形容我的同学的作文(十篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
形容我的同学的作文篇1
童年生活是五彩缤纷的，你可能会做数不清的对事，也有可能做许许多多的坏事。随着时间的流逝，也许你会忘记，但在当时，心中一定会有说不出来的滋味。
那次，我做错了，即使不是故意的，我仍然后悔、自责……
那是去年暑假发生的一件事，刚刚学会骑自行车的我被未满两周岁的妹妹拉住了，好像非得让我把她抱上自行车，像爸爸妈妈那样带着她转悠一圈不可。因为学会了骑自行车，我正得意洋洋着，几乎没经过大脑思考，就带上妹妹开始“晃悠”。
刚开始，我们一直是直行的，骑得还算稳当，简直就是如鱼得水呀！“啦啦啦……啦啦啦……”我高兴地哼着歌儿；“呀——咿——啊——”妹妹也欢快地叫着。但好景不长，就在这时，前面有个转弯的地方，要知道我也才学会骑自行车不久，对转弯还不熟练，但我还是抱着赌一把的心态骑了过去，“砰！”顿时感觉车子被什么东西绊了一下，我狠狠地摔到了地上，没等我反应过来就听见了妹妹的哭喊声，妹妹被自行车压住了，“哇——姐姐！妈妈！”我忍着痛爬了起来，费了九牛二虎之力才把妹妹解救出来。看着妹妹伤心的模样，我真是后悔，但是已经来不及了。幸好妹妹没什么事，我下定决心以后做事不会这么不经大脑，这也算是给我的经验教训吧！
这件事我做错了！
形容我的同学的作文篇2
一天，上数学课的时候，老师给同学们留了一项作业:被珠穆朗玛峰有多高（照着数学书上背，明早上课提问。）
放学了，蔡明回到家里，就开始被珠穆朗玛峰的高度。蔡明打开书，念到珠穆朗玛峰的高度是8844米。他总共念了十遍，他合上书，背道:“珠穆朗玛峰的高度是8844米。蔡明打开书对照，他背对了。
第二天早上，老师提问蔡明:“珠穆朗玛峰有多高？”蔡明:“嗯。.。.。.是8千。.。.。.8千。.。.”老师说:“忘了？！”全班同学哈哈大笑，老师严厉地说:“晚上回家再背！”
晚上，蔡明背会了，可是早上老师提问时，他又忘了，老师非常生气:“晚上在回家背，还不会背，给我抄10遍！"
蔡明回到家想:“我得像一个办法帮助我背。”他想，绞尽脑汁地想，终于他想到了用谐音。蔡明想:“8844的谐音是什么呢？8844.。.。8844.。.。8844.。.。.。”哦，对了！蔡明眼前一亮:“8844,爬爬试试，珠穆朗玛峰有多高，你爬爬试试不就知道了？”
这样一来，蔡明就记牢了。他又发现了许多数字的谐音:1314-----一生一世:9276----就爱吃肉；584---我发誓；995----救救我。
蔡明很开心，以后他再也不会忘记珠穆朗玛峰有多高了。
形容我的同学的作文篇3
这件事虽然发生在两三年前的时候，但是现在我都还记忆犹新，因为那件事包含着同学对我浓浓的爱。
记得有一天，老师叫我去拿东西，因为我作业还没写完，所以我就匆匆地冲下了楼。可是我没走几节楼梯，就突然脚下一滑，摔在了楼梯上。我的右脚火辣辣的疼，难受极了。这时，小陆发现了我，连忙把我扶了起来，还一边拍拍我身上的灰，一边问我疼不疼，要不要去医务室。我说：“谢谢你，我不是太疼，不用去医务室。”“那怎么行呢？出了问题怎么办呢？还是去看看吧！”在小陆的坚持下，我只好到医务室去检查。一路上，小陆有耐心的扶着我，还不停地对我说：“慢一点，以后下楼要小心一点”。
小陆把我扶到了医务室，经过检查没有什么问题，小陆这才放心的放下搀扶着我的手，和我一起返回教室，这时，我充满了感激，对他连说：“谢谢”！他用手抓抓头，傻傻地一笑，接着对我说：“这有什么，我么们不但是同学，而且还是好朋友，互相帮助是应该的，我想以后我有困难你也会这样做的”。我对他点点头，爽快地说：“那当然”。
恩，我也同意，我们同学之间就应该这样，有欢声笑语，有争执矛盾。但是更多的还是需要互相帮助，这样才能编织一张坚固多彩的网，绘制成一支动听的音乐。我们同学之间，就像是一张白纸，每个人用笔在纸上涂上不同的颜色，让一张张异彩纷纷的画晾在风中的艳阳下。
形容我的同学的作文篇4
人生如戏，经历的事，如撞击在海边礁石的一朵朵浪花，又如黑夜中的繁星，给我留下深深印痕，如一丛小草，如一片树林，又如一片星空……
这件事我做错了！这件事我做错了！我不觉在心中，一遍又一遍地呐喊着。我不该来到这里，我不该来到这里。我不知道为何，心中如在打仗一般一直在呐喊着，呐喊……再呐喊。
我不应该来到这里，这件事我做错了！繁星，像天空中的眼睛不停地闪烁着，独一人站立在学校口，却不禁有了几丝伤感。
转眼间，岁月如梭，六年的小学生活，现在只剩下了最后宝贵的一年了。冲刺，再冲刺，拼了再拼，为了自己的未来，同学们都拼尽了全力。
“什么？”我惊讶地问同学“你们这么早就开始写同学录了？”“对呀，等到六年级，大家哪里有时间再填呀。”同学反驳道。“这连期中考试还没过呢，你们就准备开始填了？”我还是坚持着我的意见。“都跟你说没时间了！”我和同学各持己见，吵得不可开交。“我劝你们赶紧填吧，回头就没有机会填了。”我沉默了，也有些心动了，毕竟同学录已经在家里“睡”了一年了，再不写，也该落灰了。
第二天早上，我拿来了已经落灰的同学录，我擦干净同学录上的灰，发给大家……
每次翻开已经被同学们填得乱七八糟的同学录时，看见他们留下的字迹时，不知为何，我鼻子一酸，竟然情不自禁地落下滚烫的泪珠，嘀哒、嘀哒……
我错了，这件事我做错了，我不该来到这个学校，不该来到这个班级，不该与你们相遇……
形容我的同学的作文篇5
在我们班有一个特别黑的人，他皮肤黝黑发亮，就像是刚从非洲逃难回来的一样。他是我们班第二高的人，长着两条大长腿，净身高已经到了1米76厘米。一双眼睛，和自己的皮肤完全不相符合，清澈透亮，仿佛可以洞察一切。
他这个人有两个特点：花心和臭美。
就先说花心吧！他这个人从一年级开始就喜欢了好多个女生，4班5班6班都有。就拿星期五的事情来说吧！那天早上，我坐在位置上发呆，他突然跑过来给我说：“如果下午我妈给你打电话你就说去参加别人的生日了。”“哦！”我若无其事地应了下去。“等一下，为什么你妈要打电话给我，你要去干嘛？”“我要去和别人约会。”他小声地回应道。我用笔译的神情看着他。后来他又在我的身边说来说去，我迫不得已，只好同意了。
他的另一个特点，就是爱臭美。他每次都会吹嘘自己有腹肌，有多少肌肉各种没听过的词，直接把我说晕了。在我五年级的时候，我正在家里玩游戏。突然一个信息发来，我一不小心点开看了一下，发来的东西让我震惊不已——竟然是一张他赤裸着上身的照片。过了一会儿，他又发了一条消息：你看到没有，数数几块，一共六块腹肌。没过多久，信息又冒出来了，说让我不要告诉别人。这算得上是骚扰吗？我一怒之下把他的照片放到了群里。
如果说这个世界上有排行榜的话，那在花心和臭美方面，他一定摘得桂冠。这是我们班同学对他的一致看法。
形容我的同学的作文篇6
今天和平常一样是火热的一天，但唯一不同的是要放暑假了，熬过今天，就可以在家解放两个月了，就可以整天看见爸爸妈妈了。耶！太好了！
常言道：麻雀虽小五脏俱全。我家里有一个可爱的弟弟，一个勇敢的爸爸，一个漂亮的妈妈，还有一个坚强的我。可谓是幸福的一家。
今天最后一门是考物理，这是我最担心的科目，但爸爸妈妈正在下面等我，因为他们是来帮我拿东西的。
丁零零……丁零零，交卷了。啊，怎么办？我最后一个题目做错了。我向好朋友诉说道。什么，最后一道题是老师讲过的。好朋友惊讶地说道。我已没心思听她再说什么了，一个人径直走到了爸爸妈妈面前，妈妈递给我一个苹果，就去搬东西了。
一切准备就绪了，我们就踏上了回家的旅程。爸爸是将军，拿着被子；妈妈是勇士着箱子；我则是士兵，提着一桶书。我和妈妈一路说着在学校发生的一些趣事，妈妈则像要听故事的小孩一样听我讲。突然，爸爸问我这次考得怎样，我突然一愣，因为我不知道怎样告诉爸爸有一道我可以得分的题目却因为我的粗心大意，把它丢了。不过，我还是鼓起勇气对爸爸说了实话。让我惊讶的是，爸爸并没有责怪我，只是说了一句下次不要粗心了。我心里很感动……
即使是流星，也有报答天空瞬间的闪烁；即使不能留下传奇，也要走下浅浅足迹；即使不能光照大地，也要化作小星星；即使是我也有报答父母的心愿。
太阳快要下山了，我踏着父母的脚印也要到家了。我要为了我的心愿而努力，我赶在爸爸妈妈前面走进了家门……
形容我的同学的作文篇7
这是一个特别有特色的同学。他的一张瓜子脸上有一双浓眉大眼，眼珠很黑像一颗黑黑的宝石，眼睫毛很长密就像一排小士兵在步行，又像一块帐幕，可以阻挡风沙的进入，他还是双眼皮呢！炯炯有神，思考问题时眼睛似乎会发出智慧的光。他的下巴尖尖的，笑起来会露出两颗大板牙，脸上还有两个小小的酒窝，还有一对大大的招风耳，说不定你们讲的悄悄话会被他给听见哩！他就是我们班的贾斌。
他不仅长得帅气，还是一个积极发言的好学生，就看今天上语文课的时候吧！胡老师提了一个比较有难度的问题，顿时班级里鸦雀无声，有的头埋得很深，生怕老师叫到他，他答不出来在同学面前出丑；有的恨不得找一个地洞钻进去；有的愁眉苦脸；有的皱起了眉头。就在大家冥思苦想的时候，一只小手像大地上长出的一颗参天大树，大家一齐把目光投向这只手的主人——贾斌。只见他下半身已经离开了椅子，手高高举过头顶，不时 还 发出“嗯嗯”的声音，像是在说：“我知道了。”嘴角还往上翘，仿佛已经看见了老师表扬自己时的情景，眼睛还咕噜噜的转着圈，好像想再把答案想得更清楚、更详细。他回答问题时，总是非常引人入胜。瞧，他声音洪亮，口齿清晰的回答完了问题，然后在同学们热烈的掌声中慢慢坐回位子上。
他就是我们班的尖子生，语文课代表——贾斌。
形容我的同学的作文篇8
她，是我上四年级的最凶一个女生。她很凶，常常把男生打的落花流水，满地找牙。因此，所有男生见她就逃，仿佛后面不是一个人，而是一个"魔鬼"。
不过，她的学习也是蛮好的，十分爱干净，给我留下了深刻的印象。
镜头一：霸气十足
说起她的凶，可一点也不假。有一次，我的大哥、二哥、三哥和我一起去大闹"城门"。每当一个女生走出来，我们就跳出来，吓得她们"哇哇"大叫。正当我们得意之时，她从半路"杀"出来，给了我们一个措手不及，我们一见大事不妙，扭头就跑，但半路又杀出几个"程咬金"。就这样，前后夹击，我们被抓回教室了。
回到教室，她在讲台上兴师问罪，并拍了拍惊堂木（黑板擦），问道："是谁让你们这么嚣张的，若不从实招来，大刑伺候！"我一听就慌了神，说道："我招，我招……"逃出来后，我站在窗前，看见"主犯"被打得那叫一个惨。唉，真是太暴力了！
镜头二：变身学霸
每次数学考试，她都是名列前茅，让每次名落孙山的我不得不佩服。其她人也一样对她五体投地，想超过她都超不过。
形容我的同学的作文篇9
我和我的班级已经共同度过了五个春秋。这学期开学，我们班又转来了一个新同学。他，胖胖的，大大的头，鼻子高高的，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，虽然他是个男孩，但是却十分的腼腆。不怎么爱与人交流。我想：应该是刚来不适应的原因吧！
他上课不爱举手。有一次，张老师请他回答问题，他知道答案，可能是因为胆小的缘故吧，他读着读着竟然哭了起来，老师鼓励道：“没事，你很棒，大胆一点就好了。”他点了点头便坐下了。他虽然不爱举手，但是他上课很努力，专心听讲，一篇很长的课文他竟然能一口气背完。我好奇的问他：“你是怎么做到的？”他笑了一下，说：“我晚上睡觉前总要背一下课文，早上起床也要背一次。”我不禁赞叹到：“真是太用功了！”他不但上课努力，而且下课也不到处玩耍。安安静静的坐在教室里不是背课文就是完成老师布置的作业。
他的数学很不错，加上他的勤奋与努力，他经常受到老师的表扬，考试也是95分以上，受到了同学们的好评。由于他原来在乡下读书，所以没学过英语，刚来时他根本听不来英语，考试就更不用说了，我真为他捏一把汗。可是过了一个月，老师测试，他竟然考了67分，真令大家刮目相看。同学们都纷纷鼓掌祝贺他，这当然与他的努力是分不开的。
现在，他适应了班里的环境后，爱举手回答问题了，也爱帮助同学了，他就是我们班的曾浩。我希望我们全班同学一起努力，为6.1班这个“大家庭”增光添彩！
形容我的同学的作文篇10
我们班里来了一位新同学。
她叫郝雅雯，她聪明伶俐，可一见她就觉得她是个胆怯的姑娘。大大的眼睛忽闪忽闪的，不算那么白的皮肤，小巧玲珑的小嘴巴，红红的，说的令人心服口服，就是声音怪了点。因为她可爱，我很快就喜欢上了她。
为了很快让她熟悉班级，一下课我就主动找到她，与她谈天论地，说古论今……但是，有一天，我正和她说话，只听见旁边有人吵架，于是，她忙过去劝道：“我们的心要向大海一样宽广，别为了鸡毛蒜皮大点的事就争吵”，俗话说：“为了小事发脾气，回想起来又何必，你们别吵了”。吵架的同学，听后大笑起来，被她的话所感染，两人拉着手来到郝雅雯面前，羞涩的说：“我们做朋友吧！”郝雅雯，忽闪忽闪眼睛，若有所思的说：“好吧”。我偷偷看了这感人的一幕。
郝雅雯在班上很快就不陌生了。她甜甜的笑，大声说话勇敢地回答问题，学习成绩出奇的好。
一天，他的同桌没带橡皮，她大方的对同桌说：“给你，用我的。”“你用什么”？“没事儿，你先用吧。听完他们的对话，我很感动。
通过观察，我觉得郝雅雯很有素养。有爱心、关心同学。
新同学给我们班级带来了榜样，带来了朝气，我更加喜欢这位新同学，同时，也更加喜欢我们的班集体。
