最新小乌龟二年级作文200字 四年级小动物作文(三篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
小乌龟二年级作文200字 四年级小动物作文篇一
小乌龟的全身都是绿的,除了它的壳下面是白色的。
小乌龟的可胆小了,我只要把它的尾巴轻轻一碰,它就躲回壳里去了。小乌龟的视力不太好,我把一粒龟饲料放进去,它在水里游了半天才找到那粒龟饲料。
小乌龟最可爱的时候就是吃饭了,我放了几粒龟饲料进去,它先游过去,再探出头来把龟饲料一粒一粒的吃下去。它吃完了后,它会再探出头来看着你,好像是在说:“再给我一点。”如果你看到了,一定回再给它几粒的。
这就是我表哥的小乌龟,我很喜欢它!
小乌龟二年级作文200字 四年级小动物作文篇二
我家有两只小乌龟很听话,我觉得它好棒,我很喜欢它。
刚买回来的时侯,他们不熟悉新环境,很害怕,就一直把头缩进壳里。过了几天就适应了这种环境。
又一次,我用手在他眼前晃来晃去,可它一点也不害怕,反而把头伸得更长了,好想要看清楚那是什么。
有时,我把它们放进水里喂食时,它一直看着我的手,我把食丢进去的时候,他们都冲过来抢食,样子可爱极了!
还有一次,我从它头后面,慢慢向前摸她的头,它缩了一半又停下来了,因为她已经适应了。
昨天,我让他们出来赛跑,它们向一个方向爬去,我想看看它们向上爬怎么样。然后我故意把一个箱子放在墙角。一只大乌龟都爬得竖起来,但是没爬上去,另一只小乌龟把头和身子缩在壳里,一动不动,我正在纳闷呢!这是怎么回事?只见大乌龟前脚踩在小乌龟的背上,后脚也开始向上爬,眼看就要爬上了,可谁知他脚下一滑又摔下来了,就这样反复爬了好几次,最后终于成功的爬上来了。
我觉得我的小乌龟是动物里面最棒的!
小乌龟二年级作文200字 四年级小动物作文篇三
小时候(其实现在也不大),爸爸带我去松花江边玩,意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢,就把它带回了家。
刚到我家,小乌龟好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去,只剩下一个壳,就像地板上的一块石头。于是,我给它起了个名字,叫"胆小如鼠"。
时间长了,小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步",就像是在巡视它的"领地"一样;有时它还昂着头看着我,好像在说:"看你能把我怎么样?"最可气的是,它还经常在我写作业的时候,爬到我的脚上来,弄得我痒痒的。于是,我给小乌龟改了个名字,叫"胆大包天"。
渐渐地,小乌龟成了我的.好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿,我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了,可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么,爸爸告诉我说,动物多数长得慢、寿命短,因为它们不快乐,小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话,我想了很久,小乌龟给我带来了快乐,可它自己却不开心。
第二天一大早,我带着小乌龟来到江边,亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中,我流着泪喃喃自语:"去吧,这才是你的家。"
你是一个有爱心的孩子,能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下,你学会了站在对方的角度去考虑它的感受,让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物,我们的世界将会多么美好啊!
小作者善于观察生活,总是能捕捉到每一个有意义的瞬间!本文语言生动活泼,将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是,小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由,并能忍痛割爱地将它放回大自然,使文章的主题得到了升华。