无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

在家，有家人的关心与呵护。在外，总有一些人温暖我们的心，或来自大人，或来自小孩；也许是同事，也许是陌生人。

有个温暖一直在我心里，可是我今天才有时间用文字记录下来。这些天太忙了，周末都没有空暇。

今年的春游，我没有往常那样期待与激动。一则是担心我的脚，二则因为此次我不是班主任，我与学生走的并不是那么近。上个学期错过了一个秋游，我似乎错过了半个世纪。但，我也没有失落，虽然关山古镇我去过了，那又何妨？就当去散散心，跟学生培养下感情，实在走不动的话就坐下歇歇。

我来到教室，学生看到我，很激动，跟我招手。许毅博说我打扮的很漂亮。其实，我就是换了身运动装而已，学生眼中的漂亮就是特别，与平常不一样吧！

我们排队准备上车。谢思琪说：“雷老师，我可以跟你坐一起吗？”我说：“当然可以。”心里有点儿高兴：总算有个小粉丝啦。

一路上，我们唱歌，主要是学生唱的很嗨，原来34班的学生那么有才，胆子那么大。此时，他们完全放松，没有上课时的约束，尽情地展现着自己的才华。让我意外的是，刘芷旭背诵《忆江南

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一路上，我发现一个孩子特别照顾我。在车上时，她就一直关注我，看到我闭上眼睛，就问我是不是晕车，是不是不舒服。到了关山古镇，她也一直陪伴我左右，主动帮我提东西，问我的脚痛不痛，需不需要休息……我很感动，有一种说不出的感到。同时，我也在想：有这样的学生真幸福呀！她妈妈有个这样体贴的女儿真幸福呀！后来，我掉队了。我又急忙找到队伍了。她看到我，高兴地跑过来问我：“雷老师，你终于来了，刚刚去哪里了？”我说：“掉队了……”我感觉，当我不在的时候，她一直在寻视我，很担心我……她说：“雷老师，你的脚痛不痛，要不我扶你……”当其他同学都沉浸在游玩中时，只有她记得照顾我……

她长得很高很高，心很细很细。她就是——廖雪瑶。一个让我无限温暖的女孩儿。

果然，春游回来之后，脚就特别痛，痛的晚上都睡不着……但想起雪瑶，我就会微笑，并忘记一切。