少先队工作总结小学 学校少先队工作总结(3篇)
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
少先队工作总结小学 学校少先队工作总结篇一
我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展,让学生明白身为少先队员的使命。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、布置校园,营造良好学习环境
通过教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、健康文明的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3、注重常规检查,养成行为习惯
学校注重常规检查,经常利用早会说明纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好卫生。在全体教师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,吃零食现象渐渐减少,养成行为习惯 。
1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:
1、开展了丰富多彩的少先队活动。
通过清明节、植树节、端午节、六一儿童节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所进步。
2、学生们严格要求自己
让学生从文明礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。
3、认真组织班队会
根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4。重视安全教育
学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。比如:遵守安全规则,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。
这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。
因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。现在我校的学生们体验着收获与快乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!
少先队工作总结小学 学校少先队工作总结篇二
本学期,我校少先队工作深入贯彻落实总书记致少先队建队60周年贺信要求,认真学习第六届全国少代会精神,以“从心开始,有效育人”为宗旨,以丰富多彩的活动为教育渠道,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,确保我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。现将一学期的具体工作总结如下:
1、强化常规要求
期初,大队部与德育处共同制定了本学期每周的常规训练重点,利用辅导员会将其印发给了每位辅导员。先由辅导员老师学习内化,明确每周的训练重点。再利用每周二的晨会,辅导员进行全班的教育辅导,组织队员学习一周常规训练重点。并在以后的几天时间里,督促本中队队员在礼纪、卫生、路队、两操等方面努力实践常规要求。
2、细化常规检查
(1)队员自主检查。本学期,大队部继续组织常规检查成员对各中队的礼纪、卫生、路队、两操等进行每日的检查。
(2)教师随机抽查。除常规检查成员的定期与不定期检查外,大队部还与德育处联合,组织行政值日的教师进行不定期抽查,主要内容为各班教室、包干区卫生。
(3)定期公布检查情况。根据检查情况,德育处与大队部采用书面文字的形式将结果反馈给每个辅导员老师,让老师们能在第一时间了解自己中队的常规情况,以此督促和提高各班常规管理的力度和效度。
3、量化常规评比
本学期实施“三星中队”的常规评比制度,若各项常规考核均为优秀,则获得“三星中队”荣誉称号,若在常规考核项目中有欠缺之处,则被评为“二星中队”和“一星中队”。量化评比,对于提高老师和队员的积极性,改善班级常规管理起到了积极的作用。
1、完善组织建设,夯实工作基础。
本学期,学校少先队通过民主推荐、竞赛演说、知识答辩等方式选拔、组织精干的大队委,建立“红领巾监督岗”、实现队员的自我管理、自我服务。形成了以学校领导为核心、中队辅导员、中队长为骨干的多方位、多层次领导网络,确保少先队工作顺利开展。
2、合理利用阵地,树立学习典型。
充分利用集体晨会的宣传力度。升旗仪式除精心组织安排我校的部分教师作有关礼仪、诚信、法制、民族精神、心理健康等内容的国旗下讲话外,还及时向全校队员宣布队员近期在各类校级以上比赛中取得的荣誉。通过颁发证书奖品,合影留念等形式,在队员中间树立榜样,表彰先进。在队员中形成赶争超的良好学习态势。
3、打造校园广播,发挥教育实效。
学校的红领巾小广播历来是锻炼学生能力、提高学生才干的舞台。本学期又有一批小播音员走上了这个舞台。每周三的清晨,我们都能在广播中看到队员们活跃的身影和甜美的语音,这使一批批队员不仅体验到了当播音员、当主持人的感受,更是在小小的岗位中感受着小主人的一份荣耀与责任。
“情系灾区,爱向舟曲”开学典礼真情涌动。
9月1日开学第一天,我校全体队员齐聚操场,举行“走进新学年,迈出新步伐”开学典礼。与以往不同的是,此次开学典礼上多了份浓浓的温情
少先队工作总结小学 学校少先队工作总结篇三
回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室环境布置,中队角、图书角、板报等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好中队辅导员的培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,校容校貌有了很大的改变,给同学们营造了一个优美的学习环境。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。
1、四月份开展了清明祭扫烈士墓活动。认真组织好清明祭扫活动和网上祭英烈活动,让队员们从活动中感受烈士们的英雄气概和为国奉献的优秀品质。组织队员写好活动体会。
2、为认真做好“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际,围绕“加强防灾减灾,建设和谐校园”这个主题,大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动:一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
3、开展“诵经典诗文做四好少年”庆六一活动。
按照学校要求,大队部结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形xxx人参与的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。