老鼠的演化过程(8篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
老鼠的演化过程篇一
汉字更是民族灵魂的纽带，在异国他乡谋生，汉字便是一种寄托，哪怕是一块牌匾、一纸小条，上面的方块字会像磁铁般地吸引着你，让你感受到来自祖国的亲切。因为那中国人的情思已经浓缩为那最简单的横竖撇捺。每一笔，都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外，无论你功成名就还是漂泊沦丧，只要有方块字的伴随，你就会有几多慰藉几多寄托，因为无论是象形还是指事，无论是会意还是形声，每一个字都有深远的来历，每一个中国人就是那一撇一捺，已经成为方块字的魂魄。
相较拼音文字的优点
世界各国使用的文字分为两大类，即非拼音文字(汉字和水书)及拼音文字(其他文字)。当今世界上使用的文字中，汉字和水书属于非拼音文字。
现今文字中，汉字是从商朝开始使用并演变至今。传说梵文字母是创造宇宙之神大梵天所创造并授予人类(《大唐西域记》)其他文字很多都是借用四大字母系统的文字。婆罗米系列字母、拉丁字母、斯拉夫字母、*字母被称为世界四大字母体系。印度、尼泊尔、孟加拉国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、中国*地区用婆罗米系列字母。英文、法文、意大利文等使用拉丁字母;俄文、保加利亚文、塞尔维亚文等使用基里尔字母(或斯拉夫字母)，是希腊字母改造而成的;拉丁字母也是希腊字母改造而形成的。*字母的祖先——阿拉马字母(aramaic)及希腊字母的祖先——迦南(canaanite)字母也不是他们祖先直接创造的，而是借用了小方闪米特人(semites)的文字(小方闪米特字母)改造而成的。这种字母借用了苏美尔人(sume)的楔形文字，并经过改造而成的。楔形文字是苏美尔人创造的，圣书文字是埃及人创造的，汉字是中国人创造的，中国水族创造的水书，它们都不是拼音文字。四者之中只剩下汉字和水书，其他两者都已经消亡了。
汉语的另一个奇特之处是它的超方言特性及超语言特性。语言学家把中国各地的方言分为八大方言区。有人说，如果没有汉字，中国早就分裂成几十个国家了。欧洲的意大利语、法语、西班牙语、葡萄牙语和罗马尼亚语之间的差别比中国方言的差距小得多，但是他们绝不愿意承认各自的语言是“罗曼语”的不同方言，因为它们都是独立的国家。
汉字在世界历史上，作为其它后发明的文字的母字，如越南、朝鲜和日本都曾经用汉字来记录着它们的语言。日本人至今还使用汉字和假名的混合文字，使用汉字，还有另一项重大发明，就是写中国字，读日本词。只要其他国家愿意，他们也可以这样做。如果真是这样做了，汉字就成为国际通用的语言符号了，就像数学符号一样，只表意，不表音。
汉字是世界上使用人数最多的文字。据统计，使用汉字和汉语的人数达到16亿以上。
20世纪初叶，随着西方文化的传入，有人认为，中国之所以落后，汉字是罪魁祸首，主张将汉字废掉。到了20世纪后半叶，计算机科学急剧发展，又有些人认为汉字阻碍了科学的发展，方块字无法输入电脑，又有一阵要废除汉字的鼓躁。后来，这方面的问题解决了，质疑声也随之消散。
汉字是现在仍在使用的历史最悠久的文字。现在能看到而又能认读的最早的汉字是3000多年前的甲骨文。这已是相当成熟、相当系统的汉字了。世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑，青春永驻。古埃及5000年前的圣书字是人类最早的文字之一。但它后来消亡了，有记载的古埃及文化也被深深地埋藏起来了。苏美尔人的楔形文字也有5000年的历史。但在公元330年后，它也消亡了。历史上衰亡的著名文字还有玛雅文、婆罗米文等等。而汉字不但久盛不衰，独矗世界文字之林，还不断地得以发展，影响也越来越大。
它已成为一种艺术——书法艺术。汉字的书法艺术是任何其它文字所无法相比的。 下列的古代书法作品已经成为无价之宝。著名的有兰亭序、神策军纪圣功德碑、玄秘塔碑、祭侄稿等无数作品。
辨识度高
人类的眼睛视野总是一个面，而不是一条线，所以线性排列不易辨认;排成方块一目了然。拼音文字=线形文字;汉字=方块文字。汉字比拼音文字有更高的阅读效率。
易懂，具有关联性
例如，“被”是一个形声字兼会意字。如果从形声字的角度来看，“被”字左边的“衣”字旁表示意义，说明被子是属于衣物一类，右边的“皮”字在造字的时代和“被”的读音相似，表示这个字的读音，但是随着时间的推移，“皮”和“被”的读音变得不一样了，逐渐失去了它表读音的功能。如果从会意字的角度来看，用皮做的衣物就是“被”。被的最初意义指的是一种小被子，到了后代，在被的本义基础上又引申出“蒙受”等意义。
4.形象，直观达意
汉字是象形文字，其显著的特点是字形和字义的联系非常密切，具有明显的直观性和表意性。汉字的表意性使汉字成为世界上单位字符信息量最大的文字，因此容易辨识， 利于联想，这也为加快阅读速度带来极大的便利。
汉字有着区别于世界其他各种语言的根本特点，这就是汉语语法自身的特殊性即意合。无论是词组合成句子，还是单句组合成复句，首先考虑的因素往往是语意的配合，而不是语法形式的使用，只要几个负载着重要信息的关键词语在意义上大致搭配得拢，就能言简意赅地达到交际目的，这几个词就可以组合在一起，这就是所谓的“意合”。汉语语法的这一特点，使它结构独特，灵活多变，颇多隐含，着重意念，其意合性、灵活性和简约性是其它语言所不能比拟的。汉语语法的上述特点，有利于我们在阅读中运用意会的方式来进行感知和理解，这对于加快阅读速度就有极大的便利。
5.信息量大
研究表明：汉字作为一个复杂的文字符号系统，其信息熵很高。研究的基本方法是：逐渐扩大汉字容量，随着汉字容量增大，信息熵的增加趋缓;汉字增加到12370以后，不再使信息熵有明显的增加。我国科学家指出：汉字的容量极限是12366个汉字，汉字静态*均信息熵的值(*均信息量)是比特。通过数理语言学中著名的齐普夫定律(zipf’slaw)核算，这是当今世界上信息量最大的文字符号系统。联合国五种工作语言文字的信息熵的比较如下：
法文：比特
西班牙文：比特
英文：比特
俄文：比特
中文：比特
可以看出，拼音文字的信息熵小，差别不大。汉字的信息量最大。
汉字对拼音文字的这种信息熵优势是什么概念?简单的比喻就是十进制数与二进制数的差别。十进制数字系统需要人记忆0-9，10个符号，二进制只需要记忆0和1两个符号。十进制乘除要记忆9x9表，二进制只需要学会与、或、非的简单逻辑。但是，人类在日常生活中为什么不使用二进制数字系统呢?因为那样很浪费，一个数字“7”表示成二进制就成了“111”，记个大数不把人累死?反过来，人类为什么不用十六进制，或更高的进制呢?一方面是人脑智力的限制，另一方面，十六进制也未必能大幅度提高信息熵。这种信息熵反映在文字上，就是联合国文件中，中文版本一定是最薄的。这就是汉字字符集信息熵高的优势。
汉字的以上五个方面的特点，无疑会使其在阅读心理方面较拼音文字具有相当大的优势，使汉字的书面语在感知、理解的各个方面都有较高的速度和效率，能够实现阅读速度、理解速度、记忆速度的协调发展，快速阅读，也是中国为何能崛起的天然因素，汉语不失，华夏永存。
计算机输入
中文信息处理由于打字机键盘在设计时本身没有考虑汉字输入的问题，输入汉字往往比输入拼音文字困难。由于英文是由26个字母排列组合而成的文字，因此可以简化输入步骤;相比较之下汉字则不能如此，从字形上虽然可以拆解成不同的部分，但是被分成的部首或偏旁数量多，这样不但不能达到简化输入的目的，反而显得更为繁琐，于是从汉字字音上去考虑汉字输入被分成少量的语音元素组合排列，这样可以达到简化输入的步骤。由于是语音输入对汉字的读音必须清楚，某些生僻字或不知道汉字发音的则会很困难，这在一定程度上限制了汉字的输入。汉字没有经过中文打字机的普及，直接进入了电脑中文信息处理阶段。在电脑发明初期曾引起汉字能否适应电脑时代的问题，支持汉字拉丁化的学者甚至以此为理据。
随着各种中文输入法的出现，汉字的计算机输入、存储、输出技术得到了基本解决，大大提高了中文写作、出版、信息检索等的效率。中文输入法有上千种之多，主要包括表音输入和表形输入两类(即五笔和拼音)，也有两者兼之的。汉字的.语音输入、手写识别和光学字符识别(ocr)技术也已得到广泛应用。
如收录数千字的gb 2312(中国大陆), big5 及cns 11643(台湾)，hkscs(香港)，jis(日本)，以及收录两万多字的gbk(中国大陆), 国外标准unicode，iso 10646等等。在这个过程中，因为技术及其他种种因素，在收录字数，及收录字体等方面或做不同层次的调整。
*为了解决邮政，户籍整理等领域用字的迫切需要，于2000年实行了一个新的汉字编码的国家标准《汉字编码字符集-基本集的扩充》gb 18030-2000，共收汉字27484个。并强制所有在中国大陆地区售卖的计算机产品必须使用这个新官方标准。
汉字编码系统为进行信息交换，各汉字使用地区都制订了一系列汉字字符集标准。
国标码(“国标”是^v^国家标准的简称)在中国大陆使用。gb2312收录6763个汉字，gbk收录20912个汉字，最新的gb18030收录27533个汉字。
big5码。收录13053个汉字。在台湾和香港使用的一字节或两字节编码。
unicode并不被大陆很好地接受。*要求在大陆出售的软件必须支持gb18030编码。
在国际通信化和软件设计领域，cjk编码除了收集了中文，还有日本汉字、韩国汉字的汉字集。
老鼠的演化过程篇二
妈妈说最喜欢听到的声音，就是清晨我琅琅的读书声。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”我读的书现在还没有万卷，在书海里，我只是一条尽情游动的快乐小鱼。爸爸给我买了很多很多的书籍，让我在知识的宝库里获取积累、养分。
起初，我看的是《爱的教育》、《格林童话》、《课堂作文》……里面催人泪下的故事打动了我。
后来，我看了《我是淘气女生》，讲述了 一个小女孩上学的经历。
《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识了多少新鲜的知识，领悟到：凡事要多问为什么，才能寻求真理。如果没有怀疑的心态，就不能闯进科学的大门。
我有一个雷打不动的习惯，晚上睡觉前总是看很长时间的书。每天都在妈妈的催促下才肯睡觉。到了老爸有空的时候，会带我去书店看书，使我不断充实自己，收获知识给我带来的财富。
老鼠的演化过程篇三
1、 通过观察、对比，了解漫画人像夸简洁的表现手法。
2、 运用夸张简洁的手法画一个有表情漫画人头像。
3、 培养观察生活的习惯。
如何用夸张表现出一个有表情的人物漫画。
用夸张表现不同表情的五官。
教师示范漫画人物
师：第一次见六小的同学们，老师想送你们一幅画。
师：下面，请同学们看老师表演。
（教师画漫画爸爸去哪儿）
师：知道老师画的是谁吗？
师：对，老师画的是爸爸去哪儿里的王诗龄。
师：但是这幅画跟照片比又是不一样的。有什么不同呢？
师：对，用夸张简洁的手法表现人物的特点。这就是我们的漫画。今天我们一起来学习一下《漫画与生活》——人物头像漫画
（黑板出示课题）
1．学生小练笔。
师：刚刚老师用夸张的手法表现了王诗龄，接下来请同学们用5分钟时间画一个爸爸去哪儿其他人的漫画像。要大胆一点去画，画的又快又好的同学老师奖励他们一幅画。就是老师手里的漫画人像。
2．讲解学生作业并适当的示范改正。
3.欣赏作品
师：这里有一些其他爸爸去哪儿的人物漫画像，我们来看一下，这些画是不是用夸张简洁的手法表现人物的特征。
（课件出示爸爸去哪儿其他人物的漫画像）
1．引出表情
师：刚刚同学看到的这些人物是不是都很生动？那么它除了用夸张概括的手法画之外，你觉得是什么让漫画这么生动呢？
师：是的，我们想要把漫画画的生动，只有夸张是不够的，除了用夸张的手法表现人物之外，还要表现出他的表情。这样人像会更生动。
2．观察表情
师：我们人会有很多不同的表情，一个人在做不同表情时，她的五官有什么样的变化？老师想请一个同学来配合来演示一下。规则是老师说表情，比如：微笑、大笑····一个同学上台表演。看看谁是我们班的表情帝。请举手。
学生回答，教师小结：不同表情的时候的眼睛，嘴巴各有什么不同。
3．学画表情
师：看了这位同学的表演，我们知道了不同表情时五官的变化。那么这五官的不同怎么用漫画来表现呢，下面我们一起来看看漫画人物樱木花道的不同表情。
（课件出示樱木花道不同表情图片）
师：现在，我们知道了画好漫画，要用夸张概括的手法表现人物的特征，还要画出人物的表情就更生动。接下来就请同学们看一下自己的同学，看看他有什么特征，然后为他画一个漫画人头像。并且画出该同学经常做的表情，或者是最特别的表情。
1、 学生画画
（课件出示作业要求）
画自己的同桌
要求用夸张的手法画同桌的五官特征，并且要画出表情。根据自己的喜欢，适当上色。
2、 教师指导
1.选出你觉得最像最生动的漫画像。并说出你的理由。
2.教师点评
看到这么多生动的漫画像，看来同学的观察力是非常的好，平时也应该是很关系彼此。也让让老师对同学们平时的表现有了更多的了解。希望同学们以后也能仔细观察生活中的事物，关心热爱自己的同学，一起在祖国的大家庭里快乐成长。
老鼠的演化过程篇四
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书中含着许许多多的知识，他会在你遇到困难时，伸出手，无条件帮助你。
读书，可一让你增加知识，让你变得更加有才华，可以人你在写作时得到灵感，不会在中途大脑之路——不知道写什么东西好；还可以懂得许许多多的人生哲理，帮你摆正人生道路的方向盘，使你的人生变得更精彩！
在生活中我们常常会遇到许许多多的你难点，而在书中可以学到许多小窍门，而这些也许可以帮助我们解决这些小难点。我们通过读书，不仅可以使生活变得丰富多彩，过的更充实，而且还可以学会许多小窍门，这岂不是一举两得！
读书是一种娱乐的方式，他能使你的心情变得更快乐。在书的海洋里遨游也是一件快乐的事情。书就像一棵大树，树里有个树洞，每当我难过的时候，只要在树洞里坐坐，我就感到开心和快乐，悲伤而难过一下子就不见了。
我阅读，我快乐，这句话说得一点也没错。读书让我体验到许多未知的世界，通过读书，让我们成为一个有风度有情操的快乐读书人。
读书好处多！我爱读书！
老鼠的演化过程篇五
天亮了，我醒了过来。咦，这是什么地方?乌黑乌黑的，还能闻到一股臭气，我现在不应该得在我的床上吗?这臭气似乎有一点熟悉，对了!是爸爸的脚臭味，我一定是在爸爸的鞋子里，我连忙从这鞋里爬了出来。
“吱吱吱……”咦，我的声音怎么变了?我怎么睡在爸爸的臭鞋子里呢?我睁开好奇的小眼睛，细细地打量着自己。呀，我变成了一只老鼠，一只灰色的小老鼠，只有教室里黑板上的黑板擦的那个大小。
我记起来了，我现在是只小老鼠，而不是人。我现在好饿呀，得去厨房找一点吃的。不过，我现在在一楼，厨房在二楼呢，要爬那么长的楼梯呢!我用我的四肢努力地往上爬，过了好一会儿，我才爬了七级台阶。哎，平时我两腿的大大的迈一步就上了三级台阶，现在变成小老鼠，虽然多了两条腿，却比以前爬得困难多了。过了好一会儿，我才进了厨房。
到了厨房后，我开始寻找食物。我抬头看着桌子的上面，呀，有一大盘桂花糕，旁边还有几颗花生。我最喜欢桂花糕了，甜甜的，糯糯的，一想起就让我的口水像瀑布一样挂下来。不过，我得想办法爬上桌子。可是，我现在连椅子都跳不上去，应该怎么上去呢?有了，我看到了那长长的桌布，桌布上有一个一个的小圆洞。我灵机一动，用手抓着这一个一个的洞往上爬。在桌上，我原本想去大口大口的吃桂花糕的，但我还是不由自主地去吃花生了，因为我现在是一只老鼠。
突然，我听见了“哒哒哒哒”的脚步声。呀，妈妈来了!我马上爬桌布下来，沿着墙跟跑。“啊——老鼠!”妈妈大叫了起来。糟糕，被发现了，妈妈直接拿起扫把要打我。我马上跑了，往楼梯下跑。不好!我没站稳直接从上面滚下来了，疼死我了。
晚上，我突然有点想上厕所。可是马桶也太高了，爬都爬不上去，就算上去了，也很有可能掉进马桶里。算了，我还是拉在一边吧。爸爸突然走了进来，我马上躲到了马桶的后面，“怎么有老鼠屎，家里有有老鼠了吗?”
过了一会儿，我确定外边没有人了，才悄悄地走出了厕所。天哪，门口有粘鼠板，要是被粘住，可就很难挣脱了。我正要下楼时，呀!这一格排了一排的粘鼠板，怎么过都过不去，下不去的话我一定很快就会被抓住的。
我还是先去床底下吧，就这样，我又去梦境中了。
老鼠的演化过程篇六
我变成了一只人人喊打的老鼠，名叫“无敌”。
我有一个弟弟和一个哥哥，他们刚从外地回来。今天哥哥和弟弟来到我家，哥哥说：“现在我们的粮食不多了，趁着这是星期天，我们就到公园去觅食吧！”“这这”，我刚说话，哥哥就打断我，他说：“哪来这么多担忧，我们现在就出发吧！”
不久，我们仨就来到了公园。这时的公园人山人海，哥哥说：“我们一定要小心这些人类，还有那些可恶的猫。”我和弟弟点了点头，接着我说道：“我们一定要沿着墙边走。”
说完，我们就开始行动起来。不久，我们找到了一个又高又大的垃圾桶，这时我和弟弟高兴地乱蹦乱跳，只有哥哥还在那里严肃地皱着眉头。
在一阵高兴后，哥哥和弟弟翻进了垃圾桶，而我在外面把风，以免环卫工过来对我们造成伤害。不久哥哥和弟弟顺利地翻了出来，并且拿到了足够的食物。
正当我们准备回家时，环卫工拿着扫把追打我们，于是我们仨拿起食物，落荒而逃。“快！快这边！”我和弟弟跟着哥哥从一个不大不小的洞口逃出了公园。但是，我们的运气不太好，一出公园就看见了一只流浪猫，它凶巴巴地盯着我们。突然，它“喵”的一声，把我们吓住了。于是，我们赶紧往家的方向继续逃！
不久，弟弟不行了，他气喘吁吁的对我们说：“我我实在跑不动了，你你们先走。”我和哥哥没有放弃弟弟，一直在鼓励他。
最后，我们终于克服一切困难跑回到了家里。“嘿嘿！”流浪猫进不来，就灰溜溜地走了。而我们看着胜利的果实，会心地笑了起来！
老鼠的演化过程篇七
我家养小一只小花猫，那是一只黑白相间的小花猫。我给它取了一个名字叫小黑，因为它大部份的毛都是黑色的。它的眼睛亮晶晶的、大大的像小灯笼。胡子是白色的、长长的，一动不动的真可爱，黑色的耳朵可灵了，小老鼠叽叽叫都听得见，它锋利的爪子抓老鼠可厉害啦！
有一天晚上，小黑蹲在厨房的一个洞外面，半眯着眼睛，我刚好看见小黑用胡子量了量洞口，它走了一圈，就一动不动地盯着。我想：洞里肯定有老鼠，看小黑怎样捉。只见小黑慢慢地走到洞口，用爪子往洞里抓，不一会，一只老鼠叽叽飞快地窜了出来，小黑猛扑过去，把老鼠按住，老鼠就在猫的的爪子下了，小黑“哇”的一口的老鼠吃到肚子里了，小黑摇了摇尾巴，像打胜仗的将军，真威武。就
小黑还特别贪玩。我把“西瓜球”扔到地下，小黑跑过去把球滚来滚去的，怎么也捉不住，那样子逗得我哈哈大笑。
我家的小黑又可爱又是捉老鼠的能手，所以我喜欢“小猫”这个词。
汉字的演变故事（扩展2）
——汉字的演变及故事3篇
老鼠的演化过程篇八
哎呀！到底是谁在舔我呀，我懒散地睁开了眼睛，天呐！在我眼前呈现的是一只猫咪，哦不，是一只巨型的猫咪，看着架势像是要把我给吃了。
我的脑神经立刻清醒了，只见那只巨型猫咪伸出毛茸茸的爪子碰了碰我，我只好装死，它看见我一动不动，只好失落地走了。我朝四周看了看，都是些庞然大物，原来不是猫变大了，而是我变小了，并且是变成了……一只老鼠！
我用力拍了拍脑袋，确定这是真的，才爬起来，我现在似乎在仓库里，我走出仓库，看到了巨型车、巨人、巨型公交车……，我不知道该去哪儿，但幸好我在路上遇到了几个老鼠朋友，听它们说好像要去菜市场，听说那里有好多好吃的，不过我坚决不同意，但它们硬要拉我去。
到了那儿，我突然改变主意了，发现菜市场还是很好玩的。有一个小女孩正吃着手上的草莓味甜筒，不小心把冰淇淋洒在了地上，立刻又一大群老鼠闻到香味围过来，吸食着甜水。小女孩惊得大叫一声：“啊！老鼠！”一会儿，一群人拿着扫把准备把我们打死，我们赶忙逃出了菜市场，那群人又追出来，经过一番追逐，我们终于逃出了人类的魔爪，我现在终于尝到“过街老鼠”的滋味了。
我们躲在了洞里四处张望，正好看见了一位老奶奶晕倒了，老鼠们商议着怎么救老奶奶，其中一只老鼠跳出来说：“我们把人群引到这来，他们就会发现老奶奶了。”
就这样，我们主动去找人类。不出所料，他们果然追上来了。当他们追过来时，看见了晕倒的老奶奶，也顾不上什么老鼠了，把她送去了一个叫医院的地方。
我突然发现，其实老鼠也有善良的一面，只不过长相丑陋些罢了。
