护蛋日记300字六年级(五篇)
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护蛋日记300字六年级篇一
应该选那一颗好呢？我站在冰箱前对着三十多颗鸡蛋发呆，各有所长，但好像都不是我想要的，有的大，有的小，太大不容易保护，太小又不宜给上面添画，唉！真难找啊！
为了找到那个最好的，我用手一个一个的把他们拿了出来，一个一个的比较，我现在里面挑一个，然后那别的蛋蛋和他比较，一个一个的选，终于功夫不负有心人，我找到那个不胖不瘦，不高不矮的鸡蛋天使。
叫她什么好呢？是人名，还是物名，还是……哦！对了，不如叫她表情仔吧，哈哈，挺好听的。
我用什么色好呢，我一边向一边用右手的食指敲打着书桌，突然，脑袋里蹦出一个点子，不如给他上面画一道彩虹，随姓名画上几个笑脸，行就这样。画完后，一个栩栩如生的蛋蛋展现在我的眼前。
就这样我的表情仔诞生了，心里美滋滋的，回想起来，有趣极了。
护蛋日记300字六年级篇二
10月21日，晴
周末，我在冰箱里拿了一个身材匀称、体形丰满的蛋。它的名字叫哈利，同样，它也有一个漂亮的窝。
从柜子里找出一个装糖的盒子，黑色的盒身，红底和橘色的桃心印在盖子上，再加一个黑色的蝴蝶结和便签纸。把哈利放进去试一试，刚刚好，四周正好能塞上一层棉花。
我把小时候的被子拆开，取出棉花，裁成合适的大小，给盒子的六个面各放上一片棉花，把哈利包在里面。从外面看，真像个珍贵的收藏品。
接着，我又给盒子的外面裹了一层棉花，并给上面别了两个扣子，一个是镶金边的，一个是镶银边的。镶金边的扣子像一个高贵的贵夫人。镶银边的像一个活泼开朗的女孩，富有生气。
为了携带方便，我又加了两个提手，也挺好看的。哈利非常喜欢这个家，因为它一进去就呼呼大睡。
护蛋日记300字六年级篇三
今天是护蛋的第二天了，有了昨天的经验，我今天会更加小心地来保护我的鸡蛋。
早上，去上学了，我裤子口袋里躺着我的鸡蛋宝宝，一路上，我十分小心，就怕一个不留神，蛋被撞碎了。到了学校，校门还没有开，我就在校门外等，我的左手始终插在口袋里，小心地保护着我的.蛋宝宝。
校门开了，我背着书包走进去。“哎呀！我的鸡蛋！”我尖叫着，连忙掏出鸡蛋来仔细检查。“还好，还好，只是虚惊一场。”我暗自庆幸。刚才，校门一开，很多同学都冲进校园，我被一个高年级的同学撞了一下，而且，刚好撞到了我的蛋宝宝，那一刹那，我的心都提到嗓子眼儿了。
要吃饭了，我的心里又开始忐忑不安，早上的那一幕真的好危险呀！吃饭要到食堂去，等会儿，又会有很多人冲过来，我更要小心翼翼地保护我的蛋宝宝。我一只手牢牢地握着口袋里的鸡蛋，轻轻地走进食堂。吃饭时，我的腰要挺得直直的，惟恐一不留神，鸡蛋被我压碎。
为了保护蛋宝宝，我再也不敢像往常那样风风火火，大大咧咧的啦，无论是上课还是下课，无论是在家还是在学校，无论做什么事，我都小心翼翼的。
我突然明白老师老师的用心良苦了。
护蛋日记300字六年级篇四
3月12日（星期一）
今天，我们举行了“生命，在我的手心”活动。就是把一个生鸡蛋，用油性笔写上祝福语以及班别、性名、学号。我写的祝福语是：努力学习，认真学习。然后和三（4）班的黄佩祺交换。她写了的祝福语是：祝你开心每一天！我忽然觉得自己有一股重任，一种保护好小生命的责任！我下定决心：保护好这个鸡蛋，加油！
回家了，我把鸡蛋放在一个小存罐里，然后放些米在小存罐内，这样既能看得很清楚，也能保护这个小生命，
小生命，我明天再来看你，我要像写在鸡蛋壳上的话：努力学习，认真学习。开心每一天！再见！
3月13日（星期二）
今天，一放学，我第一时间去我的书房。把小生命放好，看看我的小生命结束没有，这一天，我连下课一直都在惦记着它，搞得我不能跟同学好好地聊天，小生命你既可爱又让人担心！
我做完全部作业，想看看这个小宝贝。把它拿出来，没预料到脚下有一位不速之客——“小强”，这不速这客来的可真不是时候！我尖叫一声，把手放开，等我回过神来，吓得我心惊胆跳，心想：这下完了，小生命要结束了！我赶紧往下看，小宝贝正在我大腿上呢。顿时，我乐开了花！像在地狱回到了天堂！
我赶紧把小生命放好，明天带回学校。拜拜！
3月14日（星期三）
今天，我回到家的步骤像机器一样：1、把书包放好。2、拿出鸡蛋左看右看。3、把它放在小存罐内。
今天我把蛋带回学校，下课的时候，左看右看。放学的时候像脚受伤那样，走路很慢。
回到家里，想玩玩那个鸡蛋，又怕搞到摔破，就连盒子也带上，摇左摇右，那些米跳来跳去，真好玩！
3月15日（星期四）
今天，晚上我要去学英语。鸡蛋在餐袋，带回了家。我心里一直惦记着鸡蛋，连脚下有块石头，让我摔一脚都不管，就像妈妈惦记着我们。
通过这次活动，让我知道了鸡蛋都这么难保护，别说我们了，让我知道母爱是那么伟大，我要以优异的成绩报答我父母以及关爱我的人！
护蛋日记300字六年级篇五
虽然它是一枚小小的鸡蛋，但它却蕴藏着天下所有父母对子女的感情。
就在这个星期的星期四和星期五，我们班举行了“护蛋体验，感恩亲情”活动。这个活动的寓意是：通过保护鸡蛋，体谅父母的不容易，学会感恩。
一开始，老师说叫我们每人带一个生鸡蛋，我不在意地随口说了句：“带一个生鸡蛋有什么难的！”可是等第二天，要带到学校里。就发现问题了。我本来想，就把一个鸡蛋放在书包里。可再一想，那会碎的。然后我又想就拿在手里吧，可又怕掉。最后我决定，先把它裹在3张餐巾纸里，在再套上保鲜袋，接着放在书包里。这下好了，总算可以出发了。到了学校，我小心翼翼地把鸡蛋从书包里拿出来，放进自己的衣服口袋。同学问我：“为什么不放在书包里？”我说：“我怕别人把我的鸡蛋碰碎了。”不仅这样，我为了保护鸡蛋，做操时都不敢大幅度
运动，下课都放弃了玩耍，体育课上还把鸡蛋带着，放在一个小角落里，不时去看一看。可就是担心……终于，到了星期五放学时，我的鸡蛋还是完好无损。
这次活动圆满的结束了，我也松了一口气。经过这两天的护蛋行动，我深深地感到了父母养育我们的艰辛。我以后要好好报答他们，再也不冲他们发脾气！
我学会了感恩！
