大学生助班面试自我介绍简短(三篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
大学生助班面试自我介绍简短篇一
通过前两轮的考试,我表现的都不够完美。所以今天这次面试对我来说,机会显得尤为珍贵。
3.协助辅导员帮助大一新生完成新生军训任务,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;
4.助理辅导员要保持高度的责任感,与辅导员老师保持紧密的联系,及时、准确的了解院、系的信息和动态,充分发挥自己的助理作用;
以上是我xx-xx年度做助教的一点点认识,可能会觉得的大话太多,一个小小的助导职位却上升到了思想境界高度,而事实上,很多思想高度都来源于生活中的实践,我们做助导时所做的很多工作都是围绕这四点来展开的。明白了助导的基本职责以后,你要开始思考你是否愿意做到这些。然后再思考做助教有什么坏处而不要去思考有什么好处。一纸聘书可能会给你以后的发展增加一些筹码,但不代表任何时候筹码都能发挥作用。好处人人都喜欢,但是坏处不是人人都可以忍受的。
就我自身经历而言,做助导你的身理心理都要接受很大考验,面对很多新面孔,新个性个各种各样的脾气,你得想办法解决,你要能够接受没日没夜的工作量,繁琐的资料核对,五花八门的工作任务。还有新生给你的各种挑战,落下一个月的功课。经历过一次助导工作,你会得到成长,但不代表每个人都会成为成功的助教,或者说合格的助教,所以不要认为做上助教,每个人都可以得到所谓的能力培养,你的能力取决于自己的态度。搞清楚自己是谁,弄清楚自己的能力优势和缺陷,做完对比后这时你可以明白自己是否要去竞选了。
知道了助教的职责以后,你还得具备成为助教的资格,那什么是成为助导的资格呢。根据去年的选拔助导的文件和自身经历,我系选拔助导的基本要求是
1.热爱学生工作,品行端正,较强的事业心和工作责任感;具有合作意识和奉献精神。
2熟悉学生身心特点,能全面了解学生思想状况.
3.能够坚决执行学院、系布置的各项任务,主动、及时掌握新生动态,有良好的口头表达能力,善于沟通,并能及时与辅导员做好联系工作,发挥桥梁纽带作用,能积极引导新生以正确的态度对待学习、工作、生活中的各种困难。
助教一职没有好坏之分,只有是否适合你之别。做助教获得的各方面提高是否符合你个人发展的需要,当助教的付出是否与你的价值观一致。当助教不单单是把上届助教给我们的痛苦变本加厉的给下届新生,而是要把上届助导没有做好的工作完善后再在下一届新生中展开。所以成为助教后你所幻想的各种折磨人的快感可能会变成现实折磨你的痛苦。仔细想想,还要不要做呢,该不该去应聘呢。决定竞选后,先别急着问你的学长可否推荐。既然你决定做了,及一定要有做的信心。在很多学长学姐眼里,第一时间问是否可以推荐的孩子大多有两种,一种是你和他们很熟,另外一种就是不自信。对自己不自信的话以后怎么建立足够的威信呢。这个时候你要做的第一件事情是准备竞选发言。
面试的基本程序是自我介绍和现场提问。比较简单时间也很短,在短短的时间内大多数人不能全面的理解你,所以一个好的自我介绍就可以为成功的竞选增加砝码。自我介绍一般是三分钟,三分钟内要包含自己的基本资料,做助导的动机,对助导一职的认识和自己的胜任原因。在最短的时间内让面试你的学长学姐明白你的优势,清楚你是否符合做助导的各种特质。我想认真分析了助教的要求和自身条件的同学通过这次面试并不困难。此时的你已经明白自己想要什么,需要什么。只要真诚的说出你的想法,你的助教之路就哟了一个好开头。
接下来的话就是对走到最后的孩子们说的了。九月你们的助导生涯就正式开始了,三天的迎新工作,你可以接触很多带着新鲜感和疲惫感的新生和他们的家长。不知道你是否会回想起去年此时,你是多么相信前来迎接你的学长学姐们,亲切的笑容是不是能给他们熟悉感。记得不管多累,都要微笑着带着他们办理相关手续,引领他们到新寝室。别担心他们会嫌你啰嗦,善于聆听并了解他们的需求,及时告诉他们新生注意事项,介绍学校情况,简单的专业特点。试试看,不久后你就会发现,你随意的一句话可以在他们心中停留很久并且给他们很大的影响。
开始军训工作后,你真正的挑战才算是来临了,你得和你的领导保持一致性,什么事情是重要的,什么是次要的。不要远离军训的核心要求。你自己也要成为一个强势的助导,初来乍到的新生们刚刚经历过高考的兴奋,精神依旧放松,突乎其来的高强度训练会引起孩子们强烈的反感,这一届拥有着比你们更强的张扬自我的个性,更多元化的价值观和表达方式,他们说的话也许能让你半天缓不过神来。保证你的权威信的前提下,一个优秀的助导带出的连队执行力一定不会差到哪去,所以你做好了,就不用担心你的军训成绩了。你还要注意建立上下级的信任,要具备及时从领导获得信息的能力,注重结果导向,设立高目标承担责任,争取主动,无需督促,加强学习能力,愿意学并且学以致用。此时的你需要学习的东西很多,你的同时,你的领导,你的辅导员,你带的新生都是你学习的对象,努力学习各种沟通方法,逻辑思维,交际方式。及时了解新生的思想动态,找到解决问题的突破口,不要一味的用自己助导身份压制。同时,还要加强承受压力能力,要知道严峻的工作条件下,能坚韧不拔想办法利用资源获取信通过整合各方面资源来完成你的任务对你的成长有很帮助。最后,还要加强适应能力,如适应多项要求并从,也许你会遇到任务变化,领导换人,合作带班助导变动。别一直强调你过去如何如何,而要多了解对方风格。及时调整自己的行为和风格来协调好与他们的合作。
申请人:xxx
20xx年x月x日
大学生助班面试自我介绍简短篇二
我是电信学院计算机二班的xxx,经过对自己的检验,我觉得我符合并且非常想做20xx级的助理班主任,特此提出申请。
在20xx年我刚刚步入大学时,对大学充满了期待,同时也充满了无知,是代理的学姐和学长给我了帮助,我们开始慢慢适应和和自己想象之中存在差异的大学生活。在平时,由于大一的班主任多为任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时了解与回馈新生遇到的问题,以帮助解决,并协助学校开展多项活动。为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。
大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;也是他们第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践;脱离被动,有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在校一年的体会帮助他们尽快的加入属于我们的行列。引导他们做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。所以我想成为20xx级的领路人,带领他们适应他们的大学生活。入学以来,不断的尝试,不算的挑战,使我的综合能力得到了较大的提升。在班级里,我团结同学,积极配合班委,积极参加学院举办的活动如跳绳比赛,拔河比赛。参加20xx校级运动会,在4x100中得奖,并在运动会中争当志愿者。
加入了pc社团和其他兴趣社团,在社团中学到很多知识,参加ppt制作大赛和电脑组装大赛,提高了动手能力。培养了团队意识,我会带领班级组成一个强大的团队。在生活中,假期打过工,周日做过兼职,从中得到了磨练,积极向上,乐于助人,热爱生活,永不言弃。
开学伊始,我就成功的入选了学院的外联部,在部门得到了锻炼,帮助部长工作,认真负责,做事一丝不苟,在三院联谊活动中负责和旅馆学院的沟通,提出自己的创意,成功举办了活动。参与的20xx春季运动会赞助的全过程,负责和移动人员的全部联系,现在联系还在继续,负责海报的张贴,条幅的挂绑,在此提升了我的协调、应变能力,活跃了思维,积累了一些交涉经验,形成了把握事态发展的大局观。
经过大一的一年锻炼,我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我。使我可以进步。我相信我会认真对待这个职位,对待下一届学子,将方面工作做好。成为学院、老师和同学的桥梁纽带。我的口号“有事您找我”。请求学校领导和老师接受我的申请。考验我。
此致
敬礼
大学生助班面试自我介绍简短篇三
尊敬的领导:
您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的申请书。古语有云:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”五彩缤纷的大学,是一个展现自我的舞台,因为在这里可以尽展魅力、充实自己!竞争激烈的班助海选,是一个千载难逢的机会,因为在这里,可以实现追求,超越自己!此时此刻,怀着激动的心情,我诚挚地向您提出申请,大胆自荐!
本人工作踏实,态度严谨,责任心强,并且有一定的沟通能力和组织管理能力,我相信自己有能力胜任班助一职。下面是我对班助的认识及自我条件的介绍。
工作性质:班主任助理,简称班助,隶属于辅导员,在辅导员的直接领导下开展各项工作,既有学生助理的角色,又有班主任的功能。它是一项“助人助己”的事业,在配合学院开展各项工作的同时,既可以帮助新生在短时间内较好的适应大学生活,又可以使班助自身的能力得到锻炼和提升。
工作任务:更好的对新生进行教育和管理,既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境,又要鼓励并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。另外,还需要采取一系列措施提升整个班级的凝聚力。
思想上:自觉遵守学院的各项规章制度,已顺利通过第四十五期党课培训,积极向党组织靠拢,还注重科学理论的积累,关注时事,不断提高自己的道德素养和政治素养。
学习上:目标明确,不断进取,各项成绩在班级名列前茅,已通过大学英语四级和普通话水平等测试,“学无止境”,带着颗谦虚务实的心,我依然在这条求知的道路上坚实地迈出一个个脚印,争当一名全面发展的人才。
工作上:有幸通过竞选成为了班级的学习委员。一直把“为同学服务”作为我不变的追求,勤恳踏实,团结同学,努力去营造良好的班风学风,带领我们班取得了一个又一个的骄人成绩。
生活上:乐观积极,待人和善,利用假期时间兼职,与朋友创办一家补习班,充分调动学生积极性,积极与家长进行沟通,获得一致好评。在帮助别人的同时,自己也可以学到很多东西,减轻了家里的负担。
以上是我对班助一职的理解和认识,在此恳请领导给我一次机会,我将还您们一份精彩!也许我不是一位最好的班助,但我会竭力去当一名尽职的班助。希望您们给我一个展现自我的平台,不胜感激!