从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

时代楷模人物事迹心得体会 时代楷模报告篇一

一枚党徽，她始终都把党徽佩戴在身上，昂首挺胸的展现共产党员的风采，哪里有困难哪里就有党徽在闪烁。

一面旗帜，她埋头苦干、洒播大爱，是党员干部心中一面先锋模范的旗帜，哪里有艰苦哪里就有旗帜在飘扬。

一个榜样，她坚守共产党人的“初心”，是各行各业奋斗者争相看齐的榜样，哪里挫折有哪里就有榜样的力量。

情系群众，小喇叭声音更响亮。平日里，华坪女子高中校园内随处可见张桂梅老师手持小喇叭督促学生跑步、早读的身影，有了小喇叭的陪伴，学生心里都很踏实。她始终把学生当做亲人，当遇到学生生病，她带着他们彻夜奔波到医院，一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众，设身处地为百姓着想，用一次次感人的事迹践行着共产党人为民服务的宗旨。基层工作中，我们每天都会面对着很多前来咨询问题、办理业务、反映情况的群众，也常常会深入农户家里给群众做政策宣传，在面对群众时，我们是不是应该以张桂梅同志的精神风貌要求自己?对待群众，我们态度要好一点，笑容要多一点，讲解要清楚一点，多站在群众角度考虑问题，做好政策“翻译”工作，想群众之所想，急群众之所急，切实把群众的事当做自己的事。

顽强拼搏，三尺讲台折射温暖。华坪女子高中建校初期，身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题，筹集建校资金困难、教师队伍人员流失，以及疾病的痛苦折磨，但是对教育扶贫的坚持和对讲台的热爱支撑着她一步一步走下去，张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。工作中，面对急难险重等困难时，部分人会出现躲避推脱、敷衍塞责的情况，这既不利于任务的完成，也会使政府工作者的形象在群众心里大打折扣。我们要学习张桂梅同志精神，不仅要会“做事”，还要能“扛事”，面对“硬骨头”，不绕弯、不敷衍，用理论完善决断力，用实践强化行动力，坚持一张蓝图绘到底，以钉钉子精神将任务落实，见行见效。

无私奉献，一盏明灯照亮前方。张桂梅老师虽饱受病痛折磨，却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热，她无私奉献，为校园建设拿出了所有的积蓄，她如细雨般润物细无声，不计功名，告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培，她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色，是我们党员干部的指路明灯。基层工作中，我们常常会因为紧急任务而牺牲个人的时间，或由于一些特殊情况被百姓误解，此时，我们更要要沉下心来做实事，不抱怨、不消极，学习张桂梅同志“舍小我、顾大家”的精神，用优秀共产党员标准要求自己，做事不计回报，功成不必在我，把群众的认可当做衡量自己工作成效的一把标尺，时刻谨记共产党员的“初心”，在时代的新征程中脚踏实地、奋勇向前，创造属于我们自己的辉煌！

时代楷模人物事迹心得体会 时代楷模报告篇二

英模，是前进道路上的闪光旗帜。走近英模，我们能感受心灵上的震撼；

滕启刚的先进事迹，朴实无华、情景交融，感人至深、催人奋进，我们既为失去这样一位好法官而痛惜，也为辽宁政法队伍中涌现出这样一位先进典型而自豪。

学习滕启刚先进事迹，就要学习他初心如磐、意志似铁的忠诚本色。不管岗位怎么变换，他始终坚守初心、忠诚履职、秉公办案。他把对党和人民事业的绝对忠诚融入到每一份公正判决、每一次矛盾化解中。

学习滕启刚先进事迹，就要学习他牢记宗旨、甘于奉献的爱民情怀。把百姓的利益放在心中最高位置，不断提高群众工作本领，始终与人民群众想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，通过优质高效服务，不断提升人民群众对政法工作的满意度。

学习滕启刚先进事迹，就要学习他勤勉敬业、守土尽责的担当精神。把职业当成事业来干，以实干书写人生，用奋斗镌刻荣光，用实际行动践行崇高理想信念，把维护公平正义作为永恒价值追求。

学习滕启刚先进事迹，就要学习他清正廉洁、严于律己的道德情操。始终牢记手中的权力是人民赋予的，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真正做到一身正气、两袖清风。

时代楷模人物事迹心得体会 时代楷模报告篇三

“越穷的地方越难办教育，但越穷的地方越需要办教育，越不办教育就越穷”，在《摆脱贫困》一书中讲述的教育上的马太效应，霞浦县松山街道古县村村支书孙丽美感触颇深。

知识就是力量。孙丽美只有初中学历，工作起来有时难免吃力，给自己“充电”的念头愈发强烈。

8月3日，好友陈迎霞帮孙丽美联系到可以在职学习的广州华商职业学院。当天，陈迎霞通知她要交一张照片才可以报名。可没想到，孙丽美还没来得及将照片送去，就在防汛工作中牺牲了。

“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。如果有需要，村里一定会尽力帮助。”孙丽美生前经常对古县小学校长章彰这样说。

今年年初，古县小学100多名师生遇上一桩麻烦事——连续三四个月干旱，学校里原本接引的山泉水管道无法流出水，老师上课之余还需到离校两公里外的村后自然村取水。

孙丽美得知情况后很着急，承诺一定尽快解决用水难题。她告诉章校长：“你不用担心，我会叫人定时定点送水过来，让老师们安心教书。”

与此同时，孙丽美到松山街道申请打水井，紧接着联系钻井队入校勘察。很快，水井打成，古县小学师生用水问题得以解决，孩子们脸上露出了幸福的笑容。

帮助彭志安的女儿申请助学金，圆了大学梦；

伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。

孙丽美真抓实干，埋头苦干，身上有使不完的劲，越是艰险越向前。

曾经，村里的古县溪长满水葫芦，是极大的安全隐患，但一直无法彻底清除，成为“老大难”问题。

如何彻底整治古县溪，还村庄一条干净清澈的母亲河?孙丽美迎难而上。她前后共争取到16万元经费用于河道治理，请来工程队用挖掘机将溪中的水葫芦“一网打尽”；

实干担当、攻坚克难的务实作风何以可贵?在古县村村民一天天红火起来的日子里，在村庄日渐整洁的环境里，我们找到了答案。