掌、欢呼。我愿意握住每一位的手,诚心诚意地道一句:祝贺你成功!
三年之后,当你们要与自己的中学时代告别而登上人生的大舞台时,你们会深深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵,这是一段多么难忘的人生旅途。
三年之后,当我们高一(5)班的戏剧舞台的大幕徐徐落下的时候,我愿意听到你们这样评价我的工作:老师,您是我们满意的导演,也是一个不错的配角,当然,还是一名虔诚的观众。为了这三年之后的评价,我的努力将从现在开始,虽然序幕刚刚拉开。
从你们的微笑里,从你们的眼神中,从你们热烈的掌声中,我感受到你们的理解和支持,这是我成功的基础,更是我们成功的保证。
预祝我们合作顺利、成功。谢谢大家。
班主任就职演说总结篇十
亲爱的同学们:
大家好!
今天我站在这讲台上不在仅仅是你的__老师了,从今天开始我将真真切切的和你们融入在一起,尽管我是你的班主任老师了,但我更希望自己一名合格的导演,我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新是它的主要故事。作为导演,我将精心设计出生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员──今天在座的每一位,但你们要程度地开发你们的才华。
这舞台是你们的,你们是当然的主角,我心甘情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。
不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为你们精彩的演出微笑、流泪、鼓掌、欢呼,我愿意握住每一个人的手,诚心诚意地道一句:祝贺你的成功
也许同学们从我的就职演说了感受到我管理的方法了,那就是你主角,怎么演凭个人的发挥。
作为学生会干部、班委、团员该怎么尽职这一点谁当班主任都是一样的,哪些地方出问题,都不能原谅。这些工作是辛苦的,但由衷为大家服务带来的快乐也必然是对我们付出的回报。所以我在这里先谢谢各位骨干。
作为班级的成员,履行学生的义务,努力学习,遵守学校纪律,奉献爱心,为集体增光田彩,全面发展是必须的。哪些方面出现问题同样是不可原谅。每个人要为自己所犯的错误付出代价。由此我在这里温馨提示:计算机一班是我们的家,爱她、维护她、是我们共同的责任。让我们为自己是计算机一班的一员感到骄傲吧!!
对大家我还是了解一些的,但我想要不是一些,而是更全面。我会用我眼睛去观察,用我的心去感受,我有决心做好你学习的指导,生活的向导,成长的先导,相信我的能力!我很希望得到大家的鼓励和支持呀!
让我们大声说出这场戏的主旋律:团结、紧张、严肃、活泼。为自己喝彩吧!
班主任就职演说总结篇十一
欢迎大家来到高二**班。对新班级,我们都充满期待。只要我们共同努力,这将是个充满活力、竞争和合作并存的团体,将是我们放飞梦想的地方。
从现在开始,由我陪着你们一起学习和生活,希望我们合作愉快。
你们高一的表现我基本不了解,在我看来,大家都是新的,不管你们以前表现如何,都已经过去了,现在大家站在同一起跑线上。以前表现很好的同学要再接再厉,争取取得更好的成绩。以前在某些方面表现欠佳的同学,暑假好好反省,下学期做个全新的自己,否则,在我的眼皮底下你是不会有好日子过的。学习自然是主角,但是严明的纪律和刚性的制度是学习的保证。没有严明的纪律的军队,是难以打胜仗的。要用纪律约束惰性、玩性,在规则下过自由的生活。
请大家记住来学校的目的。目的很明确,考大学。除了读书还是读书!跟学习无关的少花心思。
选择文科,你是对的, 随着社会的发展,国家将越来越重视文科。从国家领导人看就清楚了。你看发达国家如:美国,总统基本上都是文科的。随便举个例子。
奥巴马——哈佛大学法学博士
布什——哈佛商学院工商管理硕士
老布什——耶鲁大学经济学
克林顿——国际关系学位,耶鲁法学院的法学博士学位。
我们国家一直都比较重视理科,那是因为我们正处在社会主义初级阶段。强调科技是第一生产力。但是我们要用发展的眼光看问题呀,初级阶段会过去的,爷爷会退休的,大叔可能就上去了,,大学本科是思想政治教育(跟我一样),现在法学博士。
一些前辈总结说,学理科是干活的,学文科是坐办公室的。呵呵。不全对,但是可以看出文科的专业都比较好的,工作也好找。
但是如果你认为学文科是很容易的,死记硬背就可以了,那就错了。现在高考,单纯让你默写书上的知识点是绝对没有的。文科的知识需要理解运用的。
我们是普通班,至少说明一个情况,在高一的学习中,我们有很多的不足,或许是你方法不正确,或许是你态度不够端正。趁暑假好好分析分析自己的情况。下学期回来要以饱满的热情投入学习。高二是全面学习知识的阶段,如果这个时候你落下了,高三就没有希望了。暑假一定要充分的利用。重点时间花在数学和英语上吧!其他明显的薄弱学科也要重视。要对自己有信心。实验班有考不上重点的,普通班里有上重点的,更别说是本科了,肯定很多。
“强悍的猎狗与带伤的兔子”
一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”
兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他呢?”兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我就没命了!”
讲到这里,我对学生说,每个人都有巨大的潜能。即使身处逆境,只要竭尽全力就有成功的可能,甚至能够创造奇迹。要想创造奇迹,仅仅做到努力还不够,必须竭尽全力!讲到这里,我想说,每个人都有巨大的潜能。即使身处逆境,只要竭尽全力就有成功的可能,甚至能够创造奇迹。推荐你们一部电影《当幸福来敲门》。你现在就像一只受伤的兔子。要想创造奇迹,仅仅做到努力还不够,必须竭尽全力!那么一切皆有可能。这意味着:
暑假多看书,适量看新闻,少上网。你要明白,如果你想高考的时候有所收获,那么这个暑假你就得放弃一些东西。明白吧。
还有就是出去玩的时候要注意安全。
最后送大家一段话:
当你是地平线上的一棵小草的时候,你有什么理由要求别人在遥远的地方就看见你?
你的心灵如果是草的种子,你就永远是一棵被人践踏的小草。如果你的心灵是一棵树的种子,你早晚有一天会长成参天大树…
班主任就职演说总结篇十二
亲爱的同学们:
你们好!一个新的学期又悄然开始了。从这个学期开始将由我来担任你们的班主任,老师的名字叫,这是老师第一次当班主任,难免有许多不足的地方,所以同学们可以向老师提出来。新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,希望同学们能与老师一起努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。
国有国法,家有家规。,所谓没有规矩不成方圆,学校也有严格的校规校纪,而我们班也要有我们的班规。作为小学生的我们,应该自觉严格地遵守《小学生行为规范》与校规校纪,培养良好的行为习惯,从小做起,从一点一滴做起,相信有规矩,就一定可以成方圆!
有一则寓言故事,名为《河水和河岸》,河水认为河岸限制了自由,一气之下冲出了河岸,涌上原野,吞没了房舍与庄稼,于是给人类带来了巨大的灾难,它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它冲决河岸以后,不仅毁了自己还对人类造成了灾难。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢?那是因为他寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。
“一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。新学期开始了,老师相信同学们一定会满怀信心走向成功的明天,明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗?
希望在新的一年,新的一学期每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获。